五年級作文（通用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今天，我們?nèi)业綖g陽去看望外公外婆。
春風(fēng)吹在我的臉上，舒服極了。一眼望去滿山遍野郁郁蔥蔥，但我無心觀賞，直想快點到外婆家。啊，終于到了！我剛一下車就高興地向外婆外公問好。外婆家門前有許多稻田，不遠(yuǎn)處還有一個池塘。那里可是我最喜歡的地方。我迫不及待地來到池塘邊，里面有好多蝌蚪啊。有的在覓食，有的在玩游戲，有的在游泳比賽，還有的在悠閑地散步。
我對姐姐和弟弟說：“我們來撈蝌蚪吧！”他們高興地說：“好！”我們連忙跑回外婆家，找來一個大桶子和一個捉魚的小網(wǎng)子。我拿著網(wǎng)子，姐姐提著桶子，我們來到池塘邊，我先小心翼翼地站在水泥板上，輕輕地接近蝌蚪，然后快速網(wǎng)住蝌蚪，撈上來一看，咦，怎么什么也沒有��？但是我不灰心，繼續(xù)撈吧。在離我不遠(yuǎn)的.地方，我找到了一個目標(biāo)，那里有成群結(jié)隊的蝌蚪正在專心地吃食，我趁它們不注意偷偷地用網(wǎng)子靠近它們，快速一撈提起來一看，蝌蚪還真不少，一、二、三、四、五，運氣真不錯，捉到了五只蝌蚪。姐姐和弟弟看我撈了五只蝌蚪，心里癢癢的，都想一顯身手。于是我們輪流撈。他們撈的時候，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)把太短了，于是我找來一根1.5米長的棍子，讓它和網(wǎng)子把連起來，這樣我們就可以撈到更遠(yuǎn)的蝌蚪了。
蝌蚪是小朋友最喜歡的小動物, 我們?nèi)齻�人圍著蝌蚪議論了好久，還和蝌蚪說了許多悄悄話�？墒撬鼈冇质寝r(nóng)民的好幫手,它可以幫農(nóng)民捉蟲。于是我們依依不舍地把蝌蚪放回了池塘,希望它們早點變成青蛙,消滅害蟲。
五年級作文 篇2
她踏著輕盈的步伐，拖著五彩的長裙，頭上戴著如琉璃般的首飾，眨著炯炯有神的大眸子，帶著顏料和畫筆，悄悄來到我們身邊。
她提起裙把，輕輕躍過一條又一條小溪。累了，就臥在小溪邊，把腳伸進(jìn)清澈見底的溪水中，攪了攪，涼爽的感覺從腳底傳至全身，這舒爽讓她倍感輕松。溪邊擠滿了金燦燦的油菜花，放眼望去，便是無盡的花海，幾只蜜蜂嗡嗡地煽動著薄薄的羽翼，一會兒栽進(jìn)金燦燦的花海中，一會兒又帶著滿滿的花粉，從花海中冒出來。微風(fēng)輕佛，花海在風(fēng)的懷中，緩緩地擺動，遠(yuǎn)看，如一陣又一陣的海浪，大片的`金色有規(guī)則的律動。陣陣海浪，提示了春天的來臨。她赤著濕漉漉的腳，在嫩綠的草地上奔跑，腳心剌刺的，癢癢的，她渾然不知，哼著跑調(diào)的小曲兒，一蹦一跳地向花海奔去。一頭栽入花海之中，四周滿是過腰的油菜花，這淡淡的香味，讓她陶醉其中。幾只白色的蝴蝶在她頭上盤旋，有一只寶藍(lán)色的更是大膽，停在了她伸出的中指上。她先是一怔，然后好奇地打量著這漂亮的小家伙。她拿出了畫筆，把這一場面畫了下來。
她帶著這幅畫，繼續(xù)走向下一個城市，一路上，她哼唧的小曲兒變成了鳥兒的歌聲，畫筆掃過的地方一片生機。她，就是春天的化身。
五年級作文 篇3
我有一個可愛的小鬧鐘，它每天提醒我準(zhǔn)時起床，上學(xué)不要遲到，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我十分喜歡它。
小鬧鐘是KITTY的樣子，兩個貓耳朵上戴著粉色的蝴蝶結(jié)，小小的眼睛，圓圓的鼻子，下面還藏著一張小嘴，像是白雪公主那樣楚楚動人。它全身雪白，還穿著牛仔套裝，手里拿著一個圓型的小鐘。鐘里有四根指針，一根是時針，一根較長的.是分針，一根較短的指著我早晨起床的時間——七點，最長的是秒針。它們每天都辛勤地工作著，一刻也沒有停止過。
小鬧鐘不僅樣子好看，還功能齊全，我十分喜歡它！我每天回家都要把它擦得干干凈凈，放在床頭。在睡覺前，我還會把時間調(diào)整好，為明天早起做好準(zhǔn)備。
每天早上小鬧鐘會發(fā)出動聽的音樂，把我從夢鄉(xiāng)中喚醒，“要上學(xué)了！別遲到！”我每天隨著鬧鐘的歌聲起床，準(zhǔn)備去上學(xué)。
我愛我可愛的小鬧鐘，它伴著我從小學(xué)的第一天起，直到現(xiàn)在，每天日夜兼程地工作，都從未休息。小鬧鐘真是我生活的伴侶，學(xué)習(xí)的助手，讓我的生活井井有條。
五年級作文 篇4
我有過許多老師，其中最疼愛我們的就是以前的'班主任李老師。
李老師十分年輕漂亮，時不時會把頭發(fā)染成彩色，可我們一點也不覺得她浮夸，反而覺得和她十分相配。
李老師十分關(guān)心我們。有一次李老師發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)的許多家庭作業(yè)都沒有寫，漂亮的臉上便出現(xiàn)了怒容，說了那個同學(xué)幾句。下課后給老師細(xì)心地給家長打了個電話，讓他們晚點來接孩子，不想讓家長在校門外等得著急。第二天我們一看那個同學(xué)的作業(yè)，都嚇了一跳，沒有做的作業(yè)全都補上了，而且沒有一個錯題。我們都問他怎么回事，他說：“李老師耐心真好，把我留到5點半都不嫌累。”我們哄堂大笑，說道：“不是李老師的耐心好，是老師關(guān)心你呀！”
李老師也十分疼愛我們。有一次，一個同學(xué)上體育課摔了一跤，膝蓋都摔破了。李老師十分著急，便親自把那個同學(xué)扶回教室，拿來紫藥水和創(chuàng)可貼。給那個同學(xué)上藥時，他疼得呲牙咧嘴，李老師還輕聲安慰他：“沒事的，忍一會就好了，別忘了你可是個男子漢喲�！睆哪且院笪覀兙透矚g李老師了。
蠟燭燃燒自己，照亮他人，老師，您何嘗又不是如此呢！
五年級作文 篇5
在漫漫記憶銀河里，有許多星星，這些星星或熠熠生輝，或暗淡無光，其中，有一顆又大又亮的星星，透過它的光芒，我又想起了那件令我難以忘懷的事。
月明星稀，寧靜的夜晚美麗而引人遐想。我坐在熱鬧的高鐵上，向著首都北京進(jìn)發(fā)。隨著列車高速地前行，我為期五天的冬令營正式拉開了帷幕。
這次冬令營最吸引我的活動就是學(xué)習(xí)滑雪。我從來都沒滑過雪，想著能夠飛揚在廣闊無垠的冰雪世界，心里特別激動。
在教練的幫助下，我們穿上了滑雪鞋。往鏡子前一站，呵，還挺像模像樣，手持滑雪杖，腳蹬滑雪鞋，頗有專業(yè)滑雪運動員的樣子。
開始滑雪了！教練先教給我們一些簡單的滑雪技巧，然后讓我們自由活動。我現(xiàn)在平地上練習(xí)了一會兒，覺得自己八九不離十了，便到滑坡上開始玩�；赂呒s20米，大概40度的樣子，兩旁設(shè)有安全網(wǎng)。我乘坐傳送電梯到了雪坡頂。我往下面看了看，好高呀，我心里開始打退堂鼓了：“從那么高的地方滑下去，會不會摔死呀？難得出來玩玩，摔傷都不劃算！”正當(dāng)我遲疑之際，后面冒冒失失沖過來一個人，估計也是新手，輕輕撞了我一下。我身體往前一傾，就滑了下去，冰冷的風(fēng)“嗖嗖”地從耳邊刮過，我已經(jīng)完全控制不了我的.身體了�；艁y中，我看見前面有一個微微突起的雪堆，我傾斜身子想避開，卻因技術(shù)太差沒有成功。我連大叫一聲都沒來得及，就重重地摔倒了�；┬亮�，我試了好幾次都沒能爬起來。更可怕的是，當(dāng)我回頭想要求助的時候，一個大姐姐飛快地向我沖過來，我閉上眼睛，悲哀地想：“完了，要被壓死了，肯定會痛得直不起腰了，可憐的我��！”誰知大姐姐用滑雪杖撐了幾下，輕而易舉地從我身邊繞過，還順手把我拉了起來。
第二次滑雪時，我吸取了教訓(xùn)，靠邊練習(xí)滑，我還得意地想：“摔跤前拉著安全網(wǎng)，一定沒事兒�！苯Y(jié)果呢，我的鞋纏在了網(wǎng)上，在教練的幫助下，費了九牛二虎之力才出來。雖然連受打擊，但我仍然樂此不疲。
在那個日子里，我摔了很多跤，吃了不少的苦頭，但也在那個日子里，我學(xué)會了滑雪，懂得了在摔倒后爬起來。
五年級作文 篇6
冬，寒風(fēng) ，白雪紛飛。天涼了，要添衣 。
我站在時裝店里抬頭仰望，各式各色，滿目琳瑯的漂亮，時髦衣服舒展在白晰冰冷的墻上。環(huán)視一周，眼花繚亂，“還是換種風(fēng)格吧!”我對自己說。 于是我選了它，在孤寂的墻角——素色，休閑，穿上去挺有氣質(zhì)。雖然不是流行趨勢，更不是“古董裝”，配我——妙。
其實我總是站在矛盾的兩極端，以前我總是堅信自己找不到適合自己風(fēng)格的東西。卻又不甘情愿隨大流，趕時髦的穿著人家一次一次炫耀的衣服，當(dāng)然別人也不希望看到復(fù)制品。如此不張揚，難道只有收腰，束腳的著裝嗎？所以我一直很迷茫，即便在衣服風(fēng)格的`選擇，這種形式的東西上很是令我頭痛.這也大概是我怕買衣服的緣由吧，想必與我的性格有關(guān)。
這次卻暗暗慶辛，尋求到了符合我feeling的東西：舒適 !自在!
屋外，漫天風(fēng)雪……
后記：
生命中適合自己的東西并不多，一旦擁有了，就請好好珍惜吧!
五年級作文 篇7
迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹，為地球媽媽增添亮麗的色彩。
我們一路歡歌，來到了軍山腳下的植樹基地。一把把嶄新的鐵鍬、一只只大大的水桶，好像一位位整裝待發(fā)的士兵，在接受大家的檢閱。
一切準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在就是我大顯身手的時候了。我動作麻利地拿起一把尖頭鏟，使出渾身解數(shù)，狠狠地往土里一叉，腳使勁一踩，再用力一翻，一大塊土被我鏟了出來，塵土飛揚，弄得我一頭一臉的，好不狼狽。接著，又被一塊“狂妄”的攔路石給擋住了 ，我又鏟又叉，又?jǐn)赜骤�，可這塊石頭仍是紋絲不動，穩(wěn)如泰山，急得我是冒了一身身冷汗。正當(dāng)我手足無措之時，爸爸成了我的大救星，及時地伸出了援助之手。我本以為人高馬大、力大無比的爸爸能輕而易舉地搞定這塊頑固的石頭，可讓我跌破眼鏡的是，爸爸居然也拿它沒辦法。我倆苦笑著搖了搖頭，只好重新找了塊地方。這一次幸運之神降臨到了我身邊，我三下五除二便挖好了一個大坑。
該澆水了，我拿起一個水桶，到河邊裝了滿滿一桶水，由于桶太重了，我的半個身子都傾斜了過去。我提著水桶晃晃悠悠地走了，一路上水晃了出來，潑了我一身，等走到坑邊時，就只剩下半桶水了。我一口氣把水全倒進(jìn)了坑里，大坑立刻成了一個迷你小水庫。就這樣，我來來回回跑了好幾趟，終于把水澆好了。
開始放樹了。我抓住樹梢，爸爸抓住樹根，把樹抬起。小樹重的像頭大象，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它抬進(jìn)大坑之中。剛一到家，小樹就大口大口地享受著甘甜的清水，不過幾分鐘，“水庫”里的水就全部被吸干了。小樹在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在微笑著對我表示感謝。
可以培土啦！我興奮地拿起鏟子，把將會影響小樹生長的`“地老虎”地蠶和零零碎碎的小石塊一舉清理干凈，把肥沃的泥土揉成團，再拍得扁扁的，接著把一個個“泥餡兒餅”培在小樹根部。為了讓培的土更嚴(yán)實，我索性在上面又蹦又跳，一旁的同學(xué)看到了，笑我在跳自編的“植樹舞”呢。
小樹栽好了，我的心中洋溢著幸福和快樂。我將精心制作的綠葉掛牌鄭重地掛在樹上，上面寫著兩行醒目的標(biāo)語：青草綠樹你我他，我們共住一個家。提醒人們珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。今年，我播下了一個綠色的希望，來年我期待收獲一個爛漫的春天。
五年級作文 篇8
鄉(xiāng)村，那里有自然的田園風(fēng)光，那里有新鮮的蔬菜水果，那里還有許多勤勞善良的人們。
來到鄉(xiāng)下，極目遠(yuǎn)眺，只見田地里一片金黃，微風(fēng)吹過，金色的麥浪像大海的波浪般，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。走近一看，麥子顆粒飽滿，散發(fā)著麥香。田地里已經(jīng)有許多農(nóng)民正在緊張的忙碌著，好像一點也不覺得勞累。
過了一會兒，爸爸讓我也加入其中，我也想好好體驗一下，我不假思索地答應(yīng)了。爸爸為我做示范，只見他彎下腰，左手抓住一大把麥子，右手拿著鐮刀，把刀刃緊貼著麥子的根部用手一拉，“刷”地一下，就割下來一大把。我學(xué)著爸爸的`樣子試了一下，也割下了一大把。但不一會兒，我就累得滿頭大汗，腰酸背痛了。再看看爺爺、爸爸，他們雖然汗流浹背，但仍然在熱火朝天地割著，絲毫不覺得勞累。特別是爺爺，越干越有勁，臉上洋溢著豐收的喜悅。此刻的我真的體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@兩句詩的真正含義。
中午，奶奶像變魔法似的，從井里拉起來一大瓶飲料，我喝了一杯，啊！真爽！一股清涼涌遍我全身，像是剛從冰箱里拿出來的。我恍然大悟，原來水井！是奶奶的“天然冰箱。”
傍晚，太陽下山了，歸巢的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歌，像在為我送行，我戀戀不舍地坐上了返程的汽車。
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