蚯蚓五年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的蚯蚓五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蚯蚓五年級作文1

　　·院 子里不知道從哪里跑出來一只蚯蚓，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫起來：“蛇！”

　　·我一看，哧，沒有見過世面的小孩子！我告訴弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它。”弟弟跑過去，彎下腰，剛把手伸出去，就嚇的往后一跳，嘴里還喊著：“我不敢！”“膽小鬼”我過去，用手動了蚯蚓一下，它的頭和尾就一起扭動起來。弟弟喊了起來：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆，他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭動起來，“看，它又跳舞了，我都受夠了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，興奮得都不知該說什么好。大概是弟弟覺得蚯蚓不能怎么著他，他不停的用鉛筆撩蚯蚓，蚯蚓就不停的動，弟弟一邊玩一邊興奮的.喊叫。

　　· 真是沒有見過世面的孩子！過了一會，聽不到弟弟的喊聲了，我一看，蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半，快死了。

蚯蚓五年級作文2

　　昨天下午，我和妹妹出去玩的時候，在路邊潮濕的泥土里，發(fā)現(xiàn)了一條很大的蚯蚓。

　　我和妹妹充滿好奇，悄悄靠近，我則拿了一根木棒，輕輕朝著蚯蚓的身體動了一下，蚯蚓馬上像一個字母"S"一樣，不停地來回搖動起來，頓時把我和妹妹嚇得"啊"地大叫一聲。

　　等了一小會兒，我仍不死心，又用木棒動了蚯蚓一下，這次蚯蚓拼命扭動，就像要跳起來一樣，這一次把我和妹妹嚇得坐在了地上。

　　我又拿了一個小刀，想要從蚯蚓身上把它割開，可是，那一刻，我猶豫了一下，心想：蚯蚓畢竟是一條生命，不能就這樣殺了它。最后經(jīng)過激烈的思想斗爭，我放棄了自己可怕的.念頭，靜靜地看著它們的蠕動。

　　今天，我沒有殺掉蚯蚓，可我一點兒也不后悔，因為我擁有了一顆善良的心！

蚯蚓五年級作文3

　　雨后，我在院子里看到很多蚯蚓正在悠閑地四處爬著。我正要用腳去踩它們時，媽媽說：“蚯蚓可是好東西，它們能使土壤變得又松又軟。你要小心保護才對！”我想：這沒手沒腳的東西怎么會成為‘松土專家’呢？于是，我壯著膽子抓起一條又肥又大的蚯蚓仔細觀察起來：褐色的身子，圓滾滾的身段，兩頭尖尖的，我想大概是經(jīng)常鉆泥土的緣故吧！

　　可是，蚯蚓并沒有特殊的挖掘工具，甚至全身沒有一點“硬骨頭”他怎么能鉆進土壤呢？

　　我又把它放到爺爺?shù)姆糯箸R下，我發(fā)現(xiàn)它的身體由許多環(huán)節(jié)組成，中間部分有許多細小的毛。身體一伸一縮的，好像一個彈簧。伸的時候，身體變得又細又長；縮的時候，身體變得又粗有短。這樣交替進行。原來，它就是靠自己的“血肉之軀”在土壤中挖掘了一條又一條的.生命通道。

　　后來，我聽老師說蚯蚓的糞便還是極好的肥料呢！

　　小小的蚯蚓竟然有這么重要的作用，我可要好好的保護它們了！

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