五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
稅，一個(gè)古老而又現(xiàn)實(shí)的漢字。從封建社會(huì)中的役，賦……再到快時(shí)代的21世紀(jì)，都未曾離開過我們的生活。稅，是支撐一個(gè)國(guó)家的有力支柱。納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
孔子說過“人而無信，不知其可也”。由此可以看出，誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果把個(gè)人名譽(yù)比作是高聳入云的大廈，那么，誠(chéng)信就是最底層的地基，它不會(huì)那么輕易的讓人看見，卻很難維持做好，做實(shí)。稅和誠(chéng)信一樣，它是我們的立國(guó)之本，他們是關(guān)系緊密的兄弟，缺一不可。誠(chéng)信納稅，誠(chéng)信納稅！說的容易，可又有多少人可以真正做到不報(bào)假，不私吞。
稅，取之于民，用之于民，與我們生活息息相關(guān)。我們現(xiàn)在都能感受的到祖國(guó)的強(qiáng)大，我們有書聲朗朗的校園，人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng)，滿載歡樂的.游樂園……許許多多的公共設(shè)施，而這一切不就是政府提高大家生活質(zhì)量，讓大家可以更舒適，更安定嗎？那么，這些花費(fèi)巨大的投資又是從哪里來的呢？我想你聽完我的故事你就會(huì)明白了。
我家是千萬家庭中最普通的一戶了，從我懂事起我就記得爺爺奶奶開了個(gè)小吃店，奶奶總說糊個(gè)口，糊個(gè)口，利潤(rùn)很薄。但我知道，他們每個(gè)月都要繳納稅款，我有次問奶奶：“為什么我們掙的不多還要去繳稅啊？如果可以不去的話就不要去了吧？”奶奶看著我，露出由衷的微笑，對(duì)我說：“我們?cè)趺纯梢赃@樣想啊，你看看，我們本來沒有小吃店，是政府允許我們開了的，首先要感謝政府，其次，我們現(xiàn)在的路好走也是政府撥款修的，不然沒有路就沒人來吃小吃啊，最后你想想，國(guó)家把稅收上去不還是用在了我們身上么，你讀書現(xiàn)在不要錢了，我們不虧��！”奶奶是個(gè)平凡的人，她短短的幾句話就讓我明白了稅收和我們的生活息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為，我一個(gè)人交那么點(diǎn)稅，交不交都一樣，國(guó)家也不缺我這么點(diǎn)吧，我們中國(guó)有那么多人，如果每個(gè)人都這樣想該有多可怕啊�？墒�，我們要是每個(gè)人都按規(guī)定誠(chéng)信繳稅納稅，那么，我們國(guó)家又該有多強(qiáng)大��！
稅收能使國(guó)家更加繁榮，更加富強(qiáng)。不要覺得稅收離我們有多遠(yuǎn)，仔細(xì)想一下它其實(shí)就在我們的生活中，依法納稅，誠(chéng)信繳稅是我們每個(gè)公民應(yīng)該做的。我們呼吁：依法納稅光榮，逃稅和漏稅可恥！讓所有中國(guó)人民“依法誠(chéng)信納稅，共建和諧社會(huì)”。
五年級(jí)作文 篇2
聽老人說，當(dāng)靜下心來，仰望著整夜星星的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好小好小，世界好大好大。
昨晚做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一雙翅膀，卻怎么也飛不起來，我在夢(mèng)里一直想飛到夜空上，感受被群星包圍的感覺。我懊惱地望著其他會(huì)飛的人，他們飛的好高好遠(yuǎn)。我無奈地趴在樹上，眼睜睜地望著其他人飛上夜空，摘取那些閃閃發(fā)光的星星。他們有的人摘下星星回來，一臉高傲，高舉著它，向別人炫耀，別人卻不屑一顧；有的人好不容易把閃爍著藍(lán)光的星星摘了回來，拿出來一看，它卻早已黯淡失色，恍如一夢(mèng)。更多的人則是好不容易摘回了一片星光，卻累得筋疲力盡。他們活得小心翼翼，生怕把它摔碎了，生活一點(diǎn)也不快樂。我也放棄了追逐美麗的執(zhí)著，一個(gè)人來到森林里的月牙湖邊，無聊地望著水里游來游去的魚兒，無所事事。這段時(shí)間我一直都在練習(xí)飛行，除了吃飯睡覺就是飛，現(xiàn)在不飛了，也就沒事可干了。
突然，我看見湖面上閃著銀光，仔細(xì)一看，原來是映在湖水上的滿天星星，十分美麗。我抬頭望著這冬季的夜，它比那遙遠(yuǎn)的`星星漂亮多了：一棵棵高大的常青樹肅立在那里，波光粼粼的月牙湖仿佛沉睡著無數(shù)生靈，風(fēng)卷著白樺葉在發(fā)脾氣… …美好離我們那么近，我們有何必去渴望星空呢？
醒來了，走到陽(yáng)臺(tái)上，冬的夜黑的迷人。路邊只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光。原來，我們不必去追尋那么美的夢(mèng)，放慢腳步，把身邊的風(fēng)景好好地看一遍。
五年級(jí)作文 篇3
在我生日的那天晚上，親愛的媽媽送我一個(gè)玩具那就是——玩具小海豹。我十分喜歡它，就像老鼠愛大米一樣。我之所以喜歡它，是因?yàn)樗性S多功能會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)講故事。
有一次我的弟弟王嘉禾被我弄哭了我傷心極了，如果讓媽媽知道我會(huì)被挨打的.，我就把我心愛的玩具小海豹給他唱歌聽我生怕弟弟把它玩壞了。我告訴了媽媽我，媽媽說：“玩玩可能死了！”我只好在被窩里哭。
五年級(jí)作文 篇4
“讀萬卷書，行萬里路�！边@句話是媽媽教育我的至理名言，因此，旅行和讀書成為我的童年記憶。
讀書讓我開拓視野，給我?guī)砜鞓�，同樣每一次旅行也像在閱讀一本著作，“閱讀”的同時(shí)用畫筆記錄下我眼中的.世界則是一大樂事。我雖然沒有學(xué)過繪畫技藝，但我的畫筆記錄的是旅途中當(dāng)下的所思所想——走進(jìn)清華園觸摸百年人文血脈，我用幾筆勾勒出經(jīng)歷了百年風(fēng)風(fēng)雨雨的二道門，無數(shù)的名人、學(xué)者、志士、文人從這里走過，它見證了清華大學(xué)過去和現(xiàn)在；走進(jìn)蘇州園林觸摸亭臺(tái)軒榭，我的旅行筆記本上留下“小橋流水，上書‘待潮’一石岸邊側(cè)立”的一頁(yè)。這是網(wǎng)師園中引靜橋畔一景，姑蘇園林的優(yōu)雅情趣可謂中國(guó)園林藝術(shù)之精華；走進(jìn)西安觸摸秦磚漢瓦，畫下那古老的城墻，品味那十三朝古都的韻味。走進(jìn)大自然我用小畫筆記錄著湖光山色，鳥語蟲鳴，溪水淙淙，這些都是大自然富予我們最美妙的畫卷。
邊走邊畫，拿起畫筆繪制屬于自己的獨(dú)家旅行筆記，記錄時(shí)光，手繪美好的記憶，帶上畫筆、帶上心情去旅行吧！
五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)小小的書屋，書屋里2個(gè)書柜，每個(gè)書柜都藏著我喜歡看的書籍，它使我在書的海洋里快樂成長(zhǎng)。
別人都叫我‘書迷’因?yàn)樽詮奈铱吹降牡谝槐緯�，我就�?duì)書產(chǎn)生了興趣，日久天長(zhǎng)，我就越來越喜歡書了。書屋也因此生存，現(xiàn)在，我的書都已經(jīng)堆成一座小山了。從《伊索寓言》，《格林童話》，《西游記》等書中學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。這些書給我?guī)砹撕芏喔形颍靼琢撕芏嗟览�，每�?dāng)看完一本書就如同在地下挖到了無窮的寶藏。到了晚上，我又會(huì)坐在那小小的書屋中，繼續(xù)品嘗書本的味道。書屋里的書，有的是在新華書店買的，有的是同學(xué)送的，還有的是從表哥那里借的。如果遇到了喜歡看的書，我就會(huì)把這本書作為收藏，每天晚上讀一下，把這所有的精力投入到書中。
讀書成為了我唯一的喜好，也如同是我的生命，只要我一天不讀書，全身無力的.癱軟，所以，我根本就離不開這些書。而書屋，也同時(shí)賜予了我無限的夢(mèng)想與希望。而我的夢(mèng)想，那便是用我現(xiàn)在積累的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)，去解除病人的痛苦，帶給他們歡樂�？墒�，現(xiàn)在有些人卻不喜歡讀書，他們每天玩游戲、看電視，把時(shí)間浪費(fèi)掉了，真的太可惜了。
從現(xiàn)在起，我要好好珍惜時(shí)間，多讀書掌握更多的知識(shí)，將來一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想----做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
五年級(jí)作文 篇6
“酒干倘賣無，酒干倘賣無……”每次聽這首歌，我的眼淚總是不由自主地緩緩流出。
“多么熟悉的聲音，陪我多少年風(fēng)和雨……”那個(gè)慈祥的他，勤勞的他，不會(huì)說話的他，和你沒有血緣關(guān)系的他，用他那蒼老的`面孔，對(duì)你笑，陪伴你了多少歲月，多少風(fēng)雨？盡管發(fā)不出聲音，盡管他慢慢衰老，為何他依然對(duì)你笑，陪你度過風(fēng)風(fēng)雨雨？
“從來不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……”那個(gè)撿到你，養(yǎng)育你，保護(hù)你，溫暖你，愛著你的人不需要你想起他，也不需要你把他放在心上，唯一的索求，或許是希望日漸長(zhǎng)大的你能夠永遠(yuǎn)知道，永遠(yuǎn)不要忘記，在你的生命中，曾經(jīng)，現(xiàn)在也是，總有一個(gè)愛你的人。
“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我……”但是，你真的能夠忘記嗎？假如他不曾養(yǎng)育你，不曾真心地?zé)o微不至地呵護(hù)你，又怎么會(huì)有今天的你？沒有天哪有地？沒有地哪有家？沒有家哪有他？如果沒有他，哪來的你呢？
是他，選擇了愛你，選擇了撫養(yǎng)你。從握起你那小小稚嫩的手，從抱起你那小小的身軀，從決定撫養(yǎng)你的那一刻起，他的世界從此多一個(gè)小生命，生活中多了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望――那就是愛你。
唱吧，吟起這淚之歌，回味過去，感謝那個(gè)賜予你生命之人；唱吧，吟起這淚之歌，展望未來，別辜負(fù)了那個(gè)賜予你生命之人對(duì)你的愛，為自己，為他充滿期待。
五年級(jí)作文 篇7
暑假的一天，驕陽(yáng)似火，帥氣的小呆興致勃勃地提著水桶，扛著魚桿來到村邊的一條波光粼粼的'小河邊釣魚。
今天的天氣真熱��！太陽(yáng)火辣辣地?zé)局蟮兀鄣墓饷⒋痰萌藗儽牪婚_眼，空中連一絲風(fēng)都沒有。河邊的柳樹姑娘無精打采地耷拉著腦袋，樹上的知了藏在樹葉下，沒玩沒了地叫：“熱死了，熱死了”，吵得人們無法安寧。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
小呆站著草地上，手握魚桿，等待著魚兒上鉤，他的眼睛一眨不眨的盯著水面，時(shí)間一分一秒地過去了，小呆頭上冒出了一粒粒豆大的汗珠，不一會(huì)兒，就汗流浹背了，但他依然耐心等待。
突然，浮標(biāo)動(dòng)了一下，水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，魚桿猛地往下一沉，小呆立馬提起魚桿，高興的說：“��！好胖的一條大魚呀”!在草地上活蹦亂跳。
五年級(jí)作文 篇8
晚上，我到一個(gè)同學(xué)家玩，順便帶上作業(yè)。
到了她家，她熱情地歡迎我，這時(shí)，從里面跑出一個(gè)矮矮瘦瘦、皮膚黝黑的女孩。同學(xué)連忙介紹：“這是和我同歲的堂妹�！闭f完，她笑了。我也勉強(qiáng)地笑了，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)女孩產(chǎn)生了不好的印象。那黑皮膚、黃牙齒,讓人看了覺得心里發(fā)冷，所以我沒有和她講太多的話。
今天我的興致很好，所以作業(yè)一會(huì)兒就被我搞定了。寫完作業(yè)，同學(xué)邀我和她一起玩耍，時(shí)間像流星，總是悄悄地從我們身邊溜走，我們玩得起勁，時(shí)針就不知不覺地走到了9大哥的身旁。夜，靜悄悄地，只有月婆婆還在給一個(gè)個(gè)頑皮的星星孩子們講著有趣的故事。時(shí)候不早了，“我該回家了�！蔽疫呎f邊整理著自己的`書包，出門的時(shí)候，我被門檻絆了一腳，疼得爬不起來，仔細(xì)一看，膝蓋擦破了一點(diǎn)兒皮，血正在一點(diǎn)點(diǎn)地往外流。這時(shí)，一個(gè)溫和而急切的聲音在耳邊響起：“你怎樣，沒受傷吧？”我抬頭一看，原來是同學(xué)的堂妹，只見她把我扶到沙發(fā)旁，讓我坐下，接著拿出藥水，幫我擦試，我十分感激她。
經(jīng)過這件事，我明白了：人不可貌相，外表不美不要緊，心靈美才是最美的。
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