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五年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)光陰就過(guò)去了。今天是五年級(jí)暑假的最后一天,明天,我就是六年級(jí)的學(xué)生了。
今天我和小麥一起默默地走著。小麥發(fā)話了﹕“上了初中,我們可能再也不能在一起了!蔽艺f(shuō)︰“也許吧。不過(guò)我們的友誼還會(huì)延續(xù)下去。”“但愿如此!薄澳阒绬?你成績(jī)好,聰明。體育方面很棒,我很欣賞你。”我說(shuō)。我知道。你也一樣出色,我比你更欣賞你!薄凹热欢紓,不如去散散心吧!蔽艺f(shuō)。這樣,我們來(lái)到了平中。悄然間,一片片綠葉像友誼的小舟飄落。幾朵蝴蝶花像一只只蝴蝶在天空翩翩起舞。落地間,又鋪成一張粉紅色的友誼地毯。
看到這里,我的心像被刀刺了一樣,很痛苦。我們牽著手,無(wú)言的走著。一路上,我們的心情都很沉重。畢竟童年友誼是最純真的,是最值得人去珍惜的。我們都希望上中學(xué)還能在一起,雖然可能性很小。還有一年就要上中學(xué)了,我們約定:上中學(xué)如果不能在一起,我們還保持聯(lián)系。并且趁還有一年相處的時(shí)間,每逢周六周日和放假時(shí)間都在一起玩,爭(zhēng)取更多在一起的'時(shí)間。
在回去的路上,我想﹕“天下沒(méi)不散的宴席!备鎰e了童年,就該來(lái)到少年。在中學(xué),還有其他同學(xué)。想到這里,我的心豁然開(kāi)朗…
五年級(jí)的作文300字 篇2
驕陽(yáng)似火的夏天,碩果累累的秋天,寒風(fēng)刺骨的冬天。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美,但我最喜歡的卻是春天。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇且顯得生機(jī)勃勃的季節(jié)。走進(jìn)公園,你聞一股淡雅的花香撲面而來(lái),令人心曠神怡。走進(jìn)一看,我驚住了,仿佛走進(jìn)一副畫(huà)卷,到處都是五顏六色姹紫嫣紅的花。潑潑灑灑春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫,紅色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉。小草探出綠色的腦袋,四處張望;桃花露出粉紅的笑臉,與人們打著招呼;小河解凍了,河面上的冰塊相互碰撞,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,猶如一道美妙的樂(lè)曲。
小河的水潔白無(wú)瑕清澈見(jiàn)底,猶如一條藍(lán)色的圍巾,河底的`水草綠油油的。有時(shí)候幾只小魚(yú)在水中嬉戲。玩著捉迷藏的游戲,躲在水草后面。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶小姐穿著漂亮的禮服在花兒上翩然起舞,有時(shí)停下來(lái)喝幾杯蜂蜜。不久蜜蜂先生也來(lái)陪蝴蝶小姐跳舞,跳著優(yōu)雅的華爾茲。
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我們的眼睛里……”我不禁哼起了兒時(shí)的童謠。是。〈禾斓侥睦,哪里就呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。在這春色宜人的季節(jié)里,群山萬(wàn)木崢嶸,河岸楊柳吐翠,鄉(xiāng)村田野群芳吐艷,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象令人陶醉。
五年級(jí)的作文300字 篇3
有的人喜歡熱情的夏風(fēng);有的人喜歡調(diào)皮的秋風(fēng);還有的人喜歡凜列的冬風(fēng)。而我,卻喜歡那多變的春風(fēng)。
春風(fēng)就像是我們的老師,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔。當(dāng)春風(fēng)掠過(guò)河面,她用自己的歡笑聲,讓河面揚(yáng)起一陣陣漣漪,原本堅(jiān)硬的冰塊,似乎被春姑娘那笑聲所感化,害羞的退下了。當(dāng)春姑娘掠過(guò)森林,她用自己的語(yǔ)言,喚醒了在冬天里沉睡的小動(dòng)物,喚醒了沉睡的柳樹(shù)姑娘,讓它們抽出嫩芽。當(dāng)春姑娘掠過(guò)草地,她用自己的激情,讓小草寶寶們睜開(kāi)雙眼,亮出自己的綠色。
春風(fēng)是忙碌的,她將桃花涂成了粉色,將迎春花涂成了黃色,還將海棠花涂成了紅色,讓整座城市都沉浸在花的世界里。
春風(fēng)是充滿花香的。風(fēng)一吹,就能聞見(jiàn)一股淡淡的花香。瞧瞧!連勤勞的.小蜜蜂都被花香所吸引,從大遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)了。
春風(fēng)是調(diào)皮的。春風(fēng)似乎在與柳條姑娘玩耍,將她吹進(jìn)了小河里,與小魚(yú)玩耍。春風(fēng)吹著我的頭發(fā),好像是在和我的頭發(fā)跳一首芭蕾舞曲。
春風(fēng)無(wú)私的奉獻(xiàn)著,讓世界的每一處都充滿著變化。我們?yōu)楹尾荒苓@樣做?在馬路上辛勤打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,從來(lái)不抱怨,為什么我們還要去破壞環(huán)境?保護(hù)環(huán)境,從我做起,從每件小事做起!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我是一個(gè)外貌平凡的女孩,短頭發(fā),黑眼睛,黃皮膚,紅嘴唇。雖然我外貌平凡,但我有一顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保衛(wèi)祖國(guó)的難能可貴的心。這個(gè)世界本身就是一只血淋淋的冷血?jiǎng)游,每天都上演著殘忍的戲劇。在那些殺害?dòng)物的人來(lái)說(shuō),殘忍這個(gè)詞來(lái)說(shuō)是那么陌生,諷刺。在他們正狠心的虐殺可憐的動(dòng)物時(shí),在他們正用動(dòng)物的生命去換回那個(gè)既讓我們恨,卻必須需要的'東西—錢(qián),好可笑,好恥辱。與其說(shuō)那些動(dòng)物傷害我們,還不如說(shuō)我們自虐,我們同樣是動(dòng)物,只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物,你就是這出戲的導(dǎo)演,這個(gè)世界的主人了嗎?你們摸著自己的良心說(shuō),你們開(kāi)心地吃著它們的肉,但又想過(guò)它們?cè)诒粴埡Φ耐瑫r(shí),是何等的痛苦。如果是這樣,干脆就不要在這個(gè)冰冷的世界生存,找一種它們生存的方式。人們說(shuō)冷血?jiǎng)游镉校邯{子,老虎,豹子等。其實(shí)還要加一種。那就是人。我就是這樣,只要是想宣泄,我就一次性全說(shuō)出來(lái)。發(fā)泄脾氣。
我喜歡的動(dòng)物是狗狗。我將來(lái)要開(kāi)一家流浪動(dòng)物收容所,讓它們不再受人世的折磨,享受人生的幸福滋味。
我喜歡做我自己,做世界的主宰,讓別人看去吧。
五年級(jí)的作文300字 篇5
媽媽你知道嗎?我的心里一直藏著一些話不敢告訴你,現(xiàn)在我只能通過(guò)這篇作文來(lái)訴說(shuō)我心里隱藏已久的苦。
你總說(shuō)你有多苦,多累,可你想過(guò)嗎?我只是一個(gè)11歲的孩子,我也很累,不僅要上學(xué)而且還要承擔(dān)許多同齡孩子沒(méi)有承受過(guò)的心理壓力。我的爸爸已經(jīng)在遙遠(yuǎn)的外地了,我?guī)缀鯖](méi)有得到過(guò)什么父愛(ài),而你卻沒(méi)有用過(guò)多的母愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)我失去的.父愛(ài)。
有一次,我做完家務(wù),我本很高興,以為你會(huì)很開(kāi)心,可是你一回到家里來(lái)就大聲嚷嚷著,璐璐,你看你看做了等于沒(méi)做,真是的。我心里想:我已經(jīng)不錯(cuò)了,還有許多孩子不會(huì)做呢,我還這么小,又不是很大。難道你不可以輕言輕語(yǔ)的和我交流嗎?非要指著鼻子罵我。你看著我的臉色一下子拉了下來(lái),你就生氣地說(shuō):‘’我說(shuō)了你兩句,你就皺著眉頭,你是不是覺(jué)得你很委屈呢?要哭出去哭!“
晚上,我一個(gè)人坐在小角落里偷偷哭泣,我不明白,你既然這么討厭我,何必將我生下來(lái)?你是給了我富裕的生活,可是我要的不是這些,我要的是一個(gè)完整平凡但幸福的家。
媽媽?zhuān)?qǐng)你體會(huì)一個(gè)做女兒的心情,不然你會(huì)讓身邊的親人離你遠(yuǎn)去。你非要逼走了爸爸,還要逼走我嗎?
五年級(jí)的作文300字 篇6
古人常常在詩(shī)中贊頌秋天是多彩的,但她的色彩在哪呢?我想出去散散步,會(huì)找到一些答案。
漫步走進(jìn)公園,發(fā)現(xiàn)的是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇的楓林都仿佛散發(fā)著太陽(yáng)的光和熱,都充滿著生機(jī),因?yàn)槟鞘菍儆谒募竟?jié)!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,我聲聲吟道,哦,秋天是紅色的!我身后的小路旁開(kāi)滿了菊花,聞一下,還散發(fā)著芳香,它只有金黃的花瓣,他不與其它的花爭(zhēng)艷,傲著風(fēng)霜,帶著平常的氣息獨(dú)自開(kāi)放著。緊挨在旁邊的樹(shù)開(kāi)始落葉了,枯黃的樹(shù)葉撒得遍地都是,踏在上面軟綿綿的。哦,秋天是金黃的。
繼續(xù)前行,那是一排排修剪整齊的冬青樹(shù),在瑟瑟的秋風(fēng)中傲然挺立,雖然沒(méi)有昔日那油亮的翠綠,但是在一片枯黃的草坪映襯下,顯得格外精神。綠色?我?guī)缀跬鼌s了秋天的綠,我稍加搜尋,青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦,秋天的綠色到處可見(jiàn)。我輕輕抬頭仰望, 只見(jiàn)湛藍(lán)的.天空,潔白的飄云;再全心凝望溪流,只見(jiàn)清清的流水,悠然的水草;不經(jīng)意間瞥過(guò),又見(jiàn)那遠(yuǎn)方黛青的群山,繚繞的迷霧……
現(xiàn)在,我明白了!秋天是五彩的,它紅、黃、藍(lán)、綠……決不遜色于春天的百花,夏日的彩虹。
五年級(jí)的作文300字 篇7
新的學(xué)期伊始,我也在新的工作崗位開(kāi)始了新的工作。剛?cè)氤踔械暮⒆觽兌夹枰胄Un程的培訓(xùn),更需要軍訓(xùn)的磨練和成長(zhǎng)。四天的陪伴,讓我見(jiàn)證了孩子們的'成長(zhǎng),也增進(jìn)了我們的情感。
第一天的隊(duì)列訓(xùn)練開(kāi)啟軍訓(xùn)課程。兩腳分開(kāi)約60度,兩腿挺直夾緊,收臀,小腹微收,挺胸抬頭,收下顎,挺頸,兩眼平視遠(yuǎn)方;兩手自然下垂,五指并攏,食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得異常的累和苦。頭上頂著白花花的太陽(yáng),不一會(huì)就汗流頰背,時(shí)間一長(zhǎng)各種疼。看著他們的辛苦,我只能在他們身后默默地陪伴,細(xì)心地鼓勵(lì),堅(jiān)強(qiáng)的少年們還是挺過(guò)來(lái)!
軍訓(xùn)是一個(gè)強(qiáng)者的天地,生命在這兒將奏出最強(qiáng)的音符。其實(shí),我們大家都知道,這幾天的軍訓(xùn)生活,在軍訓(xùn)所經(jīng)歷的“酸甜苦辣”,在將來(lái)都會(huì)成為孩子們最最珍貴的回憶……
五年級(jí)的作文300字 篇8
上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镉浌P記,突然,老師從教室里走了出去。
這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,米澤治終于忍不住了,他找人和他說(shuō)話,李宵翼和石得一也開(kāi)始竊竊私語(yǔ),坐在旁邊的周子淵也加入了他們的`“團(tuán)隊(duì)”,張靖凱則拿著本子跑出去,又跑了回來(lái)說(shuō):“老師不讓出去”。接著喬子博和呂浩陽(yáng)也開(kāi)始說(shuō)話了。只有我們幾個(gè)同學(xué)還在做筆記。正當(dāng)他們說(shuō)得起勁時(shí),老師出現(xiàn)在了門(mén)外。
同學(xué)們看到老師立馬安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室,用手指著我們,嚴(yán)厲地說(shuō):“你們剛才誰(shuí)說(shuō)話了”?我想:沒(méi)人指,我可不指。老師看到?jīng)]人指認(rèn)。于是,她就說(shuō):“指出剛才說(shuō)話的同學(xué)可以每人加一分,被指認(rèn)的同學(xué)每人扣一個(gè)桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手,紛紛指向說(shuō)話的同學(xué),說(shuō)話的同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時(shí)我心想:幸好我沒(méi)有說(shuō)話。
當(dāng)同學(xué)們交上桔幣時(shí),老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們要寫(xiě)一篇小作文,題目是《老師不在教室的時(shí)候》”,這時(shí)我們才明白了老師的用意。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的煩惱總是“想之不盡,解之不完”,所以今天就讓我來(lái)傾訴傾訴,以便宣泄我的情感。
最近幾天,我爸我媽總是早出晚歸,正巧最近看了一部恐怖片,每晚上,我一個(gè)人在家,廁所不敢去,樓不敢下,連被子都不敢離開(kāi)半步,只能等到他們其中一人回來(lái)了,我才敢去廁所,但依舊不敢下樓,因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)電影里我不想看見(jiàn)的,也只有他們回來(lái),我才能安心的`,沒(méi)有任何顧慮的睡覺(jué)。
我的煩惱不單單只有這一件事,還有很多很多,可當(dāng)下最緊張還是寒假作業(yè)。
眼看寒假期限就快到了,可是我作業(yè)本上的字?jǐn)?shù)還是寥寥無(wú)幾,每天都在“日夜兼寫(xiě)”,可還是遲遲寫(xiě)不完,現(xiàn)在連吃飯都不敢太慢,生怕寫(xiě)不完,真后悔前幾天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),等字帖寫(xiě)完了,還有作文,對(duì)付完這些,還有作業(yè)的質(zhì)量。
現(xiàn)在起得很晚,每天八七點(diǎn)起來(lái),上學(xué)又要重新調(diào)整生物鐘,可這調(diào)個(gè)生物鐘又要10天左右的,那么這10天,還不要天天遲到,這可怎么辦啊!真希望寒假能多幾天!
唉,什么時(shí)候能讓我的煩惱少一點(diǎn),讓我多一點(diǎn)微笑啊!
五年級(jí)的作文300字 篇10
在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里,發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。
它孤獨(dú)地站著,像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭,那個(gè)小小的淡黃的身體里,似乎有些無(wú)力地耷拉下來(lái)。
“又是一個(gè)美麗而脆弱的生命,”我默默地想著,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。誰(shuí)會(huì)在意這樣的生命?
晚上,一場(chǎng)大暴雨。我躺在床上,突然想起了那淡黃色的花,嘆息道:它一定被大水沖走了吧,它斗不過(guò)死神的.。是啊,多么弱小的生命!
早晨,雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪,樹(shù)葉也七零八落地散著。然而,那花。對(duì),就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個(gè)角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水!
我無(wú)法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過(guò)這個(gè)夜晚,無(wú)法想象隱藏在一個(gè)弱小的身軀中,是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來(lái)幫助。成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)不得風(fēng)雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長(zhǎng)?
我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量,與那樣強(qiáng)大的風(fēng)拼搏。
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