五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
“想要煮出用一張紙都能切爛的嫩雞蛋嗎？只要掌握好竊門：先......”，電視上正在播放教你如何煮出嫩雞蛋的竅門。我看著看著，口水都快流下來的，突然萌發(fā)出自己親自動手燉雞蛋的念頭。好吧，說干就干，定能給媽媽一個驚喜呢！
這時，我的同學孫璽來找我玩，正好讓她當我的“助理”。
我從冰箱里拿出幾個雞蛋，按照電視上介紹的`做法，先打破蛋殼，放進碗里攪碎，放上適量的小磨油和鹽，這時突然發(fā)現(xiàn)沒有米湯。因為想要雞蛋變嫩必須加上大米稀飯里的湯，可是鍋里只有早上剩下的燕麥湯�！斑@可怎么辦？”我一時有點犯愁，轉念一想，米湯、麥片湯都是湯，應該差不多吧！于是放幾勺麥片湯進去。由于怕雞蛋咸了不好吃，就又放了一些果醬，再加一點水，然后打開火，連碗一起放進鍋里煮。
趁著煮雞蛋的時間，我和孫璽用榨汁機榨了兩杯桃汁，想增加一點雞蛋的美味。大概有十來分鐘，雞蛋蒸好了，打開鍋蓋一看，我們傻眼了，怎么和電視上做的不一樣�。坎皇悄埸S色，而是紅白相間，看起來硬硬的，趕緊嘗一口，有一種甜不甜，咸不咸的味道，怪怪的。
“不好，演砸了！”我不由有一點點失望。隨即又想，我這么用心，想來媽媽不會怪我的。于是用蛋羹在盤子里擺成愛心型，在功告成！就等媽媽下班回來后品嘗我的杰作，并接受這份驚喜了！
我們在客廳里一邊玩，一邊盯著表看，聽見媽媽的開門聲，趕快跑向廚房端雞蛋�？赡睦镞�有什么雞蛋啊，盤子已被刷得干干凈凈。原來姥姥看到這些又紅又黃又硬的蛋羹，以為我們在過家家玩，等我們出了廚房，她就去打掃戰(zhàn)場，給我倒了個一干二凈！
唉！怎么會這樣啊？我只好無奈地宣布這次行動失�。〔贿^我不會氣餒，有了這次經(jīng)驗，我下次一定會做出色香味俱佳的嫩雞蛋！
五年級作文 篇2
說起雪，我們都很喜歡，因為冬天下雪了，我們就可以賞雪景，還可以堆雪人，打雪仗，這是大自然賜予我們最好的禮物。
可正當他們玩的時候，有么有想過雪的益處呢?
俗話說“潤雪兆豐年”，這是一句流傳比較久的農(nóng)諺，它的意思是適時的風雪預示著來年是豐收之年，是來年莊稼獲得豐收的.預兆;而積雪像一條地毯，鋪在地上，使地面的沒有那么低;雪可以為土壤增添肥料，并含有很多氮化物，而且雪還可以把深藏在土壤里的害蟲凍死所以每年瑞雪到來，農(nóng)民們便經(jīng)常笑逐顏開孩子們更是喜上眉梢，歡呼雀躍
那么雪有沒有壞處呢?雪有三種類型，一是雪崩，二是風吹雪【風雪流】，三是牧區(qū)雪災。這三種類型，都會帶來災難，所以一定要記得防御措施哦!但是這種雪災天氣在我國南方較少出現(xiàn)，北方則相對多一些。記得在我小時候出現(xiàn)過一次雪災天氣。那一次的雪下的特別大，，鵝毛般的大雪下了整整兩天兩夜。地面的積雪厚得能沒過我的小腿，道路上，汽車，摩托車，自行車都停止了運行。學校也停課了呢!
雪，讓人歡喜讓人憂!
五年級作文 篇3
我：調(diào)皮、活潑、機靈。
我：一個平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮，大大的眼睛，鼻梁非常挺直，小嘴微翹，但能說會道，只是正直換牙期間，說話有點漏風。我的一張小臉又白又嫩，人見人愛。
我：我喜歡滑冰，這是我唯一比較擅長的體育運動，其它的體育運動都不能體現(xiàn)出我的“超凡脫俗”、“與眾不同”；我喜歡奧數(shù)，但是我自己能力有限，有時會向老爸求助；我喜歡周星馳，喜歡他的'電影，經(jīng)常模仿他的表演，同學們都戲稱我是“幽默大師”。
我不喜歡音樂，唱歌老是跑調(diào)；我不喜歡走路，總覺得走了一小會兒就累。
我是這么一個人：老爸老媽總說我懶惰，做作業(yè)拖拉，話也很多，他們還說我腦袋有包，要送我去兒科醫(yī)院看心理醫(yī)生，我決定要改掉這些毛病，免得給他們送到神經(jīng)科；不過幸好他們也經(jīng)常表揚我是一個聰明有愛心的小孩，只要能改正自己的缺點，就會是個很棒的孩子。
我就是這么一個人，聰明卻缺乏勤奮，聽了我的介紹，你們會怎樣評價我呢？
五年級作文 篇4
今天中午，我一踏進家門，媽媽就迎上來，興奮地說：“乖寶寶，快點準備，我們馬上要去郴州玩啦！”我樂得一蹦三尺高，早聽說郴州東江湖風景美，漂流樂趣無窮，可以好好爽一回了。媽媽早已收拾好行李，我吃完飯，快活地走出家門。爸爸早已在中巴車上等我們了，車上還有幾十個爸爸的同事，還有我的好朋友羊奕。一坐上車，我們就像兩只快活的'小鳥，嘰嘰喳喳的，一會兒講笑話，一會兒猜腦筋急轉彎。嘿嘿，逗得大家哈哈大笑，大人們也參與到我們的活動中來，車上沸騰起來了，滿載著大家的歡歌笑語，不知不覺地，我們來到了郴州資興市的一家名叫鯉魚江的大酒店。
五年級作文 篇5
今年，我的搭檔是田玉云老師，田老師性格開朗、多才多藝。
記得這個學期的第一次黑板報。由于我們?nèi)昙墝W生還小，出黑板報的任務幾乎還是落在兩個老師身上。我從未出過黑板報，沒想到田老師說，沒事，她上學時經(jīng)常出黑板報，她是美術特長生，初中考高中時，美術成績名列前茅。就這樣這學期的黑板報我每次都是幫她打打下手，很快我們倆就合作完成了。
還記得最近的元旦聯(lián)歡會，田老師就像一個熟練的'導演。從頭到尾，安排的井井有條。跟著田老師，我也熟悉了一臺聯(lián)歡會的流程。田老師先讓孩子們報節(jié)目，然后把這些節(jié)目編排順序，開場舞，結束的歌等等，還特別制作了非常喜慶的幻燈片。按照節(jié)目順序，每個節(jié)目一張幻燈片，有些節(jié)目需要伴奏音樂，田老師還準備了伴奏。讓我更吃驚的是田老師為每個節(jié)目準備串詞，我用手機百度串詞，田老師直接從頭腦中搜索，比我百度的還快，而且田老師想的串詞跟網(wǎng)上驚人的相似。我們還選了兩個小主持人，真是萬事具備，誰料，聯(lián)歡那天班班通的課件不能播放，我們倆抱去了一筆記本電腦放講桌上，電腦聲音特別小，田老師拿著個小喇叭幫忙擴音。
田老師手還特別巧，寫毛筆寫字很漂亮，聽她說她都練了十幾年了�，F(xiàn)在每天她還堅持練。田老師還會編發(fā)，有段時間午飯后，通常有兩三個小女孩排隊等她編發(fā)。她還會給自己編呢。
田老師會的多著呢，多才多藝用到她身上一點也不為過。
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