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    五年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2024-10-20 11:39:48 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)上冊(cè)作文(大全15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)上冊(cè)作文(大全15篇)

    五年級(jí)上冊(cè)作文1

      我的語(yǔ)文老師才華出眾,但變臉比翻書還快。

      雖然語(yǔ)文老師才二十多歲,但你近距離觀察他時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“三”字和又粗又深的魚尾紋正靜靜地躺在他的臉上,他頭上的幾根白發(fā)異常明顯。

      我的語(yǔ)文老師不僅有才,還是一位極其出色的“川劇”演員,不信你就來(lái)看看吧!

      有時(shí)他是紫臉譜——友好、善良。那一次,我們?nèi)喽伎嫉?非常好,老師拎著一個(gè)袋子笑呵呵地走過(guò)來(lái),他把袋子往講臺(tái)上一扔,敲了敲黑板說(shuō):“全體注意了,今天我請(qǐng)客,孩兒們不要客氣,敞開肚皮吃。”“老師萬(wàn)歲!贝蠹乙粨矶希テ鹆闶尘屯炖锶蠋焺t笑盈盈的看著我們。

      這位“川劇”演員也有變得生氣、暴躁的時(shí)候。記得有一次,我們沒(méi)讀好課文,老師馬上就變臉了。只見他黑著臉,聲音變低了8度,嚴(yán)厲地說(shuō):“這課不下了,一直讀,讀到我滿意為止。”

      如果哪天的考試不過(guò)關(guān),他就會(huì)在黑板上多寫下一項(xiàng)作業(yè),在同學(xué)們連聲嘆息過(guò)后,“川劇”演員就會(huì)擺出一幅得意的黃臉譜說(shuō):“哼!和我斗,我有的是辦法!

      瞧,這就是我的語(yǔ)文老師變臉極快的“川劇”演員,我們都是他的忠實(shí)“粉絲”哦。

    五年級(jí)上冊(cè)作文2

      咦!班上二十幾位同學(xué)一起送我一只兔娃娃。你們是不是想問(wèn):“為什么那么多同學(xué)要一起送你一只兔娃娃呢?”是因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了!當(dāng)時(shí),我們的零花錢不多,他們能送我禮物,我已經(jīng)很開心了。

      兔娃娃穿著綠色的衣服,耳朵一只彎彎的一只直直的,一對(duì)圓溜溜的大眼睛像黑寶石一般,一閃一閃的。圓圓的小尾巴,像蓬松的球,捏起來(lái)很舒服!

      我很開心地收下禮物,他們還吵著說(shuō)“你以后看見它就要想起我們哦!”聽到他們的話,我鼻子忽然一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),太感動(dòng)了。暗暗對(duì)自己說(shuō):“一定好好珍惜它!”

      我把兔娃娃擺在床頭,隨時(shí)和它交流。我不開心或者覺(jué)得孤獨(dú)時(shí),最喜歡和它說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑,它總是靜靜地聽著,陪著我?粗荒樫u萌樣,心里就開心很多啦!

      當(dāng)它身上有灰塵了,我會(huì)給它泡個(gè)舒舒服服的熱水澡,再把它放在太陽(yáng)底下曬干,我總感覺(jué)它洗完澡后就要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。它的.衣服破了,我會(huì)小心翼翼地親手為它縫好,一邊縫一邊和它聊天:“小兔兔,我告訴你哦,我手藝不行,衣服縫不好可不要嫌棄我呀!”它總是用亮晶晶的眼睛看著我,好像在說(shuō):“我當(dāng)然不嫌棄啦!”

      我很喜歡我的兔娃娃!你的心愛之物是什么呢?趕快來(lái)告訴我吧。

    五年級(jí)上冊(cè)作文3

      童年過(guò)去了,記憶中的槐樹卻讓我記憶猶新。

      我的家在一個(gè)美麗的村莊里。村里家家戶戶門前都有三兩棵槐樹。我們家不列。每年的五月是槐花盛開的季節(jié),也是我和朋友們最幸福的季節(jié)。我們每天都在大槐樹下打打鬧鬧,有時(shí)候還會(huì)在大槐樹下蕩秋千,競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)能蕩的.高。有時(shí)我們爬上槐樹,摘下樹葉吹口哨,看看誰(shuí)的哨聲響亮而好聽。最讓我們開心的是爬上槐樹摘槐花。槐花香甜可口。所以每天爬上槐樹摘槐花就成了我們小貓的必修課。我們像猴子一樣依次爬上大槐樹,先上去美美地吃了一頓,然后摘下槐花扔到樹下,其他伙伴則在樹下?lián)屵^(guò)槐花。有時(shí)我們不能為伙伴們摘到足夠的槐花,所以我們過(guò)去常常搖槐樹,伙伴們?cè)谏厦鎿u,我們?cè)谙旅鎿u,槐花就像雪一樣從樹上掉下來(lái);被ㄝp柔地混合著一股甜味撲面而來(lái)。我們會(huì)開玩笑的張嘴等著槐花掉在嘴里,然后一口吃掉,還說(shuō)“嗯,好吃,很甜,”

      日子匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。只是童年記憶里那棵槐樹讓我念念不忘。

    五年級(jí)上冊(cè)作文4

      遠(yuǎn)眺源頭,詩(shī)經(jīng)中我們可以看到一個(gè)個(gè)勤勞善良的勞動(dòng)人民在田間勞動(dòng),那是華夏人民的淳樸.它告訴了我們遠(yuǎn)古人類的智慧.

      追溯歷史,在論語(yǔ)中我們看到一個(gè)學(xué)而不厭,誨人不倦的圣人.他告訴我們“溫故而知新“的道理.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“,告訴我們學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系.

      穿越時(shí)空,從王勃'駱賓王'楊炯'盧照鄰到李白,到杜甫.李白在官場(chǎng)的失意發(fā)出“蜀道之難,難于上青天“的感嘆,當(dāng)他縱情于山水之間寫出了優(yōu)美的詩(shī)歌.失意如李白,可他卻在沖波逆折中寫出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛青帆濟(jì)滄!暗膲阎,讓我們看到的是雄心.“安能脆眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏“!讓我們看到的是意氣,這是一個(gè)民族的.靈魂.杜甫,到晚年時(shí),家貧如洗,面對(duì)“床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕“想到的是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足“,這種精神,又怎么不能讓人折服?這是一個(gè)民族的魄力!

      古往今來(lái),多少文人騷客,學(xué)者老師,教導(dǎo)我們?cè)S多道理,如師說(shuō),如勸學(xué).從他們的文章,我們看到的是五千年歷史文化的燦爛,是中華民族文化的博大精深.她不僅僅是交流的工具,更是星空中最明亮的一顆.

      語(yǔ)文,是一種美妙的藝術(shù),她會(huì)為所有人帶來(lái)微微徐風(fēng),就像在干旱的沙漠,滋潤(rùn)著心靈的荒野,孕育出一片精神的綠洲。

    五年級(jí)上冊(cè)作文5

      閱讀,可以豐富我們的知識(shí),更能使我們變得富有智慧。

      人們常說(shuō):“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!贝笤(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些話都告訴我們,要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書,等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就晚了。

      讀書有很多好處,最明顯的可以提高我們的寫作水平,我們?cè)陂喿x時(shí)積累的優(yōu)美語(yǔ)句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中,使自己的作文更優(yōu)美,而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類型的作文中。

      讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書,教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈,怎么樣做事,怎么面?duì)和解決困難,怎么樣走向成功的'道路。

      但是,并不是所有的書都是有益的。比如說(shuō),一些內(nèi)容并不健康的漫畫書,同學(xué)們可一定要注意喲!而且,讀書要注意勞逸結(jié)合,不能太過(guò)疲勞,更不能沉迷于課外書中而影響了學(xué)習(xí)。

      書,是我們成長(zhǎng)的必備之物。書,使我們的知識(shí)更豐富,帶領(lǐng)我們走向成功之路,如果我們離開了書,長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。因此,讀書有益,讓我們愛上讀書吧!

    五年級(jí)上冊(cè)作文6

      愛情有很多種形式,每種形式的愛情都會(huì)有不同的效果。但在各種愛情中,我覺(jué)得最不正確的是寵溺。

      現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女,所以很多父母溺愛孩子,不讓他們做任何事,怕撞見。所以這種行為讓孩子養(yǎng)成了凡事只靠父母的習(xí)慣,這是無(wú)法改變的。

      先說(shuō)生活中的事情。昨晚,我們一家人來(lái)到沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)。當(dāng)我推著購(gòu)物車,父母姐妹在買東西的時(shí)候,我看到了很多這樣的場(chǎng)景:一個(gè)快十歲的孩子還舒服的坐在購(gòu)物車?yán)铮尭改竿浦,他卻無(wú)動(dòng)于衷?粗@些場(chǎng)景,真不知道現(xiàn)在的孩子為什么對(duì)獨(dú)立這么無(wú)知。也許這真的是父母溺愛的結(jié)果吧!

      還有一點(diǎn),我忘不了,它給了我很大的反響。我記得我有一個(gè)同學(xué)也是獨(dú)生子女。當(dāng)時(shí)我們整個(gè)年級(jí)都要去軍訓(xùn)三天,只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)去,說(shuō)她生病了,那個(gè)同學(xué)就是她。但是暑假我去陪她玩的時(shí)候,她跟我說(shuō)她根本沒(méi)病。是我父親幫我編了一個(gè)謊言。因?yàn)椴恢涝趺崔k,爸爸還說(shuō)天氣晴朗,不讓我去曬太陽(yáng),我就不去了。聽了這話,我當(dāng)時(shí)的.想法是:“自己照顧自己有那么難嗎?為什么我不這么認(rèn)為。

      愛孩子就好。如果你太可愛,你會(huì)被寵壞的。溺愛只會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響,讓孩子無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立。如果他們只知道依靠父母,那他們只能成為父母身邊的“寄生蟲”。溺愛孩子的父母,請(qǐng)放手,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣只會(huì)對(duì)孩子好。請(qǐng)想好!

    五年級(jí)上冊(cè)作文7

      北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。寒風(fēng)吹進(jìn)了一間簡(jiǎn)陋的小木屋。屋里坐著一個(gè)老奶奶,這么晚了,老人家怎么還不睡呢?原來(lái),老奶奶的兒子明天就要出遠(yuǎn)門了。而此時(shí),這臘月的天氣,叫兒子怎么受得了啊!“唉,這孩子,從小體弱多病,和我相依為命,他呀,最受不了風(fēng)寒了,我還是給他縫一件外衣吧!想到這,老人家連忙找出針線和一塊布,裁好尺寸后就開始縫了起來(lái)。

      夜深了,老奶奶站起身捶了捶背,揉了揉雙眼,繼續(xù)縫了起來(lái)!斑@孩子,一去就是兩三年,也不知什么時(shí)候才能回來(lái)和我見面,唉!想到這,老奶奶眼里不禁閃動(dòng)著淚花。手里也慢了下來(lái):“我還是給他縫得緊一點(diǎn),結(jié)實(shí)一點(diǎn)吧!免得讓他受涼”。老奶奶想!爸ㄑ健钡腵一聲響,兒子醒來(lái)了,一抬頭,發(fā)現(xiàn)母親正坐在昏暗的油燈下為自己縫衣服,感動(dòng)不已!昂簟保L(fēng)從門縫里吹了進(jìn)來(lái),母親哆嗦了一下,針一下子扎進(jìn)了那筋脈突兀的手指。為了兒子母親忙把針拔了出來(lái),吮了吮傷口,咬咬牙又縫了起來(lái),俗話說(shuō):十指連心啊!母親每縫一針,都要忍著鉆心的痛。游子心里涌上了一股暖流,腦海里不由浮現(xiàn)出了一幅畫面:為了給自己買藥,母親頂著烈日不知走了多少公里的路;為了給自己買書,母親拼命擠下了錢……而她卻從來(lái)不計(jì)較什么,而是為自己默默的奉獻(xiàn)。

      想到這,游子不禁流下了眼淚……

    五年級(jí)上冊(cè)作文8

      晶瑩的雪花悠悠地飄動(dòng)著,輕輕的英英,像一朵散落到人間的仙花。

      雪,六邊形的瑰麗花朵,從無(wú)足輕重的零星雪,逐漸變成了大雪,最后,像狂風(fēng)一樣來(lái)了。忽然,大地被銀裝素裹。

      雪已經(jīng)在世界各地游蕩了一上午,然后慢慢變小。我跑出了門,新鮮的空氣,令人耳目一新。透過(guò)白色的雪幕,到處都是雪的痕跡。看,遠(yuǎn)處的土堆,山峰,甚至是過(guò)去的高樓大廈,都被雪覆蓋著。一切似乎都在霧中,有些就像在云中。它莊嚴(yán)而充滿神秘,整個(gè)世界籠罩在白色之中。

      雪柔如霧,輕如煙;像一層紗布,一戳就破,又像一件白色棉襖,及時(shí)包裹一切;它是如此潔白、純凈、優(yōu)雅。我很想伸出手去捧一把純白的`雪,但又怕破壞了這個(gè)美妙的“冰笑天堂”,但猶豫的時(shí)候又忍不住伸出手去,因?yàn)樘肫穱L了。在我的舌頭碰到雪的那一刻,涼涼的感覺(jué)突然彌漫全身。這雪,像鹽一樣,不咸;喜歡糖,但不甜;像味精,但不新鮮。這種感覺(jué)真的是前所未有的。再抬頭,漫天飛舞的白雪,像玉屑,像面粉一樣飄落。往遠(yuǎn)處看,白色的冰花點(diǎn)綴在光禿禿的樹枝上,別有一番風(fēng)味。詩(shī)中說(shuō):“就像春天的大風(fēng),在夜里刮來(lái),吹開了一萬(wàn)棵梨樹的花瓣!”是真的!突然,這樣一種感覺(jué)涌上心頭:這白雪不是對(duì)無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)者純真無(wú)邪的性格最好的贊美嗎?

      雪,它不僅賞心悅目;還能凍死對(duì)人體有害的病菌;另外,學(xué)習(xí)還可以滋潤(rùn)地下的小麥品種,讓小麥在寒冷的冬天得到呵護(hù)和呵護(hù)。俗話說(shuō):“薛瑞是個(gè)好年景!”我堅(jiān)信來(lái)年會(huì)有大豐收

      啊,我愛這個(gè)白色的冬天,但我更愛它,點(diǎn)綴冬天的雪!

    五年級(jí)上冊(cè)作文9

      每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西,如琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥,但是,我的心愛之物是一套小說(shuō)——《奇域筆記》。

      記得在三年前的一天,媽媽不知道從哪帶回來(lái)一大堆書,說(shuō)是給我看的。我便起身走過(guò)去看看,我的.書堆里翻來(lái)翻去,看這本又看看那本。突然,我看到了《奇域筆記:黃梨花棋盤》,我瞬間就被那封面所吸引了。

      封面很美觀、整潔。背景色是湖藍(lán)色的,正上方的中央寫著“奇域筆記”四個(gè)金色的大字。正中央有一個(gè)用古老的黃花梨木所制造的圍棋盤,精致中透露著古老、神秘的氣息。而兩位主人公呢,就站在浮在空中的棋盤上。棋盤呈45度斜角,兩位主人公一上一下地站著,往下扔落黑白兩色的棋子,棋子飄落于空中或地面,點(diǎn)綴著棋盤。

      別看它是一本小說(shuō),其實(shí)也能學(xué)到知識(shí)呢!書里面的故事不但好看,還可以學(xué)到歷代的傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗,還有古董和書籍,我愛不釋手。

      它已經(jīng)陪伴我三年了,可我對(duì)它的熱情依舊沒(méi)少,這就是我的心愛之物。

    五年級(jí)上冊(cè)作文10

      那天,我在家里發(fā)現(xiàn)了一只小貓,它的眼睛像兩顆藍(lán)色的寶石,閃閃發(fā)光。它的.毛發(fā)柔軟得像是云朵,我忍不住想摸摸它。我悄悄地把它藏在了我的房間里,每天偷偷給它喂食,希望它能成為我的小伙伴。但我知道,媽媽不喜歡動(dòng)物在家里,所以我沒(méi)告訴她,這就是我的小秘密。

      學(xué)校里的科學(xué)課,我們學(xué)了關(guān)于植物的知識(shí)。我決定種一盆花,讓它陪我一起長(zhǎng)大。我把種子埋在土里,每天澆水,期待它快快發(fā)芽。可過(guò)了好多天,花盆里還是光禿禿的,我有些失望,但也明白,就像小貓需要時(shí)間適應(yīng)新環(huán)境一樣,種子也需要時(shí)間生長(zhǎng)。

      有時(shí)候,我會(huì)想,如果我能像超人一樣飛就好了,那樣就可以帶著小貓去看世界。但我又想,如果我真的能飛,媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心呢?她可能會(huì)找不到我吧。所以,我還是安安靜靜地待在家里,照顧我的小貓,看著我的花盆,等待它們給我?guī)?lái)驚喜。

    五年級(jí)上冊(cè)作文11

      切土豆

      今天中午,我完成了今天的作業(yè)。我媽見我沒(méi)事干,就叫我切土豆。

      聽到這里,我應(yīng)該滿足了;好的,我馬上就來(lái)。首先,我準(zhǔn)備好工具。菜刀,案板,土豆?,我媽媽正在把洗好的土豆遞給我。

      我舉起菜刀,對(duì)準(zhǔn)土豆頭,用力切。但是土豆像淘氣的洋娃娃一樣滾到了一邊。我在案板上切下一個(gè)洋蔥,我想;以前我什么都不會(huì),但這次我一定會(huì)把土豆切成條。我不甘心,立即雙手舉起菜刀,對(duì)準(zhǔn)土豆的額頭,用力砍去。煩人的土豆娃娃又跳到了一邊。媽的,不把你切成條我就不吃。母親說(shuō);喲,大廚,你有麻煩了。說(shuō)著,我媽從我手里接過(guò)菜刀,一只手拿著土豆,另一只手舉起菜刀,對(duì)準(zhǔn)土豆的額頭使勁砍。果然,姜還是老的`辣,”母親馬上把土豆分開。然后,我媽把分開的土豆切成一條條,金黃的土豆像蟲子一樣睡在案板上。然后我媽把菜刀給了我。我一手拿著土豆,一手舉起菜刀,指著土豆的額頭使勁切。嘿,成功了。'

      這件事讓我明白了;我媽媽給了我以前的成功。

    五年級(jí)上冊(cè)作文12

      真好,我終于得到了我一直心心念念的杯子。

      它有著可爰的外表,整個(gè)杯身是藍(lán)白色的,底部是透明的,能清楚地看見杯里的水,杯子大約六厘米,像一根粗木棒。

      在之前,我原來(lái)的杯子被我喝的可樂(lè)染味了,每次喝水都有一股怪味,還洗不去,所以我一直就想換一個(gè)杯子,可我父母好像都不支持,那只好自己去買了呀!不久我存夠錢就和伙伴一起買杯子了。

      由于我沒(méi)給我爸說(shuō)我存錢買杯子這個(gè)事,我爸前幾天就在在網(wǎng)上買了一個(gè),我買杯子回來(lái),剛好爸爸買的這個(gè)杯子也到了,我直接無(wú)語(yǔ)了,可是我心里還是很興奮,也快樂(lè)。

      從此以后,我基本都用我自己買的.那個(gè)杯子,是因?yàn)槲野仲I的不好看嗎?不!是我不舍得用!我大約每周只用一次,每次用都會(huì)很小心很小心。有一次,我又習(xí)慣性的把飲料倒在了這個(gè)杯子里,倒進(jìn)去了才知道這是我最喜歡的杯子呀,我立馬把飲料倒出出來(lái),然后用開水把杯子燙一下,不過(guò)還有一點(diǎn)味,我又燙了幾次才沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)味了。

      這就是我的心愛之物,一個(gè)杯子。我爸買給我的杯子,一個(gè)讓我深深感受到父愛的杯子。

    五年級(jí)上冊(cè)作文13

      放學(xué)回家,剛一進(jìn)院子,就有一股肉末炸醬的香味撲鼻而來(lái)。啊,準(zhǔn)是姥姥又在做我最愛吃的炸醬面了!本來(lái)就已經(jīng)饑腸轆轆了,而現(xiàn)在這彌漫著小院的香味又勾出我的饞蟲。我三步并兩步地跑進(jìn)屋:“姥姥,又做炸醬面了吧,真香!”

      姥姥正用鍋鏟翻攪著“咕嘟、咕嘟”響的黃醬。我放下書包,連忙跑過(guò)去對(duì)姥姥說(shuō):“這回該教我做炸醬面了吧?”姥姥看了看我說(shuō):“說(shuō)起做飯來(lái),可有學(xué)問(wèn)哩,就說(shuō)這炸醬吧,要多放一些油,等油熱了,放入肉末,煸一煸。煸的時(shí)間不能太長(zhǎng),太長(zhǎng)就焦了,吃起來(lái)發(fā)硬;也甭太短,短了肉末還有腥氣味兒。煸好肉,就放蔥花,稍一翻炒,就加黃醬!崩牙堰呎f(shuō)邊攪動(dòng)著鍋鏟。炸醬的香味越來(lái)越濃,只見姥姥左手端起炒勺,把做好的炸醬倒進(jìn)桌上的碗里。嗨!真棒!炒勺里油汪汪的,一點(diǎn)炸醬也不沾;再看碗里的炸醬,顏色是黃褐色的.,上面漂著一層油,氣味噴香噴香的。我由衷地佩服姥姥的手藝,便跟在她身后,看看怎么做面條。姥姥見我如此好學(xué),呵呵直笑。

      “你看好!崩牙颜f(shuō)著,便打開盆蓋,把已經(jīng)揉好的面團(tuán)拿出來(lái),然后在面板上撒了一些白面。只見她把面團(tuán)略揉了揉,便邊抖邊拉長(zhǎng),折過(guò)來(lái)一擰,再抖再拉長(zhǎng),再折過(guò)來(lái)一擰,又抖……不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,面一根變兩根,兩根變四根……我還沒(méi)來(lái)得及看清楚,姥姥手中的面團(tuán)已經(jīng)成了一把又細(xì)又長(zhǎng)的面條了。姥姥見我詫異的神色,就笑著說(shuō):“抻面的關(guān)鍵是用淡鹽水先把面和好、餳好,這樣面才有勁兒,才能抻出細(xì)長(zhǎng)的面條。”

      把細(xì)長(zhǎng)的面條,下到滾開的鍋里,一會(huì)兒就煮熟了。我和姥姥一人一碗,澆上炸醬,撒些黃瓜絲一拌,吃起來(lái)既柔滑,又有嚼頭,真可謂色香味美。

      從這天起,我便跟姥姥學(xué)做炸醬面!罢f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”,這話一點(diǎn)不假。開始,不是炸醬糊了鍋,就是面條抻不勻;現(xiàn)在,我做的炸醬面連姥姥也贊不絕口!

    五年級(jí)上冊(cè)作文14

      那是在讀2年級(jí)的時(shí)候,我才9歲。在我腦海中模糊地記得是在晚上12:00左右,我忽然發(fā)了高燒,可天又下起了大雨,媽媽非常著急,打電話給爸爸叫他趕快回家,但爸爸說(shuō)泰順有幾件大事還沒(méi)辦好,一時(shí)回不來(lái)。媽媽聽了,就像一只熱鍋上的螞蟻,抱起我便走了,走在那泥濘的路上(那時(shí)媽媽叫不到一輛出租車),風(fēng)吹在我身上,雨水打在我那瘦弱的臉上,但我的心還是暖烘烘的,因?yàn)槲抑肋@是母愛,母愛像一個(gè)火爐,照在身上,暖在心里。走到半路的時(shí)候,一位好心的叔叔送了我們一程(他并不是開出租車的)。后來(lái)的事,我什么都不知道了,因?yàn)槲覠没枇诉^(guò)去。

      第二天,媽媽抱著我來(lái)到平陽(yáng)醫(yī)院急診室,醫(yī)生讓媽媽帶我先去抽一下骨髓,我眼睛一直盯著那位護(hù)士阿姨,護(hù)士阿姨為了分散我的注意力,便問(wèn)我喜歡吃什么;最愛干什么;最喜歡什么動(dòng)物……當(dāng)我說(shuō)得有聲有色的時(shí)候,阿姨一針刺進(jìn)去,我大聲叫著,想拔掉那針,可媽媽按住我的手,我當(dāng)時(shí)恨死媽媽了。在我掙扎的時(shí)候,無(wú)意中看見了媽媽的眼睛,她落淚了,原來(lái)針扎在我身上,疼在媽媽的心里!

      這次生病一共在醫(yī)院住了好幾個(gè)星期,媽媽不顧自己的辛苦照料著我。每天晚上,我被病魔折磨得無(wú)法入睡,媽媽總是悄悄地以淚洗面。每次我從睡夢(mèng)中驚醒,總看見她睜著那雙凹陷的眼睛看著我,還不時(shí)地摸摸我的頭,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么。我非常奇怪,媽媽每天晚上怎么都不睡覺(jué)。有一個(gè)晚上,我不知睡了多久,迷迷糊糊地醒來(lái),發(fā)現(xiàn)醫(yī)院已經(jīng)空蕩蕩的了,媽媽靠在床上睡著了,她睡得那么沉,我不敢驚醒她,她太累了。頭發(fā)稀少了許多,皺紋添加了幾條,人也了一圈。突然,媽媽醒了,我只好裝睡,我在心里一遍一遍默默地說(shuō)著:“媽媽,您別這樣了,如果您睡不好,會(huì)累跨的!”

      媽媽就是用這種方式來(lái)表達(dá)她對(duì)我的愛。漸漸地,我長(zhǎng)大了,經(jīng)常聽到媽媽那嚴(yán)厲的聲音,看見那生氣的面孔但我也理解,這也是愛的表達(dá)方式。母愛散文世間最偉大的.愛莫過(guò)于母愛,世間最偉大的人莫過(guò)于母親。有人說(shuō):“母愛是一把巨大的火焰。”而又是什么使得這把火焰燒得如此之旺?我想:是母親想保護(hù)我們的欲望,是母親心中對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛。所以,我要感謝我的母親給予我的無(wú)私的愛。

    五年級(jí)上冊(cè)作文15

      從前有兩個(gè)姓李的兄妹。

      一天,李姐去河邊洗衣服,回來(lái)后肚子一天比一天大,最后在一個(gè)雷雨交加的陰雨天生下了一條小黑龍。

      三個(gè)月后,李姐的哥哥回來(lái)了,聽說(shuō)了小黑龍的事,把小黑龍的`一條尾巴砍掉了,小黑龍就離家出走。由于姓李,村里人就叫他禿尾巴老李。

      有一天,一個(gè)船夫遇到了一個(gè)小伙子,兩人談得很投機(jī),便一塊住了下來(lái),后來(lái)兩個(gè)人成了朋友。

      第二天,小伙子出去了,走后天上突然起了一陣黑云,直到天黑才消失。晚上小伙子回來(lái)了,一頓就把船夫五、六天的飯全吃光了。晚上船夫做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了禿尾巴老李,說(shuō)自己被舅舅砍斷了尾巴,是來(lái)這里打白龍救災(zāi)的。告訴船夫明天你們到河邊,如果有白水出現(xiàn),就是白龍,你們就投石頭打他,這樣我就能贏。

      第三天,人們一起來(lái)到河邊,帶來(lái)了饅頭和石頭。白水來(lái)了,人們拿石頭打,黑水來(lái)了人們投饅頭,給黑龍吃,最后把白龍打跑了。

      第四天,小伙子幫船夫刨地,被發(fā)現(xiàn)了,臨走前告訴船夫,這條河歸他管,以后有困難可以叫他來(lái)幫助。

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