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遇見·真好五年級作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：這個星期是我們學(xué)校六十周年校慶，校慶晚會的主題叫“遇見·真好”。我覺得能夠在四年級遇見我們的新班主任... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《遇見·真好五年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：遇見·真好（五年級作文/400字）
這個星期是我們學(xué)校六十周年校慶，校慶晚會的主題叫“遇見·真好”。我覺得能夠在四年級遇見我們的新班主任趙老師，真好！
趙老師身上有種魔力，他可以讓我們一個個變乖。每當(dāng)班級里很吵的時候，他只要掏出手機，對著班級一掃，我們馬上就安靜下來，并端端正正的坐好。
趙老師還特別善于觀察，有一次我們班很吵，等班上安靜下來了，他一動口就針對此事說出了一篇作文。趙老師喜歡讓我們寫軟皮抄，這是練我們的觀察能力。一只蜜蜂，一只蝸牛，甚至一只螞蟻，都會啟發(fā)趙老師寫出一篇非常棒的作文。
趙老師的知識非常淵博，他不僅教我們語文，還教我們?nèi)绾巫鋈�。趙老師教育同學(xué)們的語言，就像我背英語一樣滾瓜爛熟。趙老師很嚴格，但他教我們做人又是那么苦口婆心，他教我們?nèi)绾巫鹬厮�，他教我們�(nèi)绾问丶o，他教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)仿佛讓我一下子投入了知識的海洋。
趙老師還讓我們每天閱讀，讓我的作文更進一步，讓我的好詞好句也積累了一些。趙老師到處都是優(yōu)點，找也找不完。我喜歡趙老師！
遇見趙老師，真好！
【二】：遇見·真好（五年級作文/500字）
60歲大校慶來了。
我和一些要去參加表演的同學(xué)一起練了這么多天，導(dǎo)演累壞了，我和同學(xué)也同樣。
開始了，標(biāo)叔先在臺上講了幾句話，臺下人山人海！見這么多的人，我的小手也發(fā)抖。
第一個節(jié)目是唱“遇見”這歌，因為校慶主題就是：遇見？真好。所以唱了“遇見”。真好聽！觀眾們連連拍手，把手都拍的紅通通的了。
第二節(jié)目是“晨讀”，林依陽讀得可好了，感情多，不會有停頓，真好！
到我們啦！我抬頭挺胸，面帶微笑，小八腳地走進臺中央。因為我是老師最愛的學(xué)生，所以在第一排。第二次我在第二排中間，十分顯眼。表演也有了很多人的喜愛。
老師說：“謝幕呀！你來參加！”我無法拒絕，只好參加。
謝幕了，我上臺。咦？趙老師？你怎么也來？我滿臉問號，但我必須笑，不然，我可能會被退團！牙笑疼了，也要堅持！突然我想起了三年前，我來報名時遇見徐校長，他說：“孩子！你是我們的希望，看見你，等于看見未來�！蔽野盐易龅脑嚲磉f給他，說：“我父母說我聰明，校長您就讓我進校為校添光彩吧！”回到現(xiàn)在，校長在臺上說：“遇見？真好�！蔽也挥傻卮蠛埃骸坝鲆姡空婧�！”
遇見你，是我看見自己的缺點。遇見老師，是教會我如何成長。遇見同學(xué)，是遇見幫助他人的自己！遇見？真的很好！
【三】：遇見·真好（五年級作文/500字）
遇見·真好！是遇見什么真好？是遇見同學(xué)，遇見老師，真好！
遇見同學(xué)，真好！記得一年級剛?cè)雽W(xué)那會兒，我被分到這個班。那時候，這個班我只認識梅禎浩因為我和他是幼兒園同班同學(xué)，那時我只能和他玩。一天中午，我回家的時候（我是中午回家吃飯的人），碰到一個同班同學(xué)，我問他“你是誰？”他說他叫陳奕儒。于是，我告訴媽媽我認識了一個新朋友。媽媽告訴我，他就是她一個同事的孩子，然后，我發(fā)現(xiàn)我們很多地方都很像，很快，我們成為了很好的朋友。到了第二天，我看見一個人在欺負陳奕儒，我走過去推開他，問：“你為什么要欺負陳奕儒？”“我欺負他不關(guān)你事！”并且踢開了我。那天，我又知道了一個同學(xué)的新名字楊濤。
遇見老師，真好！讓我印象最深的就是何老師，因為她是我們一到三年級的語文老師和我們的班主任，還有我們一年級的數(shù)學(xué)老師賴老師。值得一提的是我們一年級的體育老師劉老師。因為每一次下課前，他都會讓我們踢足球，而且還會來“幫忙”其實是幫倒忙啦！到了四年級，我遇見了讓我最敬佩的老師趙老師。趙老師身高180，眼睛一掃，就把開小差的人“掃”出來。但我們的趙老師還是很幽默的，上課時，還不時會冒出幾個英文單詞呢！
遇見，真好！遇見你們，真好！
【四】：遇見·真好（五年級作文/350字）
能遇見我們這班可愛調(diào)皮的同學(xué)，這些可親、可敬、可愛的老師和這座美麗的中山市實驗小學(xué)是我的榮幸。
還記得在我們剛來到這里的時候，大家誰也不認識。放學(xué)時，一個小女孩跑過來對我說：
“你是不是余曉嵐�。俊�
“是��！你是不是黃靖淇？”
“對！我們做好朋友吧！”
“好啊！”
從那以后，我和黃靖淇就成為了死黨，而且黃靖淇和我就算是吵架，也很快就會和好。后來，我又認識了朱倍嫻，因為我們兩個住在一個小區(qū)，而且離得很近，所以有一次放學(xué)的時候就認識了她。
老師，使我們懂得道理。在一年級時，賴老師有趣的數(shù)學(xué)課我永遠忘不了；一到二年級，劉老師放松的體育課我最喜歡；二到三年級郭老師的“批評”一詞，在課堂上回響；從我們一年級帶到三年級的何老師，她那可愛的笑容讓我感到溫暖；現(xiàn)在，趙老師上課時的幽默風(fēng)格逗得我哈哈大笑；標(biāo)叔那尖利的眼神，使我渾身顫抖。親愛的老師，謝謝你們！教會了我許多的知識和道理。
親愛的老師，同學(xué)們，遇見你們，真好！
【五】：遇見·真好（五年級作文/350字）
三年半的時間一晃就過去了，現(xiàn)在我來想一下這三年半時間里的故事。
我記得剛來學(xué)校時誰也不認識，只認識我的幼兒園同學(xué)熊稀鈦和黃蘭晰。我認識的第一個新朋友是小梅，他非常幽默，總有一些有意思且好笑的話從他嘴里出來。
第二個朋友是鄭可伊，我和她剛認識就有同學(xué)給我們倆起外號，叫“可樂”。我一個人就叫“海鷗”。
我認識的第一位老師是何老師，她教我們語文課。第二位是miss葉老師，我真懷疑他有“雙重人格”，一年級時溫柔的要命，像一只小貓，但是到了四年級，她就變成了一只“老虎”！
我現(xiàn)在的語文老師便是我有史以來最愛的、最喜歡的老師！我真想對他表白，說“I·love·you！”因為他上課非常幽默，每一堂課同學(xué)們都被逗的開懷大笑。他的優(yōu)點非常多，第一，出口成章；第二，上課時會忽然說出幾個發(fā)音標(biāo)準的英語單詞，第三
遇到這么多令我開心的事物，我認為遇見真好！
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