五年級的作文【匯編15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文，歡迎大家分享。
五年級的作文1
在我所認識的感動是幫忙別人，更是用自我的生命去冒險救一位素不相識的人，但還有一種感動是出自于自我真正心聲的感動。
這天，胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告：有一位長的十分漂亮的小姑娘，她面龐白凈，深藍色的'眼睛就像一顆深藍色的寶石，一張面似月圓的小臉，顯得她更可愛迷人了，她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。
可是她卻用一把剪子把自我的長發(fā)剪成了短發(fā)，把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。
正是這位幼稚的小女孩，用她那幼稚的舉動喚醒了我心中那顆感動的心。
是啊，感動也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。
使人落淚的感動，必須是出自于自我真正的心身的感動。
五年級的作文2
你看，小眼睛，小平頭，笑的時候，臉兩邊的肉紅撲撲的，這寬厚的大鼻子，這標準的香腸嘴，特有大哥的范兒。對了，總覺得少了什么，我想想……對了！眼鏡！嗯，這下對了，就是這個味。唉唉，你別摘下來！
而因為比較肥胖，杰哥的手看起來又胖又油，稍稍動一下就如果凍搖來搖去，感覺有十足的.膠原蛋白。因作文吧此就被叫做“減豬手”。因為腿有點兒粗，他穿的褲子格外大，是撐得嗎？
杰哥整個人就跟個史萊姆一樣，每走一步，身上的肉就搖一次。你從正面看去，就只能用肉彈沖擊來形容，我放個片段你就明白了。那是一個下午，黃奕昕正躺在草坪上，而杰哥卻不懷好意，趁她不注意，一個飛撲過去，就好像一張大網(wǎng)，很厚的那種，就抱住了黃奕昕的腿。求黃奕昕的心理陰影！
五年級的作文3
大家都一定有禮物吧！是不是玩具、文具、衣服……
不過，你們有別的禮物嗎？我就有哦！禮物就是我弟弟，在20xx年我的弟弟出生了，那時我剛上完一節(jié)課，然后爸爸馬上把我?guī)У结t(yī)院，那時媽媽正在手術(shù)室里，然后我等呀等，最后媽媽被護士推了出來，還抱著一個小男孩孩出來，這時我覺的我得到了一個禮物，是一個獨一無二的禮物，雖然哪里都有小寶寶，可是我覺的這就是一個獨一無二的.禮物，因為我當了一個人的“親姐姐”我真的高興死了。
那你們最好的禮物是什么呢？它是獨一無二嗎？
五年級的作文4
今天，外面下起了雪，等到雪已經(jīng)足夠大了以后，我給媽媽說：“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧！”我媽說：“好吧，你先把沖鋒衣穿上，再把手套戴上，再下去吧！”于是我穿好了衣服，戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。
到了門口，一股寒意襲來，我朝門外望去，哇！外面已變成白色的世界，樹是白的、地是白的、房子是白的'、就連人，也成白的了！世界就像鋪了一個白毯子，全變成白的了！我們決定先堆雪人，堆了一會，我感到手很凍，于是就讓媽媽給我從樓上仍下來一雙橡皮手套，哈哈！這樣就不冷了，于是，我加快了速度，于是就很快堆好了雪人，我給它起名叫紅鼻子，因為它用那鞭炮做的鼻子。這時候我看見了我的好朋友，于是就和他們一起堆雪人、打雪仗，度過了快樂的一天。
五年級的作文5
面對我們每天擁擠的交通，未來的世界，我將發(fā)明一種“帶翅膀的汽車。“
汽車的翅膀，我將設(shè)計成隱形的，當在馬路上跑時，它的.翅膀是收起的，當交通擁擠的時候，只要你輕輕按動汽車方向加裝四個小型的噴氣筒，當翅膀張開時，小噴氣筒就會同時噴發(fā)動力，這樣借助噴發(fā)的動力，汽車就會飛上天。汽車頂部，我將安裝一個陽光吸收儲蓄板，陽光被儲蓄板吸收，這樣汽車需要的“糧食“就可以靠儲蓄板供給了。當?shù)竭_目的地時，汽車可以直線下降，這樣汽車的駕駛座邊安裝赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個不同顏色的小按鈕，只要按動自己喜歡的顏色，這樣車身就可以變成我們想要的顏色了。
哈哈，我發(fā)明的汽車，大家一定很喜歡吧！為了實現(xiàn)這個愿望，我要努力學習，多積累知識，為了未來的夢想，加油奮斗！
五年級的作文6
大約在二三年級的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，還說舞蹈能增加女孩子的氣質(zhì)，將來也會有好處。當時的我并不知道這所謂的氣質(zhì)是什么東西，只覺得看別人跳舞挺有意思，我便學了。
我剛來到舞蹈班，先看了老師跳了一遍，我看了之后贊不絕口，都覺得老師跳得太好了，而且很簡單。第二節(jié)課我們便開始學，可是，那個時候的.我方面不明，左右不分，動作搖搖晃晃，就像一個小笨熊。但是除了正常的每周一次拉丁課，我每天都要在寂靜的墻角邊練習手位、頭位。漸漸地又學會了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴格訓練下，我的基本功開始有了進步。隨著年齡的增長，我對拉丁舞也逐漸有所了解。
越往下學動作越難，特別是每次練習難度比較高的動作，一次比一次痛，但我還是一次次的堅持，讓我走到今天。
有些事情看似簡單，實踐起來卻很難。不能看別人做得怎樣，要自己親身去嘗試。只要你做了，認真的去做了，你就能成功。
五年級的作文7
天氣是越來越熱，熱得我不知如何形容才好。熱，給我?guī)砹嗽S多麻煩。
中午放學，太陽公公不知是被誰氣得，臉通紅，一氣之下，竟然‘上火’了。害我走路的力氣都沒有了。好曬��！汗水濕透了衣服，額頭像粘了水一樣，就差一頭栽倒在地了……
晚上，我在床上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，電扇一會兒開一會兒關(guān)。太熱了，我根本睡不著！開電扇吧，又怕睡著了忘了關(guān)，不僅費電，還容易感冒。嗐！今天又忘了換涼席……
熱熱熱，熱得我恨不得泡在涼水里不出來。難以想像，沒有到暑假，天氣都這么毒，那到了暑假呢？還不得熱死人。我曾夢見，暑假時，一只生雞蛋被我不小心摔到了地上，由于正好有事要辦，便去辦事了，兩分鐘后，我回來見到摔到地上的`雞蛋變成了煎雞蛋。
嗐！明天的天氣會不會也像今天如此‘狠毒’呢？
五年級的作文8
我喜歡冬天的雪花，在下雪的早晨和朋友一起堆雪人、打雪仗，感受那份快樂。
我喜歡春天生機勃勃的樣子，植物們吐出嫩芽。我喜歡聽小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是一種享受。
我喜歡夏日隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲“演奏”的“交響樂”，坐在一望無際的草原上欣賞著大地奇妙的樂曲。
我喜歡秋日的殘荷，枯黃的根莖孤零零的.立在泥濘的池塘，流露出凄涼和孤獨。
我喜歡踢足球，我喜歡勝利的感覺。我喜歡在球場上盡情的奔跑，我喜歡大家完美的配合。
我喜歡游泳，喜歡清涼的水從我身旁向后移動。我喜歡從泳池出來后那涼爽的感覺。
我喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡山中的清泉，滾滾東去的江水，廣闊的大海，小區(qū)里的河道，彎彎曲曲的、筆直的、“U”形的，我認為它們都一樣美麗。
……
我喜歡生活，喜歡我身邊所有的一切！
五年級的作文9
王老師是我在雙崗小學的數(shù)學老師。
王老師是一位好老師，學校里她是大家時時掛在嘴邊的對象。
王老師非常的幽默，因此，在課堂適時發(fā)出我們歡笑的聲音。 王老師還非常的.和藹可親，有一次，一位同學遲到了，那節(jié)課是王老師的課，大家都以為他會被罵，可沒想到的是，王老師竟然 沒罵他，還說：“沒關(guān)系，下一次來早一點就行了，快進來吧。”
忘了跟大家介紹王老師的容貌了，王老師長著一張瓜子臉，臉上有著大大的眼睛，高高的鼻梁和豐滿的嘴。那完美的臉加上烏黑的秀 發(fā)，乍一看，還真是一個美女呢！
王老師的特點是特別溫柔和特別細心.王老師溫柔時一發(fā)不可收拾。 有一次一位同學的手受傷了，王老師都要哭了。
而細心呢，是說王老師的眼睛非常敏銳，一丁點錯誤都逃不掉。
過了幾年，王老師已不再那么漂亮，可她仍然關(guān)心我們。我想說：“老師，您辛苦了！
五年級的作文10
草鋪橫跨荒野六七里，笛子發(fā)出三四聲晚風。
黃昏回到飽餐一頓后，不要脫下麻纖維躺在月亮上。
詩歌：
綠草如茵，覆蓋著廣闊的草原，可以看得又遠又廣。笛聲逗著晚風，悠揚，斷斷續(xù)續(xù)，遠遠傳來。牧童回來，飽餐了一頓。已經(jīng)是黃昏后了。他連麻纖維都沒脫，就在月夜的草地上快樂地休息。
欣賞：
《牧童》，一首詩，向我們展示了一個牧童夜間歸隱的生動畫面：綠草如茵的廣闊的.園冶；晚風吹草動，但在看到歸來的牧童之前，我首先聽到的是風中傳來的牧童悠揚而近的笛聲，斷斷續(xù)續(xù)，隨風飄動。牧童回來，飽餐了一頓。已經(jīng)是黃昏后了。他連麻纖維都沒脫，就在月夜躺在空曠的田野里休息。詩中有場景，有情感，有人物，有聲音。這個生動的場景從遠及近出現(xiàn)在我們的視野里。
5年級：葉蒙云學
五年級的作文11
今天，我來到陽臺靜靜的觀察了一會我家的四只小烏龜，我從來沒有這樣仔細的觀察過我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來游去運動，因此，你一摸大烏龜?shù)氖�，就知道他肉多得不得了�?/p>
今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買早點的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的，扔了一些下去，可烏龜好像一點也不餓，還帶著紳士風度在那東張西望。過了一會，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個舉動像發(fā)號施令似的，其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”，一口一個。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風度，與一直小烏龜搶肉時，一爪把小烏龜推到了一邊。
烏龜最喜歡爬到陰暗的.地方睡大覺，給人一種與世無爭的感覺，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛走動，總是在原地張望。
五年級的作文12
我鄰居的小朋友小杰要搬走了，這個消息讓我十分失落。小杰一家要去另外一個城市了，我們以后見面不易了。
我和小杰一起度過過去的日子，我們一起騎車、打球、游泳，有很多快樂的時光。說來也巧，我們倆是在小學一年級的時候變成了摯友，直到現(xiàn)在，我們都已經(jīng)是五年級的`學生了。
小杰告訴我，他一家是為了他父母的工作而搬來這個城市的，他現(xiàn)在還是有點舍不得這個地方。我告訴他，我也很舍不得他。我們互相送給了對方一些小禮物，希望彼此的友誼能像這些禮物一樣長久。
小杰一家搬走的那天，我和家人一起去看他們，我看見小杰的眼眶有些紅，我們相互擁抱，說了再見。我告訴他，以后一定還要來看他。
離開后，我感到很難過�，F(xiàn)在，我們雖然不在一個城市，但我們之間的友情是永遠不會變的，我會一直記得這段美好的回憶。
五年級的作文13
我的濱州夢就是美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，藍天白云，鳥語花香。
現(xiàn)在每天晚上出去散步，都會聞到一股臭味，那是四周的化工廠、農(nóng)藥廠正在“放毒氣”呢！現(xiàn)在，下大霧的次數(shù)也在明顯增加，那也是“放毒氣”的原因。據(jù)說，在農(nóng)藥廠上班的工人，上了一天班回到家洗一洗衣服，把洗衣服的水倒在小樹旁邊，過一段時間，小樹就會枯黃死去。
我想長大以后要多種一些樹，把那些有污染“放毒氣”的工廠移到?jīng)]有人的大海邊，我們這里的空氣一定會變的很清新，那樣就不會天天聞臭味了。還有，給那些在化工廠農(nóng)藥廠上班的人都戴上防毒面具，那樣他們的身體就會少受傷害了。
我想在不久的將來，我的家鄉(xiāng)一定會變成一個沒有“毒氣”、沒有污染、景色宜人的`地方，到處是綠油油的田野，一片片的白云在藍藍的天上飄蕩，到處鳥語花香。
這就是我的濱州夢——藍天白云、鳥語花香！
五年級的作文14
我家養(yǎng)了一盆特別的牡丹，它有什么特別的地方呢？平常的牡丹喜歡涼爽、濕潤的環(huán)境，而我家的牡丹恰恰相反，它喜歡干燥、溫暖的環(huán)境，在我家的暖氣屋里長的十分茂盛。
牡丹花的葉子是三瓣裝，有鋸齒形的突起，近看似一把把小扇子，遠看似一只只美麗的蝴蝶在自由的飛翔。牡丹花的莖是淺紅色的，花干是青綠色的.，也有的是紅綠色。
當它結(jié)出很多花苞時，似一個個小桃子，外面的花萼漸漸的裂開，小花瓣爭先恐后的探出小腦袋，然后花朵越開越大、越開越鮮艷，最后，一朵淡粉色的牡丹花就綻放了。
牡丹花姿態(tài)優(yōu)美，雍容華貴，被譽為“花中之王”，是我國的十大名花之一。
我喜歡牡丹花美麗嬌艷的花瓣，更喜歡它散發(fā)出的縷縷清香。
五年級的作文15
國慶節(jié)快到了，學校又要放長假了。假期的下午，學校發(fā)生了一件有趣的'事情。
我記得那天下午四點放學。放學后，老師讓我們聚集在操場上。當時我們很奇怪：放學后，我們要去操場做什么？到了操場，發(fā)現(xiàn)其他年級的同學已經(jīng)到了操場，簡直就是人山人海。大家都在竊竊私語：我們在操場干什么？等了一會，劇終于開演了！我看見幾個強壯的男老師扛著一架精致的模型飛機去操場。同學們突然爆鍋，這個說：“要不要放飛機模型？”那個說：“是航模嗎？”你一句話大家都在說話。正在這時，不認識的高亢同學喊道：“看，模型飛機就要起飛了！”我看到飛機模型在操場上慢慢移動，突然嗖的一聲飛到空中，在學校上空盤旋，好像有一只白色的大鳥附著在它的家。學生們立即歡呼起來.過了一會兒，飛機著陸了。大家都忍不住激動，幾乎同時沖出操場，沖向模型飛機降落的地方.
我想我永遠不會忘記這一刻，20xx年9月。
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