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五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的優(yōu)秀作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的優(yōu)秀作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文1
時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎？
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留�。�
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶？
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的`美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，為什么那么匆忙就過去了！
五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文2
記憶站在心海的邊緣，任隨波浪浸濕她的雙眼，她輕輕的跳起，與大海相擁在別離的那一瞬間
我轉(zhuǎn)身離開，有話說不出來。已經(jīng)沒有力氣回頭望望相處三年的教室，怕忍到最后還是會(huì)流下傷心的淚水，在心里默默安慰著自己只是三年的煉獄。于是又是一個(gè)不眠夜，月鐮割傷了心，她靜靜淌著血，時(shí)鐘滴滴答答敲擊著回憶，思念與眷戀噴涌而出，淹沒了理智，決堤了悲哀。
我知道，離開教室的那一瞬，不是三年的別離，而注定了一生的奔波，從此，再也找不回從前的美好，那些快樂，被扣上了“記憶”的稱號(hào)。
我更懂得，三年的經(jīng)歷會(huì)讓我們成長很多，那么就再也找不到讓我思戀的單純，能留住的只剩下記憶。花開無聲，花落亦無聲，只是青春之花凋謝之后還能留下什么？時(shí)間把青春燃成了灰燼，我揮手把它撒向天邊。
翻開記憶的相冊，慢慢品味著其中的酸甜苦辣，那一切是怎樣的溫馨，為何讓我如此癡迷？于是記憶被打散，被消磨，慢慢融入了我的靈魂，我?guī)е呦蚣磳淼降拿魈臁?/p>
時(shí)間像窖，記憶是酒，記憶珍藏在時(shí)間的窖中，一點(diǎn)一點(diǎn)變得甘甜，滋潤著未來的路。
閉上眼睛，想著過去的那些友誼，迷戀著回憶過去的甘甜滋味，思索著什么時(shí)候才可以回去，回到從前的那個(gè)單純的天地。有些任性，然而更多的'是遺憾，遺憾年少的我們?yōu)楹螞]有讓自己的世界變得充實(shí)。
睜開眼睛，看著前面，曲折不平的小路，路上有荊棘也有花朵，看不見路的盡頭，心里卻明白，其實(shí)盡頭還沒有鑄造完成，而我們的每一步都在打造著一個(gè)未來，我們沒有資格退縮，沒有理由駐足，時(shí)間悄悄溜走，在記憶的紀(jì)念碑上深深地刻畫著每一個(gè)美好，時(shí)間不會(huì)讓這些美好消失，也不會(huì)讓遺憾風(fēng)化，所以，我們只有奮斗！
那些思索，那些眷戀，那些想念還是讓他們停留在昨天的邊緣，讓他們畫下句號(hào)吧，我們還要努力奮斗，我們還有一輩子的路要走，可是，即使那樣，時(shí)間也不會(huì)讓他們消逝，只會(huì)慢慢沉淀著美好，過濾著單純，洗滌著善良。
記憶是座無字無形的紀(jì)念碑，時(shí)間是記憶的見證者和追隨者。記憶不會(huì)使時(shí)間蒸發(fā)，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化！
五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文3
我的時(shí)間被誰偷走了？嘿，我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間過得越來越快了，有時(shí)候一眨眼一個(gè)早晨就過去了，有時(shí)候一眨眼一個(gè)寒假就過去了，有時(shí)候一眨眼一個(gè)冬天就過去了，時(shí)間有時(shí)候就像一個(gè)令人捉摸不透的小妖精，我們看不到它，卻享受著它�？捎袝r(shí)候，這個(gè)小妖精莫名其妙地就少了……
時(shí)間越來越少了，仿佛一下子就過去了，我小時(shí)候常常有些無厘頭的想法，純真的想著，是誰偷走了我的時(shí)間呢？是妖怪嗎？怎么時(shí)間過得如此之快呢？妖怪會(huì)把時(shí)間再換回來嗎？嘿，多可笑��！慢慢長大之后我才知道了，時(shí)間是屬于我們自己的，根本沒有任何可以偷得走，但是我們?nèi)绻缓侠砝眠@些時(shí)間，那么時(shí)間會(huì)過的特別快，這就是你自己在浪費(fèi)時(shí)間了，偷走時(shí)光的就是你自己啦。而時(shí)光悄悄的溜走了，卻是再也回不來的，不要想著時(shí)間會(huì)倒流，那是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的事情，今天一刻的時(shí)間過了，那么就再也不會(huì)讓你重新來過。世間的.事情都是有規(guī)則的，如果時(shí)間能倒流，那么一定是觸犯到這個(gè)世界的規(guī)則了，別傻了！
我們雖然不能讓時(shí)光倒流，可是我們可以珍惜好自己現(xiàn)在的時(shí)光啊，不浪費(fèi)每一刻每一秒的時(shí)光，把握分分秒秒，你的人生才是有意義的充實(shí)的精彩的！
五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文4
時(shí)間過得很快，歲月如梭。我們的時(shí)光雖然很沖淡，但還是留下了一些讓人永生不忘的痕跡，那是我美好的回憶。
其中，有一道痕跡是父愛。父愛和母愛、友愛不同，母愛很直接、很容易被理解、很溫暖；友愛很美妙、很幽默、很直接；而父愛雖很溫暖，但是很難被人理解、很嚴(yán)厲。
記得有一次，我很傷心。那時(shí)的考試，我考得很不理想，語文只考了79分；數(shù)學(xué)只考了89分。那個(gè)成績，是我有史以來考得最差的一次，拿到試卷的我心情低落�；氐郊液�，爸爸拿起我的試卷一看，頓時(shí)火冒三丈，臉皮都快給氣爆了，他生氣地說：兒子！你怎么會(huì)——考得那么差……父親還未說完，我就既無奈又傷心地跑回了房間。
有一次，我很溫暖。有一個(gè)夜晚，我的作業(yè)很多，著急的我來不及喝水，就沖進(jìn)房間做作業(yè)，從來就沒有泡過奶茶的父親見了，親自沖了一杯熱騰騰的'奶茶給我喝。頓時(shí)，我既溫暖有甜蜜。
記得有一次，父愛很偉大。那是放學(xué)，下雨了。媽媽生病了，只好讓爸爸來接我。同學(xué)們都回家了，只剩我。我焦急地等待。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來，“哦！是爸爸！”
走在路上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨傘一直向我這邊挪，可回到家，爸爸全身都濕透了。
從這三件事，我體會(huì)到父愛的嚴(yán)厲和偉大，它就像奶茶一樣，需要用一些時(shí)間去品味。
五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文5
坐在刺眼的燈光下，眼皮似乎格外的.沉重。不知不覺中，那只熬夜從我手上滾落下來……
“今天晚上改革開放，沒作業(yè)！”老師幽默的對(duì)我們賀喜……“啊，老師萬歲，老師萬歲！”教室里響起了歌聲，歡呼聲，議論聲……
回家的路上，我覺得自己好似一只興奮到極點(diǎn)的小鳥，激動(dòng)的四處亂跑。到了家，我再也按捺不住興奮的心情：書包一扔，呼喊到：“今天沒作業(yè)，萬歲！”
報(bào)告完畢，我該去大干一場了——去瘋一下�！案鐐�，走，俺們?nèi)ゴ蛴鹈颉！薄昂�，咱去廣場上打”
游戲開始了，我發(fā)球，我把羽毛球一扔，身體向上一跳。球發(fā)出去了……“唉，盡然沒接到�！睂�(duì)方得了一分�！昂�，我打，贏了！”我得了一分。“贏了，哈哈哈哈哈……正當(dāng)我的情緒達(dá)到高潮時(shí)，一個(gè)聲音傳向了我。
“快起來寫作業(yè)！”誰這么大聲？今天不是沒作業(yè)嗎？我勉強(qiáng)睜開眼睛。擺在眼前的仍是一大堆作業(yè)，媽媽正板著面孔望著我……
唉，真希望時(shí)間能停留在這一刻！
五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文6
時(shí)間是什么？對(duì)于這個(gè)問題，我想我找不到答案。是鐘表發(fā)出的“滴答”聲？是日歷被撕去的“刺啦”聲？時(shí)間是看不見、摸不著的，可它卻在一分一秒地流逝。
看著漸漸爬上父母額頭的皺紋，看著父母頭上的絲絲白發(fā)，看著父母的脊背越來越彎……時(shí)間�。∧隳懿荒茏叩寐恍�？
我們轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)最后一年了，是否在不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬上要畢業(yè)了？時(shí)間��！你能不能過得再慢一些？我不愿意看見父母日漸衰老，也不愿與相處六年的.伙伴分別，時(shí)間�。≌埻Ｖ拱�！我寧愿永不長大！可時(shí)間永遠(yuǎn)都是公平的，它從不會(huì)對(duì)任何人偏心。它總是無情地帶走人們的青春，它總是無情地帶走一切的酸甜苦辣。
現(xiàn)在，我終于明白時(shí)間的珍貴。一分一秒都是無價(jià)之寶！時(shí)間不會(huì)倒流，我們不可能再回到過去。我們能做的只有去珍惜它，讓每一分、每一秒都過得更有意義，而不是看著它慢慢流逝！
對(duì)于時(shí)間，我想我還會(huì)有些迷茫。但是，我不會(huì)再讓時(shí)間白白浪費(fèi)，而是抓緊它、利用它，讓自己的人生更加充實(shí)，更加精彩！
時(shí)間正一分一秒地流逝，又有多少人曾真的深思過時(shí)間的重要性？一個(gè)人只有一次生命，一生也是有限的。時(shí)間經(jīng)受不起隨意揮霍，希望大家可以開始珍惜時(shí)間，不要讓自己悔恨終生。
五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文7
“嘀嗒”一聲，我知道這即是我上一秒生命的完結(jié)，和下一秒生命的開始。
我從這一秒開始，擁有的是別樣的生命。
別樣的生命？似乎時(shí)間，與生俱來都是與生命聯(lián)系在一起的。山澗的暮靄山泉、森林的野菌百草、天空的飛鳥野禽、世間的萬物靈性，每時(shí)每刻都在漫溯的時(shí)光中度過點(diǎn)滴的生命。當(dāng)然，我也毫無例外。
我從來處來，將到去處去，一切都將在時(shí)間的'流逝中度過：我的少年、中年、晚年，然后隨著生命的長河不經(jīng)意地轉(zhuǎn)彎，以及靜靜流過荒蕪的平原。如此軌跡，已成定格，或是模式。所以許多時(shí)候，我的屈服要大于反抗，接受要止于推托。
我清楚地意識(shí)到，這即是生命雖所饋贈(zèng)給我的，亦是我行走世間的全部資本。
其實(shí)，時(shí)間于我而言，真是一樁琢磨不透的軼事。有時(shí)候，它會(huì)在我身后漫無目的地淌走，待我回過頭來，早已悔憾難休；但有時(shí)，它又緊緊地跟在我的身后，然后把那些過去日子我傾盡氣力所奮斗過的時(shí)間，以同等價(jià)值的東西交還給我。所以，傷心憾恨有時(shí)，但我仍然會(huì)有所收獲。
因?yàn)轸斞冈?jīng)說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文8
同學(xué)們，看到這個(gè)標(biāo)題你一定很吃驚吧？我們不是有的是時(shí)間嗎？為什么還要偷呢？
有一天，四五十個(gè)同學(xué)站在辦公室里接受老師的批評(píng)，所有的人都說時(shí)間不夠用，當(dāng)然，這其中也有我。那天，老師布置完作業(yè)我們就上課了，一天下來，我們也沒有時(shí)間來完成作業(yè)。后來，你也就看到了挨批的這一幕，所以我想偷點(diǎn)時(shí)間用來寫作業(yè)。
上課了，老師講課速度太快，我們根本跟不上，可是如果慢下來，那么多的課程又學(xué)不完，所以我想偷點(diǎn)上課的時(shí)間送給老師。
上體育，男生們爭先恐后的在籃球場上打籃球，就只因體育課千載難逢才上一次，然而卻發(fā)生了意外事故，我班一位男生因運(yùn)動(dòng)過于強(qiáng)烈把腳嚴(yán)重扭傷，現(xiàn)在只能在家休養(yǎng)。所以我想偷點(diǎn)時(shí)間送給我們班的'男生們，讓他們盡情的釋放學(xué)習(xí)的壓力，以便更好的學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，今天的課外活動(dòng)就上語文了！”“同學(xué)們，今天的課外活動(dòng)就上生物了！”“明天早上，給我提前一小時(shí)起床，多看看地理�！卑Γ∥覀兊膴蕵窌r(shí)間休息時(shí)間又飛走了，所以我要偷一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們放松心情，緩解學(xué)習(xí)的壓力。
我想偷各種各樣的時(shí)間來填充我們初中生緊繃著的學(xué)習(xí)生活，讓我們更多的人感受到學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)生命的真諦：珍惜每一分、每一秒的時(shí)間。
五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文9
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花調(diào)謝了，有再開的時(shí)候；但是，聰明的你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返。
時(shí)間在默默地消逝，從我們的手指縫中流走，從我們玩游戲的時(shí)候流走，從我們那歡快的笑聲中流走……
我清楚的記得剛上一年級(jí)時(shí)，那個(gè)幼稚的我不愿離開爸爸媽媽，哪怕離開幾分鐘便會(huì)失聲痛哭。經(jīng)過了一天天的磨練，我漸漸適應(yīng)了獨(dú)自生活，開始與小學(xué)里的同學(xué)們進(jìn)行接觸，和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。上課時(shí)，我總會(huì)盯著黑板看，發(fā)現(xiàn)課講的沒有意思時(shí)，我會(huì)往墻壁上的鐘表看一眼。唉……還有幾十分鐘才下課，真無聊啊！下課了之后，十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，時(shí)間過得可真快啊。那時(shí)的我很調(diào)皮，成天只知道吃喝玩樂，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了。
我已經(jīng)開始懂得珍惜時(shí)間了，有時(shí)候在吃飯時(shí)，也趕作業(yè)，趕著復(fù)習(xí)，因?yàn)殡x小學(xué)畢業(yè)已不夠兩個(gè)月的.時(shí)間，應(yīng)該多多珍惜時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接升學(xué)考試。
時(shí)間過得真快�。≡谔尤ト顼w的日子里，我都做了些什么？只有徘徊罷了，現(xiàn)在在最緊急時(shí)刻才懂得珍惜時(shí)間，為什么不在當(dāng)初做這些事呢？聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文10
時(shí)間老人是最公平的，他給出每個(gè)人一天都是24小時(shí)。我們要珍惜它，因?yàn)樗鼇泶掖遥ヒ泊掖�。一剎那間，一天就過去了。
早上吃早餐時(shí)，時(shí)間從飯碗里走過；中午午息時(shí)，時(shí)間從枕送邊溜走；晚上睡覺時(shí)，時(shí)間又從被子里逃走。第二天，當(dāng)你睜開雙眼時(shí)，時(shí)間又從你的雙目中飛走了。可想而知，時(shí)間過得飛快，卻不會(huì)給我們留下什么。
中國有位文學(xué)家叫魯迅，他說過：“時(shí)間就像海綿里的水，呆要愿擠，總還是有的。”所以我們想學(xué)習(xí)的話，不要說沒時(shí)間，只要我們抓住每一分每一秒，多讀課外書，多觀察身邊的人和事。
還有一句名言：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。這句話雖然短，但意義深長。我們好好珍惜時(shí)間的話，也許能變成科學(xué)家、音樂家、思想家……若少時(shí)不努力讀書，就會(huì)像現(xiàn)在工廠里的'工人，半死不活地干苦工。
聰明的朋友，用大腦想一想，時(shí)間不就跟生命一樣重要嗎？大家一定要珍惜時(shí)間，雖然讀書苦，長大后就好了，所謂先苦后甜嘛！
行動(dòng)起來，讓你為將來打好基礎(chǔ)，惜時(shí)如金吧！
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