實用的五年級的作文5篇(實用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在人們小的時候,都有著同樣天馬行空的夢想。有的夢想成為一名勇敢的勇士;有的夢想成為一名雍容華貴的公主;有的`則夢想成為一位無所不能的神仙…我也不例外,我童年的夢想就是成為一名魔法師,是不是很好笑?但是對于小小的我,這一定是會發(fā)生的事!
我經(jīng)常把我想象成會魔法的大法師,隨便拿根棍子就能當(dāng)成魔法棒來玩。小小的我拿著一根“魔法棒”,腳跳來跳去,手揮來揮去,嘴里還念著一些連我自己都聽不懂的咒語,知道我在干嘛嗎?哈哈,當(dāng)時我在為凡間的人,施展“幸福安康”的法術(shù)呢!
記得有一次,我正看著“”,一到變身的時候,我也學(xué)著“變”。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),跳啊跳…
當(dāng)我正沉迷于這段舞步時,“砰”地一聲的斷了我的幻想,我的頭撞到門了!我揉了揉被撞到的頭,心想:嘻嘻,我可真厲害,變個身都能撞到頭!啊呀!電視開始啦!我繼續(xù)沉迷于幻想之中,完全忘記了我撞到了頭!
長大之后,我再也不會幻想這樣天馬行空的事了,因為,這已被我視為幼稚的行為了。
但幻想這些事,完美地展現(xiàn)了孩子小時候正義、美好的品質(zhì),因為,沒有一個孩子會喜歡那些反派角色,正義派角色在孩子心中永遠(yuǎn)是最棒的!童年,是人們最純真、最真摯的時間,也是心中最無瑕的時間!
五年級的作文 篇2
“二胎時代”來到了,我的妹妹降臨了!
我與妹妹整整相差十歲,別人都說,大人們生了二寶,大寶會嫉妒委屈,可是我卻截然相反。在我心里,妹妹的位置甚至要排到第一呢,因為她的可愛無處不在!
我的名字里有“君”,妹妹是我的小跟班,自然名字要取“晨”(諧音臣)。因為最近我正在看《窗邊的小豆豆》這本書,書中主人公小豆豆聰明活潑、正直勇敢,所以,妹妹的乳名就叫“豆豆”。
哈哈哈,就這樣,妹妹的名字讓我給搞定了。
兩顆圓溜溜黑玻璃球似的眼珠,總是張望著眼前的一切,像是充滿了好奇與想象。胖胖的臉蛋真像咱家窗臺上的那幾盆“多肉”,紅紅小小的嘴巴配在這樣的'臉蛋上,你說可不可愛?
這天,妹妹在房間里睡著了,正在吃飯的我好像聽見了妹妹的哭聲,迅速沖進(jìn)房間,沒想到,眼前的一切讓我瞬間萌化了:五個月大的妹妹正趴在床上,翹著頭,自己在玩弄手指,口水流得老長。看見我,立刻露出她那甜化人的笑容,可愛極了!雖然妹妹是個小胖胖,但也是個靈活的小虎妞,F(xiàn)在她的翻身速度那叫一個快,麻利!一只手、一條腿齊用力,身子一歪,腿往里一架,成功!把我們看得目瞪口呆,激動不已!
興趣班里我得了許多獎勵,這些獎勵可以兌換一些小禮品,我準(zhǔn)備用這些換那個我已經(jīng)盯了很久的粉色水晶球,把它送給妹妹。因為,妹妹是我心中的“小公主”。
這就是我們家幸福的“二胎時代”。
五年級的作文 篇3
帶著安全帽,穿著救身服,我們坐上皮艇,工作人員把皮艇一推……
“!”我尖叫著。漂流開始了!
剛過了不久,就來了一個急流,皮艇馬上“吞”了許多水,褲子也變得濕淋淋的,還把腿粘得牢牢的,真是難受!
漂著,漂著,突然,皮艇不動了,爸爸和大哥哥邊說“一二三”,邊用手不停地劃水,皮艇就像恢復(fù)了的“機(jī)器人”,又開始“工作”了。
“萬歲!”我和妹妹高興地歡呼起來。
“現(xiàn)在是十四點三十五分,請大家記住自己的拍照時間,謝謝配合!
我一轉(zhuǎn)身,原來是為了讓游客能留下紀(jì)念,專門給大家拍照呀!我一會兒向鏡頭招手,一會兒做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。
忽然,“啊!”我叫道,摸摸濕透了的衣服,心想:可惡!有人在背后偷襲我?連忙拿起武器——水槍,朝射向我的方向轉(zhuǎn)過頭,原來是另一個皮艇上的小女孩正用水槍向四面八方射水?隙ㄊ撬!我開始“報復(fù)”了,向那個小女孩射去……
“嘩啦”一聲,“耶!”我喊著,“射中了!”
那個女孩又驚訝又憤怒,臉都漲得像個紅蘋果。她拿起水槍,
想“攻擊”我們。但我們的`皮艇已經(jīng)從激流中瞟了下去。我看著她那張憤怒的臉嘻嘻得偷笑起來。
……
啊,這次漂流真是既刺激有好玩!
五年級的作文 篇4
有一天,人將車和路告上了縣衙門,縣衙門里縣太爺、環(huán)保大人、文明大人正在吃午飯,小奴仆來報:“報————人類前來報案,說車和路罪該萬死,請您定罪于它們!笨h太爺聽后,立即放下碗筷,吩咐仆人說:“快升堂!笨h太爺大喊一聲:“將原告和被告帶上來!”待被告?zhèn)兌急粠咸靡院,人已?jīng)很不耐煩了。
縣太爺問道:“人,你有何事要告狀?”人說道:“我要告車和路!它們實在是罪不可赦!”縣太爺聽了,說道:“它們何罪之有?”人氣急敗壞地破口大罵道:“這該死的車,它們不僅不文明行車,在馬路上橫沖直撞,還排放尾氣,污染環(huán)境!把有的地方搞得烏煙瘴氣的,讓我們無法生存!比死^續(xù)說道:“還有這個該死的路!它總是聯(lián)合車來整我們,比如說:有一天,一個小學(xué)生步行回家,突然來了一輛車,正好前一天剛下過一場大雨,路邊積了一灘水,車飛馳而過,濺了小學(xué)生一身的臟水!
人繼續(xù)說道,“您說這不是在故意整我們嗎?”縣太爺問車和路:“人此話是否屬實?”全場一片寂靜,車和路默不作聲!叭舜嗽捠欠駥賹?快說!”縣太爺又問了一遍,就這樣,縣太爺連續(xù)問了三遍,車和路還是默不作聲。人說:“大人,快判刑吧,它們那是無話可說!自己犯了錯,被人發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)然無話可說呀!”
這時一直沉默的.車開口了:“大人,冤枉!人那是惡人先告狀!我和路都是他們造出來的。說我排放尾氣,污染環(huán)境,那是他們造的;說我橫沖直撞,不文明,那車是他們開的!關(guān)我們什么事?這結(jié)局是他們弄的,還怪我們,您給我們評評理,到底是誰的錯?”“就是!這人還講不講理啊,大人,我是他們造的,他們覺得不好重造就是,還來衙門告我們,把壞事都賴在我身上!”沉默在旁的路也忍不住了!叭!你還有何話可說?”縣太爺大吼一聲。
人窘得無地自容只得認(rèn)輸。
五年級的作文 篇5
回憶就像一根長長的情絲,看不見摸不著,但是它卻總能牽著你的心,讓你不能忘懷。它有苦又有甜,它充滿歡笑又充滿淚水……
記得去年夏天我回老家玩,很久沒回過老家的我想要舒緩學(xué)習(xí)壓力,自然要好好玩一番了。
一天,我跟幾個幼時的玩伴一起漫步在田間小路上,享受著美麗的田園風(fēng)光。我從口袋里掏出好久沒玩的彈弓,說:“我們玩這個吧!
這個游戲是比誰射得準(zhǔn),伙伴們一個接一個地射著。輪到我了,不知是不是老天故意跟我作對,我一不小心打偏了,弄碎了大姑家的玻璃。大家都亂成一團(tuán),不知如何是好。大姑聽見聲音,連忙出門,大姑詢問著情況,并鎖定了我們當(dāng)中最調(diào)皮的一個孩子。眼看著大姑就要訓(xùn)斥那個最調(diào)皮的孩子,伙伴們都注視著我,盼望著我給他們一個答復(fù)。正在我猶豫不決時,大姑走到我旁邊問我,我看了看伙伴們熱切的眼神,又看了看大姑兇狠的目光,妥協(xié)了,我低著頭,發(fā)出像蚊子一樣小的.聲音:“嗯,就是他!边^了一會兒,大姑就拎著那個“罪魁禍?zhǔn)住睗M意地離開了,伙伴們也紛紛離開了。那一陣子,我仿佛被孤立了。雖然后來我們還是在一起玩,只是少了那個最調(diào)皮的孩子,我知道,我們的友誼破裂了。
那件事是我內(nèi)心痛苦的回憶,從那以后,我很害怕失去朋友,失去友誼。雖然我一直不愿想起那件事,但是它總會時不時地浮現(xiàn)在我眼前,提醒我要誠實,也許,這就是回憶的魔力吧。
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