寫景的五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫景的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的五年級作文1
我們的學校一年四季都很美麗！
踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂園！
春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的.蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學們?nèi)宄扇�，一邊在樹底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。
秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風，趕不走那些跳繩學生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。
操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂地成長！
寫景的五年級作文2
“青山相連，白云環(huán)山，梯田碧綠，一陣歌聲在風中蔓延。嘿。誰不說我的家鄉(xiāng)好……”每當我聽到彭阿姨的歌，我總是想起我美麗迷人的家鄉(xiāng)，其中我最喜歡家鄉(xiāng)的果園。
春天，萬物復蘇，果園生機勃勃。春雨的滋潤下，果樹慢慢發(fā)芽，森林里各種各樣的鳥兒在樹枝上唧唧喳喳，仿佛在說：“果樹，果樹，快長大吧，我?guī)湍阕コ阅愕南x子，讓你健康成長！”
夏天，果樹長得茂盛，覆蓋著金色的陽光和藍色的天空。孩子們在樹蔭下乘涼，開心地玩耍，玩得很開心。
秋天是一個豐收的季節(jié)，也是村民最忙、最開心的季節(jié)。人們在果園里采摘水果，享受收獲的喜悅。大紅蘋果像害羞的小女孩一樣，藏在樹葉里，很漂亮。梨樹上的小梨呼呼大睡，金色的陽光照射在這些小寶寶身上，很美。結著金色果實的橘子樹像紅色絲綢一樣飄動，像燃燒的云一樣飄動。在又大又綠的葡萄葉子下，有一串晶瑩剔透的'葡萄，紫黑圓圓的，像紫色的珍珠！
冬天，大雪從天而降，大地一片雪白。果園被厚厚的被子蓋住了。疲勞了三季，睡著了，甜甜地做著夢。這是一個美麗的景象！
我愛我家鄉(xiāng)的果園！
寫景的五年級作文3
三江公園位于豐溪河畔，新疆河與豐溪河交匯處。它風景優(yōu)美，空氣清新，吸引了來自四面八方的游客來這里游玩。
公園分為兩部分，上部是三江公園的主體。中間是一個大雕像，描述的是“三清映月”。三清山的美景一覽無遺，靜靜地躺在月牙上；再看月牙，尖尖的銀色外觀讓游客流連忘返，駐足陽光下拍照。雕像下面是一個圓形水池，里面有一個噴泉。炎熱的夏天，泳池是孩子們的天堂，有的在大人的幫助下，蹲著用吸管吸水、拍水，動作滑稽；有的手持水槍，相互追逐，相互射水；有的干脆挽起褲子去泳池玩水，但會被管理人員攔下。水池周圍，有一個供大人跳廣場舞的地方。晚上，不同的舞曲向不同的方向響起，每個人根據(jù)自己的愛好分成幾組。有的舞曲是動態(tài)的，大部分是人帶領的'；有的舞很輕很軟，大部分都是成雙成對跳的。
下部是臺階之間的平臺，一直到河邊。這是小孩子騎自行車，大人遛狗逗狗的好地方。坐在露臺上，俯瞰附近的河流和明亮的高層建筑，是一種享受。在這里，你有時會看到三五組兄弟姐妹跳街舞；有時候放露天電影；有時候還能看到那個專門釣魚的老人。
我喜歡三江公園，因為它離我家很近，不僅風景優(yōu)美，而且很有趣。
寫景的五年級作文4
童年是一首美麗的詩，漂浮在我的天空，旋律閃爍，溫暖。
小時候喜歡牽�；ǖ暮谏N子，圓圓的，飽滿的，泛著黑色的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，那些又小又長又窄，略受歡迎的種子被我扔在窗外的草地上。
有一天，我發(fā)現(xiàn)草地上長滿了牽�；�，又濃又綠，一個個朝我笑。我微微楞了一下，心里有種奇怪的情緒，我沉默了。
后來才知道，當時莫名其妙的云，是對大自然賦予愛的力量的一種敬佩，但那時候還年輕。
愛情真的是一個很奇妙的東西，給被陌生的wow路拖累帶來無窮的力量。
蒲公英在風中旅行，因為風的愛，有力量飛翔，然后降落，生根，開花，繁衍新生命。
走在一群人中間，因為家人的愛，我們有著幸福甜蜜的回憶。對我來說，愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛，我不會坐在考場上，勇敢地迎接生活的.挑戰(zhàn)。沒有朋友的愛，我不會站在校園里微笑著面對初中的生活。
我擁有世界上最強的力量，它不會被污染，干涸，然后消失在我生命的另一邊。
我們無微不至的呵護也成了一道風景，每一道風景都被我們陶醉，每一道風景都為我們的生活增添光彩。
寫景的五年級作文5
隨風而暖，春回大地，隨著新學期的開始，春天的腳步一步步走來。
三月的春天，突然想起和春姐的約會。這個周末沒有作業(yè)，就趕去了離家不遠的社區(qū)公園。
我來到公園。公園里有兩大片竹林。現(xiàn)在是春雨過后。竹筍不斷從土里冒出來，發(fā)出“嗶”“嗶”“嗶”的聲音，仿佛在歡迎我的到來。
春姐遠遠地看到了我，用溫暖的臂膀在擂臺上抱住了我。聽到春姐的問候：“你好，今年給你帶了好多禮物。你見過嗎？”
“我看到了，我看到了�！蔽遗艿教覙溥呎f�！疤一ㄏ�，桃花仙你的臉怎么那么紅，那么刺眼？”桃花仙摸了摸紅潤的臉蛋，羞澀地點了點頭。
我跑到柳樹下說：“劉小姐，你的'衣服怎么這么好看？”劉小姐穿著嫩綠色的衣服，在風中翩翩起舞，仿佛在歡迎我。
我又跑到河邊說：河，河，你的歌聲怎么這么好聽？河水向我招手，給了我一些涼水。
這時，一群鴨子游上來，在水里玩耍，嘴里唱著：“春天來了，春天來了，柳條綠了，桃花笑了。我們很高興在河里洗澡。”
我看著春姐給我的禮物，高興地說：“謝謝，謝謝�！�
寫景的五年級作文6
初秋的夜晚，天氣總是涼颼颼的。吃完飯之后出去鍛煉是我最喜歡做的事，因為外面的空氣很清新，讓人覺得格外舒服。
我在鍛煉是經(jīng)常能夠看到這樣一番景象：一些年輕的阿姨婀娜多姿地翩翩起舞，多像只美麗的蝴蝶在自由飛翔。一些舞劍的老爺爺毫不猶豫地把劍伸出去，像只要打仗的螞蟻。我在鍛煉時常常擔憂自己會不會被旁邊賣吃的給誘惑。等我得到了充足的鍛煉時就會用散步的方式，慢慢地走回去泡泡腳，那感覺太爽了。
一次我去外婆家玩，在路上我看見小路旁的水都變得金黃金黃的了�，F(xiàn)在已經(jīng)成熟，當我看見外婆用疑問的語氣對我說：“別人家的水稻都已經(jīng)成熟了，我們的怎么還沒有成熟呢？”我也說好奇怪喲！在鄉(xiāng)下我玩的.真過癮呀！和小伙伴爬樹摘果子，并且吃得津津有味；一起給豬喂吃的；一起辦游戲，玩得興高采烈。真是太開心了！
哇！我愛外婆家的樹，但是我更愛迷人的秋天！我聽別人說：“雖然秋天是個美麗的季節(jié)、也是個收獲的季節(jié)，但是很容易感冒呢！”我認為秋天是四個季節(jié)中最最美麗和漂亮的季節(jié)！我愛你秋天！
寫景的五年級作文7
邁進校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹。夏天，梧桐樹的葉子像一個個大大的手掌，綠油油的，那是我們乘涼的地方。梧桐樹還像一個個草原的哨兵，時刻保衛(wèi)著我們的校園。
下課了，操場上熱鬧非凡。同學們有的在玩游戲、有的在跳繩、有的在跑步、還有的在教室里看書學習。
以前，在操場的東面，有一個漂亮的大花壇。花壇里有許許多多芬芳迷人的花。一簇簇紅花像一條條鮮艷的紅領巾。花壇里有紅的花、黃的花、紫的花，等等。花兒們爭奇斗艷，非常美麗。
現(xiàn)在的校園可是大變樣了。花壇變成了一片空地，要準備建什么新的東西。以前的跑道是一條窄小的柏油馬路，現(xiàn)在是一片紅白相間的塑膠跑道�；@球場也變了個樣，以前的籃球場，沒有很鮮亮的. 色彩，給人很沉悶的感覺，現(xiàn)在籃球板變成了綠色的，球場是用一塊塊彩色塑料板拼接而成的，讓同學們玩的時候心情更加舒暢。學校還增加了一些乒乓球場、羽毛球場，等等。
我們的校園變得越來越美麗了！
寫景的五年級作文8
美不美，家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人。我的家鄉(xiāng)在岢嵐，家鄉(xiāng)的親人令我思念，家鄉(xiāng)的美景令我難忘。
每當春天來臨時，家鄉(xiāng)就呈現(xiàn)出一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她穿上一條綠色的紗裙，裙子上點綴著春天的花花草草，美麗極了。
春姑娘來到了小河邊，小河解凍了，淙淙地流著，河里的水是那么的清，清的能看見河底的砂石；河水是那樣的綠，綠的仿佛是一塊無暇的翡翠，在河里，小魚快活地游著。小蝌蚪了像一個個音樂符號，譜成了一支正待演奏的.春天的贊歌。
春姑娘來到草地上，小草從地上探出頭來，好奇地打量著這個美麗的世界。草兒嫩嫩的，綠綠的，軟軟的，我真想在上面翻幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，多有意思。
春姑娘來到果園里，梨花開了，桃花開了，蘋果花也開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花上的甜味香香的，引來了無數(shù)的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。
春姑娘來到田野里，空氣中散發(fā)出清新的泥土氣息，農(nóng)民忙著播種，一年之計在于春，勤勞的家鄉(xiāng)人播種著希望。
這就是給了我快樂和自豪的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
寫景的五年級作文9
春天邁著輕輕的腳步來到了人間，給人間帶來了一派生機勃勃的景象。
山上冰雪融化，小草發(fā)芽。整個鄉(xiāng)村都在一個春意盎然的景象中。小花也想看一看這美麗的景色，所有的花都努力生長，想讓人們看到它最美麗的一面。瞧那美麗的桃花，他正打開他自己的化妝盒，把自己的臉抹的粉紅粉紅的，生怕別人不注意它。梨花它就不是這樣的，它全身都是白色，它不喜歡炫耀自己，一陣風刮來，它舞動著它那白色的身軀，有著一種樸素的'美。還有那熱情的喇叭花，正用它那細細的枝條，纏繞在樹枝上。所有的花都顯得無比親熱。
小草用它那綠色的身軀鋪蓋著整個大地，任憑別人的踩踏，沒有一點抱怨。有的時候還要經(jīng)受狂風暴雨，盆花早已搬進了屋里，野花早已低下了頭，只有小草頑強的站在那里，任憑風吹雨打，它還是挺著胸，抬著頭。他絕對不會像暴風雨低頭。我喜歡春天不止是因為這些，春天還給我們帶來了恩惠，有了春天，人們就會脫掉那厚厚的棉襖。有了春天，所有的萬物就會蘇醒，給人們帶來了許多新鮮的空氣。有了春天，那縷縷的草地就是孩子們的樂園，孩子們就可以在草地上盡情的玩耍。
我愛春天，因為春天讓我忘記煩惱，找回了我的快樂。
寫景的五年級作文10
秋天是個美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。
漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如個個嚴陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風拂過，嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風的誘惑，頑皮地在空中飛舞番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的.，踩上去沙沙作響。
穿過田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風吹過，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開眼�？晌以跄芊胚^這迷人的景色？冒著眼痛的危險也要飽覽番。你瞧！顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點頭，相互致意。它們定在開豐收舞會，難怪風姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。
遠處，玉米也挺著筆直的腰桿，似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引，甘做這美景的守護者。
看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農(nóng)民伯伯張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。
啊！我愛秋天，更愛秋天美麗的田野。
寫景的五年級作文11
雨，是基本上每個月都會有的。雨，根據(jù)大小可以分為：暴雨，細雨，毛毛雨。雨，每個季節(jié)都會有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長，對于農(nóng)民伯伯們來說，春雨就是一場及時的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的`掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實上的灰塵洗凈，讓果實變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經(jīng)過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護莊稼地。來年春天，當冰雪融化的時候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪�，幫助我們�(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情！
寫景的五年級作文12
喜歡早晨在吃飯之前散散步。還未到七點就出了門。
靜靜的，腳步也隨之變得輕盈，空氣緩緩地流動，使人聞后全身都十分清新。
隨著腳步向前走去，不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一片林舍。
綠葉盛著縷縷陽光在樹枝上發(fā)出沙沙的聲響；鳥兒在葉間游蕩，奏出大自然的天籟之音；碧空中漂浮著朵朵白云，在草坪映下片片花紋；草叢中點綴像草莓似的小紅果，落在地上的片片黃葉，好如撲進了一幅巨大的畫卷，紅得透亮，綠得清爽......我獨自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
遠處含苞欲放的桃花，借露珠反射著太陽的光線，在陽光下閃閃發(fā)光，猶如大自然的一幅圖畫，在天空下展示著它的光彩。
踏在碧綠的草坪上，宛如踱步在一幅巨大的畫卷。那綠錦緞似的草坪鑲著紅寶石似的.花朵，十分亮麗。
走進奶茶店，喝上一杯香噴噴的奶茶，感覺里面還淡存春的余香。
寫景的五年級作文13
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣姹紫嫣紅，也不像大雪紛飛的冬天那樣白雪皚皚，卻以迷人的秋色和豐收的瓜果深深地吸引我的目光。
秋天來到了天空中，天高云淡。一群大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，真有趣！你瞧，孩子們正在快樂地放風箏，有的是老虎，有的是兔子，還有的是小狗……真是數(shù)不勝數(shù)��！
秋天來到了田野里，稻子一片金黃，猶如一片金色的海洋。咦，遠處山坡上怎么會下雪呢？是的，那是棉花，棉花雪白雪白的，像一個穿著白衣的姑娘。紅紅的高粱好像喝醉酒似的.，又像一個人笑彎了腰。
秋天來到了菜園里，蘿卜拼命地往地下鉆，應該是想回到大地媽媽的懷抱；茄子黑中透紫，都能比上那水晶葡萄了；冬瓜像個胖娃娃一樣躺在地上，好像在調(diào)皮地說：“快來摘我�。 �
秋天來到公園里，菊花紅如火、粉如霞、黃如金、白如雪。有的倒掛枝頭，有的亭亭玉立，還有的含苞欲放。樹葉枯黃了，一片片落葉像蝴蝶飄落在地上，厚厚的一層落葉，踩上去像軟軟的地毯一樣。
秋天，你是大自然中的藝術大師。你把天空變得湛藍深遠，你把田野變得豐收喜悅，你把公園變得如此迷人，你是我眼中最美的季節(jié)。
寫景的五年級作文14
楊虎溝，一個美麗的地方；楊虎溝，百花盛開的花園；楊虎溝，一望無際的森林。今天，我將帶著各種傳說走進楊虎溝。
山路十八彎，到了郊區(qū)，路東拐西拐，但看到的東西讓我們忘記了路的疲勞。楊虎溝有一些“美女”。
楓葉美不勝收，楊虎溝的楓葉美不勝收，可與“小黃山”——關門山的景色相媲美。九月的楓葉雖然沒有火海，但是燈火通明，——，半紅半綠，也有特別的味道。
美麗的溪流，楊虎溝，楊虎溝，自然會有水。整個楊虎溝就只有這么一條短流水。小溪清澈見底，水面上漂浮著倒下的樹木，巖石落在里面，沐浴著清涼。
生態(tài)之美，楊虎溝的山里到處都是蘑菇，草叢里有蛇。我們冒著被蛇咬的危險去采蘑菇。幸運的是，我們很幸運。我們只遇到了一條膽小的蛇，但是我們收集了很多蘑菇。當然生態(tài)不僅僅是蘑菇，還有爸爸很喜歡的`核桃樹。這樣，我們就可以滿載而歸了。
美麗的鄉(xiāng)村，有一群來寫生的學生，還有他們的老師。安頓下來后，他展開家伙，開始畫畫。我看了一位老人的油畫。圖為：村門前，門旁柳，柳旁水，栩栩如生。
在楊虎溝游一次真的很配我！
寫景的五年級作文15
“春天來了，春天來了�！蹦睦锵掠�，哪里就會下雨。
屋前的花菜接到消息，開心地喝著春雨帶來的飲料，綻放著金色的笑臉，遠遠看去像金色的地毯。
菜花也把春天到來的消息告訴了鄰居，櫻桃樹知道了，趕緊打扮起來。胡斗華心知肚明，露出了笑臉。碎片在這里，碎片在那里，無論你走到哪里，你都能聞到一陣芳香。在遠處的電線、樹木、屋頂和任何地方都可以看到鳥兒，它們相互傳遞著春天的氣息。知道春天來了，樹木借助雨水沖了個澡。一陣微風吹來，正好幫助他們擦干身體。他們沒有睡覺或無精打采。春雨過后，他們都成了彪悍、精力充沛的鄉(xiāng)村衛(wèi)士。
大家都收到消息了，草怎么會不知道呢？當我來到他們面前時，他們正在吮吸甜牛奶。他們看到我的時候連招呼都沒打�？赡苁撬麄兲腴L大了，太想看春女了。
最后的.竹筍被春雨喚醒了。他們?nèi)嗳嘌劬�，伸伸懶腰，努力向上鉆。他們終于離開了地面。啊，多么美好的世界，我想看更多的東西。竹筍脫下衣服，看到了更多美麗的春光。
春天那么受歡迎，那么多動植物都是他們的粉絲，我也不例外。當春天的女孩到來時，她受寵若驚，每個人都為她跳舞。
【寫景的五年級作文】相關文章：
五年級寫景作文06-18
寫景的五年級作文11-06
五年級寫景作文06-16
五年級寫景作文11-21
寫景作文五年級10-25
小學五年級的寫景作文11-08
小學五年級寫景作文11-08
五年級學生的寫景作文11-09
五年級寫景作文【薦】11-09