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    五年級的作文

    時間:2024-05-18 10:54:28 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇,歡迎大家分享。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      已經(jīng)進入五年級復習階段,每天忙得我是不可開交,雖然這樣,爸爸卻還是跟我約法三章:一、不許看閑書。二、不許上網(wǎng)。三、要好好復習,各科成績不許低于90分。這個約定必須過了期末考試,并且各科成績都達標,才能作廢。

      哎,還有一個多月才期末考試呢,我豈不是成了籠中鳥,沒有了自由的一片天空,我小聲地嘟囔著:“復習階段,也不能這樣約束我!”可回答我的卻是爸爸重重的關(guān)門聲。

      于是,每天都是忙忙碌碌的,除了寫完老師留的作業(yè),還要寫爸爸給買的課外練習冊?菰餆o味的生活就這樣重復著。生活中一點樂趣也沒有,我真的好累。

      終于有一天,我早早的就把老師留的作業(yè)寫完了,而爸爸媽媽卻沒在家,真是天助我也,于是,我就把闊別已久的課外書拿了出來,迫切地翻開書,一頁、兩頁……啊,好久沒有看書了,那感覺真像將要枯萎的小苗遇到了甘露?赐炅诉@本書,我又打開電腦,玩起了小游戲……

      正當我陶醉其中的時候,突然爸爸破門而入,隨著電腦的關(guān)機聲,然后就傳來了爸爸的怒吼聲:“玩什么玩,快考試了,還有閑心玩,快學習去!”爸爸又用書狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望著爸爸,被這突如其來的“災難”嚇呆了。

      我推開門,一下跑了出去,倚在門前的小樹上,委屈的.淚水模糊了我的雙眼,爸爸,難道你要把你的女兒培養(yǎng)成一個兩耳不聞窗外事的書呆子嗎?

    五年級的作文 篇2

      “再也不要學圍棋了”氣急敗壞的我,一氣之下說了出口。突然,一個獎狀碰到了我,抬頭一看,又想起了那些點點滴滴。

      三年前

      記得我剛開始學棋時,是在我九歲。我的媽媽想讓我,有一點特長。于是,把我送進了青少年宮,去學圍棋。那時的我,特別抵觸,什么都不想干,只知道玩。那個老師是孟老師,是個男老師。他見我特別不情愿,于是,給了我特殊輔導。別的小朋友都是從布局開始,而我是先從殺子開始的。別的老師正想問為什么,而孟老師卻說:“這個孩子特別聰明,要特殊教育。"懵懵懂懂的我,似乎深深地記住了這句話,我因此喜歡上了圍棋。

      兩年前

      不知孟老師是否真的看人特別準,只學了一年的我,已經(jīng)達到了一段的水準。于是,孟老師讓我去考段。我當時非常沒有自信,因為,和我同去的人,都是一些比我大的孩子,我心里一直在打退堂鼓。孟老師似乎也看出了我心中的忐忑不安,在一旁一直鼓勵我。為此,他特別為我準備了一個不是游戲的的游戲。圍棋小游戲,我那懸著的心,終于漸漸恢復了狀態(tài)。這可能就是轉(zhuǎn)移注意力吧?那次比賽,初出茅廬的'我,贏了。

      上個月

      孟老師因為一些家事,回家看望了。于是,換成了夏老師教我們下圍棋。這個老師,我非常不喜歡(可能由于心理原因)。不但沒有孟老師的認真,還沒有他有耐心。我屬于我們班上下棋算好的了,所以這個夏老師,也很喜歡我,但是我不喜歡她。在一個升段考,由于太緊張,我沒有升上。我心中很懊惱,一些比我還不如的人都考上了,為什么我沒有考上。

      于是……

      我過了一會,似乎也想明白了,走了出門,對我媽說:“媽,我上學去了!

    五年級的作文 篇3

      如果你獨自乘舟環(huán)繞世界旅行,你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣東西呢?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一個八音盒,還是一只口琴……似乎很難做出決定。

      如果問到我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一本相冊!薄耙槐鞠鄡?”我聽到有人感嘆了:“如果你坐船環(huán)游世界,這一趟下來你可以把它翻爛,最終你會為自己以前的行為感到愚蠢!

      可是我覺得那倒不一定。因為一本相冊里可以有美麗的風景,讓自己感到心曠神怡;還可以有家人或?qū)櫸锏恼掌,讓你感到家人就在身邊;或許還有一些讓人覺得好笑的場景——同學聚會時別人出洋相的照片等等,讓你感到朋友伴隨左右。所以帶上相冊,不就不會寂寞了嗎?帶上相冊,不就像親朋友好友結(jié)伴而行嗎?在周游世界的`途中,白天你可以感受新的快樂,晚上你可以重溫過去的時光。等你結(jié)束旅程回到家里,一切就像做了一場夢,只是剛剛醒來。

      帶著相冊去周游世界,就是把愛帶在了身邊,這就像和親人一起同船而行。

      相冊,把一切美好的事物收藏了起來。在某種意義上來說,它就是一臺神奇的時光機。因為我的每一次快樂與感動都點點滴滴地記錄在里面。

    五年級的作文 篇4

      我早就聽說三塔很雄偉,一直很想去看看。今天吃過午飯后,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于同意帶我去三塔游玩。

      我才一進景區(qū)門口,抬眼就看見了雄偉壯觀的三塔和三塔前石牌坊上寫著的四個醒目大字“永鎮(zhèn)山川”,我激動地喊起來:“三塔、三塔,我來了!”

      三塔是我國五A級景區(qū),建于南詔國時期,離我們現(xiàn)在有一千多年的歷史了,是典型唐代風格的`磚砌佛塔,在1961年3月4日就被國務院公布為第一批國家級重點保護單位。

      我一路小跑來到三塔腳下,仰起頭一看:“哇,好高。”任易〉奈鍖訕歉叨嗔!”爸爸也開心地說:“主塔高接近70米,兩副塔高40多米,你說高不高?”

      主塔名叫千尋塔,底方9。9米,它有兩層塔基,底層塔基圍有青石欄桿;塔身有16層塔檐,四角塔檐逐漸向上合攏,每層正背兩面各有一個小窗,里面各放有一座大理石佛像;塔頂是金屬做的塔剎,像個大葫蘆一樣立在頂端,表面沒有過多裝飾,簡潔大方。兩個副塔是八角形的,它們有三層塔基;塔身有10層塔檐,每層每面裝飾有瑞云、蓮花、寶瓶等飾物,塔頂也有塔剎,是那么精致漂亮,就像兩個衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著主塔。三塔四周長著各種蒼天古樹,后面建有龐大的寺廟建筑群——崇圣寺,是大理旅游不能不到的地方!

      看著這么雄偉的三塔,我不禁想,古代的白族人民在沒有現(xiàn)代化設備的條件下,是用怎么樣的聰明智慧建起這樣高大雄偉的三塔呢?

    五年級的作文 篇5

      我們剛學了《地震中的父與子》一課,對如山的父愛又有了新的理解。而我在贊嘆文中偉大的父子時,又想到了自己的父親。

      說來好笑,我爸爸是一個頂天立地的八尺男兒,什么東西都不怕,唯獨怕狗。他的女兒我不知是不是遺傳了他的基因,我也一樣怕狗。走在路上,只要瞧見一點兒狗的影子,絕對“退避三舍”。

      記得有一年我和爸爸回東北。有一次和爸爸一起走在去早市的路上,那條路長而窄,最可怕的`是,路旁有一戶人家,他們養(yǎng)了一只大狼狗。這兒的狗同城市里的寵物狗不同,見人就咬。我和爸爸心驚膽戰(zhàn)地一點點向前走!巴敉敉敉簟睅茁暼痛驍嗔宋遗c爸爸制造出的寧靜,那匹大狼狗今天沒拴鏈子!我咽了一下口水,望著那匹狼狗連連后退。爸爸也察覺到了危險!皯K了,無路可退了!”我想著。接下來,爸爸的舉動更出乎我的意料,他兩三步?jīng)_到狼狗面前,大吼道:“讓開!”。分貝高到讓我目瞪口呆。等狼狗嚇回屋里后,爸爸才松了一口氣。

      原來,爸爸還是怕狗的,可是為了不讓我害怕,努力克服內(nèi)心的恐懼。推算這一切的動力,都是父親對我的愛啊!

      盡管我的父親就是如此致平凡,但在我眼里,他絕對是最了不起的父親。

    五年級的作文 篇6

      有一本珍貴的書,在書店里買不到;有一本珍貴的書,獨屬于我;有一本珍貴的書,讓我銘記于心;有一本珍貴的書,我此刻在靜撫。這一本珍貴的書,我現(xiàn)在每天都靜靜閱讀。

      在9歲生日那天,我期盼著媽媽送我一份我喜歡的禮物。

      還記得那天的情景,媽媽悄悄走過來,把我的眼睛蒙住!皣u,閉上眼睛!蔽衣牭搅耍膬骸皡!呯”直跳,心中激動不已,因為我料到這份禮物一定棒!棒!棒!我慢慢睜開眼,如同過了一個世紀,眼前有一本我沒見過的`書。

      綠色的皮殼,如陽光下蒼翠的樹葉,上面印有金色的鹿、溪流、小鳥。鹿在飛奔著,溪流好像停止了流動,小鳥在振翅高飛。一切如夢如幻讓人渴望。我仿佛置身于森林當中,各種綠繞在身邊,與動物們談話,讓風兒給我講述過去的事……最讓我注目的是用卷卷的中英文寫著的金色大字“成長之薄”。

      再翻開,第一頁寫著:“打開它,你將走進一個生命。20xx年1月22日,寶貝出生了!”我感到生命的喜悅。后面,我的靚照、悲歡喜樂全在里面。一個個淳樸的文字在指間穿梭,記錄著我的一點一滴;一張張簡易插畫,一筆一畫,勾勒出來,那是我的足跡,如潺湲溪水般靜靜向前流淌……

      “你長大了,已經(jīng)會寫日記了,從今天起,你是它的主人,可以保管它了!眿寢寭崦业念^,輕輕地、柔柔地說道,“你可以在后面用你自己喜歡的方式來記錄你的成長足跡,讓它變成一本豐富多彩的書!

      “書?”我用疑惑的眼神望著媽媽。

      “是的,這是一本特別的書,和其他的書不一樣,是專屬于你的!眿寢層檬帜﹃@本特別的書,又說道,“今天是你的9歲生日,希望你長長久久珍惜,長長久久幸福!”我點點頭,隨即熱淚盈眶……

      我想:多少年以后,當我再次捧起這本獨屬于我、值得永記于心而珍貴的書,再次用指尖去感受它的溫度,再次回到接受這珍貴的禮物那難忘的時刻,我會是怎樣的一種心境呢?

      因為這些讓這本書如此珍貴。

    五年級的作文 篇7

      在鄉(xiāng)村看不見一座座拔地而起的大廈;聽不見馬路汽車"嗚嗚""嘟嘟"的喇叭聲;聞不到帶汽油味的空氣。這兒是自由和樂趣的圣地。

      清晨,整個鄉(xiāng)村起了霧,朦朦朧朧,仿佛籠罩著一層紗,不知名的鳥兒起來尋找蟲子,發(fā)出"吱吱"的.聲響。隨后一只公雞也起來叫早"喔喔喔",又不知是誰家的狗兒醒來了,"汪-汪汪"……整個村莊一下子熱鬧起來了,各個動物都輪流展現(xiàn)著它們獨一無二的歌喉,連成一片,恰好形成了一首交響樂。

      早上,鄉(xiāng)親們蘇醒了,女人們端著洗衣盆到外面的洗衣板開始洗衣了。孩子們要是醒了,在園子里追逐打鬧。太陽也慢慢升起來,在魚肚白的大布上繡上了一個紅球兒,紅球兒越來越大,閃爍著燦爛的金光。這時,男人們拿著飼料盆吆喝著雞鴨,"咕咕""嘎嘎",成群的雞鴨跟著主人準備享用早餐。

      下午,男人們拿著農(nóng)具去田里干農(nóng)活,插秧、翻地、施肥。一株株禾苗綠油油的,枝干直直的,葉子青青的,仿佛一位位綠軍人一般,奔跑在田野里。野草狂妄地生長著,象征著自由與快樂。女人們在房前屋后的園子里種著各種各樣的菜,青菜、蘿卜、茄子……依著時令順序播種?矗S瓜藤猶如綠色的絲帶,任憑它爬上爬下,想爬到多高就爬多高,想爬到架上就爬到架上,想爬到屋頂也沒人管;想結(jié)瓜就結(jié)瓜,不想結(jié)就一個不結(jié)。這些瓜想躺在地上就躺在地上,想掛在架上蕩秋千就蕩秋千,一切憑它們高興。人們想摘就摘,想摘幾個也憑自己高興。

      傍晚,當村子的屋頂上冒出縷縷炊煙時,干了一天的人們都滿載而歸了。太陽伴著火紅的夕陽慢慢地,依依不舍地離開了。若此時是夏天,晚飯時,鄉(xiāng)親們總喜愛把飯桌搬出來,在門前的場地上邊吃晚飯,邊欣賞向晚的美景。鳥兒從天邊掠過,燕子歸巢,狗兒伏在地上用著屬于它們的晚飯,此時構(gòu)成了一幅自然和諧的風景畫。

      鄉(xiāng)下,人們也會養(yǎng)一條狗或貓?纯闯抢锏呢埞氛毂魂P(guān)在籠子里,要想出去得看主人心情。今天若是高興就帶著它們下樓溜上一圈,還得用狗鏈條栓著,要是今天主人不高興,任憑你怎么搖頭擺尾也沒用。再看看鄉(xiāng)下的狗啊貓啊。它們想出去就出去,想玩多久就玩多久,想找狗朋友就找狗朋友,想找貓朋友就找貓朋友,任憑主人怎么呼喚得看它們高興。

      這就是鄉(xiāng)村的滋味,充滿了自由、舒適與樂趣。

    五年級的作文 篇8

      我家有一只淘氣的小狗。樣子非?蓯郏且恢缓诎紫嚅g的小花狗。它的尾巴總是卷起來,你把給它拉直了,它又自然的卷起來了,還搖來搖去,好像它總是快樂的。

      今天早上起床的時候卻找不到我的鞋了,我問媽媽:“媽媽, 我的鞋在哪里?媽媽說:“那你先穿我的鞋去找吧。”我說:“媽媽,你的鞋也不知道在哪?這里只有爸爸的'一雙拖鞋!眿寢尛h(huán)顧四周看了看,突然,眼睛一亮。媽媽說:“我們的鞋在門前,小狗還在鞋的旁邊睡覺!蔽液蛬寢岓@呆了。爸爸聽到聲音說:“小狗還會擺鞋,”我們現(xiàn)在才知道,大概是昨天門沒有關(guān)好,小狗推開門進來了。是小狗把鞋放在門口,擺成一排的。還留下一雙鞋可能是太累、或沒看見,還可能是專門留給我們的。我穿著爸爸的拖鞋;走到了門前。我剛到門前,小狗就睜開了眼睛。還向我搖著她那卷卷的尾巴,我本來想打他一頓,可是看著它什么都不知道的樣子,讓我不想打他了。畢竟它不知道,所以我只能不理它。我把鞋拿到床邊,小狗看到我不理它,就傷心地走開了。小狗好像在想,我?guī)椭魅藬[鞋,為什么主人不感謝我,反而不理我呢?是不是我擺的不好,讓主人生氣了?我覺得我擺的挺好的呀!我想,唉,小狗淘氣是把鞋咬著放到門前,聰明的是竟然小狗也會擺鞋。

      看, 這就是我家淘氣又聰明的小狗。

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