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大課間五年級作文
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：“叮鈴鈴”，下課了，同學們像快樂的小鳥飛出了教室，隨著軍體委員的口令，我們排著整齊的隊伍跑步來到操場... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《大課間五年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：快樂的大課間
“叮鈴鈴”，下課了，同學們像快樂的小鳥飛出了教室，隨著軍體委員的口令，我們排著整齊的隊伍跑步來到操場上，快樂大課間活動要開始啦！頓時，整個校園變得熱鬧起來！
首先進行的集體項目是長跑。這也是我們大課間的熱身項目，在一聲哨響之后，我們像離弦之箭一樣沖出去。只見孫文成遙遙領先地跑在前面，他健步如飛，就像我們的奧運冠軍劉翔一樣，紅色的跑道仿佛成了飄渺的云，他仿佛踩踏著云在空中飛行，其他同學緊跟其后拼命追趕，爭奪領跑的位置。每個人都賣力地奔跑著。你追我趕，朝終點奔去。
接下來，到了自由活動的環(huán)節(jié)了。聽，那美妙動聽的音樂響起來了，我們像一只只看到獵物的小老虎，迅速地向各自的活動區(qū)域跑去。有的跳繩、有的踢毽子，有的跳長繩、還有的踢足球頓時操場上成了歡樂的海洋，同學們的臉上洋溢著快樂的笑容，我與幾個同學在一起練八字跳繩，同學們跳的可歡了。瞧，第一個同學像練習隊列一樣，不緊不慢地向繩子里走去，他在繩子打地的一瞬間輕輕一躍，繩子擦著他的鞋底而過。正在我們?yōu)榈谝粋�同學喝彩的時候，只見一個人影從我們身后掠過，跳都沒跳就閃到對面去了，我定睛一看，原來是我們班的短跑健將孫文成。這時，搗蛋大王張晨鳴突然發(fā)話了“哼，他有什么了不起，看我的青蛙跳！”說完，他呱呱兩聲，蹦進繩子里，跳了兩下，吐了吐舌頭，又跳了出去。引得同學們哈哈大笑。
就在這時“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，沸騰的操場又平靜下來，同學們個個滿帶笑容，有秩序地走進教室，精力充沛的開始學習了。
范文二：大課間三十分鐘
“丁零零，丁零零”大課間鈴聲響起，同學們像歡快的飛燕，展翅翱翔多彩的天空；又像一匹匹小馬駒，猛地蹦起，奔向三色的大草原（學校的操場地面有紅、藍、綠三種顏色）。
一瞬間，操場成了歡樂的海洋。一條條紅領巾在胸前飄揚，那是陽光下的海浪；一塊塊班牌，好似數(shù)學里的奇數(shù)與偶數(shù)，有規(guī)律地排列著。
“七彩陽光現(xiàn)在開始，一二三四”當廣播操的音樂響起，大家做起相同的動作，齊刷刷，個個精神飽滿，讓人心曠神怡。音樂轉換成《洗唰唰》，全校同學輕盈地甩動著短繩，繩子從頭上一躍而過，猶如飛龍旋轉，一批同學跳，一批同學數(shù)。一分鐘后交換，數(shù)的同學跳，跳的同學數(shù)
“你是我的小呀小蘋果”大課間活動正式開始：一年級小朋友做起了游戲《袋鼠跳跳跳》；二年級孩子跳起花樣短繩；三年級呢？一上一下地仰臥起坐；四年級同學雙腿夾著籃球跳過去；五年級同學運起足球來；六年級哥哥姐姐長繩上下翻飛。最精彩的要數(shù)我們運球了�！邦A備，開始！”隨著老師一聲令下，“快快快！再快點！哦不！被追上了，沒希望了，唉！”我心里默念道。因為我隊的球被敖運出了界外，撿球需要浪費許多時間，必輸無疑！怎么回事？愷的速度竟然如此之快，最終我隊反敗為勝。
“假如感到幸福你就拍拍手”放松的音樂響起，同學們有序地排好隊伍走進教室，快樂的時間就像指尖上的細沙那樣，悄然滑落
范文三：有趣的大課間
“僑樂小學，巧樂園，多樣發(fā)展的幸福園”當校歌的音樂響起，我們的大課間也就開始了！
伴隨著音樂聲，我們快速地排好了隊，下去操場，到達指定地點站好。
當激亢的音樂響起，我們跳起了學校自編的《搏擊操》。同學們整齊、一致的動作，成為了校園里一道靚麗的風景線。
“一，二，三，四，一二三四！”同學們響亮的而又整齊的聲音在校園上空回蕩。我們快速地集好了隊，跟上前面的班級，開始跑操。那躍動的身影，擺動的手臂，一致的步伐，都是跑操時隨處可見的風景。我們在陽光的沐浴下，盡情揮灑汗水，有的同學專心致志，注意力集中，雙眼緊盯腳下的路，認真地跑；有的同學額頭上冒出了細細的汗珠，我想：以后我要多加運動了！隨著音樂的停止，跑操結束了。
跑操結束后，就是集體活動的時間了。我們玩的游戲叫做“拋磚引玉”，規(guī)則是這樣的：由一人手拿籃子；另一人手拿毽子，由手持毽子得同學把毽子投到籃子里，即為成功。同學們很快就熟悉了這個游戲，瞧，有的同學手持毽子，“嗖”的一聲，毽子就到了籃子里。有的同學用過了一個自認為很帥的姿勢來投，結果毽子卻飛的老遠；還有同學試了好幾次也沒投中。操場上歡聲笑語。
柔和的放松操音樂響起，同學們迅速歸位，開始做放松操。
放松操的音樂停止了，我們快樂的大課間也結束了！
范文四：歡聲笑語大課間
說起大課間，咱們二外娃都不陌生，這也是我們每天最喜歡的時刻。想知道同學們大課間都在干嘛嗎？別急，聽我慢慢跟你們講述
聽，一陣喧鬧的聲音在我的耳邊響起。我轉頭一看，原來是同學們開始玩起了游戲。他們有的幾個聚在一起跳長繩，有的玩起了“槍戰(zhàn)”，還有幾個不顧天氣的炎熱，在太陽底下你追我趕，邊跑邊笑。大家三個一群，五個一伙，組成了不同的游戲小組。操場上人聲鼎沸，歡笑聲此起彼伏。
我最愛看同學們跳長繩了。只見他們個個都身手敏捷。又粗又長的繩子從他們身邊掠過，他們迎面沖了上去，雙腳起跳，輕輕松松地就跳了了過去，連眼睛都不眨一下。我在旁邊卻看得膽戰(zhàn)心驚，暗地里替他們捏了把汗。
瞧，張文岳的頭上密布著豆大的汗珠，正順著臉頰往下流。他絲毫沒有在意，眼睛里只有前方的繩子，又向前奔去。我甚至能清楚地看見有一滴汗珠從他的額頭滑落，直落到了土里。接著他高高躍起，繩子從他的腳下擺過，他一下子躍了過去，如輕盈的小燕子一般。我驚住了，不由得在心里為他點贊，想著，如果是我，肯定要猶豫好久才敢跳�？磥硭任矣赂叶嗔恕�
大課間是充實的，它讓我們鍛煉了身體；大課間是歡樂的，我們可以在大課間盡情玩樂，它也拉近了我們的友誼。
范文五：繽紛大課間
“叮鈴鈴~”伴隨著悅耳動聽的下課鈴聲，大課間活動要開始拉！同學們嘰嘰喳喳地鬧著，笑著，趕著，像一群小家雀似的飛涌出來，沖下了樓梯。
到了操場，同學們笑得更歡了。我環(huán)視了一下操場，此時的操場被有節(jié)奏有韻律的背景音樂環(huán)繞著，各個班的活動各不相同，似一只花花綠綠的小皮球那樣五彩繽紛：有的在跳繩，上下?lián)u晃的繩子就像上下翻飛的蝴蝶一般；有的在玩跳橡皮筋；還有的在玩老鷹捉小雞歡聲笑語和音樂聲像紛紛揚揚的花瓣一般，充滿了整個校園隨著目光慢慢轉移，發(fā)現(xiàn)了笑得比花兒還燦爛的卓啟航同學。
卓啟航在跳長繩，他仍在“呵呵呵”地笑，兩個小如綠豆的眼睛此時此刻已瞇成了兩個像細月牙兒似的小拱形。嘴巴紅紅的，可是它已經(jīng)咧到了耳根；大滴大滴的汗珠順著他微微發(fā)紅的雙頰滾落下來，滴落到褲子上，形成一個不怎么好看的小圓點兒。雙眼并沒有隨著長繩一起跳躍，時不時還會被絆一下。但他還是沒有生氣，仍在“哈哈”地笑，雙手還撓撓頭，不愧是我們班的樂觀主義者！他又被絆了個跟頭，可是，在一秒“假哭”之后瞬間開始大笑
繽紛大課間，既有歡聲笑語，又有音樂相伴！歡樂大課間就像一只花皮球，靈動且活力，豐富多彩！
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