(合集)五年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
近段時(shí)間，女兒總能忙里偷閑，上上扣聊聊天，以前不這樣。不行，我得做回偵探，一究其因。為避免與女兒發(fā)生不必要的撞車，我決不能橫沖直撞。
瞧瞧，女兒又聊上了。
“姑娘，你這和誰又聊的熱火朝天呢？隔三差五忙忙叨叨的，把我這位老朋友都涼在一邊，我有點(diǎn)吃醋哦！”我不動(dòng)聲色的走到女兒身后，一臉的小傷情。
“老媽吃醋，還是頭一回，真讓我誠惶誠恐！”看著女兒得意的夸張神情，我也一笑釋然。
“那當(dāng)然，我拿你當(dāng)知心好友，你有秘密卻藏著掖著，卻在他人面前一吐為快，毫無遮掩的，我能不嫉妒嘛！”我一番說辭引來女兒的一陣狂笑。
“你老甭再煽情了，呵呵······與我同學(xué)吃醋，有點(diǎn)小題大做哦！”女兒又是一陣笑�！澳悄懔陌�！可別超時(shí)，省的你那雙漂亮的丹鳳眼再鬧情緒，回頭還的拜訪眼醫(yī)，得不償失�！迸畠捍罅�，一句小題大做讓我吃了閉門羹。
看來女兒已不是那個(gè)時(shí)時(shí)依偎著媽媽談心事的小姑娘了，有著自己的小故事，自己的看法以及解決事情的途徑。我這個(gè)嘮叨的媽媽已不能滿足她更高的要求。眼瞅著11歲的女兒已進(jìn)入青春期，我分明感到有些力不從心，看來得充充電了。
星期天，我約上女兒光顧書店，一本《好父母送給10-18歲女孩的青春期成長手冊》進(jìn)入了我的視線，此書從孩子的心理問題和心理狀況入手，通過女孩故事、心理解讀和專家意見，為孩子的心理成長調(diào)節(jié)提供指導(dǎo)。細(xì)膩的語言和真實(shí)的'案例讓孩子身如其境，專家的解讀和指導(dǎo)則讓孩子心頭豁然開朗。可以說是一本最適于家長送給青春期女孩的心理自助法寶。
從書中得知，青春期女孩更喜歡和同齡人相處，不喜歡父母的嘮叨，喜歡發(fā)表自己的看法，對自己有著更高的要求。這在我們家長們眼里是“叛逆”，其實(shí)這是青春期女孩尋求獨(dú)立的一個(gè)過程。當(dāng)女孩跨進(jìn)青春之門時(shí)，就具備了一定的獨(dú)立意識，對父母的依戀也不再會像以前。
既然女兒的成長是不可阻止，而我的嘮叨會引起她的逆反心理，擔(dān)心也會遭來不解，倒不如參考此書的意見，送書讓她自學(xué)成才。
當(dāng)我把書遞給女兒，只見她走馬觀花一翻看后，用那一貫狂妄的口氣笑著對我說：“老媽，你也太超前了吧！這書對于我來說為時(shí)過早，你聰明能干的女兒還能應(yīng)付目前所遇問題，再說不是還有老媽你嘛！”瞧這高帽戴的，無語了我。
看著自信滿滿的女兒，我只好小心呵護(hù)著這份自信，“那就等我家公主需要時(shí)，再送也不遲�！笨磥砦业膿�(dān)心有些過早，還得繼續(xù)陪著女兒，靜靜的等待她的成長，有時(shí)也不失為上策。
五年級的作文 篇2
一天，我模模糊糊地做坐進(jìn)了一臺時(shí)空器，調(diào)換到了100年后的地球。天哪，我簡直不敢相信自己的眼睛！這真的是地球嗎？只見天上下起了傾盆大雨。警報(bào)器報(bào)告我說：“小心，主人！這是高濃度的酸雨，就像硫磺一樣，可以將任何東西溶化�！闭f著，便開啟了保護(hù)傘來擋雨。只見地上坑坑洼洼的，就像不久前被炸彈轟炸似的`。酸雨還在興風(fēng)作浪，周圍可是遭了殃。酸雨中，幾棵枯樹正在無力地往上用力站，希望可以雨過天晴。不知，酸雨是不是想和枯樹作對，把枯樹澆死了。忽然，地震也來摻一腳。瞬間，大地顫動(dòng)了起來，裂開一條大縫。海嘯也隨之起來，地上瞬間成了狂洋。龍卷風(fēng)葉不會置身事外，把許多用高科技的東西人們都卷了起來。扔了出去，有的摔死了，有的在洪水中掙扎，還有的在呼喚著親人。眼前一幕幕的情景，觸目驚心，我想：為什么，短短的100年間，會發(fā)生翻天覆地的變化，太可怕了。于是，我急忙找了一個(gè)人，問到底發(fā)生了什么事。原來在80年前這個(gè)世界還是非常美好的�？墒�，到了50年后，人們的欲望膨脹，人們無限制地向大自然索取，使我們天然的綠色保護(hù)層被破壞。同時(shí)，臭氧層的破洞越來越大，輻射進(jìn)入到了地球，使兩級冰洲融化。造成了十分可怕的大水災(zāi)。望著老人遠(yuǎn)去的背影，我沉默著�？蓯鄣牡厍颥F(xiàn)在已經(jīng)被我們折騰地奄奄一息�？墒�，有的人還在享受著自己的榮華富貴。請問：如果沒有地球就沒有我們?nèi)祟�。于是，我登上了時(shí)空器，呼吁著人們保護(hù)地球，不讓100年后的事情發(fā)生。
五年級的作文 篇3
老師毫無保留的將知識傳授于我們，讓我們拋棄了愚昧無知，讓我們在知識的海洋里盡情的遨游，老師用誤無悔的青春書寫著光輝篇章！
本文記述了一位老師在過年時(shí)沒有收到賀卡而傷心，當(dāng)作者看到以后，并送了她一張賀卡，老師感動(dòng)的哭了。過了幾年，老師送給了“我”一張賀卡，就一張小小的賀卡，卻給老師暗藍(lán)的天空增加了一道彩虹，就因?yàn)樽髡咭粋�(gè)小小的'舉動(dòng)像一把火，在老師的心里輕輕飛舞。這時(shí)，老師的心，暖了。
本文讓我知道了要學(xué)會感恩，友愛同行，為世間多增加一點(diǎn)愛，一點(diǎn)關(guān)心，少一點(diǎn)憂傷，我們懷著感恩之心，插上理想的翅膀，在同一片
天空，同一片白云下，展開我們的雙翅，盡情的飛吧……
老師，像一座大橋，為我們連接已被割斷的山峰，讓我們走向勝利的顛峰。
老師，像溫暖的陽光，用陽光的普照，雨露的濕潤網(wǎng) ，來澆灌我們幼小的心靈！
有時(shí)候，老師說你兩句，罰個(gè)站，就心想：老師至于嗎？我就上課思想跑毛，干嗎這麼樣，過年了，不給你送賀卡了！如果有人這樣想，我就會立即反駁他，因?yàn)槔蠋熛窦t蠟燭一樣，照亮別人，燃燒自己！
當(dāng)我望著辦公室里那久久不熄的燈光，我情不自禁的潸然淚下，在我們面前，老師從來不發(fā)泄自己的苦楚，從不把我們當(dāng)出氣筒，有誰不說這是愛的力量，在人生的道路上，老師是我們?nèi)松倪^客，但是，老師的愛，是純潔的，無私的。有時(shí)候，我們表現(xiàn)好，就像一張賀卡一樣，溫暖著老師的心，因?yàn)槎鞎灰粡埿⌒〉摹百R卡”舞暖！
五年級的作文 篇4
4月20日，揚(yáng)子晚報(bào)的幾位小記者一同趕往坐落在蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖畔的文化博覽中心，一起去參加一次有趣的講座——歌劇的愛恨情仇。原本只是抱著好玩、有趣心理的我，聽完之后，使我對“藝術(shù)”這兩個(gè)字有了更深層次的理解。
為我們演講的是上海音樂學(xué)院圖書館館長助理、副研究員韓斌韓老師，他知識淵博，對歌劇很有自己獨(dú)特的看法。他為我們介紹了幾部著名的歌劇，有：《茶花女》《弄臣》《圖蘭朵》《羅密歐與朱麗葉》《卡門》。仔細(xì)、耐心地為我們 一一講解，讓我們從不懂到清楚，又從清楚到熟悉，近一步了解歌劇，品讀歌劇。
這次講座勾起了我對歌劇的好奇心。于是，我一回到家，便開始尋找關(guān)于歌劇的'資料，觀看《羅密歐與朱麗葉》等許多世界著名的歌劇。我認(rèn)為歌劇將音樂、戲劇、文學(xué)、舞蹈、舞臺美術(shù)等融為了一體，成為了一個(gè)綜合性的藝術(shù)，是一個(gè)不可多得的藝術(shù)形式，令人眼前一亮。
4月20日，是一個(gè)普普通通的日子，但是，在這個(gè)普普通通的日子里，我真正感受到了歌劇的意義，品味到了藝術(shù)的魅力。歌劇，真是一件藝術(shù)瑰寶！
五年級的作文 篇5
在和睦的春光下，生活著一群天真可愛的孩子們，但是他們有的卻不能像我們這樣做游戲，也不能在課堂上發(fā)言，更不能活蹦亂跳的盡享童年的快樂時(shí)光。沒錯(cuò)，他們是一群殘疾人，一群可憐的殘疾人。不！不能這樣說他們，這樣說是對他們身心的.傷害，我們不能去過度的可憐他們，因?yàn)�，人，只要還有生命，只要心臟還在不知疲倦地跳動(dòng)，血液中就會流淌著一種自尊心，一種偉大的自尊心！
在那繁華的城市的街頭，時(shí)不時(shí)的會看到一位位疲憊不堪的身影，在那城市的大街小巷又常常會看到許多因殘疾而導(dǎo)致的麻煩。
但是，我要說的最重要的地方還不是這里。
雖然他們身體有殘疾，但是，絕大多數(shù)人卻身有殘而志不殘，他們努力拼出自己生活的天地，卻還是受到了無數(shù)人的欺壓，這究竟是為什么？
我夢想，所有殘疾人不再受到社會那冷冷的白眼！
我夢想，所有殘疾人不再受到那刺耳的唾罵！
我夢想！政府拿出自身的一小部分時(shí)間，號召全民幫助殘疾人！
最后，我夢想，所有殘疾人不再失魂落魄、悲觀厭世，而是變得奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。
五年級的作文 篇6
溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風(fēng);溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包;溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖;溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過時(shí)的傾訴器;溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車，是開心時(shí)的好伴侶……
這天，我剛走出家門，便下起了毛毛雨，我心想：沒事，到了學(xué)校可能就停了。便繼續(xù)走，可天氣好像要和我作對，下起了傾盆大雨�？纯幢涣艹陕錅u的'我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學(xué)我好回家……哈欠!”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會送來了�？刹坏桨胄r(shí)，一個(gè)身穿紅色衣服的人進(jìn)入了我的視線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，我不安的心情寧靜了。媽媽走到我面前：“雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎么這么不小心�！彼恼Z氣充滿著心疼和責(zé)怪，我看著這張已布滿歲月細(xì)紋的臉，我心像打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳邊說道：“快回去吧，小心著涼，還有，謝謝您�！眿寢屝牢康男α�，慢慢走了回去。我沉默了，我感覺溫暖極了。雨小了些，不再那么灰暗了，天空也好像放晴了許多。
人的一生中有很多次溫暖，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾�，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來越少。然而我們的生命需要像感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要溫暖……
五年級的作文 篇7
今天起個(gè)大早，幫外婆做豆腐。
外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了做豆腐的工具：一個(gè)圓圓的竹簍，一個(gè)大木盆，一個(gè)井字架，一塊紗布。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，外婆燒好了兩桶開水，我很納悶，外婆告訴我，開水等一下有大用處的。外婆把磨好的生豆?jié){倒進(jìn)鍋里，大火，不停攪動(dòng)，房間里慢慢飄起了豆香。
火候一到，外婆快速把熱騰騰的豆?jié){倒進(jìn)竹簍里，讓我把預(yù)先燒好的開水不停倒入豆?jié){中，邊倒邊快速均勻攪動(dòng)，廚房里瞬間如仙境，濃濃的豆香彌漫著，原來開水的用處在這里呀。外婆告訴我，竹簍下面就是新鮮的豆?jié){。我裝了一碗貪婪地喝了一口，真醇香可口。外婆說，磨豆?jié){的黃豆都是挑選最好的，沒有污染，用你們的話就是綠色食品。
接著外婆在熱氣彌漫的豆?jié){里加了一點(diǎn)鹽鹵，眼看著豆?jié){慢慢變成了豆花，大約15分鐘后，快速倒入到一個(gè)方盒里包上紗布，蓋好木蓋，壓實(shí)。大約半個(gè)小時(shí)，再看看紗布里的豆?jié){變成了豆腐塊。方方正正，邊上還有空隙，微微冒著熱氣。豆腐厚度大約10厘米，非常松軟，拿在手里搖搖晃晃，隨時(shí)要傾倒一般，人們常說的.“豆腐腰”大概就是這樣來的吧。
溫潤如玉的豆腐，可口美味，做起來的工藝可不少，要有技術(shù)，還要足夠的體力，一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，否則會前功盡棄�？磥恚瑒趧�(dòng)最光榮，最快樂，收獲也最多！
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