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五年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬(wàn)戶人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句：“秋天到了！”
你看我們的校園簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂(lè)地唱起歌來(lái)似乎是在為秋天的到來(lái)而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。
看！花壇上楊柳低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來(lái)越清楚原來(lái)是蝴蝶展開漂亮的翅膀正向人們展示它的`舞蹈難道它也因秋天的到來(lái)而感到高興嗎？
再看看楓樹露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花”呀！
就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……
鳳菠蘿長(zhǎng)著嫩長(zhǎng)的葉子上面長(zhǎng)著一朵艷麗的紅花真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”��！年桔那高大粗壯的主干上長(zhǎng)滿了葉子綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢……
才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化：變地更美了。它預(yù)示著祖國(guó)來(lái)年的繁榮富強(qiáng)、幸福無(wú)疆……
五年級(jí)作文300字 篇2
自從開學(xué)以來(lái)，我的'體重飛速上升，父母的朋友一見(jiàn)到我就說(shuō)：“你看你，幾天沒(méi)見(jiàn)又胖了一圈，該減肥了�！蔽腋械胶苄呃ⅲ聸Q心要減肥。
減肥要從飲食開始。于是，每天吃飯時(shí)我都不吃肉，幾天下來(lái)，我瘦是瘦了，人卻憔悴了不少，整天飯吃不香、覺(jué)睡不著。媽媽看我一天天憔悴下去，決定和我一起減肥。每天早晨五六點(diǎn)，媽媽就把我從溫暖的被窩中揪出來(lái)，和我一起刷牙洗臉。吃完早飯，我和媽媽就穿上運(yùn)動(dòng)鞋，走出家門。來(lái)到電梯口，我剛要按按鈕，媽媽說(shuō)道：“你還想坐電梯啊，想不想減肥了？”說(shuō)完，就拉著我走樓梯去了。終于到一樓了，還沒(méi)等我喘口氣，媽媽又拉著我跑了起來(lái)。當(dāng)跑到第三圈時(shí)，我感到腿像綁了沙袋一樣，沉重得抬不起來(lái)，我的腦海里閃過(guò)了放棄的念頭。但是為了不讓別人再說(shuō)我胖，再苦再累我也要堅(jiān)持下去啊。
終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)我再次走上秤時(shí)，我竟然減了８公斤！耶，減肥成功了！
五年級(jí)作文300字 篇3
有一首歌叫“讓我歡喜讓我憂”，這就是我本周的心情。
去年，我校組織了一次秋游，秋游期間，我們到了農(nóng)家觀看了農(nóng)家摘棉花，農(nóng)民伯伯也告訴了棉花的作用。同時(shí)送給我們一些棉花籽。回到家后，我把它們放在陽(yáng)臺(tái)里曬了很長(zhǎng)一段時(shí)間，然后把它們用紙包好存放了起來(lái)。
最近，天氣暖和了，我把大花盆里的土松了一松，把它們種下了。也就一周時(shí)間，“兄弟倆”排著整齊的隊(duì)伍破土而出，頭上都斜頂著一個(gè)帶有棉花球的白帽子，挺滑稽的。昨天早晨，當(dāng)我去為它們澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)，調(diào)皮的小嫩芽把帽子扔到了一邊，舉著兩瓣圓圓的'嫩葉，就像兩只漂亮的“黃蝴蝶”停在花盆里，真讓人歡喜。
原先，埋下棉花籽的時(shí)候，我并沒(méi)有指望它會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，可現(xiàn)在看到如此可愛(ài)的一對(duì)“雙胞胎”時(shí)，倒讓我憂愁起來(lái)了。我能培育好它們嗎？它們需要什么樣的照料，什么時(shí)候才能結(jié)出棉花來(lái)？看來(lái)下一周我要查一查有關(guān)“種棉花”的知識(shí)了。
五年級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)到我心中的小河，我立刻便想到了上虞外婆家門口的陳溪。它本應(yīng)該是一條兩岸堤壩整齊、綠樹成蔭、魚兒在水中歡快的游動(dòng)的美麗小溪。
陳溪是外婆家一帶的母親河。陳溪的水養(yǎng)育了陳溪兩岸一代又一代的人們，人們生產(chǎn)生活都依賴著陳溪的水。陳溪的水量和水質(zhì)都直接的`影響兩岸人們的生活質(zhì)量和生存的生態(tài)環(huán)境。我十分希望陳溪一帶的人們保護(hù)好陳溪的水和陳溪附近的生態(tài)環(huán)境。
但是，現(xiàn)實(shí)生活中并不是這樣的。在現(xiàn)實(shí)生活中我經(jīng)�？吹綆孜怀Ｄ昃幼≡陉愊浇挠H戚、鄰居在打開水龍頭洗手、洗菜時(shí)總是用很多水，用完水后還不將水龍頭擰緊，所以浪費(fèi)了不少水資源。我們應(yīng)該加以制止，宣傳保護(hù)水的重要性。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，陳溪的水還承受著生活垃圾以及工業(yè)廢水的威脅。有些人將垃圾和廢水污水直接倒入陳溪。特別是陳溪上游的發(fā)電廠，把很多沒(méi)經(jīng)過(guò)工藝處理的工業(yè)廢水一而再，再而三地排入陳溪，造成了嚴(yán)重的污染，影響了生態(tài)環(huán)境。
這不是我祈盼的那條陳溪！
但是，我相信陳溪的水如果經(jīng)過(guò)處理，一定還可以變回以前的那條堤壩整齊、綠樹成蔭、溪水清澈的美麗小溪，那條我心中的陳溪。
五年級(jí)作文300字 篇5
IQ在提高，科學(xué)在發(fā)展，在不久的將來(lái)，將會(huì)有一種新式的汽車誕生。這種汽車將既寬敞又漂亮看上去很普通，但它卻是多功能汽車。
這種汽車是由堅(jiān)硬的金屬做成的。玻璃窗只有在里面才能看得見(jiàn)外面，外面是看不見(jiàn)里面的。汽車?yán)锩孢�有一臺(tái)電腦放在椅子后面。如果你們想玩電腦，只要按一下方向盤上的'黑色按鈕，電腦就會(huì)馬上打開，你想玩什么游戲就玩什么游戲。
如果你想去遙遠(yuǎn)的地方，只要輸入想去的地方的名字，汽車的輪子就會(huì)馬上收回去，車頂上伸展出兩只翅膀。這樣，小汽車就變成了飛機(jī)。它能在天空中飛翔，帶著我們?nèi)ハ胍サ牡胤健＿@種汽車可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。它是按外面的溫度來(lái)調(diào)節(jié)里面的溫度，保證會(huì)讓你冬暖夏涼，十分方便。
這么好的一輛神奇多功能的汽車，你一定很想得到吧！不怕做不到，只怕想不到。別著急，我正在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，盡快把它研究出來(lái)。那時(shí)候，你一它會(huì)享受到我這項(xiàng)發(fā)明給你帶來(lái)的方便和快樂(lè)。
五年級(jí)作文300字 篇6
在我八歲生日那天，媽媽送給我一只小貓咪，小貓咪十分可愛(ài)。小貓咪剛到我家時(shí)，一天也不可愛(ài)活動(dòng)，總是鉆到桌子下面，怎么叫也不出來(lái)，于是我和姐姐就會(huì)用帶子把它引出來(lái)，它一會(huì)兒跑到床底下，一會(huì)兒又跑到廚房，一會(huì)兒又跑到客廳，逗我們笑個(gè)不停。
這么可愛(ài)的小貓咪，你們一定想知道它長(zhǎng)得什么樣吧？告訴你們，它一身雪白，臉上是一雙黃寶石似得眼睛，總是東張西望的，好像在尋找什么，也像在看風(fēng)景，黃寶石眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的鼻子和一張小巧玲瓏的'嘴巴。另外，它還長(zhǎng)著以對(duì)扇子似得耳朵，樣子十分有趣！
小貓咪很愛(ài)玩毛線團(tuán)，每次媽媽取出線盒，織毛衣時(shí)，它就會(huì)從毛線盒里抓一個(gè)毛線團(tuán)叼到床底下玩，它先把毛線放在某一個(gè)地方，然后像抓老鼠一樣猛撲上去，抓起毛線球用力撕咬，有時(shí)候它會(huì)把毛線團(tuán)扔到高出然后來(lái)個(gè)鯉魚跳龍門把毛線拍下來(lái)，這樣床板就會(huì)“噴噴”地直響，每當(dāng)我們姐妹倆聽見(jiàn)這個(gè)聲音就會(huì)俯下身來(lái)看小貓咪的精彩表演。
時(shí)間如流水一天天地過(guò)去了，小貓咪在我家已經(jīng)生活了三年了，是我們家的一個(gè)成員，一部分，每當(dāng)別人問(wèn)起我家有幾口人，我都會(huì)自豪地回答：“我家有五口人！”
五年級(jí)作文300字 篇7
在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的今天，人們似乎遺忘了一個(gè)古老的游戲——翻繩。
在快樂(lè)作文班上，當(dāng)老師宣布要玩翻繩時(shí)，我一頭霧水，心里想：“怎么辦呀?翻繩，我不會(huì)呀!”而別的同學(xué)的表情更是截然不同，會(huì)玩的手舞足蹈，不會(huì)玩的愁眉不展�？墒聦�(shí)就是事實(shí)，我也避免不了要玩翻繩。李老師率先完成了一個(gè)彈簧，別的同學(xué)都虛心地向老師請(qǐng)教，而我卻呆呆地坐在那里，埋怨老師玩什么不好，偏要玩翻繩，這可是我最不擅長(zhǎng)的呀!
老師派了吳嘉容來(lái)教我，可我老是出錯(cuò)，吳容嘉也幾近奔潰了。正在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)用溫柔的聲音說(shuō)：“不要怕，你可以的，老師教你�！闭f(shuō)完，老師便手把手的教起了我。終于，在老師的幫助下，我先后完成了烏龜，大橋，最后終于學(xué)到了同學(xué)們夢(mèng)寐以求都想學(xué)會(huì)的彈簧。
剛學(xué)玩沒(méi)一會(huì)，老師便和另外兩名同學(xué)玩起了雙人翻繩，沉浸在高興中的.我一下子又跌到了無(wú)底深淵，單人翻我才剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛，雙人翻不就更難了嗎?唉，我嘆了一口氣，落寞的回到了座位上。
這次的游戲經(jīng)歷只是一次小小的體驗(yàn)，但我相信，我一定會(huì)在以后的游戲中不斷嘗試，挑戰(zhàn)自我!
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