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尋春五年級作文
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：走在濕漉漉的小徑上，看雨打風吹后的景象，也有一番情趣！突然，一陣微風吹來，拂過我的臉龐。仿佛是一雙親... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《尋春五年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：尋春（五年級作文/350字）
走在濕漉漉的小徑上，看雨打風吹后的景象，也有一番情趣！
突然，一陣微風吹來，拂過我的臉龐。仿佛是一雙親切的手，摸了摸我的臉。瞬時小草挺拔，百花招搖。
在天空中自由翱翔的鳥兒，慢慢停在柏樹枝頭，清清嗓子，對藍天盡情歌唱。從雜草中飛出了五顏六色的蝴蝶，它們飛舞，伴出了春天美麗的歌謠。
白云朵朵慢慢飄蕩，天也慢慢轉晴。
我坐在小徑里的秋千上，微微擺動的秋千發(fā)出“咯吱！”的響聲。那生了霉的吊桿，好似快斷了一般。
有一只黑白相間的小貓一下子蹦到我身邊，胡須上還沾上了狗尾巴草。我猜它剛剛肯定在草垛里打滾兒了。它不時用小巧的掌心摸摸我的衣服，然后一屁股坐在我身上。真是個調皮鬼！
天又再次暗了下來，我從秋千上站起來，抱著小貓放進了草坪。
撐開了百合傘，慢慢地走在回家的路上。眼前的景象如一幅幅觸動人心的油畫，在眼前模模糊糊地閃過
范文二：尋春（五年級作文/350字）
春天在哪里？是在煙波浩渺的湖水里？還是在鳥兒的歌聲里。是在翠綠的山林里？還是在小孩的歡笑里。
春天在樹上。青翠的柳樹上，垂著細細的柳條兒。柳枝上長出了小嫩芽兒。一個個小小的嫩芽，很快就會變成長發(fā)仙女，來到凡間了。真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
春天在草地上。那零星點綴的野花，碧綠的草地。小草們一個個從土里探出頭來，向這個熟悉而又陌生的世界四處張望著，好像在說：“呀，這是哪呀？好美呀！”
春天在小河里。一條條清澈的小河中，魚蝦和肥壯小鴨子們在這里舒服的暢游著，還時不時發(fā)出嘎嘎的叫聲，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天在小路上。清明時節(jié)人們紛紛去祭祖掃墓，這不由得讓人想起了詩句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
春天也在田野里。金黃的油菜花，黑白相間的蠶豆花，粉紅的桃花都紛紛開放了，在綠葉的映襯下顯得格外的美。
春天在哪里？我想我找到了春天，就在這個美麗的大自然里。
范文三：尋春（五年級作文/500字）
春天在哪里？朋友，請跟我一起去尋春吧。
春天在哪里？哦！春天在生機勃勃的田野里。和煦的春陽親吻著芳香的泥土；輕柔的春風陣陣吹拂，像母親纖柔的手撫摸著嶄新的一切；小草醒了，花兒笑了，一只只可愛的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶趕來了；極目望去，金燦燦的油菜花在溫暖的春陽里仰著粉撲撲的笑臉，一陣陣油菜花特有的清香徐徐飄來，令人心曠神怡。
春天在哪里？哦！春天在繁花似錦的果園里。看！紅的桃花、粉的杏花、白的梨花密密層層開滿枝頭。一陣春風拂過，花瓣翩翩起舞，像一群群迎風展翅的蝴蝶；小鳥成雙成對在枝頭歌唱著這斑斕的春天，清脆的歌聲穿透春日的暖陽，繚繞在你我的耳畔，是那么的愜意！那么的賞心！
春天在哪里？哦！春天在碧波蕩漾的小河里。柳枝婀娜的身姿倒映水中，多像正在梳洗打扮的少女；修長的水草照耀在清澈的水中，魚兒吐著泡泡繞著水草追逐，像一群貪玩不休的孩子；“嘩”的一聲，呵呵！這群孩子調皮地躍出水面，難道也想看看岸上絢麗多彩的春景？春陽照亮河水，照亮這些可愛的精靈，讓人看也看不膩呀！
熱鬧的公園里，一群群孩子賞著春花，追著蝴蝶，他們歡快的笑聲撒遍公園；一條幽靜的小徑上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶推著一把輪椅，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正朝著老奶奶手指的方向看去，不知道老奶奶對老爺爺說了什么，老爺爺紅潤的臉上便蕩漾著一陣陣春意。
哦！這盎然的春天在孩子朗朗的笑聲里，更在人們那純潔美好的心靈里。
范文四：尋春（五年級作文/800字）
風兒輕吹，樹兒輕搖。北方的春姑娘總是那么害羞，千呼萬喚卻依然不肯露面，其實她只是在和我們捉迷藏，為了春之劇的上演，她早就做好了準備。不信，你看，霧霾了一冬的天空，驟然變得藍汪汪的；光禿禿的樹干上，枝杈間冒出了點點鵝黃；枯黃的草間，也綠意蔥蘢、生機盎然。
來，讓我們走在路上，一起尋春。
春在這里，在二月的馬路邊。堆積了一冬的積雪正在一點點消逝，它雖千般不舍，可暖陽卻為它帶來了春姑娘的詔令：它已到了退休年齡，要在三兩日辦好離別手續(xù)。依依不舍間，冬雪悄悄離去，大地露出黑褐色的肌膚。朝陽的一面，泥土已經有些松軟，在陽光下冒著絲絲熱氣；向北的一面，一些積雪在茍延殘喘，依然遲遲不肯離去。
春在這里，在三月的風中。春風仿佛是一種生命的動力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風來了，正如徐亞飛《初春》所寫：“出土新芽葉細裁，山間漫步暢心懷。休言冬后蕭條景，溫暖春風送綠來�！弊咴谛÷飞�，春風拂面而來，不寒不熱，讓每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內涌動著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣，在滋長，在萌發(fā)。
春在這里，在三月的草坪中。在枯草中，鉆出一片片嫩芽，那草好似搖籃中的嬰兒被春姑娘喚醒，努力地鉆出那被封印一冬的泥土，在微風中，歡快地扭擺著稚嫩的身子，向飛過的鳥兒、路邊的垂柳、過往的行人，發(fā)出春的召喚。冬天那滿草坪的葉黯花殘在苦守一冬后，在這一聲聲呼喚中重生了。
春在這里，在四月的枝頭。一點點鵝黃，一團團粉紅，一簇簇新綠，一抹抹雪白，千萬只蜂蝶嬌寵著那粉紅那雪白，那一朵朵，一片片，一樹樹的繁華。乍暖還寒的時節(jié)，還未來得及嶄露嬌美，但一個個枝頭卻在風中招搖著一點點春意，一片片生機。
春在這里，在四月的校園里。春的到來，孩子們也活力十足起來。雖然北方的天氣還泛著寒氣，但在校園中絲毫沒有一絲冷意。在操場上，初三的學子們在賽道上奔跑、跳繩，為中考做準備；男孩子們在球場上奮力拼搶；即使是文靜的女孩子，這時也走出教室，相互追鬧。課堂上書聲朗朗，指點江山、激揚文字。正如人們所說：“春天充滿了希望，春天充滿了力量�！�
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。我愛春天，最愛這來得快去得快的春天，雖然沒有南方的春暖花開，鶯歌燕舞，細雨綿綿，但是北方的春天會讓人忍不住去追尋它的腳步。
范文五：尋春（五年級作文/400字）
在公園里面隱藏著春天的足跡，就讓我們一起去尋找春天吧！
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！贝旱牡谝粋�體現(xiàn)是百鳥喧鳴。鳥兒從南方爭先恐后地飛回來，只為和春天擁抱，給春天唱贊歌�？矗嘧哟┲簧砗谖鞣�，指揮大家唱著《春之歌》，喜鵲和百靈鳥這兩位領唱已在枝頭預備了，別的鳥也在樹上等候多時了，一只只美妙的歌曲就在這美麗的春天里誕生了。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”春的第二個體現(xiàn)是百花爭艷。瞧，迎春花早已穿上了她最美的金裝，恭候春天。油菜花成群結隊地站在迎春花身后，想給春一個驚喜呢！桃花一朵朵地在枝頭張望，想看看誰還比她更美。在桃花樹下有幾朵野花，也不甘示弱地綻放著。這么多的花把蜜蜂給招來了，它們圍著花朵“嗡嗡”地說著悄悄話。
一些小竹筍被這喧鬧聲吵醒了，它們伸了個懶腰，從大地被窩里悄悄地探出了頭，好奇地打量著這新奇的世界。
春姑娘來了，她帶著蒙蒙細雨來的，讓小草變綠了，讓小河開凍了，幫竹子長高了，使花開得更艷了
春，是美麗的；春，是無處不在的。讓我們去尋找春天吧！
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