五年級(jí)作文通用[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　我家添了幾個(gè)新成員：大白汽車、小白摩托車、媽媽的新手機(jī)、我的小妹。在這些新“玩意”中，我最喜歡的是小妹。借著小妹休息的時(shí)間，我給大家介紹介紹她。

　　小妹名叫燦燦，只有八個(gè)月大。她有一頭短短的黑發(fā)，一雙又黑又亮的丹鳳眼，塌塌的鼻子，大大的耳朵，櫻桃小嘴。她喜歡的事非常多：看書(shū)、笑、吃、彈鋼琴。

　　你也許會(huì)很好奇，那么小的孩子怎么會(huì)看書(shū)呢？可這是真的。有一次，小妹進(jìn)了我的房間，四處“搜尋”，看有什么新鮮的喜歡的東西。最終，她的.目光鎖定在我手里的書(shū)中。身子前傾，雙手伸向我這里，似乎在要我的書(shū)。媽媽把她靠近我，她雙手麻利地奪過(guò)我的書(shū)�！敖蚪蛴形丁钡乜雌饋�(lái)，邊看還邊翻頁(yè)呢。我害怕她把我的書(shū)撕爛了，就從她手中把書(shū)抽走了，她起初一臉無(wú)辜，緊接著就“反抗”了，哇哇哭起來(lái)，看著她那可憐的樣子，我只得重新找一本不用的書(shū)給她，拿到書(shū)的她立即雨轉(zhuǎn)晴，高興得哈哈笑，有模有樣地看起書(shū)來(lái)。這小家伙，長(zhǎng)大后肯定是個(gè)書(shū)迷。不過(guò)有時(shí)候，她拿書(shū)不是撕就是啃，自真拿她沒(méi)辦法。

　　小妹很愛(ài)吃，別人只要手中拿個(gè)吃的東西，她就一眼盯住，伸手去要，村里人端碗吃飯，故意逗她，拿筷子假裝喂她，筷子還沒(méi)到嘴邊，她的嘴已經(jīng)張得好大。真是個(gè)可愛(ài)的“貪吃鬼”。

　　說(shuō)起彈琴，小妹完全是受我的影響。小妹還沒(méi)出生時(shí)，媽媽每天陪我練琴，小妹可能每天都聽(tīng)我彈琴�，F(xiàn)在，只要我的琴一響，小妹就跟著哼哼唧唧地唱。身子不停地往琴邊湊，把她帶到琴邊，她的小手在上面亂拍一氣，自己還津津有味，嘴里“唱著”。

　　提起小妹，真是有說(shuō)不完的搞笑事，不過(guò)，現(xiàn)在不能說(shuō)了，小妹要醒了，我要陪她去玩了。

五年級(jí)作文 篇2

　　在大年初一的時(shí)候，媽媽帶我們?nèi)タ礋粽�。那天真是人山人海，像一群螞蟻一樣擠來(lái)擠去。

　　到了那兒，弟弟看到別人頭上戴著美猴王的王冠，他也要，于是他就纏著媽媽讓媽媽買，媽媽拿他沒(méi)辦法，就給買了，還給我買了一個(gè)花環(huán)呢！但弟弟的頭太扁了，戴不上，只好拿著。

　　剛進(jìn)入鯤鵬湖公園，首先映入眼簾的是一些在墻壁上的古代人物，再往前走走是一條大狗呆呆的站在那兒，像在看著天空發(fā)呆呢！前面的池塘里，有一些騰空而起的魚(yú)兒，看它們高興的樣子，笑的比蜂蜜還甜。還有荷葉、荷花，站在那仿佛能聞到荷花的清香，那種香味讓人難以忘懷。

　　在往前走走能看到河里的燈，那個(gè)東西又像船又像被咬了一半的蘋果，還有小船，小船上的燈五光十色。前面有“荷蘭的風(fēng)車”、法國(guó)的“埃菲爾鐵塔”、朵朵爭(zhēng)奇斗艷的“蓮花”、光彩奪目的“火樹(shù)銀花”、最美麗的還是那芬芳的桃花，它在向人們展現(xiàn)嬌美的'風(fēng)姿。

　　最讓我念念不望的是在沙灘上玩耍的時(shí)光。我和弟弟在搭沙堡，媽媽在一旁看手機(jī)，我們先用桶搭一個(gè)圓柱形，再依次地搭，很快我們搭好了，媽媽還給我們拍了照呢！

　　看到現(xiàn)在科技技術(shù)的發(fā)展，我想說(shuō)：“明年的燈會(huì)一定會(huì)比今年還好，科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的將來(lái)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)�！�

　　今天是我最開(kāi)心的一天，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉熳屛掖箝_(kāi)眼界。

五年級(jí)作文 篇3

　　媽媽馬上就要去商城打比賽了，為了臨別前再看媽媽一眼，一放學(xué)，我便以最快的速度瘋狂地往家跑。

　　推開(kāi)門，媽媽便給我了個(gè)擁抱：“回來(lái)啦？馬上我要去打比賽了，在家表現(xiàn)乖一點(diǎn)啊�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“為什么非要去打比賽呢？前幾場(chǎng)不是都能推掉嗎？”“因?yàn)槟鞘枪ぷ鳌眿寢寽睾偷卣f(shuō)：“是不能夠推掉的�！蔽曳浅９虉�(zhí)：“我不管！我就想讓你留下來(lái)！我就想讓你留下來(lái)！”可媽媽火了：“我再說(shuō)一遍，那是工作！”說(shuō)完，媽媽就向臥室走去，收拾衣服了。我也回到自己床上，眼淚頓時(shí)溢出了眼眶，我對(duì)著玩具小熊，好像在向小熊傾訴，又像在自言自語(yǔ)：“為什么，別人的媽媽都能在孩子的身邊陪著他，而我的媽媽卻不行？”抬頭看看窗外，風(fēng)呼呼的刮著，天也越來(lái)越暗，小樹(shù)在狂風(fēng)中搖搖擺擺；滿天的烏云都黑沉沉壓下來(lái)。這天空就好像我的心情一樣。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“好好好，我不出去打比賽了，在家陪著你，好嗎？”我的心里就像喝了蜜一樣甜，興高采烈地出去吃飯了。

　　下午上學(xué)時(shí)，我一再囑咐：“不許去打比賽，不然我會(huì)傷心的�！眿寢尳o了我一個(gè)甜蜜的微笑。我才放心的'去上學(xué)了�？傻任曳艑W(xué)回到家后，發(fā)現(xiàn)媽媽上班并沒(méi)有回來(lái)，爸爸說(shuō)：“你媽去打比賽了，她讓你在家要聽(tīng)話�！蔽沂�望極了，趴在房間的床上哭了起來(lái)……大約過(guò)了五分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸給媽媽打了電話“住下了嗎？�。磕愀忻傲�？那就不打球了吧，什么？還要堅(jiān)持打？為什么？哦，知道了，好，再見(jiàn)�！边@時(shí)，我恍然大悟，雖然聽(tīng)不見(jiàn)媽媽說(shuō)的話，但完全可以猜想出來(lái)，原來(lái)媽媽并不是想不管我，而是工作需要，即使生病也要堅(jiān)持，眼淚又一次灌滿了我的眼眶……

　　經(jīng)過(guò)那件事之后，媽媽再要打比賽，我就不再說(shuō)一些不該說(shuō)的話了，因?yàn)閶寢尩木�神已�?jīng)告訴了我那句話的意思“這是工作需要”我只說(shuō)：“媽媽，加油！”看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久不能平靜下來(lái)……

五年級(jí)作文 篇4

　　我的童年如一片藍(lán)色的寂寞的天空，單調(diào)地連一絲云都不曾飄過(guò)，亦或者是一方炎日下緩緩流動(dòng)的沙丘，不知何去何從。

　　曾經(jīng)認(rèn)為聽(tīng)話是與否是評(píng)斷是非好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)優(yōu)秀是一切自由行動(dòng)的基本前提。

　　于是，童年留在了那條回憶的長(zhǎng)河里……

　　考試

　　有人說(shuō)，翻來(lái)覆去的考試就像翻來(lái)覆去的死，而我覺(jué)得翻來(lái)覆去的考試就像翻來(lái)覆去的活。因?yàn)樗朗庆o默的終點(diǎn)，而活卻是痛苦的起點(diǎn)。

　　就這樣，在“生”與“死”反復(fù)的尷尬交錯(cuò)中，我學(xué)會(huì)了“不以物喜”，“不以己悲”。在各種大考小考左考右考月考終考面前，我自信地調(diào)節(jié)著理性與感性的砝碼，既不讓喜悅沖昏了頭腦，也不讓冷靜演化為冷漠。

　　友情

　　有一位名人說(shuō)過(guò)，人沒(méi)有貪婪之心，才能有心靈的.富足。我不貪婪，可是我也不富足。煩惱很多，快樂(lè)太少;朋友很多，知己太少。我曾幻想過(guò)一份完美的友情，她也許是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，我們?cè)谝黄鹩肋h(yuǎn)會(huì)有說(shuō)不完的話;或許她也可以是一個(gè)文靜優(yōu)雅的女孩，我們?cè)谝黄鸺词褂啦谎哉Z(yǔ)，也會(huì)懂對(duì)方的心。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)彼此感到疲憊和厭倦……

　　但夢(mèng)終究是夢(mèng)，總會(huì)有醒的那一天，學(xué)會(huì)衡量夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的距離，是生活教會(huì)你的最重要的一課。

　　感謝生活，感謝生活贈(zèng)予我的黯淡的童年，讓我學(xué)會(huì)正視悲傷坎坷，感謝生活，感謝生活贈(zèng)予我的希望和友愛(ài)，讓我成長(zhǎng)的天空不再孤單，感謝生活，感謝生活給予我們的一切一切吧，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，它都是上帝為我們做的最好的安排!

五年級(jí)作文 篇5

　　我用真心，換回的是什么？嘲諷，漠視，還是輕蔑？

　　當(dāng)我已經(jīng)把你當(dāng)成朋友，當(dāng)成生命中的一部分。你卻對(duì)我不搭不理，就像陌生人一樣。如果你早告訴我我不值得深交，你可以告訴我啊。至少我不會(huì)把你的一件件事放在心上，把你的煩惱當(dāng)成自己的。

　　當(dāng)初我真心待你，你也至心對(duì)我�，F(xiàn)在或許對(duì)我來(lái)說(shuō)一切遙不可及。

　　以前，我在你們面前裝瘋子，或許對(duì)你才會(huì)這般，我對(duì)任何人都很冷淡，對(duì)你我才會(huì)很傻很天真。每一次失敗，我在心底都有一個(gè)信念，那就是還有你支持我。但那只是曾經(jīng)的信念。

　　鏡中的你已碎，落下的是那滿地的傷。一朵花開(kāi)，一朵花敗，時(shí)間就這樣走著。

　　當(dāng)初的純真，當(dāng)初的.傻笑，當(dāng)初的天真，當(dāng)初的懷抱盡管時(shí)光就這樣走著，但記憶未曾褪色，反而經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，更加清晰。盡管當(dāng)時(shí)我很珍惜這份友誼，卻還是不能阻止他的消逝。

　　浮云般的一切，我不奢望有多久。但我不想讓記憶有殤，但記憶的殤很疼。

　　殤，還有著。

五年級(jí)作文 篇6

　　以往的端午節(jié)，總是吃買來(lái)的粽子，今年的端午節(jié)，我可是要親自動(dòng)手包粽子嘍！

　　頭天晚上，我和媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備材料，我們把江米和竹葉都浸泡在了水中。第二天吃過(guò)早飯，我迫不及待地拿出兩片竹葉準(zhǔn)備開(kāi)始包粽子。誰(shuí)知，眼疾手快的媽媽一把從我手里抽走了竹葉，說(shuō)：“包粽子很難的，就連我也包不好，你就先在旁邊看著吧！”我一聽(tīng)，嘴巴張得可大了，一臉的不高興。媽媽見(jiàn)狀急忙改口：“這樣吧！你來(lái)幫忙放蜜棗吧！”

　　看著媽媽麻利地包了幾個(gè)粽子后，我也偷偷地拿了兩片竹葉依葫蘆畫瓢地包了起來(lái)。包好后，我又仔細(xì)地看了看，確定粽子的“相貌”長(zhǎng)的還不錯(cuò)后，就拿給媽媽看。媽媽仔細(xì)翻看了一下，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你有個(gè)地方包錯(cuò)了，還有繩子系得太松了，一煮就會(huì)散開(kāi)了。來(lái)，我再給你包一個(gè)你看看。”又看著媽媽包了一個(gè)后，我立即興奮地大叫道：“啊，我終于知道了，多余的葉子是裹在里面的，而不是漏在外面的呀！”

　　我又將兩片粽葉折了一遍重新包好，仔細(xì)端詳著自己的“處女作”，不禁撲哧一聲笑了：“看，我的粽子槍�！眿寢尶焖偬�起頭來(lái)，也笑了起來(lái)�！棒兆訕尅钡恼Q生，讓我變得信心十足，接著又包了許多不同形狀的“作品”。

　　終于完工了，看著自己那些有點(diǎn)奇形怪狀的杰作，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　粽子煮熟后，散發(fā)出淡淡的'清香。我覺(jué)得這是自己從來(lái)都沒(méi)有聞到過(guò)的香味。輕輕將粽子剝開(kāi)，看著乳白色的江米，微微開(kāi)啟雙唇，小心地咬了一口，咦？味道好特別，哈哈！這可是我吃過(guò)的最香的粽子了。

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