五年級(jí)的作文（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我是一名快樂(lè)的少先隊(duì)員，在我的書桌上有許多文具，它們和渡過(guò)了一個(gè)個(gè)學(xué)期。有書寫流暢的鋼筆令我寫字飛快，小巧玲瓏的圓珠筆令我寫字容易。所有東西中我最喜歡的是圓珠筆。
這支圓珠筆是我媽媽看見(jiàn)我的筆不是太好用，就買給我的。圓珠筆的形狀是長(zhǎng)橢圓形，顏色上半邊是藍(lán)色，下半邊是白色，圓珠筆的結(jié)構(gòu)有一個(gè)按扭、一個(gè)筆心、一個(gè)彈簧和兩個(gè)筆套，筆的功能是寫出許多的字。
有一次，我遇到了三四個(gè)字不會(huì)寫，就想下去問(wèn)人，突然，我聽(tīng)到圓珠筆說(shuō)：“有不會(huì)的字應(yīng)該查字典，不能下去問(wèn)人，如果這樣，你就不像個(gè)小學(xué)生，就不能學(xué)到知識(shí)�！蔽衣�(tīng)了以后就去查字典，果然把那幾個(gè)不會(huì)寫的字給寫出來(lái)了。
這就是我的`圓珠筆，它不僅書寫流暢，而且讓我字寫得更好，自從有了它我的字寫得越來(lái)越好。現(xiàn)在它在我的文具盒里，我要愛(ài)護(hù)它，愿它陪我一生。
五年級(jí)的作文 篇2
周五的晚上，我按照李老師的要求，把周末的作業(yè)都完成了。周六一大早醒來(lái)，我覺(jué)得好輕松哦。真不錯(cuò)，沒(méi)有了任何壓力。以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，為即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)生活打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
今天我做點(diǎn)什么呢？去賞春吧。有了這個(gè)念頭，我一下子從床上跳了起來(lái)，跑去問(wèn)媽媽這個(gè)想法是否可行。以往媽媽都是嚴(yán)厲的繃著臉，要求先把作業(yè)完成。這次愉快的答應(yīng)了！真是太棒了！
到了公園，游人如織。不論男女，不論老幼，不論高矮胖瘦，他們有的在劃船，有的在聊天，有的在下棋，有的在球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)著。我和媽媽也加入了這支隊(duì)伍。玩什么好呢？最后我和媽媽商量，我們一起去劃船。
我和媽媽上了船，小河彎彎，有很多拐角。我們悠閑自得的'劃著船，欣賞這初春的風(fēng)景。河邊的垂柳已經(jīng)冒出了嫩嫩的綠芽，樹(shù)下本來(lái)泛黃的小草，也逐漸呈現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠色。我和媽媽整齊劃一的劃著船前行。我突然發(fā)現(xiàn)，岸邊有一位阿姨，在借著這春天的美景給我拍照呢！我一定是她畫面里的主人公嘍！小河岸邊，一隊(duì)爺爺在練太極拳，幾十位老奶奶在音樂(lè)的伴奏下，在跳著風(fēng)靡中國(guó)大地的廣場(chǎng)舞，真帶勁！
一圈劃回來(lái)，我已經(jīng)滿頭大汗了。真舒暢！我和媽媽坐在搖椅上，抬頭仰望這藍(lán)天，一絲微風(fēng)撫面而過(guò)。�。〈禾煺娴膩�(lái)了！
五年級(jí)的作文 篇3
今天是個(gè)大晴天，盼了這么久，終于來(lái)了個(gè)晴天！
早上，拉開(kāi)窗簾，明亮的陽(yáng)光灑在了窗前，床上暖暖的，好愜意。金色的陽(yáng)光照耀在地板上，閃閃發(fā)光，像個(gè)跳著圓舞曲的金色小仙子。站在窗邊遠(yuǎn)眺，金色的陽(yáng)光灑在了綠葉上，反射出美麗的'光芒；陽(yáng)光灑在河面上，水面波光粼粼，像是河面上灑了金片；陽(yáng)光灑在了人們身上，大家感到了幸福與溫暖。
中午陽(yáng)光仍然是金燦燦的，坐在車上的我，享受著溫暖的陽(yáng)光。雖然風(fēng)有點(diǎn)大，但還是那么舒服。
站在電線桿上的鳥兒們，紛紛飛起，在空中盤旋著，忽上忽下。圈子越飛越小，一下子，鳥兒們都飛到了一起棵高大挺拔的樹(shù)上了。又一批鳥兒飛起、轉(zhuǎn)圈、落下、飛起、轉(zhuǎn)圈、落下……鳥兒們回到了樹(shù)上，天上的太陽(yáng)，也緩緩地落下。
一輪橙色的“大盤子”越來(lái)越小，直到被群山擋住�；鸺t的夕陽(yáng)也漸漸變淡，天空中那抹鮮紅也慢慢向四周染開(kāi)來(lái)，漸漸變淡，留出一大塊白來(lái)。
這久違的大睛天要過(guò)去了，我希望明天還是個(gè)美好的大晴天！
五年級(jí)的作文 篇4
今天下午，我們?cè)谏献魑恼n時(shí)，老師有告訴了我們一個(gè)令我們興奮不已的消息：我們要玩一個(gè)游戲。經(jīng)過(guò)選擇，我們即將開(kāi)展“賽龍舟”的游戲。
老師把男生，女生分為兩組，因?yàn)榕饶猩僖粋�(gè)人，所以老師就派一個(gè)田徑隊(duì)的男生去了女生的隊(duì)，接著，老師講了游戲的'要領(lǐng)：個(gè)子高的同學(xué)站在前面，按這樣的順序排列;前面同學(xué)要抱著后面同學(xué)的腳，后面同學(xué)要把左手搭在前面同學(xué)的肩上�？诹畎l(fā)出，兩隊(duì)一起向前跑跳，就像跑旱船，故名賽龍舟。游戲開(kāi)始了，第一次因?yàn)榇蠹叶紝?duì)游戲不太熟悉，所以五個(gè)人的隊(duì)伍不一會(huì)兒就散了。女生吸取了第一次的教訓(xùn)，很快便熟練地掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，能夠走上一小段路了，并且一遍比一遍做得好�？赡猩筒煌�，老師總在男生那邊指導(dǎo)著男生做，調(diào)整他們的姿勢(shì)。例如張同賀，老師根據(jù)他的身高、力氣不斷地給他調(diào)整位置，讓他站在前面，他抱不動(dòng)別人的腿;讓他站在中間，他又就是提前撒手的，弄得整個(gè)隊(duì)都散了;最后讓他站在最后面，這就是最省力氣的了。別說(shuō)，他站在最后面還真合適。就這樣，男生隊(duì)也可以走到終點(diǎn)了。在最后的比賽中，女生贏了。每個(gè)人的臉上都掛著笑容。不過(guò)，我們的勝利和老師嘴里一邊喊著“一，二，一，二”，一邊用手打著拍子就是密不可分的。
五年級(jí)的作文 篇5
在老家，房子前面有個(gè)院子，院子前面有兩扇鐵門，因?yàn)闀r(shí)間的流逝，它已經(jīng)生銹，有點(diǎn)破舊了。黃色的鐵銹從門的下面爬到門的上面，尖頂上的鐵銹皮在雨中搖曳，和雨奏出一曲韻味十足但略顯悲傷的小令。
外婆家的鐵門，承載了我童年的記憶，它在我腦海之中依舊清晰。
小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽一起去看外公外婆。
經(jīng)常的，看著鐵門，它記錄了我許多快樂(lè)的時(shí)光，它是見(jiàn)證我童年記憶的物品，不，應(yīng)該說(shuō)是人。
春天，我經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自站立在一把椅子上，小手捏著粉筆，在鐵門上畫“門神”，為外婆家站崗。現(xiàn)如今每次回想起來(lái)，都忍不住會(huì)要笑出聲來(lái)。
夏天，我喜歡和小朋友拿著水槍在門前門后打水仗，門被我們搖得咯吱咯吱笑。
秋天，我喜歡靠在門邊，門跟我說(shuō)著悄悄話，我跟門說(shuō)著秋天的童話。
冬天，我喜歡和小伙伴們打雪仗，雪球飛射，門是我的盾牌。
鄉(xiāng)下的門和城里的門是不一樣的。
鄉(xiāng)下的門是簡(jiǎn)單歡樂(lè)的.，城里的門是冰冷而孤獨(dú)的，這又是為什么？
鄉(xiāng)下的門是敞開(kāi)的，城里的門是緊閉的。
鄉(xiāng)下的人都是親親熱熱的，而城里的門卻把人與人分開(kāi)了。
又回到了城里。
再也摸不到那扇門了，我感到了一切哪怕門一樣堅(jiān)固的事物，都是弱小的。
門，隔斷的是什么？
五年級(jí)的作文 篇6
我的愛(ài)像李清照的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與熱烈，像陶淵明的“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的追求與堅(jiān)定。
我的愛(ài)是石縫中小草探出頭來(lái)的倔強(qiáng)堅(jiān)持，是山間不間斷小溪的水流，是蝴蝶折翅后再次飛翔的信念。
我的愛(ài)在讀書。
記得嗎？汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長(zhǎng)喟，奸臣當(dāng)?shù)�，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難，謫鄉(xiāng)野不能替君分憂，生命的寂寞郁結(jié)于心，憤怒、悲傷、無(wú)助……最后，他縱身大江，蕩起的漣漪是中華民族悲鳴的淚滴，在溫濕的`歷史夜色中流淌，然而，正是這一縱身之跳，屈原留下了他的高節(jié)與不屈，獲得千千萬(wàn)萬(wàn)人民的崇敬和思念，融入歷史的長(zhǎng)河，成為中華民族盛大節(jié)日端午節(jié)最深沉的內(nèi)涵。
我的愛(ài)在讀書。
曾經(jīng)知曉嗎？黃州城中，把盞臨風(fēng)，昔日汴梁風(fēng)光處，今日履履難行，詞人一生極盡坎坷，愛(ài)情的挫折，仕途的迷茫，理想的飄忽，抱負(fù)的沉寂……于是，東坡隱居山林，他在一個(gè)個(gè)陰晴圓缺之夜，唱“大江東去”，感慨人生到處之何似，恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊，他不為蠅頭小利和“蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。東坡的淡泊名利及為國(guó)為民的崇高精神讓無(wú)數(shù)仁人志士驚嘆和敬佩，我為之所愛(ài)。
我的愛(ài)是屈原、是東坡，是他們的不屈不撓的精神和忠貞不渝的愛(ài)國(guó)情懷。因?yàn)橛袝�，我了解了他們，讀懂了他們，所以我要堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持我的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇7
假如有人問(wèn)我，你最抵擋不了的是什么。游戲？玩具？圖書？也許這些都對(duì)，但我最抵擋不了的是——美食。
我喜歡吃：巧克力、糖果、拉面、牛排、餅干……可以說(shuō)，我就是一個(gè)吃貨。我特別喜歡吃：牛奶和冰淇淋，我每天都需要喝一瓶冰牛奶，我喜歡那種冰涼奶香的味道——非常濃，可以說(shuō)，我把牛奶當(dāng)水喝，當(dāng)飯吃，放假的時(shí)候，我早上喝一杯，過(guò)幾分鐘又干一杯，中午吃完飯又喝一杯，睡午覺(jué)前也喝一杯，起床的時(shí)候喝一杯，吃晚飯的時(shí)候喝一杯……每天至少喝一升。
冰淇淋我也很喜歡，甜甜的冰糕，是夏天最好的解暑工具了，當(dāng)然冬天吃雪糕也不錯(cuò)，我最喜歡吃哈根達(dá)斯的太妃糖雪糕了，聞起來(lái)香吃起來(lái)甜。記得有一回，我在香港吃過(guò)了一次，因?yàn)槟沁吿貏e便宜，回到大陸的時(shí)候，我一直在想：大陸的哈根達(dá)斯會(huì)不會(huì)更便宜呢？可是令我沒(méi)想到，雪糕反而更貴，媽媽肯定不會(huì)再給我買了，我總是念念不忘，那種冰糕的味道。
還有一種味道，是章魚燒，記得有一次我們?cè)诖蟀�，在名副其�?shí)的美食街——道頓崛，章魚燒、鐵板燒、拉面、神戶牛肉、在這里你不用地圖來(lái)尋找了，而是用味覺(jué)來(lái)尋找了！
我最喜歡吃那里的'章魚燒，既便宜又好吃，在店外都在都聞到那香噴噴味道，買回來(lái)一看，猶如包子似章魚燒，肥嘟嘟的。一口咬下去，汁水像火山一樣，涌進(jìn)了我的嘴里。那鮮美的味道，讓我久久不能忘懷。
美食的誘惑我不想抵擋，越多越好……
五年級(jí)的作文 篇8
提起好朋友，我有很多，但是要說(shuō)跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進(jìn)超莫屬了。
姜進(jìn)超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要讓他看見(jiàn)，總會(huì)千方百計(jì)地吃到。他的身體雖然胖乎乎的`，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意便想出來(lái)了。
不要以為我們是與生俱來(lái)的好朋友。記得一年級(jí)時(shí)有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭(zhēng)辯一道題，姜進(jìn)超賊頭賊腦地走過(guò)來(lái)，趁我不注意，突然把我的褲子脫了下來(lái)，我大吼一聲，和他打了起來(lái)。不打不相識(shí)，就這樣，我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛(ài)好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點(diǎn)通的老戰(zhàn)友，我每次只需使個(gè)眼色，他立刻明白用什么打法。
在班里，誰(shuí)都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會(huì)按時(shí)來(lái)我家報(bào)到，聽(tīng)他媽媽說(shuō)，姜進(jìn)超早晨起來(lái)的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見(jiàn)不著他就覺(jué)得心里不踏實(shí)。放暑假后姜進(jìn)超去他姥爺家了，我天天盼著他早點(diǎn)回來(lái)，和他一起攜手并進(jìn)，和他一起共渡難關(guān)。
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