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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-18 10:43:29 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      “呼——”冬爺爺長(zhǎng)嘆一聲,“我為什么這么快就走哇?唉,呼——”

      “呼啦啦,啦啦啦!我又來(lái)了!”春姑娘高興地走了過(guò)來(lái)。“唉?冬爺爺你還不走嗎?”

      “唉,老了,走不動(dòng)了。你快去把春的氣息散滿人間吧!

      “哦!那您老慢點(diǎn),我走了!”

      春天在一場(chǎng)談話之間,悄悄地來(lái)到了人間,可是她躲在哪里了呢?讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

      來(lái)到了山上,只見(jiàn)山上粉紅一片,走進(jìn)一看,原來(lái)是桃樹(shù)呀!桃花一片一片地開(kāi)放著,花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢!噢,原來(lái)春天,躲在桃樹(shù)與小蜜蜂之間呀!

      來(lái)到了田野里,只見(jiàn)禾苗一片綠油油的,可愛(ài)極了!農(nóng)民伯伯們都在田野插秧呢!他們希望會(huì)有個(gè)好收成呀!農(nóng)民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來(lái),春天藏到了綠油油的禾苗與農(nóng)民伯伯辛勤的汗水呀!

      來(lái)到了小河邊,只見(jiàn)小河開(kāi)凍了,一層層冰融化了!河水又開(kāi)始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來(lái),原來(lái),春天躲在開(kāi)凍的小河上呀!

      來(lái)到了柳樹(shù)下,只見(jiàn)光禿禿的柳條變成發(fā)茵茵的'了!從遠(yuǎn)處看,一片綠色,簡(jiǎn)直美若天仙,原來(lái)春天睡在發(fā)芽的柳樹(shù)上呀!

      再望一望柳樹(shù)下的小草,一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個(gè)被春姑娘裹著的美好世界。原來(lái)春天與小草一起看著這個(gè)世界呀!

      春天,都被我們找到啦!而她又給這世界增添了生機(jī)的氣息。

    五年級(jí)作文 篇2

      我有個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想當(dāng)名書法家。起因是有天我在大街上無(wú)意間看到了著名書法家王羲之的作品《蘭亭序》。雖然那不是真的,只是復(fù)制品,但那刻,我真被它那點(diǎn)點(diǎn)似桃的字深深的迷住了,如癡如醉。

      自從這次過(guò)后,我就經(jīng)常纏著我媽媽要去學(xué)書法,后來(lái)媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,勉強(qiáng)答應(yīng)了。我高興的跳了起來(lái)。

      可是書法并沒(méi)有我想的那么好學(xué),老師也沒(méi)有我想像的那么溫和。我第次拿上毛筆時(shí)覺(jué)得十分新鮮,正高興的時(shí)候,忽然老師說(shuō):“大家看過(guò)來(lái),咱們先五指張開(kāi)做個(gè)如來(lái)神掌的姿態(tài)”。我們照著做了起來(lái),都做得很好。接下來(lái),老師逐個(gè)地將我們的“如來(lái)神掌”個(gè)指頭個(gè)指頭的.按住毛筆。別人都做的十分好,唯獨(dú)我,笨手笨腳的,經(jīng)常寫著寫著變回了拿中性筆的姿勢(shì)。老師說(shuō):“你怎么又變回這樣了,注意點(diǎn)!”。我臉下子紅了,心里不斷提醒自己不要握錯(cuò),可是寫著寫著又變回原來(lái)的樣子。老師生氣極了,嚇我說(shuō):“你要再不改,我就把你開(kāi)除了”。不僅如此,放學(xué)后,老師還 把我媽媽叫住,鄭重地說(shuō):“你的孩子學(xué)書法實(shí)在不行,接受能力太差,我勸你們還 是退學(xué)吧!”,我聽(tīng)到了這句話,又羞又愧,真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去,我以為媽媽會(huì)罵我,不讓我去學(xué)了,可是出乎我意料的是媽媽點(diǎn)也不生氣,我感到十分奇怪。

      沒(méi)想到第二天,媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):“承澤,你不要灰心,你不笨,只是成了習(xí)慣而已,別人改的快,我們改得慢。就像別人發(fā)育特別快,我們慢點(diǎn)而已,我們要有信心!蓖瑫r(shí),媽媽叫我閑時(shí)經(jīng)常去想想筆怎么抓。我牢記在心。時(shí)常想想,后來(lái)我便十分輕松的學(xué)會(huì)了抓筆。

      我再次去上書法課時(shí),受到了老師的表?yè)P(yáng)?煽鄲赖氖俏医裉鞂W(xué)的東西,轉(zhuǎn)眼又不會(huì)了。于是,我回家又按老師的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研。再次去時(shí),我又受到了老師的表?yè)P(yáng)。到后來(lái),老師知道我回家之后會(huì)認(rèn)真練習(xí)的,就沒(méi)有再批評(píng)我。

      再后來(lái),我的刻苦與勤奮受到了老師的再表?yè)P(yáng)。老師說(shuō):“我們有些同學(xué)在學(xué)校里十分認(rèn)真,接受能力也很強(qiáng),可是回家就放松了,點(diǎn)也不認(rèn)真,再次到學(xué)校時(shí),比星期前還 差,如果這樣回家還 不如不練呢?墒袧赏瑢W(xué)卻與你們正好相反,他接受能力差,可回家卻格外努力,寫得非常好。你們接受能力好的人,還 寫不過(guò)他,你們好意思嗎?天賦固然重要,但也要在勤奮的基礎(chǔ)上。”“份勞動(dòng),份收獲”,我直到現(xiàn)在,在書法班里都是名列前茅。

      我定不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力,我要直追逐我的夢(mèng)想,直到夢(mèng)想成真。

    五年級(jí)作文 篇3

      秋天的河水清澈見(jiàn)底、透明無(wú)瑕,聞起來(lái)仿佛有一種大自然的氣息...... 倒映著楓葉的秋水,那火紅火紅的葉片,是三瓣的。乍看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,燃燒了河水。為秋天增添了一份溫暖,也溫暖了人們的心田......

      倒映著廣玉蘭的秋水,那潔白的玉蘭花,被秋姑娘涂上午一層金黃色的胭脂,害羞的玉蘭花,不好意思地脫下金黃色的衣服,躲在了枝頭里。樹(shù)葉披上了黃色的披風(fēng),如神仙一樣,從“天庭”飛向“人間”,瞧,多美的的“黃蝴蝶”呀!翩翩起舞的“黃蝴蝶”,又回到了大地母親的懷抱......

      倒映著松柏的.秋水,依然如故,昂首屹立在地上,翠綠如新的葉子,富含著光澤,一定是秋姑娘忘記為它們涂上胭脂了吧,秋姑娘真粗心,那秋天不就少了一份“金子”嗎?

      倒映著天空的秋水,那蔚藍(lán)而又廣闊的天空,飄浮著幾朵可愛(ài)的白云,它們偶爾變成幾只吃草的綿羊;幾只啃骨頭的小狗;一對(duì)飛翔的龍鳳......真是瞬息萬(wàn)變呀!

      多么有詩(shī)意的秋天呀!是你開(kāi)闊了我眼界,讓我感到異想天開(kāi)是多么的有趣呀!

    五年級(jí)作文 篇4

      屋外又是一個(gè)響雷,仿佛落在我的心中,燃燒了我的心窩,不痛,也不癢,只覺(jué)得心中暖暖的,暖暖的┉┉爸爸的愛(ài),那細(xì)致入微的愛(ài),卻怎么也不厭倦,永遠(yuǎn)也休息不下來(lái)。不下崗的親情呵。

      大概是九點(diǎn)四十的時(shí)候,手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。我拿起手機(jī)一看,是一個(gè)生號(hào)發(fā)來(lái)的.短信,上面的內(nèi)容是“你剛才問(wèn)什么題?把題目發(fā)過(guò)來(lái)!边@是誰(shuí)呢?這么晚了給我發(fā)短信,我看了看時(shí)間,這是爸爸下自習(xí)的時(shí)間,應(yīng)該是爸爸發(fā)來(lái)的吧,他為什么不用自己的手機(jī)呢?我撥了爸爸的電話,那一頭傳來(lái)“已關(guān)機(jī)”的消息。我懂了。

      窗外依舊是傾盆大雨。如此長(zhǎng)的題目,我費(fèi)了九牛二虎之力終于發(fā)了過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒爸爸把解題思路發(fā)了過(guò)來(lái),于是我便開(kāi)始做那道題了。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)。又來(lái)了一條信息,“我的手機(jī)沒(méi)電了,用別人的。以后打雷時(shí)別打電話。明天還會(huì)下雨,溫度低,你多穿點(diǎn),早點(diǎn)睡!笨赐旰,我笑了,爸爸怎么如此粗心,發(fā)了這么多短信也不說(shuō)自己是誰(shuí)。是他太著急忘了嗎?

      屋外又是一個(gè)響雷,仿佛落在我的心中,燃燒了我的心窩,不痛,也不癢,只覺(jué)得心中暖暖的,暖暖的┉┉

      爸爸的手機(jī)累了,要休息一晚┉┉明天就有電了。

      爸爸工作了一天,累了,要休息一晚┉┉明天依舊精力充沛。

      爸爸的愛(ài),那細(xì)致入微的愛(ài),卻怎么也不厭倦,永遠(yuǎn)也休息不下來(lái)。不下崗的親情呵!

    五年級(jí)作文 篇5

      水簾洞位于武夷山景區(qū)內(nèi),景色十分優(yōu)美。

      我們沿著陡峭的山路往上爬。山路兩邊,山峰偉岸挺拔,有的巨石像一艘船頭向南,船尾向北,用不沉沒(méi)的“泰坦尼克號(hào)”;有的巨石像一只可愛(ài)的小猴,伸著雙手,給同伴撓癢癢!還有的像一頭藍(lán)鯨,這龐然大物目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好玩極了。這兒的山峰上多長(zhǎng)有茸茸的灌木和五彩的小花像仙女身上的衣裳,婀娜多姿。

      我們繼續(xù)向上爬。突然,傳來(lái)一陣隆隆的響聲,我加快了腳步,向前跑去。轉(zhuǎn)過(guò)一座山峰,我看見(jiàn)一條瀑布掛在山上,好像一條柔軟的絲綢。瀑布從山上落下來(lái),在空中分成無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠,“劈里啪啦”地落下來(lái),激起千層浪,真有“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的感覺(jué)。站在潭邊便能感受到意思似水灑在你臉上的`感覺(jué),涼颼颼的,真舒服!

      我在水簾洞邊感到了清涼,感到了神奇,感到了大自然的偉大,感到了一種說(shuō)不出的美。

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