五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在我身邊的溫暖，處處可以感受到，但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。
記得在冬天的時候，我們在幼兒園里。我的衣服穿得很少，因為上午去幼兒園的時候，衣服只穿了一點，身子很冷�？粗饷�，那一層層厚厚的白雪，我的汗毛直立起來，這讓人覺得走進了冰天雪地里�？粗谔炜罩须S風舞動的雪，我覺得雪真的.很美，也很孤獨，像一個個精靈在尋找他們的家，顯得格外可憐。這時，一個親切的聲音打破了我的沉寂。
“怡怡，爸爸來給你送衣服來了。”我回過頭來看見了一張紅撲撲的臉，我知道是爸爸來給我送衣服來了，但是讓我嚇一跳的是：爸爸這時年老了不少，我差一點叫了他“爺爺�！蔽业谝淮慰吹桨职诌@么年邁，我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少�。�
他付出了他自己的青春，為了我和弟弟，我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時候發(fā)脾氣很兇，可是他都是為了我們好，天氣涼了，爸爸還來送棉衣。
“那，爸爸給你送來的棉衣！”雖然這短短的一句話，但在我心潮卻引起了軒然大波，我相信在所有人看來這只是簡單的一句話，可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前，我以為爸爸不愛我，不喜歡我，但是經(jīng)過這一次送棉衣的經(jīng)歷，我才知道爸爸其實很關照我，但是他不知道怎樣表達。所以在任何人眼里他喜歡男孩，我知道爸爸也很關照我。
其實溫暖就在我們的身邊，一個動作，會是他人感受到溫暖，很簡單的事，但在別人眼里是史上最珍貴的事，就像我的父親，他讓我在冬天感受到了溫暖。
五年級的作文 篇2
這個星期天，爸爸給我理了發(fā)，讓我十分不滿意。
那天上午，媽媽對爸爸說：“把兒子的頭發(fā)剃了，太長了�！闭趯懽鳂I(yè)的我一聽，驚得連筆都從手里掉了下來，心里想：天啊，怎么又要給我理發(fā)？我留著長一點的頭發(fā)不是挺好的嗎？我大步?jīng)_到爸爸面前，著急地說：“爸爸，我不要理發(fā)，我現(xiàn)在這樣子挺好的�！卑职植桓吲d了，大聲對我說：“你這樣子好什么呀？看你的頭發(fā)多長呀，中午我趁空幫你剃了�！蔽乙宦�，只好掃興地回到屋子里，坐在椅子上，盼望著中午慢點來。
可是，中午很快就來了。爸爸拿出理發(fā)的工具，對我說：“兒子，準備理發(fā)了。”我心里像有十五只吊桶——七上八下的�！翱禳c兒！”爸爸不耐煩地說。我慢慢地走了出去，爸爸早就在那兒嚴陣以待了。等我出來了，他連忙把我拉了過去，讓我坐在椅子上。我感覺自己就像是到了刑場一樣，很不自在。爸爸幫我圍上了一個塑料圍裙后，就按了一下理發(fā)器上的按鈕，只聽見“滋滋”的聲音在我頭上響起，一團團頭發(fā)頓時從我的眼前一閃而過。我心想：這次爸爸不會搞怪了吧，上次給我理的桃子頭，可讓同學們笑了一陣子。
終于理完了發(fā)，我跑到衛(wèi)生間里，對著鏡子一看，哎呦！這是我嗎？鏡中的發(fā)型讓我說不出話來，四周的頭發(fā)都剃光了，就上面留了一點頭發(fā)，那些頭發(fā)還齊刷刷地向右歪著，比上次的.桃子頭還難看！我生氣極了，朝爸爸吼道：“你給我剃的這叫什么發(fā)型，快給我換了�！蔽乙贿吅耙贿呥�委屈得哭了出來。爸爸卻還笑瞇瞇地說：“人家明星都剃這種頭�！薄叭思沂侨思�，我是我，反正我不管，我就要換一個發(fā)型。”我坐在椅子上，又聽見“咔咔咔”的聲音在頭頂盤旋，又一批頭發(fā)“慘遭厄運”，紛紛落了下來。 “咔咔”聲停了，我又急忙跑進衛(wèi)生間對著鏡子看了看，這才可以嘛！
這次的理發(fā)真是讓我太不滿意了，要是我同意了第一次剃的，那么到學校里豈不是讓同學們笑掉大牙。
教師點評：爸爸給你理發(fā)還真是好題材，因為不熟練，可能會產生很多搞笑的事情。你抓住這個題材，將真實的“理發(fā)事件”呈現(xiàn)在我們面前，我們覺得非常有趣！
五年級的作文 篇3
今天下午，我和陳于川一起去游泳。來到游泳館，我付了錢后，迫不及待地沖進了更衣間，換好泳褲后，我把衣服一扔，心想，這回就不寄存了吧。
然后便沖進了泳池。我沒有想到，我的褲子里放著手機和鑰匙，更沒有想到，會有人偷走這些東西。我和陳于川一直瘋玩到4點半才罷休。當我來到更衣間時，我發(fā)現(xiàn)，我的袋子里除了我的短褲和我的上衣，其他什么也沒有。我的外褲呢？我不禁一陣發(fā)熱，連忙在更衣間里仔仔細細地找了一遍，然后又叫人一起找，可仍沒找到，“會不會是有人把褲子穿錯了呢？”我這個念頭剛一浮出，就立即被否定了，“不，不會的，難道會有人穿錯褲子嗎？褲子肯定是被人偷走了！”我眼前不禁覺得一陣發(fā)黑，那里面可放著我的手機和家里的.鑰匙��！
于是，我連忙跑到學校里，想把這個消息通知媽媽，可里面只有和媽媽同辦公室的周老師，于是我向周老師借手機打電話給媽媽，媽媽接到電話，立即趕到學校，詢問我當時的情況，當媽媽知道我把衣服放在更衣間而不是寄存在柜臺里時，當即批評我說：“你為什么要把衣服放在更衣間呢？難道你不知道褲子里面有貴重物品嗎？你以為天下無賊�。∈澜缟系娜擞植欢枷衲氵@樣！手機丟了到還好說，鑰匙丟了可就要換整頭防盜門啦！對了，你的泳褲呢？”“泳褲？”
我支吾道，“哦！我忘在游泳館里啦！”媽媽瞪了我一眼，連忙拉著我去游泳館，進了泳池，我到更衣間里，先是把泳褲給拿了出來，接著把這件事告訴了管理處的大伯，讓大伯和我又找了一遍，卻仍然沒有找到�；厝ズ螅蠇屨Z重心長地對我說：“吳桐，你要知道，世界上的人并不都是好人，所以，你以后一定要小心提防，不要再沒有戒心了。”我聽了，使勁地點了點頭。
唉，這真是一個慘痛的教訓，我以后可不能重蹈覆轍了！
五年級的作文 篇4
我們的教室在仁德樓，從北門一直往里走，就可以找到仁德樓。從東面樓梯上到四樓，走進去第三個教室就是我們（8）班了。走到教室門口，一眼就可以看到有一個書包柜，里面放滿了一只只小書包，柜上放了一排排整齊的書，旁邊還有十幾盆漂亮的植物。
走進教室，首先映入眼簾的是一個大講臺，講臺上永遠會靜靜的躺著一個粉筆盒和一個紅盒子，當然有時也會多一堆同學們的作業(yè)本。
在講臺里有一臺電腦。在講臺后面是一塊巨大的，可移動的黑板，上方墻上貼著正方形的五星紅旗，四臺可旋轉的電扇在夏天會給我們帶來陣陣涼意，十盞燈讓黑暗的`教室瞬時明亮起來。把黑板移開可以發(fā)現(xiàn)后面有一個電視大屏幕。講臺前整整齊齊的排列著四十二張桌椅，這是同學們學習的地方。
后面黑板報上有著同學們自己的作品，內容豐富有趣，非常好看。在黑板報上方墻上是社會主義核心價值觀，看到它的同時也會看到圓圓的鐘，時刻提醒我們要珍惜時間。
我們教室里有趣的事多了。有一次，做完作業(yè)覺得無聊，就叫姚任飛一起玩花繩。起初我們玩的很好，但不知為什么越做越難，又到我了，他取笑我會輸，我兩手抓住交叉處往下挑，又一個圖形被我造出來了，當時我得意的看著他，用挑釁的眼神看著他，并說道：“你來啊。”“來就來�！彼环恼f道。結果一挑，所有的線都松了，他輸了。我們都笑了。
五年級的作文 篇5
最近，我家領養(yǎng)一只“小客人”，它就是小狗貝利。
貝利長一身白絨絨的毛最與眾不同的就是它的尾巴，一般狗的尾巴顏色是和身體的顏色相同的，頂多上面有幾個斑點，但貝利的尾巴大不相同，它的尾巴的顏色和身體的顏色相反，是黑色的，而且上面還點綴著金黃色黃色的斑點，在夜里，它的尾巴上的金黃色的斑點，就像一個小小的'燈炮，亮亮的，平時走起路來那尾巴總是那么顯眼，我常帶著貝利到小區(qū)外的小道上散步時，總是有人用驚奇而又慕的眼光望著貝利的尾巴，似乎在說：“呀！這條狗的尾巴真稀奇呀，真少見�！笨磥磉@條狗是條好狗，通過長時間相處貝利也會像一個愛撒嬌的女孩，總是粘著我不走。
雖說貝利像一個愛撒嬌的女孩，但它是我們小區(qū)里的小警衛(wèi)呢！記得有一次，那是一個夜黑風高的夜晚，我們小區(qū)來了一個小偷，正好被貝利看見了，它便豎起尾巴，小偷一看以為老伯拿手電筒來抓他呢，還沒偷完東西就跑了，因為太緊張，腳步聲也加重了。這時老伯被驚醒了，便出房抓住了小偷。后來大家特地為貝利做了一套小警衛(wèi)的服裝和帽子，穿上警衛(wèi)服的小貝利可神氣了，以前那撒嬌的貝利似乎沒了，現(xiàn)在像一個神氣的小警官。
貝利不僅是小區(qū)里的小警衛(wèi)，還是家里的好幫手呢，有一次爸爸拿錢給貝利讓它去附近的報亭去買報紙，它穿上小警衛(wèi)裝對爸爸點點頭就出發(fā)了。結果不出20分鐘，貝利就叨著一份報紙回來了，爸爸一瞧，便說：“看來貝利還真利害呀！”從那以后，貝利就天天幫爸爸送報紙，似乎成了爸爸的小幫手了。
這就是我家的小狗貝利，它身兼數(shù)職給我們生活帶來無窮的樂趣。
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