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    五年級寫人作文

    時間:2022-06-16 19:45:50 五年級作文 我要投稿

    五年級寫人作文

    五年級寫人作文1

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當(dāng)我念到這句贊美老師的詩時,就不由得想到以前教我語文的陸老師。陸老師是教我時間最長的老師,從一年級到二年級,經(jīng)歷了許許多多的事情,這也讓我從一個調(diào)皮鬼變成好學(xué)生。我想,這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。

    五年級寫人作文

      記得上一年級時,學(xué)校安排我們睡午覺,讓我們下午更有精神來上課,而我卻不懂這些,東摸摸,西碰碰,發(fā)出了許多響聲,甚至我還想趁機出去玩,就這樣吵吵鬧鬧的過了一天。第二天,有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的'“光榮事跡”,于是,陸老師便叫我放學(xué)留下來。放學(xué)了,陸老師親自來到教室,我以為昨天那么大的一件事一定會被陸老師罵的,沒想到陸老師并沒有那樣,而是親切地教育我下次不要那么做,還讓我好好學(xué)習(xí)。雖然以后我還是有些調(diào)皮,但是成績很好,可能是因為陸老師的和藹可親和平易近人,我才被感動,以后我一定以優(yōu)異的成績來報答陸老師。

      不管是陸老師,還是別的老師都一樣偉大,一樣崇高!老師們,我愛您們,謝謝您們的付出,您們就像春蠶、黃牛那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)自己!

    五年級寫人作文2

      她有一雙炯炯有神的眼睛,像閃閃發(fā)亮的星星,每天對我微笑。她有一個高挺的鼻子,還有一對淺淺的酒窩,笑起來像是一個小彌勒佛。她綁著兩條辮子,隨風(fēng)搖擺,像是兩條舞動的彩帶;她的小腹有一圈游泳圈,走起路來像只可愛的企鵝。

      她是個活潑又有一點小迷糊的女孩,偶而會忘記把功課帶回家。她個性很善良,總像個微笑小天使,在同學(xué)有困難時,她常常會伸出援手幫助大家。游泳課時,她也 會教我和其他同學(xué)一些基本動作,雖然對她來說很簡單,但對我來說卻有點困難。這也讓我知道了,她很喜歡交朋友且熱心助人,怪不得她二年級時還當(dāng)過市模范生呢!

      早自修時,我們一起到圖書館接受邱老師字音字形的訓(xùn)練;下課時,我們兩個一同手牽手,常把校園當(dāng)做公園似的漫步在花叢綠地間,無話不說,無所不談呢!她的'數(shù)學(xué)在我認(rèn)識的朋友中,可說是一級棒呢!她有時也會教我一些數(shù)學(xué)的演算技巧,讓我對數(shù)學(xué)的世界,有更清楚的認(rèn)知!難怪,她在三年級時參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽, 還能在眾多強敵中脫穎而出,獲得金牌呢!

      這位好朋友在我快樂時,可以跟我分享喜悅;當(dāng)我傷心憂愁時,可以分擔(dān)我的悲哀。她是一個博學(xué)的人,我跟她學(xué)習(xí)了很多知識,這個益友惠我良多,她的芳名是柳雯馨。

    五年級寫人作文3

      一米六八的個子,一百四十斤重,讓人覺得力大無窮。一雙炯炯有神的眼睛,眼神有種“穿透力”,好像我做的一切她都能看穿,在她面前撒謊總能被抓祝 她就是我智慧的奶奶。

      當(dāng)然,奶奶的智慧在廚藝上表現(xiàn)得更加出色,號稱“廚神”!

      每天放學(xué)后,在樓梯上就能聞到奶奶做的'菜的香味,僅憑這香味就能令人垂涎三尺。每次這時候,我的腳步就情不自禁飛快起來,沖進家門,扔下書包,手都顧不上洗,就立刻開始狼吞虎咽。

      我很喜歡吃奶奶做的“紅燒獅子頭”。幾個拳頭大小的棕紅色獅子頭表面澆著香濃的鹵汁,香氣撲鼻。小心的嘗上一口,不咸不淡,口感松軟,美味極了!

      我更喜歡吃奶奶做的西紅柿炒雞蛋。每次做這道菜,我就會趴在廚房的窗子上看奶奶怎么做。她翻炒的時候,左手端著鍋,右手拿著鏟,不停的翻來翻去。她還不時的放進大蒜、鹽等佐料,動作連貫嫻熟,很有大廚風(fēng)范。菜一做好,我就會沖過去品嘗。奶奶做的西紅柿炒雞蛋與眾不同——她不放蔥,而放大蒜。大蒜很香,再加上西紅柿和雞蛋的香味就更誘人了。黃、紅、白三種顏色搭配起來很好看,讓人很有食欲。西紅柿、大蒜、雞蛋一塊吃最好,酸酸甜甜,咸淡適中,簡直美味絕倫!

      這就是我智慧的奶奶,廚藝高超的奶奶,她每天都給我做美味的菜。

    五年級寫人作文4

      我的爸爸今年四十歲了,他是一個普普通通的獸醫(yī),對工作非常負(fù)責(zé)。

      在禽流感期間,他一刻也沒有閑著。早上起來,他把我送到學(xué)校就急急忙忙趕到一家家養(yǎng)鴨的人家去給他們的鴨子打一些預(yù)防疫苗。晚上,他要工作到七八點鐘才回家休息。但是,爸爸回到家里還是不能夠休息,吃了一點晚飯,就又幫我檢查回家作業(yè)了。檢查出一些做錯的題目,他就會耐心地教我。直到我聽懂了,能夠做出來了做對了才停手。全部做好了,他才會去洗腳睡覺。

      有時候,養(yǎng)鴨的人家半夜來叫他去給鴨子治病。他會立刻穿上外衣,背上藥箱,跟著來人就走。有時候,我叫爸爸慢一些。爸爸就會對我說:“給鴨子治病,好象去救火一樣,得快!晚了,可能會造成不可估量的損失!

      他對我的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心的。有一次,他注射完疫苗回到家里。這一天,他回來得比較早。因此,爸爸說:“今天,我要喝一點酒!眿寢屃⒖棠脕砭破亢途票,倒了滿滿一杯酒。爸爸立刻喝了起來。這時,我做好作業(yè),走下樓來。爸爸看到我立刻對我說:“去,把你的`作業(yè)拿來給我檢查!蔽艺f:“今天免了,你喝酒吧!”“怎么,你會全部做對了?即使全部做對,讓我看看也是好的。”我只得上樓去拿來本子給爸爸檢查。爸爸邊喝酒,邊檢查我的作業(yè)。開始他的臉上還是笑瞇瞇的。喝一口酒,檢查一道題目?墒,不知道怎么搞的,臉色變了,我感到不對。果然,他說:“小紅,你看這一題‘24×5×4’怎么會等于400呢?”我不耐煩地說:“老爸,喝完酒,吃完飯再說,好不好?”他放下了酒杯,厲聲說:“你也停止,先回答了我的問題再吃飯。”頓時,全家人都停止了吃飯。我想了想說:“我看錯了,以為是25×4,這一題應(yīng)該等于480!薄皩α,發(fā)現(xiàn)錯誤必須馬上訂正,否則會養(yǎng)成一個不好的習(xí)慣,那就糟了。”我立刻去拿來筆改正了錯誤。這時,全家人才又吃起了飯,又說又笑起來。我改正后把本子遞給爸爸,自己又吃起了飯來了。爸爸繼續(xù)邊喝酒邊檢查我的作業(yè)……

      怎么樣,我爸爸是不是一個既敬業(yè)又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好爸爸?

    五年級寫人作文5

      說起我崇拜的人,可不是如繁星點點,只有一位,那就是我們班的班主任梁老師。

      梁老師她時而幽默風(fēng)趣,時又要求嚴(yán)格,還有時和藹可親,她這種性格讓全班的.同學(xué)喜歡上了她。

      就先說說她的幽默風(fēng)趣吧。

      梁老師上課可不像其他老師一樣古板,在她的課堂上常常傳出陣陣笑聲。這不,他正在給一群無精打采的學(xué)生們上課呢。這時,一直小蜜蜂飛了進來,它東飛飛,西飛飛,一會兒飛到小強同學(xué)的頭上去,一會兒又飛到小城頭上去。此時,老師想出了一個笑話,便扯著嗓門說:“你們看見那只小蜜蜂了沒有?這是我請來教訓(xùn)你們不好好聽課的,剛才你們無精打采時,我就趁機打電話給它了,請它來教訓(xùn)你們。誰敢再無精打采它就蟄誰!蓖瑢W(xué)們聽到老師說的話,個個笑的人仰馬翻。同學(xué)們也都打起精神來認(rèn)真地聽老師講課了。而那只被梁老師“請”來的小蜜蜂可能是因為同學(xué)們都認(rèn)真聽課而找不到人蟄而悄悄的飛回家了吧。

      梁老師時而幽默風(fēng)趣,有時又要求嚴(yán)格。

      一次在寫生字時,我因為太馬虎了,不小心把“澗”字寫錯了,怎么個錯法呢?就是把“橫折鉤”寫成了“橫折”。老師真是火眼金睛,我就在心里想。但我轉(zhuǎn)念又想,如果老師不提醒我“澗字”寫錯了,那在考場上可是無情的呀,那如果不寫正確就白白丟分了啊。想到這,我對梁老師更加敬佩了。

      梁老師,我不僅喜歡您,喜歡您的幽默風(fēng)趣,更崇拜您的工作負(fù)責(zé)。

    五年級寫人作文6

      她,最愛笑,你猜她是誰?她就是我們班的黃婧珂。黃婧珂經(jīng)常逗我笑。

      黃婧珂今年9歲,大楷一米三的身高,眼睛水汪汪的像兩顆葡萄,經(jīng)常穿一條方格子連衣裙。哦,忘說了,她還留著一頭烏黑的長發(fā),如果站在金色的陽光下,就像給她的頭發(fā)鍍上了一層金邊,顯得格外漂亮。

      黃婧珂很喜歡講笑話,今天下午放學(xué)的時候,她又給我講了一個,這個笑話啊,可不是一般的好笑,簡直能讓人笑破肚皮。她是這樣講的.:從前有個外國人來到中國和幾個中國朋友聚餐,飯快吃完時,有個人站起來說:我去方便一下。那個人剛走,外國人就問他旁邊的朋友說:什么是方便?,就是上廁所的意思。他的朋友解釋說,外國人點點頭:哦,我知道了。第二天,一個女記者去采訪外國人,外國人說:對不起,今天我沒時間。于是女記者說:沒關(guān)系,那你什么時候方便?我再來吧。外國人聽了吃驚的張大了嘴。講完這個笑話我們倆同時哈哈大笑起來,笑聲大的來都可以把房子震倒了,笑容就像花兒一樣綻開在我們臉上。還有一次她對我說:有一天我戴了一個貓耳朵發(fā)卡,我的一個朋友看見了裝作掉了幾條魚對我說:‘‘小貓,吃點魚。這話又逗得我哈哈大笑。

      哎!她可真是個開心豆。

    五年級寫人作文7

      我的姥姥是山東濟南人,她慈祥和藹,對我們這些晚輩關(guān)懷呵護;她熱愛生活不服老,積極參加社區(qū)活動,我對她充滿了敬意。

      姥姥和舅舅一起生活。暑假里,我就去姥姥家住。我看到姥姥每天都很辛苦,把時間安排得緊緊的。姥姥每天很早就起床,先給我做早飯,然后就去小公園鍛煉身 體,呼吸新鮮空氣,打打太極拳。鍛煉完了,姥姥拿起小布袋,去自由市場買菜,她會隨著時令買許多新鮮又富有營養(yǎng)的`果蔬;氐郊倚菹⒁恍䞍,姥姥又要準(zhǔn)備 做午飯了。當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜時,姥姥笑瞇瞇地看著我們說:“好吃嗎?多吃點!”我們睡午覺了,姥姥卻戴上老花鏡看起報紙、電視來。下午,姥姥去參加 社區(qū)活動。她去學(xué)習(xí)電子琴、畫畫、越劇……她的“課外班”一點也不比我少,有時上這個,有時上那個,把活動和時間都安排得滿滿的,既充實又合理。每次她學(xué) 習(xí)回來,我們看到的都是一個充滿了活力,熱愛生活的姥姥。晚上舅舅回吃晚飯,你想姥姥的晚餐會是多么的豐富,姥姥照顧著她的每一個孩子、孫子,暑假里我都 吃胖了。

      看著姥姥因疲勞過度而充滿了血絲的大眼睛,心里想對她說:“姥姥,您要保重身體,我愛你!”

    五年級寫人作文8

      他,留著烏黑發(fā)亮的小平頭,兩道彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,可愛逗人,調(diào)皮而機靈,常常引我發(fā)笑,他就是我的表弟。

      星期六的上午我去奶奶家,表弟正好在那兒,我們閑著沒事兒,就先打了一會兒牌,那天表弟運氣不佳,節(jié)節(jié)敗退,于是把牌一推不耐煩地說:“哼,不玩了,每次都是你贏,咱們就玩點兒別的吧.......”我點點頭也就應(yīng)允了,正琢磨著玩點兒什么好呢?表弟眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),神秘地一笑,就像只小兔子一樣躥進了房間,忽然間就不見了蹤影。

      我覺得很是蹊蹺,便悄悄地把們推開了一道縫隙,只見他打開衣柜,拿出一套小警服和一頂神氣的警帽,飛快地穿起來,倏地一下子跳到鏡子前,對著鏡子行了個莊嚴(yán)的軍禮,看著表弟一本正經(jīng)的模樣,我偷偷的`笑了。表弟推開了們,發(fā)現(xiàn)我在偷看,便拉了拉衣角,得意洋洋地說:“你看我神氣嗎?”我一看不知道這個小家伙什么時候拿了根警棍,一副派頭十足的樣子,我連連說道:“神氣,真是太神氣了”。表弟聽后笑逐顏開,變拍了拍我的肩膀說:“走,咱們做個小游戲去!闭f完就從屋子里摸出一輛小三輪車,用略帶懇求的口吻對我說,這次你就當(dāng)回騎車人,讓我做回小警察,好嗎,我的好哥哥?

      看著表弟誠懇的模樣,我點點頭也就一口答應(yīng)了,于是我們來到了一塊空地上,他則站到空地那頭,向我揮揮手說:“行了,開始吧”。一聲令下,我踩緊油門,飛快地向表弟那頭騎去,差點兒就撞到他了。他揮舞著手中的警棒,有模有樣地說:“先生,你超速了,罰款十元!庇谑俏已b作愁眉苦臉的樣子回答說:“警察先生,考慮到我這是初犯,你就放過我這次吧!安恍,有了第一次,就有第二次,第三次.......必須嚴(yán)懲。見狀我只好掏出衣兜里僅剩的十元,忍痛割愛地給了他。表弟接過錢,往口袋里一塞,就說:“你走吧!。

      這就是我那可愛聰明,逗人喜愛的表弟,特大男子主義吧!

    五年級寫人作文9

      在我們?nèi)粘I钪,總是有人寫錯別字,這些錯別字可能會鬧出笑話哦!這不,我以前也犯過這樣的錯誤。

      在我上小學(xué)一年級時,湖南省新華書店舉辦了《中國漢字聽寫大會》的活動。媽媽帶著我去參加了那個活動。歷經(jīng)“千辛萬苦”,我終于要上場了。我被安排在了小學(xué)組第二小組。終于,輪到我上臺了。我坐上選手椅,真是又激動又緊張。主持人開始報詞:“梧桐!笔裁?梧桐?我的腦袋一片空白,心想:怎么辦?梧桐是什么呀?老師沒有教過,這里又不能寫拼音。我抬起頭用稚嫩的聲音對主持人說:“姐姐,我們老師沒教過這兩個字啊!”話音剛落,全場哄堂大笑。

      當(dāng)時的我有點傻了,一臉茫然的.看了看主持人,又看了看觀眾,最后把目光落到媽媽身上,媽媽有一點著急但也在偷偷地笑。這時主持人輕聲地說:“小朋友,我給你一點提示,梧桐是一種樹木的名字!迸,原來是這樣,我茅塞頓開,寫下了兩個木字旁,在前面一個木字旁后面寫上了東吳的吳,在后面一個木字旁寫上了同學(xué)的同!皶r間到,小朋友們把題板亮出來吧!”主持人說。信心滿滿的我把題板一亮,裁判說我的梧字寫錯了,就這樣,我被淘汰了。媽媽安慰我:“我們回去好好學(xué)習(xí)漢字,下次再來!眿寢尩呐笥阉徒o我兩本中國漢字聽寫大會的書,他目光堅定地說:“童話,這些字都記住,你下次來肯定是第一名。”

      那次經(jīng)歷激發(fā)我更加努力地了解漢字、學(xué)習(xí)漢字的決心。我知道了,中國語言文字承載了中華民族數(shù)千年的智慧和力量,博大精深的漢字需要我們這些新一代學(xué)子去探索、去發(fā)現(xiàn),我一定要緊緊握住接力棒。

    五年級寫人作文10

      我的外公今年86歲了,一頭白發(fā),帶著一副眼鏡,一臉嚴(yán)肅,像一位哲學(xué)家。外公雖說脾氣不怎么好,卻滿腹詩書,我打心眼里的佩服他。

      外公是老了,可還是電腦不離眼。他可不是在網(wǎng)上玩游戲,他在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、寫書,和一些知識淵博的人聊天,訴說自己的`觀點、見解。他電腦上的每一句話,都不像媽媽手機上的微信那樣一看就懂,外公似乎很深奧,沒有一點知識功底還看不懂呢!我就看不懂。外公還是胡適的忠實粉絲,他非常敬佩胡適,所以他寫了一本《胡適與故鄉(xiāng)》,我雖然沒看過,但我相信一定非常好。

      外公有很多優(yōu)點,學(xué)富五車,會寫書、說話頭頭是道、教子有方,可他也有缺點,他脾氣有點壞,他每天都有9/10的時間在看電腦,很少做事。外公對外婆做的事情,只要有一點讓他生氣,外公就會大發(fā)雷霆。唉!如果外公能把這個毛病改掉,那就好了!我有一個好外公,一個知識淵博的外公,我愛我的外公。

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