五年級的作文精品（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文，歡迎大家分享。
五年級的作文1
一天，媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。
說干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，此時(shí)把布擰干，弓著腰，此時(shí)順著樓梯一級一級地往下擦。此時(shí)把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘可就是氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了�！笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到媽媽每一天要上班，又要料理許多家務(wù)，真就是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正立刻就要擦好了�！蔽抑缓糜仓^皮之后擦。“��！最后擦好了�！拔抑逼鹕碜�，看著被我擦干凈的.樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
透過這次家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。此時(shí)我平時(shí)就應(yīng)多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉了我的生活潛力，真就是一舉兩得呀！
五年級的作文2
桂林山水甲天下。這次，我看到了桂林那里的水比別處的更清澈，空氣就是那么的清鮮，天空就是那么明朗，陽光就是那么燦爛。使我總想多看幾眼，表示我滿心的愉悅。
我們到桂林后先來到了伏波山。據(jù)導(dǎo)游說漓江前幾年發(fā)生過洪水。一到了這座山邊上，立刻就平靜了下來，那波浪好像被這座山降伏了似的'，所以取名為伏波山。我們來到門口，看到了一副雕像，那就是伏波將軍騎著駿馬，拉著弓，劍已經(jīng)射出去了，想當(dāng)年，伏波將軍帶兵打仗，打到了桂林，一拉神弓，射出一支神箭，一箭穿三山，第一座山——象鼻山，第二座山——月亮山，第三座山——穿山。為桂林人解除了危機(jī)人們?yōu)楦兄x他便為他塑一座雕像。
走進(jìn)伏波山，我看到伏波山的巖石似如刀削，相當(dāng)陡峭，相當(dāng)有氣勢。伏波山里面有塊似劍石，這石可和一般的石頭不一樣，它與地面有一條幾厘米的小縫隙，傳說就是被伏波將軍試劍時(shí)削掉的，傳說試劍石每與地面相接一次，桂林就出一個(gè)狀元。如今桂林已經(jīng)出了六個(gè)狀元了。
桂林真就是甲天下，舟行碧波上人在畫中游。
五年級的作文3
《觀察樹木》的小學(xué)生學(xué)生對校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來進(jìn)行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。
出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學(xué)生們沒有見 到過。
從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。
這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的'樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對制作出來的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽到學(xué)生無意中說的一句話：
“科學(xué)課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。
五年級的作文4
我的家鄉(xiāng)很美很美，有生態(tài)自然的縣河、有湖光山色的瀛湖、有“小九寨”之稱的南宮山風(fēng)景區(qū)、還有美麗的漢江……但是，我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的香溪洞了。
每到春天，香溪洞滿山滿路的花朵睜開眼睛，爭著向人們展現(xiàn)出了迷人的風(fēng)采。小草的家住在山上，它們跟大樹是鄰居。山上花花綠綠，游客們不禁嘆到：“美，太美了！”
春天這么美，夏天也不遜色。當(dāng)一場大雨下過后，花兒更美了、小草更綠了，這場大雨滋潤了萬物，夏娃娃不知躲在哪兒悄悄地立功呢。
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，人們在這喜悅的日子里收獲自己的勞動(dòng)成果，當(dāng)然了，我們也可以大飽口福。滿山的毛栗子裂開了小嘴偷笑，滿枝頭紅通通的柿子、黃澄澄的梨，綠色、紫色的葡萄發(fā)出誘人的`甜香，忍不住讓我們摘下來放進(jìn)嘴里解饞。在這時(shí)，人們聽著小鳥歡快的歌聲，吸著使人心醉的香氣，仿佛沉浸在仙境之中。
到了冬天，雪花飄來飄去，就像一個(gè)個(gè)女孩在開心地跳舞。大人們點(diǎn)起大火，一邊烤火一邊聊著開心的事，孩子們就和雪花歡快地做游戲，我們也在開心地跑著、跳著、笑著……
這就是我家鄉(xiāng)美麗的香溪洞，一年四季都招人喜愛的香溪洞。
五年級的作文5
別人媽媽身上的味道是多種多樣的，我媽媽也不例外。我媽媽身上的味道有時(shí)香，有時(shí)臭。從懂事到現(xiàn)在，我覺得媽媽身上的味道一直是甜的。她總是把我照顧的非常好，在她心中，我是她的掌上明珠！不管在我的`學(xué)習(xí)上還是生活上真稱得上是位稱職的媽媽。為此，我感到自豪。
可是好景不長，媽媽身上的甜味改成辣味了，而且辣味一天比一天濃。上個(gè)學(xué)期的時(shí)候幫我報(bào)了電子琴，外國性格舞，寫作，奧數(shù)，牛津英語。竟然一口氣給我報(bào)了五門課外興趣班，哦，天啊，真不知道她腦子里在想什么？此時(shí)，我感受到辣味了。
現(xiàn)在，媽媽身上的味道又變成甜味了。這個(gè)學(xué)期的時(shí)候，媽媽給我去掉了電子琴，牛津英語，外國性格舞，整整三門呀！我開心地一蹦三尺高！
如今，媽媽的味道已經(jīng)不變了，但我相信，四年級的時(shí)候，她還會(huì)再變味的！
五年級的作文6
我家養(yǎng)著一只威武的大公雞,它頭上的紅雞冠紅得像一團(tuán)火焰。身上美麗的羽毛像五彩戰(zhàn)袍，腳蹬金黃色長筒靴，威風(fēng)凜凜，它走路時(shí)大搖大擺的，活像一位大將軍。
每天早晨，大公雞大搖大擺地出來，潤了潤嗓子，就大叫起來，像吹起了沖鋒號，催人們趕快起床。
大公雞也非常好斗呢！有一次，媽媽丟了一片菜葉，鄰居家的公雞馬上跑過來。大公雞一看，火冒三丈，猛撲過來，攔在它的面前，大叫起來，好像在說：“我們井水不犯河水，你為什么搶我的東西？”那只大公雞也咕咕咕叫，似乎在說：“我看你不順眼！”就這樣，它們嘴啄著嘴，眼對著眼，虎視眈眈，恨不得把對方一口吃下去。說時(shí)遲那時(shí)快，鄰居家的公雞先發(fā)起了猛攻，啄了我家的.大公雞一口，我家的大公雞也不甘示弱，它拍動(dòng)著翅膀飛上去，使勁用嘴啄鄰居家的雞，然后又趁它喘氣的瞬間，以迅雷不及掩耳的速度跑到它的背后，可鄰居家的公雞渾然不覺，大公雞啄了它好幾下，嚇得它落荒而逃。
俗話說得好，勝者為王，敗者為寇。我家的大公雞成了最終的勝利者，就像凱旋的將軍。你瞧，它滿院子跑，似乎在向我們炫耀自己呢！
五年級的作文7
書是廣闊的天空，我們是自由飛翔的雄鷹；書是藍(lán)藍(lán)的海洋，我們是歡樂的小魚；書是我的良師益友，教會(huì)我知識(shí)。
暑假里，我迷上了《三國演義》，一次次絕妙計(jì)謀，一場場激烈的'戰(zhàn)斗，是多么讓人贊不絕口。所以，我常常忘記時(shí)間，忘記了周圍的一切，不知不覺，黃昏到來了。
晚上，媽媽讓我睡覺，可足智多謀的諸葛亮，英勇無比的呂布讓我遲遲不能入睡，于是，我打算盜讀。
我小心翼翼的下了床，慢慢打開臺(tái)燈，開始讀書。我看的津津有味，馬上讀到精彩部分了，不好，媽媽來“查房”了，我快速合上書，關(guān)掉臺(tái)燈，直奔床去。
我屏住呼吸，媽媽走后，我才呼了一口氣，這不是辦法呀？我很著急，看見床上的手電，我靈機(jī)一動(dòng)，拿著書，帶著手電，我藏在被子里，照著燈光，繼續(xù)讀書。差不多讀了倆三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了，外面黑壓壓的，我的眼皮已經(jīng)在打架了，我的呼吸也十分困難，我打開被子，新鮮的空氣撲鼻而來，使人心曠神怡，可是好困呀！我合上書，躺在床上，呼呼睡覺了……
書就是我的老師，就是我的好朋友，它教會(huì)了我的知識(shí)，是我受用不盡，我愛讀書。
五年級的作文8
誰都有一個(gè)親愛的媽媽。媽媽這個(gè)神圣而熟悉，偉大的稱呼，蘊(yùn)含了每個(gè)子女對母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒期，叫出的第一聲大多是媽媽這個(gè)詞語。我的媽媽是一位善良，勤勞樸實(shí)的中年婦女。當(dāng)我悄悄來到著世上時(shí)，媽媽便擔(dān)了撫養(yǎng)我的義務(wù)。十二年來給我多少愛，就似天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清哪！
今天是一年一度的“三八”婦女節(jié)，我準(zhǔn)備了一番，想讓媽媽過一個(gè)快樂的“三八”婦女節(jié)。
前一天，我做了一張賀卡，把它放進(jìn)媽媽的包里。下午，媽媽會(huì)來，一進(jìn)門就給我來了個(gè)擁抱，媽媽顯得十分的激動(dòng)，不時(shí)的拍拍我的小腦袋，我急忙祝媽媽永遠(yuǎn)快樂，年輕，有活力。媽媽聽了很高興。媽媽還謝謝我祝福她。這時(shí)，我莞爾一笑，說：“媽媽，我還有個(gè)精彩的節(jié)目呢！
”說完，我拿出了早以準(zhǔn)備好的小詩：媽媽 媽媽，我親愛的媽媽， 為了兒子的健康的'成長， 讓入射般的皺紋， 悄悄地爬上您的臉頰。
媽媽，您不辭辛勞，任勞任怨。
我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望！
考上理想的學(xué)校！
當(dāng)我讀完這首小詩，看看媽媽，她的臉頰上霎時(shí)間多了幾顆閃閃發(fā)光的淚珠，我明白：這晶瑩的淚珠飽含著媽媽對我的一片深情呀！
五年級的作文9
春天來了，我和小伙伴們一起到公園里找春天。
我在草地上找到了春天。從遠(yuǎn)處望去，一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。一陣清風(fēng)拂過，小草搖搖擺擺，仿佛一位姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。有幾個(gè)小朋友在草地上歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶，有的趴在草地上聞著小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游來游去，好似到處在找媽媽；小魚在河水里一會(huì)兒散開，一會(huì)兒聚攏，好似在說悄悄話。
我在樹林里找到了春天。樹林里的各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似是在舉行歌唱比賽。樹林里的花朵剛剛開放，似一個(gè)個(gè)初生的嬰兒，非常嬌弱。春風(fēng)吹來，花兒散發(fā)出迷人的`芳香。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息，人們的臉上也浮現(xiàn)著春天的氣息。春天就似一個(gè)調(diào)皮的孩子，我們到處可以找到春天的影子。
五年級的作文10
說起恐龍，真是神秘而令人向往！恐龍是生活在2.3~6500萬年前的中生話代，而中生代又分三個(gè)時(shí)期，分別是：三疊紀(jì)，侏羅紀(jì)，白堊紀(jì)。而如此龐大的史前生物又是怎么滅絕的呢？今天我們就不防就來探討一下。
對于恐龍的滅絕，人們的說法很多，因此爭議疊起，我對恐龍的滅絕的想法也有很多。有的.人說：“6500萬年有一顆小行星撞擊了地球，引起地殼的震動(dòng)，導(dǎo)致火山噴發(fā)，熾熱的巖漿始全球產(chǎn)生遮天蔽日的大火，植物死光了，植食恐龍斷了來源，因而死亡，食肉的恐龍沒有東西吃，就都死�！庇械娜苏f：“全球變暖，地球上不知道是什么原因，長出了一種劇毒的植物，有些沒有分辨能里的食植恐龍吃了后就死了，弱小一點(diǎn)的恐龍沒有能力找食物，于是吃了被毒死恐龍的尸體也死了，這樣一傳十十傳百，恐龍就滅絕了�！边�有的人說：“一次全球性的地震，使恐龍陷入地底，因?yàn)榭铸埢菑牡叵峦诔鰜淼摹?/p>
到底恐龍是怎么滅絕的呢？還等待這我們?nèi)祟惾ニ伎迹l(fā)現(xiàn)……
五年級的作文11
未來的我家有一輛小汽車，你別看它小，它的功能可多著呢！一天，我和爸爸媽媽一起到醫(yī)院去看望奶奶。小汽車開呀開呀，開到了十字路口，可是，堵車了。
“這可怎么辦啊！一會(huì)兒天就要黑了，我們還要去看奶奶啦！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“不要著急！”爸爸神秘地按了喇叭邊的白色按鈕。天啦！小汽車竟然飛了起來，飛到了最前面，飛過了堵塞的路口。其他的人都驚訝地不停揉眼睛。小汽車穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛�，繼續(xù)前進(jìn)。
又過了一會(huì)兒，汽車開到了一條小河前。
河上沒有橋，更沒有小船。只見爸爸不緊不慢地按下了黃色的按鈕，便直接開下了河。我拽著爸爸的衣袖：“爸爸，是河！會(huì)沉下去的`！”誰知爸爸不以為然地說：“這個(gè)車子，沒事！車子的底部是由許多易漂物組成的，不會(huì)沉下去！”果然車子在河中慢悠悠地前進(jìn)，不一會(huì)就到河對岸了。
一路上，我哼著小曲，悠閑地向醫(yī)院進(jìn)發(fā)，沒多久就到了醫(yī)院。我真為小汽車驕傲！
五年級的作文12
今天，我和爸爸、叔叔、姐姐、爺爺一起去小爺爺家玩。
中午我和姐姐正在逗狗玩兒，爸爸突然跑過來對我們倆說：“嗨！我們?nèi)澊�！”“好�。 蔽液徒憬愀吲d地說。
到了船上，爸爸把船劃到湖中間，就把船槳遞給我，讓我來劃，我很高興。爸爸說：“劃船時(shí)兩支漿要使出同樣的力氣，船往哪邊歪哪支漿就出力。”
聽了爸爸的話，我就開始劃了起來。第一次，船一動(dòng)也沒動(dòng)，而是在塬地打轉(zhuǎn)兒。第二次，由于我把船漿拿反了，船不但沒有前進(jìn)，反而倒著走起來了。第叁次，我吸取前幾次的教訓(xùn)，我兩只手使出同樣大小的力氣，身軀隨著手的力氣前后擺動(dòng)。船開始前進(jìn)了，我終于會(huì)劃船了。望著四周矮矮的房子，高大的`樹木，我不由得想起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”這些詩句。
今天，我在劃船中感受到了劃船的樂趣和漁夫的艱苦。
五年級的作文13
鄰居的阿姨家養(yǎng)了兩只小狗，一只是雪納瑞，叫墨墨，今年6歲；另一只是貴賓狗，叫糖包，今年4歲。
周六晚上，為了給寫作文找點(diǎn)兒靈感，我和多弟一起去找兩條小狗玩兒。還沒敲門，兩個(gè)小調(diào)皮就給我們來了個(gè)下馬威，它們倆比著叫喚，一個(gè)比一個(gè)兇。阿姨見我和弟弟有點(diǎn)兒害怕，就讓我們在小區(qū)花園里等，她把兩個(gè)小調(diào)皮帶出來。阿姨先讓它們表演了握手和轉(zhuǎn)圈，我突然也想試試和糖包握握手。第一次，我伸出了手，它居然把嘴巴給貼了上來，嚇?biāo)牢伊�！第二次糖包伸出爪子時(shí)，我卻因?yàn)楹ε�，把手收了回來，反�?fù)好幾次，終于握手成功。就在我忙著和糖包握手的時(shí)候，墨墨早跑到一旁找別的小狗“鬧事兒”去了。阿姨說，別看墨墨愛找事，但它很忠誠，給再好吃的'東西也帶不走它，而糖包就不行了，別人對它稍微好一點(diǎn)兒，它就跟著別人跑了。
這兩條小狗太有趣了，下周我還要跟它們玩兒！
五年級的作文14
今天早上，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開眼睛的時(shí)候，我就對自己說，袁子怡，新的一學(xué)期開始了，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上；上課認(rèn)真聽講，積極回答問題；作業(yè)要保質(zhì)保量的完成，決不讓老師打一個(gè)電話回來，爭當(dāng)老師、家長、同學(xué)們眼里的好學(xué)生！
這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo)，我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。
老師說的好，光說不做沒有用，你要用實(shí)際行動(dòng)來證明你自己，只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果，“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。
記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的'復(fù)習(xí)資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實(shí)了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點(diǎn)兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當(dāng)老師、家長、同學(xué)眼中的好學(xué)生，讓我們一起努力吧！
五年級的作文15
在我家的房頂上，有一只野貓，每到夜晚，都會(huì)“喵喵”叫個(gè)不停，今年二月，它又在房頂上唱起：“春天在哪了”這首歌。
晚上，不出所料，那只貓以月光為背景，唱起歌來�！斑鳎鳌甭曇舨淮螅芗�，它的聲音像一把利劍一樣穿透所有事物，傳到我耳中，那個(gè)聲音真冷��！我和媽媽都被吵醒了，于是我們商議后西了一個(gè)重大的決定――趕貓。
我們兩穿好衣服，拿好武器（掃帚，晾衣竿）沖上樓頂。到了頂上，只見那只貓還在放聲歌唱，我們兩躡手躡腳地逼近那只討厭的肥貓，還差幾步到時(shí)，貓突然轉(zhuǎn)過頭來，看到了我和媽媽。我和媽媽立刻定住身體，生怕把它嚇跑，到另外的地方又唱，那就后患無窮了，只能把它打走才行！我像機(jī)器人一樣慢悠悠地?fù)炱鹨粔K磚，徑直向它扔去，它一跳，閃過了我的攻擊，還叫了一聲，好像在說：“打我干嗎？我又沒惹你們，是不欣賞我的'歌嗎？那換一首嘛！”我媽媽生氣了，沖上去就是一陣亂打“啪，啪！”可是沒有一招正中目標(biāo)，貓叫得更厲害了，我媽媽拿出了看家本領(lǐng)――扔標(biāo)槍。把掃帚用力扔了出去。又聽見喵地一聲，那只可惡的貓從上面落了下去，運(yùn)氣好，落在下面的陽臺(tái)上。我們終于睡了個(gè)好覺！
我相信，經(jīng)過這次屁股開花，它不敢再唱了吧！
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