五年級作文經(jīng)典【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
羅奇，奇月派掌門，乃我班的風(fēng)云人物，因成績不錯等原因，老師對她格外偏心。老師要大家抓緊午間時段做作業(yè)，要不然就會慘遭臭罵，但是也有列外，羅奇中午常常很晚回教室，可老師從不舍得罵她。因此，她就成了在外面吃飯一會兒，等羅奇來，一起走，保證平安無事。久而久之，這些同學(xué)就成了她的死黨。每個午的'眾多同學(xué)的救星。每次那些同學(xué)在外面貪玩了會兒，回去就怕老師罵，只要在外面多逗留后，一群人前呼后擁，眾星捧月一般圍著羅奇回教室，在加上掌門人“羅奇”的鼎鼎大名，故而這群人被稱為奇月派。
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小女不才，班長之威出掌此派，真有些愧不敢當(dāng)。左護法??語文課代表，右護法??學(xué)習(xí)委員，手下包括了班里絕大多數(shù)娘子軍及部分男生。我們門派凱稱“學(xué)院派”，我派弟子知識面甚廣，求知識欲極強，有不惹事生非，所以實力很強，發(fā)展態(tài)度非常好，與其 他⑵派關(guān)系處得較好。
群眾支持：50%
此幫多數(shù)是男生，他們并非是紅豆的忠實“粉絲”，也不是因為掌門喜歡吃麥當(dāng)勞里的“Apple pie”。其實此派取名“紅豆”的最大原因乃是諧音“哄逗”，意思是喜歡起哄和打架。他們常趁老師不在時，在班里制造事端，挑戰(zhàn)班長的威嚴(yán)。所以我總要叫我坐下弟子多方壓陣，才保我班天下太平。
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五年級作文 篇2
時光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我已大學(xué)畢業(yè)。為了兒時的夢想，我登上了北大，又離夢想近了一步�？纯船F(xiàn)在的我，已經(jīng)出版過幾十本書，寫過無數(shù)篇散文，點評過無數(shù)篇作文，閱書千篇，感心萬律。是個充滿文藝味的少女
xx市xx縣xx學(xué)校貧困‘’一個陽光斜照的.上午，我沒有寫書，而是悠閑的看著報紙，便沉思起來。不久后，我行衣樸素，帶著我寫的書來到了這所學(xué)校，當(dāng)了一個月的老師。教學(xué)生各種自己的閱歷經(jīng)驗。我永遠(yuǎn)也忘不了孩子們的笑容，純潔無暇，像是天上的白云即使傷心也不會變成黑云�？杉幢阌卸嗔魬伲耶吘故莻�作家，我該走了。
《幽靜的童年》，《那年秋天》，在之后的一年里，我做了許多事，一直沒變的是，我一直堅持給孩子們寫書。即使不再見面
若干年后，我讀著一篇文章感謝那位教師，她給了我啟迪，讓我考上北大xx市xx縣xx學(xué)校我笑了，覺得這是我做過最有意義的事了。我看著即將要發(fā)給孩子們的書，在每本書后都加了一句加油，今夕何夕等你績業(yè)我歸來�！�
我雖然驕傲的活著，但卻有一個心愿，回到童年。
假如我是作家，我會奉獻于社會。終究回到開始。
五年級作文 篇3
什么是愛，愛是什么，在細(xì)微處有愛嗎？
細(xì)微處，山的愛都說父親像山，是啊，真的很像……
父親是家里的支拄，是真正的男人，是心最細(xì)的人，是最愛最愛我的人。風(fēng)在外面刮著，似乎不回累一樣。風(fēng)從窗子滲入。我在被子里早就縮成了一團，但就是不想起身去關(guān)窗。那好像是夢，可卻又那樣的真實。一個熟悉的身影，他抬起手，在微光下可以看到那只手上一道道被寒冷所侵蝕的列痕，我想應(yīng)該很疼吧。那只飽受冬風(fēng)霜的`手升起了一個完美的弧度，輕輕的一推，風(fēng)就被無情的攔在外面。那熟悉的身影帶著熟悉的味道一點點的靠進，將手上的毯子嚴(yán)嚴(yán)的蓋上。他輕輕的觸起了眉，看著我慢慢的放平了身子，他就滿意的走了，轉(zhuǎn)身的那一秒嘴角似乎帶著一絲淺淺的笑……
……
愛，是淡淡的，淺淺的，細(xì)細(xì)的，暖暖的，甜甜的是不可言語的。在春天愛就是那普照的陽光：在夏天愛就是那陣陣清涼的風(fēng)；在秋天愛就是那累累的果實；在冬天愛就是那撫慰心靈，融化冰雪的陽光。
愛在細(xì)微處等你的發(fā)現(xiàn)它，然后帶給你幸福！
五年級作文 篇4
爸爸總說世上最香的東西是書。我也總是不明白，牛奶是香的，蛋糕是香的，書，明明沒有味道，怎么會是最香的？
每天晚上，我想找爸爸玩一會兒，爸爸總是捧著一本書，對我說，過一會兒，過一會兒。我們坐在沙發(fā)上看電視，爸爸卻一杯茶，一本書，又在那兒看了，我讓他別看，他又說，寶貝兒子，等一會兒，等一會兒。我真奇怪，書難道比我還重要嗎？
今天，老師問我們：“什么東西最香？”我回答：“書是最香的�！薄盀槭裁茨�？”老師又問，我低著頭輕聲說：“我也不知道。是爸爸說的�！崩蠋熜χf，回家去問問吧。
放學(xué)后，我飛快地跑到爸爸的辦公室問他，爸爸笑著說：“你拿一本書聞一聞，不就行了嗎？”我拿出一本《世紀(jì)經(jīng)典童話》，仔細(xì)地聞了一下，不香，我正要找爸爸算賬，忽然想到：香味不在書的表面，那肯定在書里了。我就認(rèn)真地看了起來。不一會兒，我就被書中的故事深深地吸引了，我感覺書里的文字就像一雙翅膀，給了我許多美好的幻想，給了我許多戰(zhàn)勝困難的.勇氣，還給了我想要去很多很多世界有名的地方旅游的希望。慢慢地，我似乎聞到了，一股淡淡的清香，就像爸爸所說的：“優(yōu)秀的書就像指南針永遠(yuǎn)指著正確的方向�！�
哦，我明白了，書香其實就在書里的文字里，用心感覺的人，才會感受到它的香。
五年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，叫小貝。原先我家還養(yǎng)了另外一只烏龜，后來放生了。這只烏龜雖然身負(fù)盾牌，但是整天它都嗒嗒嗒地敲著水桶外壁，有時還前肢扒著桶壁還想爬出來。
假如它爬出來后，在地上發(fā)現(xiàn)除了爬蟲之外的移動物體，它都會跟著移動物體，跟上后玩弄一番。如果看到顏色鮮艷的物體，它更是拿前爪來撥弄。
一次，我家來了個同學(xué)，我去拿了點東西便去和同學(xué)繼續(xù)談話，剛好和小貝相遇。小貝對我拖鞋上不小心粘的一條頭發(fā)很感興趣，于是它轉(zhuǎn)過身，跟著我走，四條小腳嗒嗒地響。我坐在同學(xué)旁邊，小貝也跟過來，引起了同學(xué)的'注意。真可愛�。〈藭r，小貝嗅了嗅同學(xué)的拖鞋，一雙小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。它猶豫了一陣，終于決定爬到客人腳上去。于是，它把前爪搭在同學(xué)的拖鞋上，然后一拉，就爬上了同學(xué)的腳上，然后一個略顯遲鈍地轉(zhuǎn)彎，它就騎在了拖鞋上，如同坐在玉帝的寶座上。同學(xué)壓根就忘了談話這件事，就玩弄它，逗引它，玩得不亦樂乎。
我不禁想起以前的那只烏龜。我爸特別喜歡它，每天給它喂飼料，幾天換水一次，還經(jīng)常把它放出來，美其名曰：曬太陽。每當(dāng)烏龜爬上欄桿，掉下來四腳朝天摔在地上，又四肢亂蹬翻回來時，總能引起爸爸的大笑。
希望小貝能健康生活，放生的烏龜能快樂！
五年級作文 篇6
在我們的一生之中，能遇到的人實在太多太多了，有一面之緣的同學(xué)，有分享兒女情長的朋友。可是在長大過程中，遇到的人，遇到的事，終會被時間所淡化，即使當(dāng)初有多么努力的去做一件事，現(xiàn)在想起來，也都會讓人覺得無奈。但是回想起來，卻還有一點點的甜。不管當(dāng)初是苦還是樂。
有些人，有些事，雖然一步一步離你遠(yuǎn)去，但是只要是經(jīng)歷過的`，都要知足，因為你曾經(jīng)的經(jīng)歷，雖然會被淺化，但是都已在生命在記憶之中，留下了痕跡，讓人覺得不舍與留戀�？墒俏覀兘K究要長大。
雖然都知道天下沒有不散的筵席，但在心里，每個人都會有留戀，總是會在那一霎那，藕斷絲連的想起曾經(jīng)的事情。其實，生命中正因為有了這些記憶才有光彩，才有亮點。
每想起曾經(jīng)的事情，我們都會在回憶中流連忘返，有時還會希望回到曾經(jīng)，回到那幼稚的時光，雖然可笑，但是歡樂多，快樂多，讓人在心里的感悟也十分多。每個人都會明白，明白自己來到這個世界的意義，甚至還可以參透人生的哲理。
雖然回憶是美好的，但是回憶，代表著過去，是一個過去式。我們需要經(jīng)歷的，是現(xiàn)在，是未來，我們需要做的，就是要告別過去，展望未來。
我們，是需要朝著新目標(biāo)不斷前進的。
五年級作文 篇7
父愛似水
有人說父愛如山。他會將所有的感情都默默地隱藏在他那偉岸的脊背上，隨著歲月流逝而積淀，偶而也會像休眠火山一樣爆發(fā)一次。父愛如山，愛得如山一般深沉。
而我卻要說：父愛似水。他將所有的愛都化做流水，從我心頭流過，伴我跋涉人生旅程。哪里有我，哪里就有流水的足跡。于是水充塞著我的生活。當(dāng)我悲傷憂郁時，有水歌唱的聲音；當(dāng)我歡欣狂喜時，又有水警示的話語在耳畔響起。來自天國的圣水，帶著智慧，帶著無私的愛，流淌在我心靈的每一處空間，不時給我安慰，給我激勵，給我警示，不時地洗滌著我跳動的靈魂，讓我在愛的呵護下健康并快樂地成長。
金秋時節(jié)，田野里彌望的是黃燦燦的稻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一粒谷子都閃爍著收獲的喜悅。唯有我邁著沉重的腳步來到這曾經(jīng)向往過的江城，帶著幾分傷感，幾分失落，和父親并肩坐在一株緘默的桂樹下，桂香在我周圍飄溢著，而我卻分明感受到一種秋的蕭瑟。江南不是我夢想中美麗的江南，一切竟是那樣陌生，仿佛自己就像一片紅葉，可是秋過了，秋風(fēng)蕭瑟，便被誰隨手丟進了江里，順流漂泊，沒有方向，一片茫茫。多么希望有人能將我揀起啊，最好是放進詩集中連帶著那被遺棄的傷感，珍藏。
第二天，我到車站送父親，即將檢票時，父親遞給我一本書，我打開一看，是徐志摩的詩集。令我為之驚喜的是，從書的第一頁到最后一頁都夾了桂花。父親意味深長地說：“孩子，用心仔細(xì)聞一聞吧！其實每一朵都是香的`�！闭f完走向檢票口。
我呆立了許久，想像著曙光中父親一頁頁放桂花的情景，感動得流下了滾燙的淚。
再回首，原來榕城確實很美。
父愛似水，似水的柔和，似水的細(xì)膩，也有似水的那種浪花飛濺，海浪淘天的陽剛。父愛，這如詩的愛之水?dāng)y著陽光在我的生命之途上倘佯。
五年級作文 篇8
20xx年10月7日凌晨，菲特在福建省沿海登陸。這股秋季少有的降水云團來勢洶洶，在未登陸時就瘋掃浙江沿海，瞬間，瓢潑浙江大地，狂風(fēng)大作、傾盆大雨，寧波人民接受著菲特瘋狂的肆虐。菲特?zé)o情，所到之處、洪水泛濫、江河滿溢、道路被淹、房屋進水，高樓倒塌，花草樹木盡折腰，瓜果蔬菜水中淹，馬路瞬間成汪洋，汽車立馬變游艇，公交成了擺渡船，皮艇靈活運輸忙，停電停水生活難……
當(dāng)看到倒塌的房屋、殘破的家園，當(dāng)我們把目光聚集在這片土地時，是否深深感慨于天災(zāi)的無情？當(dāng)人們?nèi)f眾一心，守望相助，當(dāng)無數(shù)人民為此用臂膀筑起一道道“彩虹”時，我們是否又深深感動于大災(zāi)有愛？
疾風(fēng)知勁草，危難見真情。雖然大水無情地淹沒了寧波，但寧波人民的情感沒被淹：一家食品公司給每家每戶派發(fā)了一箱水和方便面；一間飯店老板為災(zāi)民送上近萬盒熱飯；許多素昧平生的陌生人在這一刻忘掉了彼此的身份，伸出援手，讓已在災(zāi)難中受傷的心倍感溫暖……
臺風(fēng)菲特給這座城市帶來了百年一遇的洪水，但大愛無疆，人們?nèi)f眾一心，眾志成城。讓我感同身受的是，在菲特淹沒大路直到膝蓋時，我們?nèi)乙言谔与x菲特魔掌的半路上，我欣喜若狂，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這時，菲特的手下——玻璃受菲特的指使，把我的腳掛傷了，當(dāng)時我淚落如珠，垂頭喪氣，腳下那朵幸福的云突然消失了。在我孤立無援時，一位好心人伸出了援助之手。他二話不說，從身上拿出一片創(chuàng)可貼，把腳傷處理好之后，背著我就跟著嬸嬸、奶奶一起逃離菲特的.肆虐，直到現(xiàn)在我的腳還有烙印呢。
小城有大愛，大愛且無疆。一方有難八方支援，陽光總在風(fēng)雨后。偉大的寧波人民用自己的堅強與團結(jié)告訴天災(zāi)：偉大的人類是不會屈服的！我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們終將重建家園展新貌。
五年級作文 篇9
我在電視上看到科學(xué)家、考古學(xué)家對英國巨石陣、被淹沒在海底下的古城堡的來源、作用、建法及建設(shè)年代進行種種推測，為了驗證他們的推測是否正確，我想發(fā)明一種時空穿梭儀。
首先，時空穿梭儀要用最新科技制作而成，美觀、結(jié)實，使用方便。它的大小和汽車差不多，形狀像一個外星飛碟，又像一艘宇宙飛船，重量只有3千克左右。你擔(dān)心它壞了，回不了現(xiàn)實怎么辦？放心，放心！它的每一個零件都有韌性，還配有一個返回現(xiàn)實的空間，只要一按按鈕，就可以啟動返回系統(tǒng)，非常安全。你別看它樣子古怪，作用可大哩！它的操作盤上有3個按鈕，第一個按鈕提供水和食物，只要按一下選擇菜單和數(shù)量就可以了。第二個按鈕用來穿梭未來和過去，想要查看地點，了解當(dāng)時的環(huán)境，只要穿上保護服，馬上就可以去體驗了。第三個按鈕的`作用是，玩累了回來休息的時候會自動給你換上衣服，在椅子上休息一會并帶你回到現(xiàn)實。
有了這種時空穿梭儀，放假時可以帶上家人去旅游，看看巨石陣，看看亞特蘭蒂斯，開闊視野、增長知識。
我想這個發(fā)明一問世，我們就可以乘著它回到任意的遠(yuǎn)古時候，或飛向未來，隨意地穿梭時空，很多不解之謎就可顯山露水了，它一定會成為人們進行科學(xué)探索的好幫手的。
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