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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-13 18:33:05 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文300字

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      有一天,有許多小伙伴們來(lái)到了他們熟悉的一片空地,他們把書(shū)包和帽子放在一排橫線(xiàn)上,當(dāng)球門(mén)有許多人都被這場(chǎng)球賽吸引了過(guò)來(lái)。

      那個(gè)留平頭的金發(fā)小男孩是守門(mén)員,看,他彎著腰,手扶著膝蓋,眼睛全神貫注的看著球,他膝蓋受了傷,綁著紗布,但是還是堅(jiān)持著守門(mén),守門(mén)員后面還有一個(gè)小男孩,那個(gè)男孩穿著紅色的衣褲,挺著一個(gè)大肚子,他好像是候補(bǔ)的,一心想著他快點(diǎn)上場(chǎng),好顯一顯手,接一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)得球。守門(mén)員旁邊有許多人,有一位大個(gè)子叔叔,高興的看著這場(chǎng)球賽,好像也會(huì)想起了自己童年踢球的樂(lè)趣,有一個(gè)小男孩,好像來(lái)晚了,坐在了凳子的`最左邊,抱著一個(gè)小弟弟一起在全市問(wèn)關(guān)注的看踢球,還有一個(gè)系著紅色蝴蝶結(jié)的女孩,他嫌那個(gè)人擋住了他的視線(xiàn),索性的站起來(lái)看,他的小狗沒(méi)有興趣看球賽,所以在旁邊呼呼大睡去了。這場(chǎng)球賽真激烈。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      我被老師感動(dòng)了,她那話(huà)語(yǔ)體現(xiàn)出她的關(guān)心。

      記得那一次,我來(lái)到教室,同學(xué)們?cè)谧h論著什么,我跑過(guò)去問(wèn):“你們?cè)谧h論什么?”同學(xué)們回答:“告訴你,語(yǔ)文老師生病了,病得可嚴(yán)重,可能今天不會(huì)來(lái)!蔽壹泵φf(shuō):“那怎么辦?”上課了,老師還沒(méi)回來(lái),我們焦急得等待。作為班長(zhǎng)的我,我怎么可以袖手旁觀呢?最后,我終于站起來(lái),走到講臺(tái),對(duì)著全班同學(xué)大聲說(shuō):“同學(xué)們,今天老師沒(méi)有來(lái),但是,還有班長(zhǎng)我在,大家要拿起課本讀,要好好配合。”大家聽(tīng)了,立刻拿起課本認(rèn)真地讀起來(lái),書(shū)聲朗朗,比平時(shí)老師在的時(shí)候讀得更好,可我還是不放心,因?yàn)橄抡n就是做操時(shí)間。下課了,老師還沒(méi)回來(lái),我只好帶隊(duì)做操,()隊(duì)伍整整齊齊的`,比老師帶隊(duì)好得多,做完操,我們回到教室,看見(jiàn)老師坐在講臺(tái)上,老師一見(jiàn)我,微笑著說(shuō):“川兆,你來(lái)了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn):“老師,您不是生病了嗎?怎么不在家里休息?”老師說(shuō):“我不放心你們,所以我就來(lái)了!蔽衣(tīng)了,淚水都流出來(lái)了。語(yǔ)文老師生病了,還不時(shí)地想起我們,我真感動(dòng)。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      是誰(shuí)給了我們的生命?是誰(shuí)把我們養(yǎng)大成人?又是誰(shuí)在我們無(wú)助的時(shí)候安慰我們?是媽媽?zhuān)瑢?duì)我們恩重如山的媽媽。

      媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她不像別的家長(zhǎng)一樣打罵孩子,此時(shí)而是耐心地教導(dǎo)我,把我說(shuō)得心服口服。媽媽的每一句話(huà),我都銘記在心。

      記得有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,居然只有八十九分,這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的低分。放學(xué)了,我邁著沉重的步伐,一步步朝家走去,那一段回家的路竟是那么的漫長(zhǎng),好像永遠(yuǎn)也走不完似的。最后到家了,媽看著我無(wú)精打采的樣貌,連忙走過(guò)來(lái)親切地問(wèn):“寶貝怎樣了?怎樣不開(kāi)心呀?”我吞吞吐吐地說(shuō):“這次數(shù)學(xué)考試,我才考了八十九分!”我心想,一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了。誰(shuí)知,媽媽卻說(shuō):“這次沒(méi)考好,媽媽不怪你,人總有失誤的時(shí)候,這次沒(méi)發(fā)揮好,期望你能吸取教訓(xùn),下次爭(zhēng)取成功!”

      世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母愛(ài)像一盞燈,此時(shí)點(diǎn)亮我們幼小的心靈;母愛(ài)像一把鑰匙,開(kāi)啟我們智慧的大門(mén),是我們的守護(hù)者;母愛(ài)像一條啟示,告訴我們?cè)鯓幼鋈,是我們的?dǎo)師。在生命的`過(guò)程中,母親的位置是最重要的,而母愛(ài)的光輝是永恒的。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      勞動(dòng)創(chuàng)造生活和幸福。說(shuō)到勞動(dòng),我想到摘蘋(píng)果。

      一年秋天,我和媽媽、爸爸、姐姐一起回到了家鄉(xiāng)。爺爺對(duì)我和妹妹說(shuō):蘋(píng)果熟了。我們?nèi)ヌ舭。我和姐姐都同意了?/p>

      當(dāng)你到達(dá)蘋(píng)果地時(shí),那里的太陽(yáng)真的很熱。就像進(jìn)了烤箱。蘋(píng)果樹(shù)成排整齊,像一排排的`士兵。在烈日下看蘋(píng)果。它們是紅色的,像一個(gè)紅臉的孩子,但是很調(diào)皮。

      我們開(kāi)始工作。我抓起蘋(píng)果使勁拉,但沒(méi)拿好。蘋(píng)果碎了。我摘了又摘,還掰了幾個(gè)蘋(píng)果?纯次颐妹茫蚕裎乙粯拥袅藥讉(gè)蘋(píng)果。又看著爺爺,爺爺一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)掰。我讓妹妹去找爺爺作曲.我們問(wèn):爺爺,你怎么不把蘋(píng)果打碎?爺爺笑著說(shuō):只要你把蘋(píng)果抬起來(lái),它就會(huì)掉下來(lái)。輕拿輕放,就不會(huì)斷。我和姐姐突然意識(shí)到我們摘了很多蘋(píng)果。我摘了最大的蘋(píng)果,在姐姐面前炫耀。我姐姐生氣地吐了吐舌頭。我摘完了這棵樹(shù)上的蘋(píng)果。我本來(lái)是要去另一棵蘋(píng)果樹(shù)上摘蘋(píng)果的,但是要經(jīng)過(guò)這里,只好蹲著。就在我要去摸樹(shù)枝的時(shí)候,我爺爺大喊:別動(dòng)。爺爺說(shuō):芽壞了,明年就沒(méi)有蘋(píng)果了。我終于通過(guò)了。我們摘了四籃蘋(píng)果。我們回去給了鄰居一些蘋(píng)果。我們很開(kāi)心。

      這讓我知道,勞動(dòng)是很辛苦的,要珍惜勞動(dòng)的成果。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      三年級(jí)起,我就開(kāi)始一個(gè)人回家,爸爸建議我坐29路公交車(chē)。

      一開(kāi)始,感覺(jué)還不錯(cuò),回家都很準(zhǔn)時(shí)。等到了四年級(jí),老師放學(xué)晚了,往往在一個(gè)岔路口總是很堵車(chē),我開(kāi)始想方法。

      有一次,外公接我回家,帶著我走了好長(zhǎng)的路來(lái)到一個(gè)5路車(chē)站。我靈機(jī)一動(dòng):“以后回家就走這條路吧!”就這個(gè)樣子,我天天坐5路,也像29路一樣,開(kāi)始還算順暢,等到了五年級(jí),到很晚才放學(xué),看來(lái)坐5路也似乎行不通了。我再繼續(xù)尋找。

      細(xì)心的'我(有點(diǎn)兒夸張哦。┌l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“秘密”,在我坐5路的站臺(tái)邊,不時(shí)有9路和51路經(jīng)過(guò),有一次,我坐的5路跟在了一個(gè)9路后頭,我又驚奇地發(fā)現(xiàn),9路也到我家,可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停,可是在下一站停,我鼓勵(lì)自己一直走到9路站去,還心里安慰自己說(shuō):“沒(méi)事,鍛煉身體嘛!”

      這樣,要走的路程就被我越拉越遠(yuǎn)。。。

      大家說(shuō),我應(yīng)該怎么坐車(chē)呢

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      我最喜歡我們的英語(yǔ)陳老師,陳老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她高高的鼻梁上架著一副秀氣的眼鏡,顯得很溫柔。

      陳老師平時(shí)經(jīng)常提醒我們寫(xiě)字要端正姿勢(shì),以后可不要像她那樣近視了,那樣鼻子可要受累了。陳老師在教我們知識(shí)時(shí),就像帶著我們玩游戲一樣快快樂(lè)樂(lè)的,我們完成老師布置的.作業(yè),老師就會(huì)帶著我們看電影,放松一下,她總跟我們說(shuō)學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

      有時(shí)候我們把單詞拼錯(cuò)了,老師會(huì)細(xì)心的幫我們糾正錯(cuò)誤,并且教我們好的記憶方法。我們都很喜歡上陳老師的課。

      陳老師喜歡上課認(rèn)真聽(tīng)講的小朋友,如果班上的同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講,老師的臉上就會(huì)綻放出開(kāi)心的笑容。如果老師發(fā)現(xiàn)她在講課的時(shí)候有同學(xué)做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講,她就會(huì)生氣,也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)。

      我們的陳老師可真是一位既溫柔又嚴(yán)格的好老師哦!我喜歡我們的陳老師!

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      鏡子里,有一個(gè)漂亮的小女孩,那就是我。

      我有一雙黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在圓圓的臉上,一個(gè)高高的鼻子,一口潔白的牙齒,還有一對(duì)彎彎的眉毛。我特別愛(ài)笑,總是笑瞇瞇的.。

      我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和游泳。每星期我都要去上畫(huà)畫(huà)課。我最?lèi)?ài)畫(huà)小動(dòng)物,有一次,我畫(huà)了一只長(zhǎng)耳朵的小白兔,一只機(jī)靈的小貓,一只頑皮的小狗,它們?cè)诤团年?yáng)光下睡覺(jué),老師和同學(xué)們都夸我畫(huà)得栩栩如生呢!

      到了夏天,我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們?cè)谒芯拖駜蓷l快活的小魚(yú),自由自在地游著。我最?lèi)?ài)玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上,游戲開(kāi)始了,我們的雙腳一蹬墻,雙手握緊滑板,像飛機(jī)似地沖了出去,只見(jiàn)水面上開(kāi)起了一朵朵水花,宛如一個(gè)花壇。我們拿滑板使勁拍打水面,撲通!Amy掉進(jìn)了水里。我高興地喊道:“我贏了!”

      這就是我,一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的女孩。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      我最敬佩的一個(gè)人,就是城市的美容師——清潔工。

      一次,我手里拿著一個(gè)酸奶瓶,在找垃圾桶。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)指示牌上面寫(xiě)著:垃圾桶在100米右轉(zhuǎn)處,請(qǐng)各位把要扔的垃圾扔到垃圾桶里,維護(hù)社區(qū)環(huán)境!謝謝!我一看,心想:這么遠(yuǎn),等我走到那里,恐怕要遲到了。算了,還是丟在這里吧,反正也沒(méi)人看見(jiàn)。于是,我隨手一扔,把酸奶瓶丟在了一棵電線(xiàn)桿旁?墒沁@一幕恰巧被掃垃圾的清潔工——王大媽看見(jiàn)了,她趕緊跑過(guò)來(lái),我被她嚇了一跳,以為她是要過(guò)來(lái)教訓(xùn)我的,誰(shuí)知,她只是彎腰撿起了酸奶瓶,溫和的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,以后要是覺(jué)得丟垃圾太遠(yuǎn),可以丟在我剛買(mǎi)過(guò)來(lái)的紙簍里!笨粗醮髬?xiě)┣蟮哪抗猓矣行┎缓靡馑嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,看著王大媽遠(yuǎn)去的'背影,我心里覺(jué)得有些愧疚。

      還有一次,我家的下水道堵了,王大媽二話(huà)不說(shuō)就掀起下水道的蓋子,伸手進(jìn)去掏了起來(lái),不一會(huì)兒,下水道就通暢了,媽媽拿出錢(qián)準(zhǔn)備感謝王大媽?zhuān)醮髬寘s說(shuō):“不用了,這是我應(yīng)該做的。”

      我望著王大媽遠(yuǎn)去的背影,心里有一股暖流流過(guò),不由得生出一份敬佩之情。

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      我有一個(gè)帥氣的哥哥,他長(zhǎng)得不高,身材挺好,大大的眼睛下面有著彎彎的眉毛,他的嘴里常常說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。他的英語(yǔ)特別好,五年級(jí)的他能流利的背下初中的課文,怎么樣厲害吧。

      他姓馬,我姓劉,很顯然我們不是親兄弟,但他把我看做是他的親弟弟,處處讓著我,沒(méi)次我們打架,都是他來(lái)哄我,我才笑起來(lái)。有好吃的,都給我好的。凡事都是我先。

      那次,我和哥哥一起玩,有兩個(gè)玩具,我和大哥一人一個(gè),但我和他玩時(shí),我不小心把他的玩具零件弄壞了,大哥生氣了,因?yàn)檫@是他最喜愛(ài)的玩具,大哥一生氣把我的玩具也摔壞了,就這樣我們打了起來(lái),大哥氣的把東西都扔到地上,我也把書(shū)包等東西扔到地上,還對(duì)大哥吼:“你要干啥,不就是個(gè)破玩具嗎,至于嗎,大不了再買(mǎi)一個(gè)!贝蟾绮徽f(shuō)話(huà)。我們一人走進(jìn)一個(gè)屋子,使勁關(guān)上門(mén),弄出很大的`生音來(lái)氣對(duì)方,過(guò)了好幾天,大哥來(lái)到我身邊,說(shuō):“小弟,別生氣了,咱倆玩去吧。”我聽(tīng)了后,笑了。于是我們又手拉手,玩去了。

      他雖說(shuō)不是我的親大哥,但他比我的親大哥還要好,我們以后一定不打架,好好的在一起。

      大哥的一件小事,讓我看出了大哥的寬容,大哥的大度,從這一點(diǎn),我就要向他學(xué)習(xí)。

      這就是我的大哥!