五年級(jí)作文常用5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
我是一條四處游蕩的魚，今年鬧饑荒，我被迫從我的家“溫暖又和氣的魚兒湖”走了出來(lái)。
“哎呀，餓死我了，我得去找另一個(gè)家。”我走到了深不可測(cè)的公海，在那兒，一切都籠罩著死亡的氣息，可怕的利齒魚正潛伏在黑暗的角落里，等待著捕獵的機(jī)會(huì)。
“是時(shí)候冒一下險(xiǎn)了，或許過(guò)后會(huì)見到彩虹的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“好極了！”遠(yuǎn)處來(lái)的魚說(shuō)，“怎么，你想去公海？”“是的，我可不想說(shuō)，”“勇敢的杰克遜，你是不是一直想呆在花園里？”魚這一輩子，總得出去打拼一下，只有成功的魚才能見到真正的'彩虹�！苯芸诉d認(rèn)真的說(shuō)“我想你說(shuō)的是對(duì)的�！蔽倚÷暤恼f(shuō)，我們并肩而行，走了許久，閑來(lái)無(wú)趣，我問他“你叫杰克遜？”“是的，你呢？”“湯姆�！币魂嚭�(jiǎn)短的自我介紹后，我們又保持了沉默，行至公海深處，我們就地休息，但是我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是不應(yīng)該在公海的最深處扎營(yíng)，因?yàn)槟抢锏教幎际抢X魚，被抓住以后就得死無(wú)葬身之地了。當(dāng)我睡得正香，聽見一聲冷笑，隨即見到了一只體形無(wú)比巨大的利齒魚。我的第一反應(yīng)就是，快跑！快跑！我大喝一聲：“杰克遜！我們有危險(xiǎn)了！”
我們兩個(gè)不停地在快速游動(dòng)，但我體力漸漸不支，利齒魚在我身后，而我甚至聽見了利齒魚那沉穩(wěn)的心跳……
“湯姆湯姆！”我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有死，“可把我嚇?biāo)懒恕！苯芸诉d說(shuō)“當(dāng)時(shí)就差一厘米，利齒魚的牙齒就刺穿了你的心臟，當(dāng)他就在咀嚼時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一棍子打昏了他。然后帶著你走了兩天到公海邊緣，你知道帶人走很麻煩。”我抱住了他：“什么都不用說(shuō)了，我的好兄弟！”我流下了兩行暖暖的淚。
五年級(jí)作文 篇2
我的課余生活非常豐富多彩，像五彩繽紛的彩虹。其中最有趣的事，就是去西溪濕地捉甲蟲。
在西溪濕地，我摘了各種各樣的葉子放在罐子里，就準(zhǔn)備去捉甲蟲了。我仔細(xì)地找啊找，忽然，我看見了一只活蹦亂跳的甲蟲正靜靜地呆在草叢中。后來(lái)爸爸也看到了一只，我好不容易才抓到了甲蟲，小心翼翼地把甲蟲放進(jìn)罐子里，開開心心的回家了！
我回到家，仔細(xì)觀察甲蟲，發(fā)現(xiàn)甲蟲真可愛！甲蟲背上是綠色的，頭上長(zhǎng)了兩對(duì)好看的觸角，最有趣的是，它的嘴巴像一把鋒利的鉗子。我怕甲蟲太渴，于是在罐子里放了一點(diǎn)水。過(guò)了幾天，我打開罐子一看，大吃一驚，啊，好臭��！我好奇的'去問爸爸：＂爸爸，這到底是怎么回事？＂爸爸和我講了原因，原來(lái)這種蟲子會(huì)發(fā)出臭味。我每天都全神貫注地看著甲蟲，發(fā)現(xiàn)甲蟲在白天睡覺，晚上活動(dòng)。甲蟲有時(shí)也吃蝸牛。
這次捉甲蟲，我覺得真有意思！通過(guò)觀察甲蟲，我了解了自然界動(dòng)物的奧秘和一些有趣的事情，豐富了我的課余生活！可愛的甲蟲，給我?guī)?lái)了很多快樂！
五年級(jí)作文 篇3
“吱！”啊，完了，我的衣服被刮了個(gè)大口子！我回到家后，將它“上交”于媽媽，讓她幫我縫一下，媽媽說(shuō)：“你都這么大了，自己該做些什么了！”
我嘻笑道：“我不是不會(huì)嘛！我是很想幫您啦，可惜愛莫能助！”
媽媽笑著搖搖頭，坐下了。但她突然又跟哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，高興地站了起來(lái)：“對(duì)呀，不會(huì)可以教你嘛！來(lái)來(lái)來(lái)，反正今天雙休，我教你縫衣服！”
說(shuō)著，把我按到了沙發(fā)上。我想：反正學(xué)一向本領(lǐng)不是壞事。于是，我便跟媽媽學(xué)起了縫衣服。
媽媽先是教我從哪里入針，縫事要注意的事……一開始我很有興趣，媽媽非常耐心的'教我，可不一會(huì)兒，我就開始不耐煩了：“媽，縫衣服那太簡(jiǎn)單了，說(shuō)我不會(huì)，那是騙你的。不信，我縫給你看！”
媽媽的話還沒出口，我便把她手里的布和針搶了過(guò)來(lái)，大意地縫了起來(lái)，一會(huì)兒，媽媽搖搖頭：“幸虧這不是你的衣服，算我聰明，拿了塊布當(dāng)‘犧牲品’�！�
我說(shuō)道：“說(shuō)什么呢！”我們都笑了。
“��！”我叫了起來(lái)，我被針扎到了。我看到血從自己那可憐的小拇指上繞了個(gè)圓圈，難受�。�
但媽媽鼓勵(lì)我道：“不怕，堅(jiān)持下去，遇到一點(diǎn)困難就退縮，這是膽小鬼的作風(fēng)！”我一下子拿起針和布：“誰(shuí)是膽小鬼！”便繼續(xù)堅(jiān)持縫完了。
媽媽欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起我縫的布：“已經(jīng)很不錯(cuò)了！慢慢來(lái)�！蔽倚α�。
我每次練習(xí)時(shí)基本上都要被扎破手指�？晌椰F(xiàn)在可以是說(shuō)“耍針桿子”了。想想不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這句話我有點(diǎn)體會(huì)到里面的含義了。
五年級(jí)作文 篇4
以前，我做什么事都要喊“媽媽、媽媽”，而現(xiàn)在我十一歲了，生活可以自理了，再不能追著喊：“媽媽”了。
小時(shí)候，我洗臉、刷牙都要媽媽幫忙。現(xiàn)在，我不但學(xué)會(huì)了怎樣洗臉、刷牙，我還學(xué)會(huì)了自己整理書包，整理自己的書桌，整理自己的房間，不再麻煩媽媽了。
小時(shí)候，我遇到熟人像遇到陌生人一樣不理不睬，為這事媽媽氣得頭疼。但現(xiàn)在不一樣了，看到每個(gè)熟人我都會(huì)大大方方地喊一聲“爺爺好”、“奶奶好”、“叔叔好”、“阿姨好”。雖然這都是些微不足道的小事，但從這些小事可以看出我長(zhǎng)大了，我越來(lái)越懂事了。
前幾天，我的'手不小心劃破了，還流出了血。這樣的事如果發(fā)生在小時(shí)候，我肯定會(huì)哇哇大哭，到處找媽媽了。但這次我沒哭鼻子，我忍著疼痛趕到衛(wèi)生間里清理傷口，我先用清水沖洗傷口，再用面紙把水擦干，最后找了個(gè)創(chuàng)可貼貼好。直到傷口好了媽媽還不知道呢。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不能再讓媽媽為我擔(dān)心了。
怎么樣？我是不是長(zhǎng)大了？
五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)早晨，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在乃是大名鼎鼎的忍者神龜啦，我懷著歡快的心情出去玩。咦，差點(diǎn)忘了我現(xiàn)在可是忍者神龜，所以我要從窗戶里爬出來(lái)。
于是，我來(lái)到城市里。站在一座高樓大廈上，望著一片片綠樹紅花。突然，我這位大英雄看見幾個(gè)人在圍毆一個(gè)小伙子。我馬上就來(lái)到小伙子的面前，幾拳幾腳的就把他們打跑了。哈哈哈，我大聲的笑著，沒想到我打那些人是派出所的警察。哎呀，這回我倒霉了，于是我跑到罪犯前面把他抓住，終于計(jì)功補(bǔ)過(guò)了。
當(dāng)我再次站在高樓大廈上時(shí)我也沒剛才那么耀武揚(yáng)輝了。這時(shí)我看到一群人在草坪上踢球，本以為是破壞草坪。我再次沒有思考的沖過(guò)去，把他們趕走。誰(shuí)知道他們居然是足球運(yùn)動(dòng)員那，我的形象完全毀滅了。嗚嗚嗚，我本想不干了�？墒俏矣浧鹄蠋煹囊痪湓挘簣�(jiān)持就是勝利。
于是，我又一次的'站在這座高樓大廈上，這次我可是信心十足。我看到一個(gè)人在別人屋子上跳來(lái)跳去，不錯(cuò)，絕對(duì)是小偷。我迅速的追上去，把他綁住。他說(shuō)：“我不是小偷，我是好人那�！蔽也铧c(diǎn)兒就上當(dāng)了，還好及時(shí)來(lái)了一位警察說(shuō)：“這不是偷了很多東西的神偷嗎？”這位警察連忙給我道謝。哈哈哈，我這次我終于做了件有意義的事了。
從此以后我就是大家心中的大好人！
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