五年級作文300字7篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　　每個人都有自己的夢想，假如沒有夢想，那我們的生活一定會像沙漠一樣索然無味。

　　我是一個平凡的小學生，但有個不平凡的夢想，那就是當一名——潛水員。每當從電視上看到潛水員在海底拍攝的一些美麗的珊瑚圖片時，我被陶醉了；每當看到潛水員在海洋中與鯊魚共舞時，我被迷住了；每當站在海邊，抒情的浪花在無邊無際的海面上伸展著她那婀娜的身姿時，我被吸引住了。

　　每當我想到可以到江河湖海中與魚兒玩耍時，我就立志要解開海洋中尚未解開的謎團。我要像春蠶一樣，將最后一根絲都吐出來貢獻給人民。我要盡最大能力為人民來解開這些謎團。我相信問號是打開任何科學大門的.鑰匙，但我更相信：只要有問號，就一定會有句號來結束它。我決定一定要好好學習，從現在開始打好知識基礎，努力解決學習中的一些問題，用這樣的方法來讓我走向潛水員的路。條條大路通羅馬，我相信天才潛水員可以成功，但不是天才潛水員的我，可以笨鳥先飛，一定也可以成功！

　　我們既然有夢想，我們就該有夢必圓！

五年級作文300字 篇2

　　我們學校的教學綜合樓即將建成，同學們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。

　　走進校門，向東面望去，就可以看見一座拔地而起的建筑，那就是我們的教學綜合樓。雖然還沒有正式建成，但是已初具規(guī)模。教學綜合樓的總建筑面積5210平方米，樓體結構形似“L”，為英語“l(fā)earn”的開頭字母，突出而“自主學習”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區(qū)是師生交流思想、啟發(fā)智慧的人性化空間。無獨有偶，二樓200多平米的圖書室則能擴充學生閱讀量，散發(fā)“書香校園”的魅力。校內舞蹈室、實驗室、電腦室等更是一應俱全。我想這會受到同學們的熱烈歡迎。

　　該樓最大的亮點是一樓長達20米的校園文化墻和五樓240平米通透的多功能教室。課余時間，同學們能來到文化墻前專注的誦讀，，欣賞賞著一幅幅的.作品。在多功能教室里，學生們可以盡情地展開想象的翅膀自由飛翔，開啟思維的大腦、攻克每一教學難點，對老師的教學有著重大的幫助。

　　想到這里我就興奮不已，即將建成的教學樓。

五年級作文300字 篇3

　　大家好啊，我是書。人們都非常喜歡我。他們視我為珍寶，還寫了許多贊美我的詩句，例如：書籍是人類進步的階梯。我們大家庭豐富多彩，分為好幾類：文學類，科普類，科幻類，恐怖類，法制類……我就是這其中的一類：文學類。

　　一次，我被一個小男孩買走了。這個小男孩由于得不到父母的關愛得了自閉癥，也沒有什么朋友，因此，特別愛看書。小男孩兒很快把我讀完了。我發(fā)現他變了，變得外向，活潑開朗。我讓他懂得了要學會堅強，學會當一個男子漢，讓他嘗試著交朋友，讓他從黑暗走向光明。

　　我在人們心中就像珍寶一樣。我可以提高人們的寫作水平，提高人的.層次，提升綜合素質，擴充知識面，讓人心胸開闊……我用金錢是無法衡量的。

　　有一些書能讓人沒了心智，讓他們變得非常壞。所以，要看書的話必須選擇好書，不然，就會陷入困境，迷失方向。

　　“書籍是人類進步的階梯�！闭f得不錯，我可以讓人們變得聰明，變得機智，變得有頭腦。但是，如果天天都在看書，就會傷害到眼睛，所以，要適當地休息。我可以讓人們得到凈化，也可以讓人們受到傷害。要學會讀好書，會讀書。

　　我的優(yōu)點有很多……總之，人一生離不開我。你們喜歡我嗎？

五年級作文300字 篇4

　　炎熱的夏天過去了，秋媽媽正忙著為樹葉披上了金燦燦的秋裝。秋天，是一個時尚的藝術家，她把田野染成了金黃色，把藍田染成了碧藍色……

　　突然，一片艷麗如花的楓葉落了下來，她紅得發(fā)紫，遠看楓樹，猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀好似爪子一般，也像一個個胖胖的小手，摸摸她，你就會感覺到她是多么的柔軟，多么的滑嫩。但她的葉子邊緣卻像鋸齒一樣，有點磨手。

　　在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的.光芒。傍晚，在夕陽下，楓葉更顯得生機勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹瓉砦液驮娙艘粯酉矚g楓葉�。�

　　我不僅喜歡如花如錦、瑰麗無比的楓葉，我還喜歡四季常青的雪松葉子。

　　雪松的葉子好像一根細長的針，摸上去有點刺人，但她一年四季都是綠色的。即使是冬天也不怕嚴寒，為我們展現冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學習！

　　啊！秋天的樹葉真是各有各的的色彩，各有各的樣子。各種各樣的葉子都盡力地展現自己的魅力。許多人說秋天是金色的，可在我眼中，秋天是五彩繽紛、絢麗多彩的！

五年級作文300字 篇5

　　如果我是哥哥，有個像我現在一樣的妹妹。

　　我不會一天催著她要把作業(yè)寫完，而且要認真寫，我不會一天對著她這么“念經”，絕對！

　　我不會不讓她放學后在外面玩，我會讓她放學后和同學一起寫作業(yè)，和同學一起玩，絕對不會像個“管家婆”似的讓她放學后馬上回家。

　　我絕對不會讓她一天到晚“欺負”我！哪有哥哥明明看到我是故意要絆倒他卻還演的那么好，故意去摔一跤，明明知道是我的惡作劇卻還故意中招。

　　但如果我真的是哥哥而不是現在這個無理取鬧的妹妹，看到她成績變差我或許也會擔心吧，看到她傷心我的世界或許也會比她先模糊吧，看到她失落我或許也會心疼吧，知道她放學沒回家我或許也會那樣滿世界地找她吧。

　　所以我不想變成哥哥，因為當哥哥太累了，而且如果那樣的`話，我就會失去那么好的一個哥哥。

五年級作文300字 篇6

　　秋天，像是一位裝著美麗衣服的仙女，提著豐收籃來到了人間。

　　藍藍的空中飄著像棉花似的朵朵白云，天空顯得更加美麗了。

　　涼爽的秋風吹過稻田，稻田如同金色的海洋，稻穗向人們頻頻點頭，向人們報告秋天到了的信息。

　　高粱小姐也穿上了鮮艷的紅毛衣，展示出她那婀娜的舞姿。

　　秋風吹黃了小草。小草旁，清澈的溪流映襯著蔚藍的天空，顯得更藍了。小河旁，有一棵粗壯的楓樹。秋風拂過，楓樹穿上了鮮紅的衣服，把楓葉送向遠方。有的楓葉悠悠地飄在了河面上，調皮的.小魚以為那是一頂精致的帽子，頂在頭上，神氣十足地游向遠方。還有的楓葉靜靜地躺在地上，頑皮的小黑螞蟻觸動著觸角，陸續(xù)爬上了楓葉的懷抱中，把它當做自己的家，在那兒開心地玩耍、嬉戲。這時，黑衣天使燕子也來湊熱鬧，在跟漂亮的楓葉比賽水在空中滑翔得最輕盈、漂亮。

　　秋風又黃果園里。黃澄澄的梨子們擁擠地在大樹的懷抱中撒嬌。蘋果也露出了紅撲撲的笑臉，它們你擁我擠地出現在人們眼前，爭著讓人們來摘它。

　　秋天，是一個多姿多彩的季節(jié)，我最愛秋天。

五年級作文300字 篇7

　　這天，我聽媽媽說要下雪。我心想：太好了，感謝老天爺送我一個這么好的禮物。下午第二節(jié)課的時候，我看到窗戶外面下起了鵝毛大雪。

　　下課鈴響了，同學們爭先恐后的跑到了操場上。大雪鋪天蓋地的'就像是給操場鋪上了一件棉衣。

　　我隨手捏了一個雪球往天上一扔。這時候我聽到有人叫我的名字。我忘記了拋上天的雪球。正轉身回頭看的時候，雪球落下來打中了我的腦袋。“哎呦”！氣得我去找那個叫我名字的同學——馬文軒。

　　運氣真好，撿了一把雪，捏了一個大雪球，拿著向馬文軒猛扣過去�！芭尽钡囊宦�，他中招了，雪球在他的頭上開了花。就像他戴著一頂白色的帽子。馬文軒同學不服氣，一個大雪球又向我襲來，我一蹲，雪球打在了我的好朋友趙赫身上。于是我便和趙赫合作。一齊對付馬文軒。趙赫給了我一個特大號的雪球，馬文軒一見不妙就溜了。我們倆就追上去，隨便一扔居然還打到了他。趙赫也擊中了他。

　　上課鈴響了，我們飛快的走進教室，走到半路還“跐溜”摔倒了。放學的時候剛走出學校大門，就踩到了一灘水。這天真倒霉。同時也很快樂！

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