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小學五年級學生作文四篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學五年級學生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級學生作文 篇1
今天媽媽說:“你來做早餐吧,給你鍛煉鍛煉!薄昂玫巍!蔽宜斓卮饝恕
我打開冰箱發(fā)現(xiàn)冰箱里有肉、雞蛋、白菜,廚房里又有面條和胡椒粉,于是我決定煮一鍋面條,我先加了一些水到鍋里,在燒水的同時,我從冰箱中拿出肉、白菜和蛋。我想:把肉切成小塊小塊的應該是很容易的吧,于是我就動手切肉,可是我切了半天,也沒切得幾塊肉,我急忙向媽媽求救,媽媽聽了告訴我:“因為肉長期凍在冰箱里,很硬,先用熱水泡一下再切吧!”于是我按照媽媽說的'做了,果然切得很快,我一望鍋里,啊水馬上就開了,我急忙把白菜切成一節(jié)一節(jié)的,等水開了以后,我就把面條、肉和白菜放入鍋里,又打了三個雞蛋,灑了一些胡椒粉,最后我加入適量的油和鹽,一鍋香噴噴的面條就出爐了。
哇,一股香味撲鼻而來。我興奮地大聲喊:“爸爸媽媽,吃早餐了!”爸爸媽媽吃著我煮的面條,很是得意,一邊吃,一邊得意洋洋地說:“我家慧慧煮的早餐真好吃!”
聽了爸爸媽媽的話,我開心極了。雖然煮早餐很辛苦,但是看爸爸媽媽吃得這么香,我心里樂滋滋的,以后我還會早起做早餐的,讓爸爸媽媽一起床就可以吃到香甜可口的早餐。
五年級:蒙舞慧
小學五年級學生作文 篇2
我被小偷偷過幾次。其中有一次,讓我刻骨銘心。那是我七八歲的時候,小伙伴們都開始學騎自行車了,而我由于家庭貧困,買不起自行車,只好跟小伙伴們借車學,今天借小明的,明天借哥哥的,后天借果果的。學車的時候,我不知摔了多少跤,栽了多少跟頭,終于會騎自行車了!
放暑假時,伙伴們都騎著自行車出去玩。我沒有車,但又想和他們一起玩,只好跟在后面跑啊跑啊,衣服褲子都汗?jié)窳耍寂軌牧,腳也磨破了。我多么想有一輛屬于自己的自行車。『髞,姨媽從她微薄的收入中擠出錢來給我買了一輛新自行車。我有了車,別提有多高興了!我騎著車,老遠就向小伙伴們大喊:“我也有自行車了!我也有自行車了!”他們想摸摸我的車我都不讓,生怕把它弄壞了。從此,我騎著我心愛的自行車在大路上沖刺,在小道中慢行,在自家后院轉(zhuǎn)圈圈,總是與它形影不離。
開學了,有一天放學,我剛一回到家,爸爸就哽咽著對我說:“孩子,你的車被小偷偷去了……”我一聽,只覺腦袋“嗡”地一聲,頓時呆若木雞。過了半晌,我抽泣著,淚如雨下。爸爸說:“孩子,是爸爸不好,這是我的責任,我從生活費中擠出一點錢再給你買一輛車。”我沒有責怪父母,也沒有要求再買一輛車,因為爸爸是盲人,媽媽有精神病,常常在夜里跑出家門,我家也因此不能關(guān)門……從此,我沒有了自行車。我的.車被偷的消息一傳出,老人們嘆息著:“唉,要不得,要不得。”年輕人不敢相信,有人會去偷一輛兒童自行車,更何況還是去偷這樣的家庭。我覺得小偷真可惡!與其偷偷摸摸的做這些見不得人的事,還不如靠自己的勤勞與雙手去努力創(chuàng)造美好生活!
小學五年級學生作文 篇3
春雨綿綿,那是專屬二月的一道風景線。
她從冬天走開,是雪的接班人,是春的迎門客。“一年之計在于春,一日之計在于晨!贝禾斓脑绯扛莿e致,她把勤勞的人們從睡夢中叫醒,滴滴答答的聲音提醒著人們起床的時間到了。樸素的農(nóng)民伯伯披著外套,緩緩打開了大門。淡淡的霧慢慢飄來,揉了揉還有些惺忪的睡眼。望著眼前突變的.一切,門前的石子路上,只見雨落在上面周圍激起一層層雨腳。如小姑娘的長裙被風吹起來了一般,格外的美麗。使人們睡意全無,留下的只是一整天的美好心情。
她的到來總伴隨著“滴噠”的聲音,一會兒十分的響亮,一會兒又微弱的如鼠叫,連貫起來就像一曲優(yōu)美的樂章。那些在石板路上穿長裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的襯托,“滴噠”聲越大,小姑娘們跳得就越歡快。水洼中被絲絲細雨掀起陣陣漣漪,一個未完一個又來,像是一個個跳動的音符。站在門前望著遠處的山,如果那兒看起來是黑嗡嗡的一片,不用說肯定是下著瓢潑大雨。那也預示著我們要趕緊收晾曬衣服,大雨將至。這種雨來的非常的猛,但不會持續(xù)太長時間,大多都是急來急逝。
古語說得好“春雨貴似油”。初春時,正是春回大地,萬物復蘇的時期。春雨是這個過程中的催化劑,就像是莊稼的肥料一般重要。雨過后總比之前會暖和一些,她不但讓土地變得更柔軟來使植物便于生長而且為植物提供了充足的水分。春,是一年的開始,象征著新的生命和新的開始。
春天的色彩由淡到濃,由遠及近,原是單色經(jīng)過春的洗禮變得五彩繽紛。春是個好時節(jié),正是這樣才有了杜甫的“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”
春雨使遠處的山青了、小草綠了、柳樹長出了新芽,一切像在夢里,之后春雨也走了!她帶走所有破舊的,留下的是一副嶄新的畫卷!
小學五年級學生作文 篇4
我愛書法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書……;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻之、柳公權(quán)、顏真卿、歐陽詢等等。我十分羨慕這些書法家,便決定練習書法。
我是從5歲時開始學習書法的,我開始學書法的時候是一位姓秦的`老師教我的。在我學習的第一天,因為那時我什么都不會,明明是橫,差點寫成了蟲子,明明是豎, 寫成了什么的老鼠尾巴……于是,老師教我先拿筆,我按照老師所說的去做,不到一個月,水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了。無論是刮風還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷。 至今已經(jīng)堅持8年了,現(xiàn)在,書法已成了我的“好朋友”了。在書法方面我還取得了不少成績呢∶我在第十五屆書法比賽中好獲一等獎、在第十屆“星星河”全國少年兒童書法攝影大賽中獲一等獎、在浦口區(qū)首屆“散之杯”書法大賽中獲二等獎……看著這些得來的一張張獎狀我心里十分高興,但再想想以前所付出的辛苦是沒有白費的,是呀,沒有苦中苦,那來甜上甜呢?
是呀,我想只要不放棄,不丟棄,努力做好每一件事,都會有收獲的。
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