五年級作文5篇(實用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
你一定玩過不倒翁吧,無論你怎么碰它,它都不會倒下,很有趣吧!今天,我決定自己學(xué)做一個不倒翁。
首先,我從冰箱里挑選一個雞蛋,要一頭圓一頭尖的。找一個碗、筷子、吸管,用筷子把雞蛋尖的一頭扎個小洞,把吸管插進去用力吹,讓蛋清蛋黃流進碗里,然后接一些清水把雞蛋里面洗凈,再晾干。
其次,我去超市買一盒橡皮泥,挑出我最喜歡的粉紅色和紫色,把它們?nèi)嘣谝黄稹0严鹌つ嗳M雞蛋里,大約放整個雞蛋的三分之一。
第三,我找一些綠色的彩紙,剪成扇子形,折成一個尖筒帽,用粘貼畫粘好,用膠固定在雞蛋的尖頭上,蓋住那個小洞,不倒翁的帽子做好了。
我用彩筆給不倒翁畫上五官:圓圓的眼睛,彎彎的眉毛,小巧的鼻子,笑得開心得大嘴和一對大耳朵,一個可愛的不倒翁就在我的手中“誕生”了。
我的不倒翁做好了,你輕輕一碰它,它倒下了又爬起來,對著我一直笑,可愛極了!我想:不倒翁為什么不會倒呢?
我趕忙去請教爸爸,爸爸說:“不倒翁之所以不會倒,是因為雞蛋殼很輕,在它底部放了三分之一的橡皮泥,因此,它的.重心很低;另一方面,雞蛋殼的底部面積大而圓,容易擺動!痹瓉聿坏刮滩粫梗且驗樗撞坑幸粔K“黃金”喲!
我看著不倒翁,它好像在對我說:“小主人,謝謝你,我想告訴你,在前進的道路上不會是一帆風(fēng)順的,你要是跌倒了不爬起來,那你就會永遠(yuǎn)在原地不動了,你一定要向我學(xué)習(xí)喲!
我愛我做的不倒翁,更喜歡它推不倒的精神!
五年級作文 篇2
親愛的朋友:
您好!
接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易上認(rèn)識了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照時,才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學(xué)生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生。看了資料中對你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯”的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當(dāng)然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的`“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!
寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進步。
祝愿我們的友誼天長地久!
你陌生的遠(yuǎn)方朋友:XXX
XXXX年XX月XX日
五年級作文 篇3
都說“母愛如水,父愛如山”可從前,我覺得爸爸很嚴(yán)厲,不愛我。因為我每次沒考好,他就責(zé)罵我,讓我做很多練習(xí)題。直到那個夜晚,我才真正體會到那山一般的父愛。
我依記得那個夜晚,吃完飯,因為作業(yè)很少,飯前就做完了,于是我就玩起了我的搖控賽車,我剛拿起搖控手柄趴在沙發(fā)上準(zhǔn)備玩時。一瞬間,我覺得手臂上一陣疼痛,一看是一個小紅點我一動手臂,覺得手臂里有什么,媽媽說:“這要拍個X光片看一下!
拍了x光線一看,有一根三分之二長的針插在里面。接著爸媽陪我一起做了一個小手術(shù),把針取了出來,爸爸似乎看出了我和媽媽有點累,便說道:“你們坐在椅子上休息等我一下,我去問醫(yī)生應(yīng)該注意些什么和吃什么藥。”大約15分鐘過去了,爸爸終于回來了,我看著他額頭上豆粒般大小的'汗水不停地順著他的臉頰流淌,他長舒一口氣說:“走,都好了,我們一起回家吧!
在回去的路上,爸爸便開始問:“你還感覺到疼嗎?”我說:“不疼!睙o意中我問了一句:“爸爸,你來得這么早,有沒有吃晚飯?”“沒事,我回家再吃!卑职终f道。我看了看車上的鐘,時針已經(jīng)指向深夜11點了。爸爸明天一早還要去上班因為我累了一天了都不能好好休息。頓時,我鼻子ー酸,眼眶里蓄滿了淚水……
事情雖小,卻讓我感受到了這濃濃的父愛,它是一種看不見,摸不著,卻能用心體會出來的真愛。我想大聲告訴你:“我愛您!爸爸!”
五年級作文 篇4
又到端午節(jié),大清早,你就能聽到“香囊!香囊!”的叫賣聲,粽子的清香味充滿了你的鼻腔 ……。看到大人們忙忙碌碌的,我再也坐不住了,走,約上同學(xué)一起包“粽子”去!
在端午節(jié)前夜,我和小伙伴們一起玩耍,看著有些大人拿著粽子,不禁靈感一動:“快到端午節(jié)了,咱們也來包粽子吧!”我的提議獲得了大家的一致同意。說干就干,走,和我一起準(zhǔn)備一下吧!
包粽子沒有粽葉怎么能行?可大點的葉子上哪兒找啊?我們正在苦思冥想,不知誰說了一句“大家快看,那兒有好多粽葉!”我們順著她的手指找到了“粽葉”。那是一種不知名的植物,葉子很大,符合做粽葉的標(biāo)準(zhǔn)。我們趕緊跑過去,七手八腳地動手拔了起來!耙欢,一二一,拔呀拔,拔!用力拔!”我們喊著口號,使出了吃奶的'勁,也沒從根拔斷。“不信了!”李同學(xué)腳踩住植物的干,憋紅了臉,使勁往外拔,可那葉子很頑固,就是不斷!拔襾!”曹同學(xué)踩住葉子上方的莖,沒用多大的勁,就把葉子拽了下來?磥恚墒裁炊嫉糜们蓜虐!
粽葉有了,餡兒用什么呢?下一個目標(biāo)就是找泥土做粽餡。不一會,我們就把所有的材料準(zhǔn)備好了。最后,我們就要動手做粽子了。
我們也學(xué)大人樣,先把“粽葉”卷成漏斗狀,把角往上折,加上餡兒,再依次用“粽葉”把它包裹起來,纏上線,一個逼真的、香噴噴的粽子就做好了。
“露陷了! 露陷了!”李同學(xué)拿著她的粽子,”曹同學(xué),你能再個給我弄點餡嗎?我的粽子寶貝露餡了呀!”她一驚一乍的把我們嚇了一跳,還好只是露餡了。
不久,我們就做了一大堆的粽子,真讓人垂涎欲滴啊!
雖然我們沒有進行正規(guī)的戴香囊、插艾葉等程序,但我們體會了包粽子的快樂,體會到了民俗的快樂!
五年級作文 篇5
黃昏蜿蜒的山道上,打柴的孩子歸來。他背著滿滿的一筐柴火,他北至五彩的晚霞他背著大山給他的慷慨的饋贈,他背著用自己的勞動換來的收獲
村子里炊煙裊裊升起,飄過了樹梢。他知道,那是媽媽高高央企的手臂,在呼喚自己。
他加快了腳步,拐過一道彎,繞過一道坎,走過一道窄窄的田埂,跨過小石橋,走進村子,走進了自家的'小院他放下沉甸甸的背簍,輕輕呼出一口哦氣掏出一碰鳥蛋給鄰家小弟弟。
他拿著幾個紅紅的山柿子反對在坐在沒看是的妹妹是哦上。
他把一捆藥材交給爺爺,托他明天去鎮(zhèn)子上去換幾個錢攢下學(xué)期的學(xué)費。
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