五年級(jí)對(duì)話作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
一天,一個(gè)人在路上走著,紅燈亮了,他還繼續(xù)往前走。突然,他聽到了一個(gè)聲音:“你不能再向前走,在人行橫道要等綠燈亮了才能往前走!
人嚇了一跳問:“誰?是誰在講話?”
一個(gè)聲音答道:“我是路”。
“路?”
正當(dāng)他們倆對(duì)話的時(shí)候,一輛轎車急速地向人沖來,把人撞倒在地。駕駛員連忙下車罵道:“你不長(zhǎng)眼睛啊,沒看到是紅燈!”被撞的人還沒來得及說話,就聽車說:“要是你過紅綠燈時(shí)的車速慢一點(diǎn),也不至于撞到人。”駕駛員被說得啞口無言。
因?yàn)槌隽塑嚨,后面的車都堵在一起。空氣中都是汽車的尾氣,人被嗆得喘不過氣來。
路皺著眉頭說:“我越擴(kuò)越寬,越修越好,在上面行駛的車輛也越來越多,但是遵守交通規(guī)則的人卻沒有多少,每天都會(huì)有好多的車堵在路上,我快承受不住了!
車說:“是啊,這么多的車堵在一起,寸步難行,我就像被勒住脖子一樣,走走停停,我也快要喘不過氣來了。要是人都能換成自行車或是乘坐公共汽車,那樣我能跑得暢快一點(diǎn)!
人聽了它們的話慚愧地低下了頭說:“是我們錯(cuò)了,以后盡量減少開車,保證低碳生活。”
被撞的'行人說:“都是因?yàn)槲谊J紅燈才引起的這起事故,我以后一定嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不搶紅燈,走人行橫道。”這時(shí)救護(hù)車來了,受傷的行人被抬上了車,不一會(huì)兒,道路漸漸恢復(fù)了暢通。
馬路上平靜了下來,依舊車來車往,就像什么事也沒有發(fā)生過。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
綠燈,黃燈,紅燈!
“吱——”刺耳的剎車聲傳進(jìn)耳朵。一輛小汽車在地上劃出兩道醒目的黑色印痕,停了下來。
四周一片寂靜,只聽到幾聲輕微的說話聲。
“說了要謹(jǐn)慎開車,到了路口要慢行!毙∑囆÷曕止局
“就是,你看多危險(xiǎn),差點(diǎn)撞到前面的車子!”一個(gè)聲音從車底傳了出來。汽車低頭一看,原來是馬路在說話。
司機(jī)覺得很奇怪:“哪里來的聲音?”一番仔細(xì)查看,他終于明白,是車和路在說話呢。
“你們?cè)谡f什么。俊彼緳C(jī)好奇地問道。
“我們?cè)谡勎拿餍熊嚨脑掝}。你看剛才多危險(xiǎn)!”“是啊,寧等三分,不搶一秒。”“剛才還有個(gè)老人在過馬路,差點(diǎn)就撞到了!”馬路和汽車你一言我一語地說了起來。
“你們是瞎操心,我開車有數(shù)的,再說開車不就圖個(gè)快嗎?”司機(jī)滿不在乎地說,邊說邊拿出一支香煙,點(diǎn)了起來。
“看樣你的.開車習(xí)慣太差,文明意識(shí)也不強(qiáng)!”
“是要好好學(xué)習(xí),不然以后會(huì)吃虧的!”
“十次事故九次快!”
紅燈閃爍著,綠燈要亮了。
前面的車子油門轟鳴,準(zhǔn)備沖出去。
司機(jī)一手拿著香煙,伸出窗外彈著煙灰,一手抓著方向盤,猛踩油門:“看我的速度!”突然車子熄火!稗Z”的一聲,前面的車子與側(cè)方向闖紅燈的卡車撞在一起。
綠燈又亮了。司機(jī)小心地駕駛著車子,左右看了一下。車子緩緩起動(dòng)。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
今天早晨,地球熱的就像火爐一樣,真叫人難受。我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有。
我吃過早飯后在家里閑著無聊,便想起我的新朋友白云。對(duì)了,上回白云老兄不是給了我一個(gè)他家的電話號(hào)碼嗎!趁現(xiàn)在家里沒有人,我打個(gè)電話去!說罷,我便拿著電話小心翼翼的播起號(hào)來。“嘟嘟嘟,喂,這里是天空總電話部,請(qǐng)問,您找誰?我?guī)湍!”電話打通了,我忙說:“我找白云先生!”“請(qǐng)您等一下。”想到即將和白云對(duì)話,我的心里既高興又激動(dòng)。白云家的電話接通了,白云問:“請(qǐng)問,你是哪一位,有什么事呢?”我對(duì)著話筒回答:“我是你的新朋友呀!”白云聽了說:“噢,原來是你呀!你找我有什么事嗎?”我望了望窗外,外面熱得讓人受不了。我想了想說;“這樣吧,給我們下一場(chǎng)傾盆大雨吧!”白云聽了連忙說:“這可不是開玩笑的,我不能作主,我得去問問我?guī)煾道咸鞝敗!?/p>
我在電話里聽到這樣一對(duì)話:
“師傅,今天這么熱,下點(diǎn)雨吧!
“不用瞞我了,一定是人類在向我們求雨。”
“師傅您真聰明!那您的看法如何呀?”
“下吧,下吧。把你哥哥烏云和風(fēng)婆、電母、雷公都叫來吧。但是你要給人類說:下雨是我們應(yīng)該做的,但要保護(hù)環(huán)境,不要破壞環(huán)境,你們污染了大自然,我們也會(huì)遭到破壞,我們不得不在有些時(shí)候下一些酸雨之類的自然災(zāi)害,把廢物下下來,人類也會(huì)受到傷害,這就叫人類常說,搬起石頭砸自己的腳!
“好的,師傅。”
這時(shí)候,我深深地意識(shí)到環(huán)保這兩個(gè)字有多么的重要。白云拿起電話對(duì)我說:“可以,但是……”“不必說了,我都知道了。再見!”我輕輕地放下電話。
我想,老天爺說的`對(duì),工廠排放出的廢氣、汽車排放出的尾氣等等有害物質(zhì),都會(huì)造成同樣的后果。少年朋友們,我們既然生活在這個(gè)地球上,就要有美化地球的責(zé)任心。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,給地球獻(xiàn)上一分愛心。人們啊,不能在這樣再錯(cuò)下去了,要行動(dòng)起來,共同創(chuàng)建人類美好的家園吧!
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
在一個(gè)陽光和煦的日子里,幾輛車正在爭(zhēng)論不休。
“l(fā)ook!我是寶馬,可是名牌兒!睂汃R先生吹噓道。“哼,寶馬又怎樣,有我值錢嗎?”法拉利不屑地說。那“寶馬先生”一聽,“法拉利紳士”的話,聾拉下腦袋,剛才那高高在上的氣勢(shì)立刻煙消云散了。其它汽車也心有不甘,開始“嘰嘰喳喳”的討論起來,誰也不服誰。
正當(dāng)它們爭(zhēng)論得不可開交,面紅耳赤時(shí),“嗖…….”的一聲,一個(gè)拉風(fēng)的身影來到了它們的身邊,“哎,我也是汽車家庭中的成員,但有你們這些愚蠢的`同伴,太讓我失望了,你們比得上我嗎,我可是貴族,樣樣都比你們好,。”跑車傲慢地說,坐在車?yán)锏闹魅说吐曊f:“沒想到你這家伙,雖有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時(shí)候表現(xiàn)得不錯(cuò),回去“請(qǐng)你喝汽油”。這時(shí),幾個(gè)小毛孩跑了過來,看到跑車贊不絕口,跑車聽了,更是飄飄欲仙,分不清東南西北了。
這時(shí),一輛自行車停了過來,眾車一看,紛紛輾轉(zhuǎn)目標(biāo),把箭頭指向自行車來,“哎呀,你看你,弱不禁風(fēng),跑得這么慢,主人還受拖累,哪有我們先進(jìn),你呀,早該“滅絕”了!自行車被說得臉上青一陣,紅一陣的,卻不知怎樣反駁。這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音響起:“哎喲!你們這些家伙還引以為豪哩?知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫“碳排放”嗎?你們成天放出那么多煙來熏我,造成了空氣多大的污染?小小的自行車多好,綠色,環(huán)保,還能健身……….!北娷嚶牶螅瑹o言以對(duì),連那臺(tái)跑車也無奈地低下高傲的頭。路那蒼老的聲音又再一次回響起來,“不能只爭(zhēng)外表光鮮啊!”得為人類想想,少制造些污染…….”
眾車聽后,又再一次爭(zhēng)論起來,可它們現(xiàn)在爭(zhēng)論的是,怎么樣造福人類。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
在浙江的諸暨,元代有位畫家、詩人名叫王冕。相傳,他周歲就會(huì)說話,三歲就能對(duì)答自如,到五六歲時(shí),認(rèn)識(shí)能力就要比一般的兒童高,宗族里的人都覺得很驚奇,把他看作是神童。同樣,在江西的金溪,宋代時(shí)有一位名叫方仲永的人,五歲的時(shí)候就能寫詩,詩中的文采和道理都有值得觀賞的地方,也是一位天資超群的神童。
這兩位相隔了幾百年的神童有一回在天庭相遇了。方仲永先開口問王冕:“老弟!我們同為神童,小小年齡就名聞天下,到頭來,你是大畫家、大詩人,而我卻是一介草民,毫無建樹,這是為什么?”
王冕回答說:“方大哥,你的事情我也早有耳聞,是家喻戶曉的事了。你有位老鄉(xiāng)叫王安石,寫了一篇《傷仲永》的文章,對(duì)你的成長(zhǎng)是感慨萬分!你缺少的'是后天的學(xué)習(xí),這一切,都得怪你的父母,目光短淺,把你的大好青春給斷送了!
方仲永嘆息著說:“是啊,往事如煙。我有這樣好的天賦,因?yàn)闆]有接受后天的教育,成了平凡的人,可悲!老弟。我最近在吳敬梓的《儒林外史》中看到你七歲就沒有了父親,靠母親做些針線活供你讀書,你熱愛學(xué)習(xí),孝敬母親,這是真的么?”
王冕毫不隱瞞地說:“是的,方大哥。吳先生說我一邊放牛,一邊讀書,也是家喻戶曉的事了,我再給你說說另外的兩件事吧。七歲前的一天,父親叫我去放牛,我把牛放在草地上后,就溜到私塾里去聽村童讀書,結(jié)果牛不見了,被父親大打了一頓,還 好后來牛還 是找了回來。再后來,我在放牛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書的好去處。我家的旁邊有一座廟,廟里徹夜點(diǎn)著長(zhǎng)明燈,晚上我就借著那縷燈光讀書認(rèn)字的!
方仲永聽到這里,大聲嚎哭了起來:“我真傻!老弟。”
王冕趕忙安慰他:“方大哥。別激動(dòng),別激動(dòng)!”
王冕接著說:“你還 記得印度詩人泰戈?duì)柕拿鋯幔咳绻驗(yàn)槭チ颂柖鳒I,那么你也將失去群星了。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還 來得及,只要是珍惜當(dāng)下,永遠(yuǎn)來得及。你還 記得《賣火柴的小女孩》和《小音樂家揚(yáng)科》嗎?他們沒有學(xué)習(xí)的條件,最后他們的天賦成了一道閃電而過,那才是人間的悲劇!
方仲永若有所悟。是。蹖W(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),就在當(dāng)下,現(xiàn)在進(jìn)行正當(dāng)時(shí)。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇6
人發(fā)明了車,有了漂亮的車,又誕生了堅(jiān)實(shí)的路,便捷的道路又方便了人。所以人、路、車息息相關(guān),密不可分。
人類為了便捷,時(shí)時(shí)刻刻依賴于車,車的過度頻繁使用,而壓壞了路,人又麻煩了。平日里“和睦相處三兄弟”這一天終于吵了起來。
被霧霾嚴(yán)重影響的人氣急敗壞地說:“車,你怎么把環(huán)境弄得烏煙瘴氣呢?有了你,我們?nèi)祟愐倩疃嗌倌辍!?/p>
車聽了不高興了,說“人啊!你怎么反怪起我來了,明明是你往我肚子里倒汽油,還一天到晚的命令我開上東,開上西的,把我累得壓得喘不過氣,不烏煙瘴氣才怪呢!”
這時(shí)路撇著嘴巴,說:“你們倆都不是什么好家伙,要不是你們,每天都在公路上奔馳,還亂扔垃圾,把我的`臉上壓得坑坑洼洼的,而且青一塊,紫一塊,我已被你們?nèi)祟惻妹婺咳橇,如果不是你們,我?huì)像現(xiàn)在這般痛苦呢?人類還天天打著“整頓超載超限”的口號(hào),可實(shí)際呢?只是為了人類個(gè)別人中飽私囊......’’話還沒說完,路就痛哭起來!
人聽了,一臉厭惡地說:“如果沒有我,你現(xiàn)在還不知道在什么鬼地方呢?如果不是我天天給你洗洗臉,你還不知臟成什么樣呢?我修筑你就是為了方便我們的,不從你身上賺錢,我怎么活啊!
路氣得漲紅了臉生氣地說:“要致富,先鋪路。我讓你們走,可要好好保護(hù)啊。不是你們的超載超限,我的上衣怎么會(huì)裂開呢?我的褲子怎么會(huì)大洞小洞呢?你們是要錢不要命?梢膊荒苡梦业纳Q!汽車也不是什么好東西,天天放尾氣,日日踐踏我。你們想想一百年前,天是那么那么的藍(lán),水是那么那么的清,如今被你們弄成這樣了,你們對(duì)得起大自然嗎?”
人、車聽了都慚愧地低下頭,他們發(fā)誓以后要保護(hù)壞境,把汽車變成更環(huán)保的行駛工具,又快又輕便又環(huán)保,還要保護(hù)路面,延長(zhǎng)路的壽命。
昔日的“三兄弟”如今又和好如初的在一起了。路平平整整,車干干凈凈,人開開心心,他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧下男凶约旱牧x務(wù),人關(guān)心路,路保護(hù)車,車愛護(hù)人,人、車、路心心相印。從此大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)!
五年級(jí)對(duì)話作文 篇7
一天,小女孩和她的家人坐著剛買的汽車來到郊外旅游。
小女孩躺在草坪上,呼吸著清新的空氣,擁抱著大自然。
“你好啊,小姑娘!”
“誰?”小女孩嚇了一大跳。
“小主人,別怕。他呀,是公路爺爺。”一旁的汽車說道。
小女孩驚訝地看著汽車和公路,疑惑地問道“你你···你們···都···都···都會(huì)說話。俊
“你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的時(shí)間,所以能聽懂我們說話!惫氛f道。
“公路爺爺,汽車哥哥,給我講講你們的故事吧,我可是個(gè)故事迷!”小女孩用請(qǐng)求的眼光看著他們!昂昧撕昧,真拿你沒辦法!”公路和汽車異口同聲地說道。
“幾十年前,我的身體只不過是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣,人們便艱難行走,所以,我總感到十分納悶。不過現(xiàn)在可好了,工人們幫我改造之后,我就變成了現(xiàn)在堅(jiān)固的水泥路!惫窢敔斢邢灿斜腵說道。
“還有我,還有我,”汽車迫不及待地說道,“之前,我也只不過是幾塊車皮和一些細(xì)小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來,成為了人人喜愛又時(shí)尚的汽車!
“這都是人類的功勞啊!”汽車和公路有異口同聲地說道。
小女孩笑著說:“你們也給人類帶來了方便!”
“那么,就讓我們各取所長(zhǎng)吧!”公路爺爺笑著說。
“哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽下回蕩······
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