五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
我愛秋天的豪情萬丈。走進(jìn)秋日的果園滿眼是碩果累累的景象：金色的桔子通紅的蘋果潔白的銀杏……各種各樣的果子向你綻露笑臉。讓你不禁感慨秋的慷慨秋的博大。想一想，若不是秋天具有豪情萬丈的性格，又怎樣會有今日的果甜瓜美呢？
拆開“秋”字，如果左邊的“禾”代表了豐收，那么“火”又代表了什么呢？不就是告訴人們秋天有火苗一般永遠(yuǎn)不會被澆滅的希望嗎？正是有了這種希望才有了“秋勝春”的贊美，一代代流傳下來被人們吟誦。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛秋日的閑暇與嬌美。秋日漫步在山林那番美麗的景象會令人沉醉。紅艷艷的楓葉一陣蓋過一陣如同三月里燃起的團(tuán)團(tuán)烈火在人們的心中涌起陣陣暖意。青松樟樹卻依然挺立綻放出一片片綠。那片綠色那么濃郁那么豐滿那股秋的活力與年輕的味道便順著樹枝輕輕的擺動永駐在人們的'內(nèi)心。
當(dāng)你心情不悅的時(shí)候，常常來這里走一走、看一看，體會一下秋的閑暇與嬌美，你會感到生活是美好的。
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！�
我同樣喜歡秋的悲涼與哀傷。中秋之夜一輪明月空中高掛，將它淡淡的憂傷灑向人間。此時(shí)身處異鄉(xiāng)的人們不免會產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情心中有些孤寂。此時(shí)的我坐在月下品味著月色，品味著這首詩，懂得了人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，總會遇到風(fēng)浪。如果我們一味地這么悲愁下去，就永遠(yuǎn)無法到達(dá)人生的彼岸。仔細(xì)想想度過了秋日，不又是春暖花開嗎？秋——充滿哲理。
五年級作文 篇2
人不可能是十全十美的，總會犯錯(cuò)、挨批評。四年級時(shí)的那次教訓(xùn)讓我受益匪淺。
“丁零零，丁零零！”下課鈴聲響了。靜寂的校園熱鬧起來：奔跑的奔跑，玩耍的玩耍，運(yùn)動的運(yùn)動。我班在樓上，下了課，大家總喜歡跑到樓下玩。我的“同桌冤家”孫奕晨就在樓下玩得不亦樂乎呢！而我則在教室走廊上津津有味地喝著牛奶。喝著喝著，牛奶只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我便動起了“歪主意”——把牛奶滴到孫奕晨頭上。于是我就開始“行動”了。一滴，兩滴，“哎呀，怎么還沒中！要不干脆把牛奶盒扔下去吧，這樣一定能中�！薄皣W——”牛奶盒飛了下去，剛好這時(shí)上課鈴也響了……
“朱煜婷！你給我過來！”剛進(jìn)教室的我一臉茫然�！澳阍趺茨茈S手高空墜物呢？”數(shù)學(xué)老師也就是我們班主任嚴(yán)厲地說道。“你想想看，你這樣一扔，一不小心把管子戳進(jìn)人家眼睛里怎么辦？更何況這是其他班的`包干區(qū)，他們掃得干干凈凈，被你這么一扔，豈不是要扣分了？這件事的嚴(yán)重性你想過沒有……”老師說完就上課了。
聽了老師的一番話，我這才意識到自己行為的不對�，F(xiàn)在，我已上六年級了，每每想起這件事，我就覺得難為情。不過自從那件事后，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有類似的情況出現(xiàn)時(shí)，我就會及時(shí)阻止。老師，謝謝您對我的教育，我會永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)的。
五年級作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天，我要競選的職務(wù)是中隊(duì)宣傳委員。我已經(jīng)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)三年了，在這三年的光陰中，有苦，有樂，但我更多感受到的是我為同學(xué)、老師帶來的快樂與微笑，所以我愿意在這個(gè)職務(wù)上繼續(xù)為大家服務(wù)。我從三年級開始就連續(xù)擔(dān)任我班的'宣傳委員，所以我的工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我喜歡畫畫，現(xiàn)在已經(jīng)通過了素描三級和速寫六級，并且多次參加藝術(shù)節(jié)比賽并獲得多個(gè)二、三等獎(jiǎng)，因此我在布置板報(bào)、畫黑板畫方面也比較優(yōu)秀。我的學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律方面十分優(yōu)秀，能給大家起到中隊(duì)委的模范帶頭作用。
如果我能繼續(xù)擔(dān)任宣傳委員，我會支持中隊(duì)長的工作；認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)；做好每一期板報(bào)；配合學(xué)校工作，在廣播時(shí)間維持好紀(jì)律；定時(shí)組織同學(xué)交換學(xué)校圖書；積極參加與配合各項(xiàng)活動；在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面做同學(xué)們的小榜樣；做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。
希望老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會，讓我在這個(gè)職務(wù)上繼續(xù)為大家服務(wù)下去。
謝謝大家！
五年級作文 篇4
朋友的欺騙，愛人的背叛，親人的冷漠，孤獨(dú)的離別，心痛的窒息，安靜的流淚，是這些讓我明白了有心會多么痛，讓我明白了心就是用來被人踐踏的，讓我明白了人根本就不需要心，所以如今的我就是這樣練出來的，現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在的笑容，現(xiàn)在的不在乎，現(xiàn)在的虛偽，現(xiàn)在只為利益，現(xiàn)在沒有天真，現(xiàn)在沒有眼淚，現(xiàn)在只有傷感，每次這樣做時(shí)，我很難受，我有時(shí)候真的想問問，呵，以前的我去哪了？我真的變了，我真的變了很多，我突然間很想念以前的我，很想很想，突然好孤獨(dú)，突然好無助，誰來陪陪我？還記得以前我最大的夢想就是能有一個(gè)理解我的好朋，我們能夠無話不談，無題不聊，可現(xiàn)在的我只會越來越堅(jiān)強(qiáng)，我也不想這樣呀，可是會了解我？誰會跟我聊聊天？呵……
夜，在寂靜的.路上無聲走著，走著走著，抬頭望月，心猛的一痛，突然間好孤獨(dú)，突然間很思念以前的自己，呵，原來我還是是個(gè)有心之人，原來我還有心，呵，原來我還有眼淚，原來我也是一個(gè)普通人而已，原來我也會痛，原來我真的忘不掉一些記憶，原來我真的做不到鐵石心腸，但，我要自己逼著自己去做，為什么？因?yàn)闆]有那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的外表，我真的很脆弱，真的很孤獨(dú)。
有時(shí)會想，老天為何這么不公平？我明明只不過是一個(gè)僅十歲而已的小孩子，僅僅十歲，為何要承受這么多的苦？為何？為什么這么不公平？沒什么為何，也沒什么不公平，因?yàn)槭澜缟细揪蜎]有什么公平的事，呵……
愛情、幸福、心痛、欺騙、背叛、冷漠、孤獨(dú)、離別、心痛、眼淚、堅(jiān)強(qiáng)、笑容、天真、脆弱，不論是什么我已經(jīng)沒有資格去擁有了，因我真的無心去愛，去痛，去瘋狂了，一切讓它隨著時(shí)間的流逝，隨風(fēng)而逝，漸漸地逝去，放下，忘記，算是最好的結(jié)果了，如此就好，呵……
五年級作文 篇5
天下的父母都愛自己的孩子，我的父母也一樣，我的爸爸如果聽到我想干什么就會盡全力滿足，媽媽更是厲害，他會神不知鬼不覺向我提供我所需要的東西。
記得有一次，已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)多了，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)了高燒，被媽媽背著送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，盡管是嚴(yán)寒的`冬天，雖然因著急媽媽沒有穿棉衣，可她卻累得滿頭大汗。看著她滿臉著急和心疼的目光，我心疼地摸了摸媽媽的手說：“媽媽，辛苦你了�！眿寢寭u搖頭說：“沒事，媽媽很好，一會醫(yī)生會馬上給你做檢查的�！�
隨后我又不知不覺地睡著了，當(dāng)我被一陣咳嗽聲吵醒時(shí)，已經(jīng)是第二天了。原來是媽媽感冒了，可是她依然坐在我的床頭，用慈愛的目光看著我�？吹轿倚褋砹�，她摸摸我的頭說：“寶貝，怎么樣，感覺好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽欣慰地笑了。
我看著媽媽憔悴的眼神，淚水模糊了我的眼睛。我想：“我要好好學(xué)習(xí)，將以優(yōu)秀的成績報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
五年級作文 篇6
我一聲不響地批改著自己我的作業(yè)，一個(gè)，兩個(gè)……。只見手快的作業(yè)交了上去了，而我卻還是似烏龜一樣慢悠悠地改著。雖然我前面幾個(gè)詞語寫對了，可我的心還是“呯，呯，呯……”地跳著，因?yàn)楹竺鎺讉�(gè)詞語錯(cuò)了。我就要遇上了只有分?jǐn)?shù)概率為一億分之一的狗屎運(yùn)——今晚不能免作業(yè)了。555……
可惜的是哥哥我是顏值與智商并存的人物，所以自然沒有遇上那個(gè)丑不垃圾的狗屎運(yùn)啦！哈哈！其實(shí)哥哥得的是地動山搖，名震四方，威風(fēng)凜凜的“撿錢運(yùn)”。哎呀，我突然覺得自己好高興呀！一種莫名的奇妙感飛快地沖了出來，讓我非常快樂，樂到那種樂不思蜀，不亦樂乎的境界之中。
但是呢，好像哥的.運(yùn)氣也不是那么完美，那么完整。因?yàn)槔蠋熀鋈徽f了一句話：“今天只有前十名同學(xué)才可以免作業(yè)”。這時(shí)，身上燃燒熊熊怒火的我立刻大喊：“八嘎(混賬)，世界上啥子這么殘忍”。我為什么這么生氣呢？是因?yàn)槲沂堑谑幻�！氣死勞資了。這時(shí)我感覺不是白處理樂不思蜀，不亦樂乎的境界里了。而是身處于不幸中的萬幸的不幸啊。真是氣氣氣氣死我了！我要撞豆腐自殺，呀呀呀……
五年級作文 篇7
我們家有個(gè)“心肝寶貝”。它的“臉”傷了，爸爸愿以昂貴代價(jià)給它“醫(yī)治”；它生了“病”，媽媽肯用盡千萬種方法為它“療傷”。
它，就是手機(jī)，被稱為近世紀(jì)來最偉大的發(fā)明之一。特別是現(xiàn)在，走在路上。錢包可以不帶，手表可以不戴，但手機(jī)不能不拿。稱它為寶，可謂實(shí)至名歸。
前一段時(shí)間，爺爺在有里閑得慌，又擔(dān)心給我們添麻煩，便主動去賣櫻桃。可爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f得很不標(biāo)準(zhǔn)，人家問他幾元一斤都還要靠手表達(dá)，令他常常面紅耳赤，對自己失去了信心。當(dāng)二維碼成為交易的常用方式后，爸爸寫上價(jià)錢，打出了二維碼，讓爺爺寬心了不少�？粗謾C(jī)上的越來越多的數(shù)字，爺爺終于露出了笑容�？�，手機(jī)起了大作用吧？這是冰山一角，小露一手，手機(jī)的本事可多了。
這可不，爺爺?shù)?生活豐富起來了，可新的問題出現(xiàn)了—奶奶越發(fā)無聊了。爺爺在家時(shí)，她還能和爺爺打幾局牌，現(xiàn)在奶奶該怎么辦？科技萬歲!爸爸在奶奶手機(jī)上下載了舞蹈軟件，奶奶空閑時(shí)，就跟著手機(jī)跳上幾步，唱上幾句，眼角的皺紋也舒展開了。
奶奶還通過舞蹈認(rèn)識了一些老人組織了一支老年舞團(tuán)，練得不亦樂乎。媽媽也加入其中，在不上班的時(shí)候，也去跳跳舞。老人們在學(xué)舞蹈的時(shí)候，十分認(rèn)真，發(fā)比一群好學(xué)的兒童。奶奶做著自己喜歡的事，開心極了，嘴角永遠(yuǎn)掛著絲絲抹不掉的笑。大家都說，奶奶們越發(fā)年輕了。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，真是一個(gè)好時(shí)代。手機(jī)是我們家的寶，科技是我們家的寶，科技是全中國的財(cái)富。
一張網(wǎng)將我們連在一起，讓友誼傳遞到天南地北，讓親情傳到老人身上。這是一個(gè)科技社會，一個(gè)改革開放的好社會，愿時(shí)光長廊中，掛著的是一幅幅美好的生活畫卷。
五年級作文 篇8
四季中最難熬的便是那夏天，七月的驕陽能把人融化，把人焚燒，仿佛一切都在這熾熱中化為灰燼，人也無精打采。你再看看那春天，秋天，冬天，與夏天比起來，真是算好多了。
當(dāng)?shù)谝欢浠ㄐχ`開，當(dāng)你聞到縷縷芬芳時(shí)，春天就已經(jīng)到了。它用暖意將冰雪融化變?yōu)榇核殂�，用生的氣息把冬的寒冷與寂寞攬入懷中變?yōu)榕栒找蟮�。然后楊柳抽了新芽，笑嘻嘻的在春風(fēng)中起舞。小草害羞的從土地鉆出，用好奇的眼光打量這個(gè)世界。春風(fēng)也從千里之外趕來，輕輕拂過你的面頰。她又吹過千山萬嶺，一夜之間世界就變了個(gè)樣：青山綠水，暖陽春風(fēng)，在春的手中一切都變得那樣美好。
紅楓落下，秋雨點(diǎn)點(diǎn)，秋便小心翼翼的'來了。她拂去了夏日的炎熱，帶來收獲的喜悅。積蓄了春的溫暖，帶來果實(shí)的甜蜜。人們的臉上打上了腮紅，笑容比蜂蜜還要甜。田野里農(nóng)人們手中鐮刀的收割聲奏成一段秋日美妙的旋律，散發(fā)著陣陣麥香。秋蟲的聲音也動人心弦，在這秋日中將人們收獲的喜悅唱給江河山川飛鳥走獸。
冬的冷漠無情刺穿人心，使得萬物枯榮毫無生機(jī)。于是，你便又開始思念夏天的炎熱與激情了。他不像春的溫暖纏綿，也不像秋的溫文爾雅，更不像冬的冰冷刺骨，夏是熱烈充滿激情的，七月的驕陽更是熱血的。所以，讓我們珍惜每一個(gè)夏天。
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