(集合)實用的五年級的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　父母的愛是濃厚的，是偉大的，也是無私的，而如今，有多少人回報不了那深深的愛，最可憐便是天下父母心。

　　晚上，在公園里，我走在林蔭路上，天氣炎熱，讓人心煩，還下起了綿綿細雨，似乎要發(fā)生什么，我沉下頭去，思索著剛才所想的事情，這是一個生燜的夏夜。

　　繼續(xù)向前走，忽然聽見不遠處一片嘈雜聲，是從河中傳來的，只見一群人圍聚在河的的兩岸。我湊近前面一看，是一位老人掉進河里了，然而水中的氣泡已經沒有多少冒出來了，救援人員也展開了緊張的.救援工作。

　　在救援中，我的思緒也被帶入了這件事中，這位老人為什么會掉入水中？她的家人呢？

　　經過工作人員的不懈努力，老人終于被救上來了，這是一位已經年過七旬的老人，是一位老太太。雖然人是被救上了岸，但是經這一嚇，老人大小便失禁，渾身一股難聞的氣味而且還有點神志不清，大家都不愿搭把手。

　　“老人的家屬呢？”救生人員問道，然而卻無人回應。這時，復蘇工作成功，老人清醒了點兒，說不用找了，她的老伴因生病已經住院了，而她的兒子也遠在外地工作，難得回家。她因為心中郁悶，才出來散步，結果在散步時不慎滑到河中，說完，老人便淚流滿面。

　　出于無奈，救援人員只得求助于110，最后只能將老人送到她老伴所在的醫(yī)院。

　　看著漸漸遠去的警車，我的心里很不是滋味。在這種特別需要家人陪伴的情況下，她只能與她重病的老伴在一起，相互取暖，卻得不到兒女的陪伴。這是現在很多家庭和將來很多家庭面臨的困難，出現很多子欲孝而力不足的尷尬問題。

　　愛的方向在哪？我陷入深思，空巢老人會成為一個永恒的話題嗎？那些只有獨生子女的老人該怎么辦？我不知道。我只希望，能有人想出辦法，使老人得到更多的關心和照顧，讓空巢老人不再是永遠的空頭話題。

五年級的作文 篇2

　　媽媽對我的愛，如同柱子，越來越多，越來越美。十一年了，媽媽愛了我是一年。而這些，卻像流水般飛逝，但是，無論怎么樣，一件事我是永遠不會忘記的，那件事，出動與我心靈，刻印與我回憶里，滴落入雨衣風中。

　　那是一個初冬的黃昏，魚肚色般云朵染紅了天邊就要落下的太陽，外面寫著蒙蒙細雨，清脆而又響亮地唱起了交響曲，別提多好聽了！我和媽媽站在門口，準備出門買菜，我說：“媽媽，外面下雨了，還走路去呀？真是累死了！”媽媽慈祥地望著我，說：“我們家不是新買了一家自行車嗎？我們可以騎車去呀，對不對？”“可是，媽媽！”我擔心地問：“只有一件雨衣呀……”媽媽沒答我，只是一個勁往我身上披外套。

　　溫暖自然存在。但一種特殊的“溫暖”需要母親來完成，需要兒女來回報。

　　預約下越大了，樹葉被迎面吹來的風刮得直“做操”。媽媽為了保持平衡，使勁用身體壓住自行車·，于一時披在我身上的，而雨滴，是落在媽媽身上的。無情而又冰冷。遲到吹來的.風，卷著土地的芳香，蘊含著媽媽的辛苦，吹進我心里，融入我夢中。形成一道愛，的痕跡。

　　母愛就像珠子，我越感到內疚與感激，那串珠子就越與眾不同。我愛媽媽，猶如愛我自己的眼睛，因為我知道，母愛無價……

五年級的作文 篇3

　　在天空的西邊，有一座絢麗多彩的橋，高高的掛在這座山的上方和那一座山的那一頭，那就是彩虹。天空中飄著朵朵白云，但又略帶紅暈，可愛極了。山里蕩漾著雨后的.清新，卻又因那紅紅的太陽而多添了一份悶熱。但又不失清新，反而讓人感到絲許溫暖在身邊。赤著腳站在石泥馬路上又覺得一陣癢癢，又傳來一陣溫暖舒適的感覺，讓人舍不得把腳丫子抬起。就這樣，幾戶人家的小孩子們在地上玩跳格子，不遠處傳來他們的嬉笑聲，那腳丫子印在石頭上，卻沒別烙痛。天空的太陽漸漸走到了西邊，在西邊，紅的像一個火球，周邊的云朵也被考得紅紅的，一大片一大片，好像那羞紅了臉不敢面對客人的鄂爾克姑娘。成了火燒云，它們又像在恭送著客人似的，一直陪在太陽身邊。就這樣，慢慢地太陽下了山，火燒云也隨之褪去，換上了暗暗的，不帶有任何生氣的烏云。

　　夜幕降臨了……

五年級的作文 篇4

　　我的家旁邊有一塊田，奶奶每年都會在田里種菜，那里也成我和弟弟玩耍的地方，菜園離我家很近，春天是種菜的季節(jié)，奶奶帶我和弟弟，去菜園播種，我和弟弟帶著抓蝴蝶的網和杯子，是想去菜園抓蝴蝶，和蜜蜂。

　　夏天，奶奶要去菜園除草的時候，我和弟弟也會象小兔子意義蹦蹦跳跳跟著去，來到菜園，看到滿地的花花草草，高興極了，奶奶說玩的時候不要踩到菜了。

　　秋天到了，果實都成熟了，奶奶拿著一葛籃子，也讓我和弟弟一人拿一個，到了菜園，我看到奶奶種的西紅柿結了好多果實，紅紅的熟透了，我很高興的體會這豐收的快樂。

　　冬天到了，是我和弟弟最喜歡的季節(jié)，因為過年的時候，姑姑的孩子，我的.9歲堂弟也會來的，大年初一的時候，我會帶著兩個弟弟來到菜園，此時菜園已經是白色的一片。冰霜給菜園涂上耀眼的銀白色，我們高興及了，我們菜園玩耍著，打鬧著，玩的不亦樂呼。

　　我喜歡這塊菜園，他給的童年帶來很多快樂的趣事，和美好的回憶。

五年級的作文 篇5

敬愛的何老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間三年的時光已經度過，我也將要小學畢業(yè)成為初中生了。在接下來的時光里，我會為要換新環(huán)境學習而感到興奮，會為進入哪所中學而感到焦慮，會為畢業(yè)那天與同伴們分開而感到傷心，但更多的是對您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經相處三年多了，教會了我許多東西 。雖然我會對新學習的地方產生向往，但還是舍不得您，希望您能一直教我。

　　俗話說“興趣是最好的老師”，我認同這個說法，因為我也是對寫作產生了濃濃的'興趣，才能成為作文高手。不瞞您說，其實在您接手我們班之前，我就是一個作文白癡。每次寫作文，我就一個頭兩個大，考試的作文分，每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文，能被當成范文讀這對我來說簡直就是一種奢望，在作文比賽中得將更是想都不敢想。可為什么現在我在作文比賽中獲得的獎狀已經有一個筆記本厚了呢？那是因為您剛接手我們班那時侯所做的一件事。還記得那學期的期中考試的作文嗎？我寫的是“夜里的悄悄話”，您閱卷時沒有給我的作文扣分，在班上讀了一遍，還在家長會上讀了一遍，并且讓我當語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚，就像在做夢一樣。后來仔細一想，覺得寫作文也沒有那么難，只要肯想，愿意動筆去寫，作文白癡也能寫出不錯的作文。因為這件事，所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵，讓我對寫作產生了濃厚的興趣，努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽，我都還取得了不錯的成績，望著那些獎狀，我更加熱愛寫作了。

　　老師是園丁，不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。

　　祝：

　　全家身體健康！

　　萬事如意！事業(yè)有成！

　　您的學生：邱詩慧

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