五年級的作文3篇(必備)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
20年后，我已經(jīng)是一位著名的汽車設(shè)計師了，發(fā)明一種最高科技智能汽車，可以上天還可以入海。
現(xiàn)在的車加的都是汽油，汽油還挺貴。我設(shè)計的車驚人的是燃料不是汽油，而是太陽能、水和空氣。只要有太陽，車子就能行駛。如果是下雨天，我們可以靠雨水來發(fā)動車子。如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢？車子就不能開了嗎？這個不用擔(dān)心，我們可以靠空氣嘛。因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪。
現(xiàn)在的馬路太窄，車太多，人最討厭有急事時交通堵塞，我發(fā)明的車可以避免這種問題發(fā)生，遇到交通堵塞，車子就可以伸出一雙長長的機翼，能幫你逃離困境。
我設(shè)計的車子還可以改變顏色和形狀。車子的顏色可以變成紅、藍(lán)、綠、橙、黃、白、黑7種色彩，想要什么顏色，只要對車說，車就可以換成想要的顏色。想要什么造型，只要對車說，車就變成什么造型。
我設(shè)計的車子內(nèi)部功能也很完美。方向盤的.旁邊有5個按鈕。要想在水里行駛，按數(shù)字1，車馬上會變成一艘快艇，乘風(fēng)破浪前進(jìn)。如果在陸地上行駛，按數(shù)字2，車立刻會變成賽車，快速奔馳。假如要去很遠(yuǎn)的地方，按數(shù)字3，立刻會變成飛機，在天空中飛翔。如果你開車?yán)哿耍胄菹⒁粫�，按�?shù)字4，車子就會自動幫你開到目的地。如果肚子餓了，按數(shù)字5，吃什么有什么，也不用停車去吃飯。還可以在車子里睡覺，什么設(shè)備都有，廚房、衛(wèi)生間、臥室，這個車子就是一個大房子，車子還可以搖擺，隨心所欲。
這就是我的科技智能汽車——我未來的發(fā)明。
五年級的作文 篇2
李泉老師是我的奧數(shù)老師，高高的個子，長著一張瓜子臉，留著時尚的發(fā)型，總穿一條黑色褲子和一件雪白的印有小熊圖案的襯衫，腳上穿一雙阿迪鞋。走路挺直腰板，一副干練、陽光的樣子。
一次偶然的機會，爸爸送我試聽了一節(jié)李泉老師的課。面對陌生的環(huán)境，我還是非常緊張。上課鈴響后，只見一個年輕、帥氣的老師走進(jìn)來。嚴(yán)肅地說一聲：“同學(xué)們，我們上課了！”然后就開始講課，把對我來說陌生的奧數(shù)知識講得生動有趣，我一下子就不再緊張。
這節(jié)課講的是體育比賽中的`邏輯推理，由于題目涉及到體育運動分組比賽知識，因此，李泉老師便跟我們以世界杯為例，講解了起來。李老師以20xx年世界杯為例，當(dāng)時是中國足球隊唯一一次預(yù)選賽小組出線參加世界杯，國人都非常興奮，盡管在世界杯小組賽時中國隊輸?shù)煤軕K。李泉老師假設(shè)小組賽中有中國等四個國家，卻故意在講解得分規(guī)則時，假設(shè)中國隊贏了巴西、德國、日本，引得大家捧腹大笑。
講到最后，李泉老師忽然說：“當(dāng)然啊，中國最后是冠軍吶！呵呵�！崩钊蠋熜α诵Γ炅艘幌率�。這句話，使我們哈哈大笑，有的人都笑彎了腰。李泉老師還面帶笑容，瞇起了眼睛，這下我們笑得更厲害了！李泉老師就用這種幽默的方式讓我們大家理解了體育比賽中的邏輯推理。
李泉老師上課時總掛著笑容，課講得好，板書也寫得干凈漂亮，有勁道，是楷書。尤其是幾何圖形，堪稱完美。每一次課的板書都整整齊齊的，加上漂亮的圖形點綴，就像一幅美麗的畫卷一樣。每一堂深奧的奧數(shù)內(nèi)容，他都能用幽默的語言講解，使其通俗易懂，便于我們吸收。
李泉老師就是這樣一位令我尊敬的老師，講課時總有一些幽默的語言令我們“措不及防”，讓我們捧腹大笑，課堂氣氛也就活躍起來。他的幽默，也是一種講課的小妙招，打破困意，活躍氣氛，使我們能夠更好地“消化”講課內(nèi)容。
就是這樣一位嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、幽默的數(shù)學(xué)老師，帶領(lǐng)我在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，使我能夠活躍數(shù)學(xué)思維，學(xué)習(xí)更多的知識。我愛我的李泉老師！
五年級的作文 篇3
偶遇一把枯黃憔悴的韭菜，病懨懨的面容。原來它被人連根拔起，而后又被扔在這里，置之不理。烈日幾乎榨干了它的血液，再無往日一線蔥綠，連根也少了半截。我憐惜它的命運，胡亂掀開幾塊土疙瘩，灑了點水，慢慢浸濕，我把它栽了下去。
一日清晨，我正為作業(yè)郁悶、煩躁。我在紙上胡亂涂鴉，用力之大劃破了好幾張，心海還是蓄滿烏云。散散步吧，或許能解除心頭擠壓的怒氣。外面是灰蒙蒙一片，遠(yuǎn)山也抹上了濃墨。
我漫不經(jīng)心地走著走著，突然猛地一驚，停下腳步。一叢嫩綠，擦亮我無神的眼睛，那不就是我上次撿到的一把韭菜么？兩個星期未見，它竟然活得如此幸福，絲毫不存病美人蠟黃的容貌。根部還冒出幾抹淺綠，微攏著兩片嬉戲的韭芽。水靈靈的，多招人喜愛啊。我彎下腰，伸出手指，輕輕碰了碰它們的裙裾，那里面是生命的依靠。我出神地盯著這一家，它們是如何生存下來的呀？因為它們上方就是棵密不透光的柿樹。這棵枝繁葉茂的柿樹不僅遮住了它們生命的陽光，也剝奪了它們雨水的滋潤。
我想，有一天，它們或許要忍受更痛苦的干旱。它們肯定想擋住匆匆的雨水，雨水卻不屑一顧；它們肯定也想挽留過晶瑩的.露珠，露珠或許能輕輕吻一下，再也不能尋尋覓覓。為了心中蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力，為了心中飽滿的激情，它們拼命扎下深根，從地下汲取生命的源泉。這是它們生存的戰(zhàn)術(shù)，也是生存的策略。是的，不管生活怎樣艱難，總得去面對，去努力活下來。只要活著，就會有綻放的希望，這就是生命的本色。
我情不自禁站起來，仰望星空，呼出長長的一口氣。天際有一束光沖出了云層，大地頓時一片璀璨。
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