小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“吱——！”瞧那個(gè)七八歲的小孩子又在騎車了。唉！人家那么小就會(huì)，我怎么還不會(huì)�。‰y道我還比不上一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)嗎？不行！我可不能連一個(gè)小孩子都不如。
“咚！咚！咚！”我用力地敲著爸爸修理部的門。門打開了，我急切地說：“爸爸！我要輛自行車，人家小孩子都會(huì)騎，我這么大了還不會(huì)呢�！薄昂�！爸爸滿足你�！�
“咚！咚！”“吱！吱！”不到一分鐘的時(shí)間，爸爸就把一輛大自行車變小了許多。
“太棒了！謝謝爸爸！”說完我便象飛似地把車子推走了。
到了家，我上了自行車，還沒等坐上去，就“咚”地一聲摔到了地上，不但受了傷，還被狠狠地“教訓(xùn)”了一頓。
唉！第一次就這么失�。∥野脨赖叵�。
吃完飯后，我又出去了。
這次我可長記性了，我先坐上去，用一只腳支撐著地，然后再把另一只腳踩在左面的.腳蹬上，一蹬，再迅速把另一腳放到另一只腳蹬上去，哈！我要成……
“咚——！”“啊呀！”只見我像只無頭蒼蠅似的，一頭撞到了堆著的豆夾皮上。睜眼看時(shí)，感覺天怎么一下子黑了，嘿！還有“星星”和“小鳥”呢。我站起來搖了搖頭，咦？天怎么忽然又亮了。哼！不管了，反正我學(xué)不會(huì)騎自行車決不進(jìn)屋。
時(shí)間一分一秒地過去了，天真的黑下來了，我終于學(xué)會(huì)了。太棒了！我抑制不住內(nèi)心的喜悅。不錯(cuò)哦
“失敗是成功之母”，我永遠(yuǎn)都相信這句話。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
十月的桃渚，陽光燦爛，秋游桃渚。星期五，學(xué)校里組織我們四年級(jí)同學(xué)去桃渚秋游。
這一天，秋風(fēng)送爽，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了桃渚。我們先到桔園里摘桔子。這時(shí)的桔子，大多已經(jīng)成熟，黃澄澄的掛在枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片晚霞。老師叫我們二個(gè)人一組，一個(gè)人拿剪子剪下桔子，一個(gè)人拿袋子裝桔子�！耙粋�(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”，看著桔子從樹上被摘下來，樹上的桔子一個(gè)個(gè)少了，我們的袋子一個(gè)個(gè)變大起來，感覺收獲很大，小學(xué)生作文《秋游桃渚》。不一會(huì)兒，我們的袋子就裝得滿滿的了。我和同組的同學(xué)找了一個(gè)椅子坐下休息，吃著剛剛摘下的桔子，味道真甜呀！
摘完桔子，我們?nèi)ヅ郎�。這是一座八千年前火山爆發(fā)時(shí)形成的`山，看上去很高，一眼望不到頂。山上好多巖石都是光禿禿的，形狀千奇百怪，許多地方都是坑坑洼洼的，其中有一個(gè)很平整的石壁，上面有許多洞。我們爬上了一個(gè)小山坡，上面有座涼亭，已經(jīng)被臺(tái)風(fēng)刮倒了，柱子斷成了幾截。山上的樹葉已經(jīng)開始發(fā)黃了，有的顏色都變紅了，正象杜牧在《山行》里描繪的一樣：“霜葉紅于二月花”，這些黃葉原來就是秋天的花呀。秋風(fēng)吹來，葉子瑟瑟作響，不時(shí)有葉子被風(fēng)吹到地上，鋪滿一地的金黃，腳踩上去，發(fā)出很脆的響聲。我們使勁地踩著地上的葉子，感覺很好玩。我們?cè)谏缴吓苎剑�，滿山遍野，都是同學(xué)們的歡聲笑語。
從山上下來，我們就驅(qū)車來到了南門坑。這是一個(gè)海濱公園，兩邊群山環(huán)抱，中間是沙灘。站在沙灘上，可以看到無邊無垠的大海。我們到時(shí)，這里已經(jīng)是人山人海了。海水還沒有退去，我拿起一個(gè)望遠(yuǎn)鏡向海中的一個(gè)小島望去，只見上面的石碑上刻著三個(gè)大字：南門坑。平時(shí)，我們都沒有機(jī)會(huì)玩沙子，現(xiàn)在，這里有這么一大片軟軟的沙子玩，都開心極了。雖然，這時(shí)的海水有點(diǎn)涼了，但大家還是一個(gè)個(gè)都脫了鞋子，赤著腳在沙灘上你追我趕，有的用沙子在堆城堡，有的在戲水，還把衣服弄濕了。慢慢地，海水退去了，我和幾個(gè)同學(xué)就去泥涂上拾螺絲，撿貝殼。原來，我們好多吃的東西就生長在這里的呀。
當(dāng)太陽偏西時(shí)，我們帶著愉快的心情回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
孬孬是弟弟家的一只小狗。
它是一只貴賓犬，全身上下都是金黃色的卷毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的嘴和一個(gè)小小的鼻子，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。
孬孬的.耳朵特別靈，每當(dāng)有人上樓梯的時(shí)候，它都能聽見。有一次孬孬跑丟了，弟弟下樓去找，只見弟弟角落幾聲“孬孬”，孬孬便從那邊跑來。
孬孬還特別地聽話，弟弟隨叫隨到。
這就是弟弟家的孬孬。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，我還不懂事，看見那一本一本的書我就想：為什么媽媽要把紙給連在一起呢，是不是紙不聽話和我一樣調(diào)皮搗蛋被媽媽捉住了，媽媽要懲罰他呢？與是我就把那書一張一張的給撕開，結(jié)果媽媽被我弄的哭笑不得。稍微長大點(diǎn)后我才知道那是書，媽媽每玩都會(huì)給我講故事聽，而我就聽著媽媽的故事入睡。上了小學(xué)自然也學(xué)了些字，我每天晚上回來都要捧著本本故事書專心的看到我覺得可以為止�，F(xiàn)在上了六年級(jí)，看的書也就多了小書櫥里的.書也多了，有時(shí)候也會(huì)到新華書店去看書，看著看著也就忘了時(shí)間有時(shí)候悶的時(shí)候也會(huì)從書櫥里拿出書來看慢慢的，我就會(huì)忘了時(shí)間�？梢哉f我是“書癡”書櫥中最大的一本，也是我最喜歡的一本《天使在人間》對(duì)我來說簡直愛如性命，連我媽媽也不能碰的，我媽媽說我是魂都被書給勾走了！我愛書
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，我們來到了被稱為“城市綠肺”的秀美景致——西溪濕地，這是一片罕見的城市生態(tài)濕地，呼吸著那里的新鮮空氣真是一種享受。西溪濕地公園內(nèi)，有6條河流縱橫交匯，其間分布著眾多的魚塘，這種景致對(duì)于常年生活在都市里的人們來說，是難得一見的。瞧！
一顆顆高大的柿子樹，舒展著碧綠的樹葉，站在道路的兩旁，歡迎我們的到來。我們往前走就看見了一群群的白鷺在稻田里，它們雪白的羽毛，長長的脖子，尖尖的嘴巴，有的`在稻田里敏捷地捕捉著小魚，有的在天上自由的飛翔。就像詩中說的：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。然后，我們登上了攬勝塔，我站在塔頂從上往下看，近處，一排排青瓦白墻的民居，古色古香，里面還有各種風(fēng)味小吃。遠(yuǎn)處的小河上架著兩座彎彎曲曲的小橋，這景色真是美不勝收呀！
我愛這美麗的西溪濕地，愛這里的夏天，更愛這里的一草一木。西溪濕地喚醒了我們生態(tài)保護(hù)的意識(shí)和敬畏自然的意識(shí)，我們每一個(gè)人都有責(zé)任來保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“春天來啦！春天來啦！”經(jīng)過了一個(gè)漫長的冬天，春姑娘終于又來到了我們的身邊，她用那動(dòng)聽的聲音說：“柳樹伯伯，快醒醒，春天來啦！”。柳樹伯伯揉了揉眼睛，說：“哎呀！糟了！我還沒有換新衣服呢！”于是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。
沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽，柔柔的，軟軟的，給大地披上鮮綠的衣裝，給春天帶來了色彩和希望。
迎春花終于睡醒了，它們的枝干上長出了漂亮的花朵，看！那柔軟的枝干長得多么好像一個(gè)人的手，像在向春姑娘擺手，也好像是在迎接春天的到來。
嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復(fù)蘇了，開出了鮮嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，好像小姑娘那粉紅的臉蛋兒。那櫻花和臘梅也悄悄地長出花苞，挨挨擠擠地開滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。
這月季花在春天可是最有特色的了，月季花長的是多種多樣，有的花是粉中透紅，好像一顆價(jià)值連城的.粉紅寶石，有的花紅的透亮，象錦緞，一朵朵，把春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。
春天的校園真是一個(gè)兒童的樂園��！孩子們好像一只只歡樂小鳥，在操場(chǎng)上盡情地游戲，他們追逐著，歡笑著，跳躍著，早已忘卻了冬天的寒冷，陶醉在春天溫暖的陽光里。
春天是個(gè)多么美好的季節(jié)��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
師愛有人說師愛是永不干枯的心泉，有人說師愛是永遠(yuǎn)明亮的光輝，而我要說師愛就是普普通通，最不經(jīng)意間流露出的關(guān)心。盼望已久的春游終于來到了，目的地是能讓我們熱血沸騰的發(fā)現(xiàn)王國，為此同學(xué)們都興奮不已。當(dāng)天我們玩了許多游戲：驚險(xiǎn)刺激的激流勇進(jìn)，暈頭轉(zhuǎn)向的'碰碰車，令人恐怖的鬼屋……全天同學(xué)們都處于極度興奮狀態(tài)，以至于在回來的路上昏昏欲睡，朦朧間，“�。 币宦暭饨袕能噹竺�?zhèn)鱽恚樦曇舸蠹一剡^頭去�！鞍�！”一串聲音響起，只見秀秀臉上、身上、手上，甚至連書包上都是同學(xué)的嘔吐物。原來一位同學(xué)因?yàn)闀炣嚩恍⌒娜碌搅诵阈闵砩�。“好臟啊”，“太惡心了”，“秀秀怎么了”……大家議論紛紛，卻沒有一個(gè)同學(xué)上前幫助她。秀秀擎著兩只還不斷滴答嘔吐物的雙手，無聲地哭了。個(gè)別同學(xué)因無法忍受這種慘狀，也紛紛干嘔起來。
不知誰告訴了老師，坐在前排的老師，一個(gè)箭步?jīng)_到秀秀面前，手里拿著一大包紙巾，一邊擦拭著嘔吐物，一邊安慰著她。“不哭，不怕，秀秀是勇敢的孩子�！薄袄蠋煄湍悴粮蓛袅�，秀秀還是最漂亮的女孩�！笨晌铱吹嚼蠋熞恢比讨煌５匮手倌�，還不時(shí)地裝著咳嗽，其實(shí)是在掩飾著作嘔的感覺。但她卻面帶著微笑，繼續(xù)輕柔地擦拭著。平時(shí)那么嚴(yán)厲的老師，此時(shí)卻是這樣的溫柔、慈祥，像媽媽。返校后，老師又把秀秀書包里的東西都拿了出來，拿起一把小刷子和洗衣粉來到洗手間，開始刷書包了。由于時(shí)間較長，嘔吐物都已經(jīng)干硬了，尤其書包的拉鏈縫隙中，只見老師拿起小刷子，沾上水，一下兩下……直到縫隙中沒有一點(diǎn)臟物。人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干枯的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，可惟有師愛，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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