小學(xué)五年級作文【通用5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
我從小就有一個夢想，就是想當(dāng)一名老師，教會孩子們學(xué)習(xí)，帶給孩子們智慧，看著他們每天長大，所以我要為夢想而努力學(xué)習(xí)。
我的夢想會實現(xiàn)嗎？我想只要我努力，堅持自己的夢想就會實現(xiàn)的�，F(xiàn)在老師用的科技這么發(fā)達(dá)，等我長大后，學(xué)校的科技不就更加發(fā)達(dá)了嗎。我相信每一位孩子都有屬于自己的夢想，我們應(yīng)該超著夢想的`腳步向前邁進，尋找自己的夢想，想要實現(xiàn)夢想，就努力學(xué)習(xí)吧！長大實現(xiàn)夢想，努力賺錢，養(yǎng)活自己的爸爸媽媽。每個人都要善于追求、善于實現(xiàn)、善于渴望，就會實現(xiàn)夢想，是自己的夢想之花綻放！
小學(xué)五年級作文 篇2
窗外的雨點聲打斷了林季清的思緒，她不禁皺了皺眉頭，望著眼前的方程，唉聲嘆氣道：“要是能再有一個我?guī)臀覍懽鳂I(yè)就好了�！�
“收到！嗶——”窗外的聲音伴著雨聲響起，林季清并沒注意到，而是亂寫了一大堆自己也看不懂的數(shù)字寥寥草草的結(jié)了方程。
“你這題明顯就是錯的�！背翋灥哪新晱牧旨厩灞澈箜懫�，她不禁嚇了一跳。
“誰？”林季清咽了咽口水，往背后望去，嚇得從椅子上掉下來。
（這個人，五官跟我長得好像！）林季清在心里打著口水仗，從地板上爬起來，問，“你是誰？怎么來到我家的�。俊�
“你不是說想要一個幫你寫作業(yè)的“自己”嗎？我就是“你”�！�
林季清搞不清楚狀況，心里罵了無數(shù)遍這個不速之客，大聲叫道：“我可是女生！你還想冒充我？先變個性別再說吧！”
“如果我跟你一樣也是個女生，那就有了兩個你，你怎么跟別人解釋？
�。ê孟裼悬c道理？）林季清很快接受了這個事實，上帝貌似冥冥中選了她？額……該不會自己是要拯救世界什么的`吧？？
“我叫林季軒，以后就教你做作業(yè)了�！�
�。ㄎ�！我不是許愿說幫我寫嗎？怎么是教�。�
林季軒好像看出了她的心思，說：“天上沒有白掉的餅�！�
小學(xué)五年級作文 篇3
要說誰能獲得演獎?wù)�，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個跳舞的材料。她跳舞的時候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見彭盈盈來。她平時總是早到，這次會不會家里有事呢？正在我擔(dān)心時，彭盈盈氣喘吁吁的來了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問，原來她感冒了。“感冒了還來怎么能跳舞呢？”我?guī)退妨舜繁��！叭币还?jié)課就缺了一次的練習(xí)，多可惜呀！”但一跳起舞來，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專心致志，把老師布置的'任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發(fā)現(xiàn)她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說：“未來舞蹈家，表演一下吧，不收演出費吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用給了！”我們打開了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。
瞧，這就是彭盈盈，一個未來的舞蹈家。
小學(xué)五年級作文 篇4
從前，有一只小螞蟻生活在山洞里，突然有一天，兩國螞蟻鬧矛盾，打了起來。那只小螞蟻不得不背井離鄉(xiāng)，他拉上幾個好朋友：貝貝、利利、明明一起走，尋找和平之花維護和平，解決兩國矛盾。
走呀走，突然，利利問這只小螞蟻：“你叫什么名字？”這只小螞蟻悲傷地說：“我沒有任何名字�！崩f：“我給你起個名字，就叫強強好了�！必愗惡兔髅饕黄饸g呼起來：“好！”
他們第一個遇到的敵人是一只小狗，螞蟻們每當(dāng)快被小狗踩到時就忽然敏捷地閃開，鬧得這只小狗被弄得團團轉(zhuǎn)。不知過了多久，這只小狗投降了，并加入了他們的.隊伍。
他們第二個遇到的是一頭大象，大象一聽小螞蟻和小狗是要去找和平之花，便什么都不說，直接加入了他們的隊伍。
他們幾個團結(jié)一心，友誼的力量促使他們向前。
走著走著，他們餓了，小螞蟻們搬來了肉，他們吃了個飽，大象和小狗一起說：“謝謝小螞蟻們！”
走著走著，他們渴了，大象用他長長的鼻子把水送給小伙伴們，小螞蟻們和小狗說：“謝謝大象哥哥！”
經(jīng)過千辛萬苦，他們終于找到了和平之花，可是和平之花由一只小狗守著。小螞蟻們走過去，那只貓差點把他們踩死；大象走過去，那只小貓一跳就咬住了大象的腿。就在這緊張的時刻，小狗奔過去死死咬住了小貓的喉嚨，小貓就一命嗚呼了。
螞蟻強強把和平之花拿在手上，回到了螞蟻國，化解了兩國矛盾。因為這件事，螞蟻強強這只隊伍成了集體英雄。
小學(xué)五年級作文 篇5
每個人都會愛自己的媽媽，畢竟也是她們生出來的，叫我們怎么會不愛她呢？
但我媽媽有一個缺點，就是無論做什么，她都很慢。有一次，她先刷牙，我和爸爸等呀等呀，等得花兒都快謝了。過了幾分鐘，我們終于不耐煩了，便奪門而入。沒想到她居然才開始洗臉。我當(dāng)時想：媽媽，照你這樣，什么時候才能快一點啊。
我媽媽雖然做事很慢，可是她也有閃光點。
她是一個勞動愛好者，掃地、拖地、洗衣服······樣樣她都會。星期天早上，她總是起得很早，我每次起床，都能看到她那忙碌的'身影，不是做這些，就是做那些。夏天，天氣悶熱，豆大的汗珠從她的臉頰上滴落下來，她用手輕輕一擦，便不再管它。冬天，寒冷的風(fēng)“呼呼”地吹來，但她還是堅持著洗衣服。洗完衣服的時候，她把手套從手上取下來，那雙手被凍得通紅，但她還一直說：“沒事，沒事，不用管它。怎么可能會沒事嘛，她身上的每一處地方，都告訴我她是在騙我。原來那雙細(xì)柔又白嫩的手，現(xiàn)在變成這個樣子，就好像公主變成了灰姑娘，讓誰看了都心疼。我總是勸她：“別干了，放到洗衣機了不就行了嘛，你這樣做又能得到些什么？”但她揮揮手，說：“我要是不洗衣服，什么都不干，那我不就成了一個懶人了？”我聽了，哭笑不得。
媽媽，是心靈的港灣；媽媽，是遮風(fēng)擋雨的大樹；媽媽，是一縷溫暖的陽光······媽媽，是每個人都牽掛的人。
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