五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
媽媽給過我好多禮物，有一件最值得珍藏。
又要開中隊(duì)會了，我的任務(wù)是制作并播放PPT。我可不會做呀！我只好去問媽媽，媽媽偏偏不幫。沒辦法，只好硬著頭皮做了。
一打開軟件，我立刻傻了眼，一個(gè)個(gè)難到連英語老師都未必叫得上來的單詞、詞組、句子映入我的眼簾，叫我怎么用呀！我只好看著軟件上的圖標(biāo)，利用在信息課上學(xué)的PPT知識慢慢地摸。啊，不會吧，媽媽怎么裝了這么一個(gè)破軟件，連自定義播放動(dòng)畫這么簡單的功能都沒有。我非常生氣，起身去審問媽媽：“媽媽，你怎么裝了這么爛的軟件！連自定義動(dòng)畫都沒有？”這是媽媽說：“那是你沒好好找，一定要堅(jiān)持不懈�！甭犃藡寢尩脑挘矣址潘闪诵膽B(tài)，繼續(xù)努力地一遍遍嘗試。由于軟件版本為英文版，找到一個(gè)東西十分困難，我移動(dòng)好幾次鼠標(biāo)，冒出來的都是看不懂得單詞，于是我在頭腦中仔細(xì)回憶，對了，我記得自定義動(dòng)畫這個(gè)功能是個(gè)帶小喇叭的圖標(biāo)，于是我仔細(xì)尋找著那個(gè)小喇叭，可我將菜單看了一遍又一遍，手都轉(zhuǎn)了上百圈，卻還是找不著。我氣得火冒三丈�？蓯�，我今天一定得把你揪出來！我抓著鼠標(biāo)又開始了新一輪的尋找，終于在一個(gè)小角落里找到了自定義動(dòng)畫，太好啦！
當(dāng)找不到合適的材料時(shí)，材料缺少又麻煩著我，網(wǎng)上資料不滿意，老師給的資料里也沒有。到底還有沒有辦法呢？對了，我搜索資料的時(shí)候經(jīng)常看見百度知道，我也可以在網(wǎng)上發(fā)個(gè)帖呀！我先輸入了百度網(wǎng)站，點(diǎn)擊“知道”。我急得腿都不停地晃悠，迅速地移動(dòng)鼠標(biāo)，找到了“我要提問”的按鈕，立刻發(fā)帖輸入“海島棉圖片”，在小標(biāo)題上寫“植物本身圖片”點(diǎn)擊“發(fā)送”。我陷入了焦急的等待中。不一會兒，熱心的朋友們就發(fā)來了不少的`圖片，我立刻把它插入PPT中，終于大功告成。
雖然我的幻燈片沒有被采用，但媽媽卻說：“你并不是白做了，因?yàn)槟阌终莆樟艘豁?xiàng)本領(lǐng)，鍛煉了你的能力，更重要的是你學(xué)會了堅(jiān)持不懈�！笔前�，這才是最值得我珍藏的禮物呀！
五年級的作文 篇2
生活，是五顏六色的,生活,仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是……
記得有一次，我在中央一臺看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬貫的人，因?yàn)槊陨狭宋�，害得家破人亡。萬般無奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來……最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說到家財(cái)萬貫，應(yīng)該是許多人夢寐以求的事情，但是，有錢是否做了有意義的事呢？像新聞里說的那樣？拿錢去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國的許多工人因?yàn)槲幕降停械募依镉幸粋�(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢，我則會辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的'叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過，光有家財(cái)萬貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛護(hù)。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清遠(yuǎn)煲油，離家較遠(yuǎn)，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長，爸爸用手機(jī)特地打了一個(gè)長途電話來，詢問我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣？最近幾次單元測試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在清遠(yuǎn)煲油，但是，他想到過幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過努力，把煲油的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來給我過生日，樂得我甭提有多高興了！
在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命，熱愛生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂！
五年級的作文 篇3
書，是我的朋友。在我寂寞時(shí)，它給我安慰；在傷心時(shí)，它會給我鼓舞和力量；在我疑難時(shí)，它會給我解答；在我迷失方向時(shí)，它會指引我向光明前程邁進(jìn)。
書，打開了，世界便大了。我是一個(gè)愛書的小女孩。聽媽媽說，我一歲時(shí)抓鬮，就一直抱著書不放。現(xiàn)在我長大了。成了一個(gè)特別愛書的小書迷。我的書雖然很少，但我從不讓家人給我買，總是去借同學(xué)和鄰居的，現(xiàn)在我們班有了圖書柜，我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖，我們?nèi)コ匈I菜，我便偷偷溜到圖書角去看書。幸好，沒人發(fā)現(xiàn)，要不我就倒霉了，看一會兒后，我就會張望媽媽買完菜沒。如果買完了，我就立刻跑過去，媽媽總會問我：”你干什么去了？“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個(gè)字，常會成為我的專用字�！奔依餂]廁所呀？瞧你猴急那樣�！皨寢屨f，我總是微微一笑。
我愛書已經(jīng)愛到了瘋狂的`境界。在書中我是一只如饑似渴的小鳥，不斷地允吸著書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識。然后滿載著這些知識，飛向世界的每一個(gè)角落，有清風(fēng)為我祝福，有夕陽為我做伴，我要把這些知識，帶給每一個(gè)愛書的人。當(dāng)書中的知識都已化為我自己的知識時(shí)，我就可以像雪花一樣紛紛落下，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩。
我喜歡看書，因?yàn)闀梢葬t(yī)治愚昧，可以使人聰慧，它是人類進(jìn)步的階梯。書，寄托著人類熱切的希望；演示著人類成長的途徑，折射著老師同學(xué)間的情誼；和我們的喜怒哀樂……你會因有書而快樂。
我很高興，有一個(gè)書這樣的朋友。也很開心，每天，我同他一起哭，一起笑。
五年級的作文 篇4
花是上帝創(chuàng)造的最美麗的花。它們具有不同的形狀，顏色和大小。我最喜歡的花是玫瑰，被稱為愛之花。玫瑰遍布世界各地。
玫瑰是一朵非常美麗的花。有人稱其為“花中之王”，有人稱其為“花中之王”。玫瑰生長著不同的顏色，例如紅色，白色，黃色，粉紅色等等。玫瑰的莖上有小刺，可以保護(hù)自己。玫瑰植物以灌木的形式生長。玫瑰植物具有圓形和深色的葉子。玫瑰植物的`獨(dú)特果實(shí)被稱為玫瑰果。將玫瑰花瓣干燥并包裝，以便將其用作香味。玫瑰花朵被視為愛情和同情心的象征。玫瑰的不同顏色代表不同的人類情感。紅玫瑰是愛的象征。黃玫瑰代表友誼。白玫瑰是純正的象征，粉紅玫瑰是喜悅。
它舉世聞名，人們用玫瑰制作花環(huán)。它們習(xí)慣于作為禮物送給您所愛和尊敬的人。它們被用來制造不同的美容產(chǎn)品。玫瑰水，玫瑰清香和玫瑰香水等產(chǎn)品都是用玫瑰制成的。
更重要的是，玫瑰香水實(shí)際上是由玫瑰油制成的。玫瑰法魯達(dá)（rose fallooda）和玫瑰刀（rosesharbat）等產(chǎn)品也是使用玫瑰生產(chǎn)的。
由于它在人們生活中的重要性及其與情感的互動(dòng)，每年的2月7日，都會慶祝“玫瑰節(jié)”
五年級的作文 篇5
我們班有位同學(xué)，他誠實(shí)、樂于助人。要是有困難找他幫忙，只要他能做得到，上刀山，下火海，在所不辭，被稱為“魯肅二號”。不錯(cuò)，他就是沈偉同學(xué)。
有一次，班主任叫我把一個(gè)單子交給孫老師和到韓老師地方拿成績報(bào)告單。另外我碰上了兩個(gè)老師，她們也交給我N項(xiàng)任務(wù)。
完成了后面的N項(xiàng)任務(wù)后，我卻怎么也找不到孫老師和韓老師。
沒想到霉運(yùn)之神再次降臨到我的頭上：我被一位四年級小弟弟撞倒了，他居然“畏罪潛逃”了。我費(fèi)盡吃奶的'力氣爬了起來，又用盡了九牛二虎之力回到了教室。沈偉看見我， 就關(guān)心的問我怎么了。我把前因后果告訴他后，他搶過我手中的單子，說了聲：“等等我，我馬上就來！”就跑出了教室。
過了一會兒，沈偉拿著一疊成績報(bào)告單滿頭大汗地走來了，他手中的單子也不見了。這時(shí)我突然明白了。原來沈偉跑遍全校才把單子交給了孫老師、找到韓老師拿來成績報(bào)告單，多么善良的沈偉�。≌�(dāng)我不知該怎么感謝他時(shí)，他卻只說了一聲：“你也常常在學(xué)習(xí)上幫助我�。 �
我真為有這么一位同學(xué)而感到驕傲。
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