精選五年級游泳作文五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級游泳作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級游泳作文 篇1

　　終于讓我等到了下午，老師組織我們?nèi)ビ斡�。我們到了那邊換好衣服，就走到了岸邊做熱身運動，然后就下水了。

　　首先，教練先讓我們潛水10秒，我心想：這有什么難的，一下子就過去了�？墒俏以谒�里過了2秒就害怕了，我就不敢小看這個10秒了，繼續(xù)練習(xí)。然后，教練又教我們抓著救身繩把身子浮起來。我試了一下，就是浮不起來，因為我太緊張了。可是我想拿到紀(jì)念章，有了這個意念，我全身放松，把四肢伸展開來，發(fā)覺身體就慢慢地浮了起來。最后，教練教我們游泳動作，他先示范給我們看了以后，就讓我們蹬一下池壁，然后做游泳的動作，看誰游得遠(yuǎn)。該我了，我蹬了一下池壁，身體猛地像魚一樣躥了出去，力盡之后，慌忙地站了起來。

　　啊，這可真有趣��！可真讓人流連忘返呀！

五年級游泳作文 篇2

　　“嘩啦啦，嘩啦啦�！庇斡境貎�(nèi)的一個身影正用蛙泳的方式在水里快活地游著，他的雙手不斷地?fù)伍_合攏，雙腳也默契地配合著，是那么的諧調(diào)，那么的自在與優(yōu)美。他就是我，別看如今我是游泳高手，但是以前第一次游泳的場景還是辛苦的。

　　盛夏，游泳是必不缺少的一項運動。幾年前的一天，我興高采烈地和爸爸一齊來到游泳館學(xué)游泳，這但是我的`第一次游泳呢！

　　泳池內(nèi)，有老人，有青年人，有兒童；有自由泳的，有仰泳的。都簡單自在地游著。“挺簡單嘛！”我自言自語道�？粗�看著，心里不由地泛起一陣激動，真想此刻就沖進(jìn)去游個痛快。

　　壓制住心頭的激動，換好泳褲，“撲通”一聲泛起許些波浪，便學(xué)著旁人蛙泳的姿勢游了起來，但是，剛比劃幾下，便沉了下去。“咳咳�！睅茁暱人裕�心里一陣不甘。

　　“哈哈哈，不會游泳跑這來干嘛？”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過來，語重心長地說：“兒子，‘失敗乃成功之母’，經(jīng)過不斷地失敗，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，你就能成功。”

　　聽著爸爸的一番話，心潮澎湃，便再試了起來，但還是失敗了，可我并沒有傷感，而是面帶微笑，因為我明白“失敗乃成功之母”。

　　不明白過了多少分鐘，不明白喝了多少口水，不明白試了多少次。我最后成功了。

　　在以后的日子里，“第一次游泳”這件事我總會想起，每每想起，心頭總會泛起一陣波浪。

五年級游泳作文 篇3

　　隨著夏季高溫的來臨，漸漸上升，豆大的汗珠從頭上一滴一滴掉下來，讓人們非常反感。

　　我和家人受別人的邀請，一起去山上的湖水游泳。到了朋友家后，心情急躁的我很是著急怎么還不走，吃過晚飯后，終于即將有登上了盼望已久的山上。

　　放眼望去 ，風(fēng)景一切都看著讓人很舒服，清澈的`湖水在太陽的照射下像一面平靜的鏡子，使人不想破壞著平靜的湖面。換上泳裝后，我和好朋友手拉著手在大人的陪同下，套上救生圈走到湖面，起初，湖面波動很厲害（由于人太多了）使人站在沙子上就能倒下。和朋友游到對岸后，湖水很深，才不到底，為此，我對湖面增加了幾分恐懼感。不會游泳的我讓爸爸教我游泳。

　　爸爸讓我把救生圈脫下，我十分不舍，但最終只好脫下。一開是學(xué)的不怎么樣，兩只腳不抬起來，反而兩只手抬起來了，手腳老是不愿意愉快合作，漸漸的，在淺水能游幾步了，可是，憋氣又不行，所以在游泳時不小心膝蓋弄傷了，隨著來的是火辣辣的痛。

　　接近黃昏，許多人都上去了，我也念念不舍，回想起學(xué)游泳的經(jīng)歷，雖然還是沒學(xué)會，但給我的基礎(chǔ)有加強(qiáng)了幾分。

五年級游泳作文 篇4

　　星期六的晚上，我和明明、軍軍一起去游泳池里游泳。

　　我們在那兒等了好久，終于等到開門，我們迅速的往前沖，然后在中水區(qū)集合，然后帶上游泳鏡向深水區(qū)出發(fā)。我們已經(jīng)長大了，深水區(qū)里的水對我們來說算不了多深。我們就在這個地方自己學(xué)習(xí)游泳。明明說：“我們比比誰先學(xué)會游泳吧�！蔽液图t紅齊口同聲的`說：“好！”說完我們就開始學(xué)游泳。學(xué)游泳要先學(xué)會憋住氣然后進(jìn)到水里堅持幾秒，再把頭伸出水面呼吸一會兒。這個很簡單，我們一會兒就學(xué)會了。

　　接下來就是要學(xué)會進(jìn)入水中手腳擺動讓自己往前移動。這個就難了，我們一進(jìn)入水中，手腳擺動，就是不往前移動。我們試了好幾遍就是不往前移動。終于半小時后我們開始慢慢的往前移動了。

　　我們終于學(xué)會游泳了！下次我們要一來就要比賽誰游得快。

五年級游泳作文 篇5

　　聽說白托村有一個游泳場，是炎炎夏日游泳避暑的好地方。我十分想去那兒玩一玩，經(jīng)過我的軟磨硬泡，爸爸媽媽終于答應(yīng)了我的請求。我高興得一蹦三尺高，甭提多高興了。

　　那天，吃過晚飯，爸爸媽媽帶著像出籠小鳥似的我來到了游泳場。一入場，我立刻被那美麗的場景吸引住了：一池池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點點的.水泡更像活潑、調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍。來這里游泳的人不計其數(shù)，有的在泳池中像小魚兒般暢快地游來游去，有的在玩滑滑梯，有的在打水仗，還不時傳來一陣陣歡笑聲，真是熱鬧非凡啊！

　　我換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，迫不及待地跳下泳池。冰涼的池水無處不在地包圍了我，整個人似乎浮了起來，站都站不穩(wěn)，我有一些忐忑不安。爸爸安慰我說：“別害怕，掌握游泳的技巧，你也能像魚兒一樣�！彼�告訴我應(yīng)先練憋氣。我模仿爸爸深吸一口氣，頭往水里猛地一扎，剛開始因為害怕還不到一秒鐘頭就鉆出來了。雖然反復(fù)練習(xí)，但進(jìn)步不大。沒想到一個偶然的機(jī)會讓我學(xué)會了憋氣，不再怕水。當(dāng)時我本想深吸一口氣扎入水中，但沒站穩(wěn)，整個人都沉入水底，我不得不憋住氣，停止呼吸，沒想到我竟浮了上來，我趁機(jī)踹了幾腳，竟游出了幾米。我高興得叫起來，媽媽也高興得叫起來，鼓勵我繼續(xù)刻苦練習(xí)。就這樣，我學(xué)會了憋氣，有時還能在水里吐泡泡呢！

　　后來，爸爸又教我游泳的動作。我按照爸爸說的要領(lǐng)去做，伸直胳膊，用腳在池壁使勁一蹬沖出去，憋住氣把頭猛地扎進(jìn)水中，雙腿繃直快速地拍打水面，雙手在水中劃圈，果然身體就輕盈地浮在了水面上，并且迅速地前進(jìn)著。不一會兒，我感到胸悶氣短，就在水中蹬一下雙腳，頭立即露出了水面，僅游出了幾米，只能又去請教爸爸。原來要想游得更遠(yuǎn)還必須學(xué)會換氣。當(dāng)呼吸困難時，立刻把頭浮出水面深吸一口氣再扎入水中。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)我又學(xué)會了換氣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能像一條小魚兒一樣在水中自由地游上幾個來回了，真是“功夫不負(fù)有心人”��！

　　是呀，任何本領(lǐng)都是刻苦練習(xí)的結(jié)果，只有堅持不懈的人才能摘到成功的果實。

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