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    新鮮事五年級作文

    時間:2022-04-25 19:31:52 五年級作文 我要投稿

    【實用】新鮮事五年級作文匯編10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的新鮮事五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】新鮮事五年級作文匯編10篇

    新鮮事五年級作文 篇1

      最近,我所就讀的學(xué)校里面可熱鬧啦!因為一年一度的冬季長跑運動會就要開始了。我們班的同學(xué)都很開心,所有同學(xué)都積極報名參加。

      這不,同學(xué)們又來到了操場上練習(xí)跑步,每個同學(xué)的臉上都掛滿了興高采烈的笑容。模擬比賽開始了,跑在第一的小龍,像一支離弦的箭一樣,在操場上奔跑著?,小美似乎跑不動了,她的速度越來越慢。雖然現(xiàn)在是寒冬季節(jié),但是我依然看見他的頭上布滿汗珠子。盡管她現(xiàn)在是跑在最后一名,但她還是在堅持不懈的往前跑。小優(yōu)跑的姿勢很有趣,跑起來是小碎步,好像宮廷里的公主。跑呀跑,一圈、二圈......,同學(xué)們的速度逐漸減慢了,只有小龍還和剛開始一樣快速的跑著。只見他的兩只手有節(jié)奏地擺動著,腳步還是那么有力的大步向前邁。這時起風(fēng)了,本來大家就跑得筋疲力盡了,現(xiàn)在又刮起了風(fēng)來,迎著風(fēng)跑,給大家跑步就更增加了難度,就更加困難了?晌以倏葱↓,他卻非常輕松的已經(jīng)沖過了終點。同學(xué)們看見他沖過了終點,都很羨慕,就又努力起來。小龍在終點大聲的喊著:“同學(xué)們,加油!勝利就在這里了”。聽到小龍的鼓舞聲,同學(xué)們像潮水一樣,一個又一個接連著跑過了終點。

      今天終于練習(xí)完了,同學(xué)們個個都累趴下了。后來我們才知道,小龍?zhí)焯於荚诰毩?xí)跑步,難怪他跑起來又快又不費力,這是和他平時的'努力是分不開的。冬季長跑運動會,既讓我們的身體健康,又鍛煉了大家的毅力和不怕吃苦的能力,精神好。還讓大家懂得了“冰凍三尺非一日之寒”的道理?磥恚蠹叶嫉锰焯炀毩(xí)才行。

      同學(xué)們都盼著冬季運動會快快到來呀,冠軍非我們班莫屬!

    新鮮事五年級作文 篇2

      一天放學(xué)回家,學(xué)校辯論賽的余韻尚未退去,我興沖沖地向剛下班回家的老爸喊:“老爸,快!我們要展開一場轟轟烈烈的家庭辯論賽!”老媽也解下圍裙,坐在桌子另一邊。

      經(jīng)過一番熱火朝天的討論,辯論賽的方案很快定下來了:主題為“誠信與善意的謊言”,由我和老爸分別代表正反辯方,老媽既當(dāng)主持人,又當(dāng)裁判。

      說干就干,辯論賽馬上開始。我先聲奪人,闡明觀點“誠信誠可貴,但善意的'謊言也是必要的,盡管是謊言,但是因其以善為出發(fā)點,故而可諒可取!”

      老爸寸步不讓:“人無信不立。誠信是中華民族的美德,失去誠信,你的人生就會一片黑暗,你就難以在社會上立足!

      我立刻反擊:“是的,誠信是美德,但是,能不分場合,任何時候都講誠信嗎?如果想要在這個世界上立足,不學(xué)會變通行嗎!只講誠信是行不通的”。

      老爸撓撓頭,略一沉思,就滔滔不絕地說:“沒錯,現(xiàn)實生活中,有時只講誠信,不講變通,確實很吃虧,有時被人誤解甚至招致打擊報復(fù),但即使這樣,也不應(yīng)該失去誠信這一做人之根本。不能以善掩謊,這是‘讀書人竊書不為偷’的邏輯,不能成為不講誠信的理由,謊言就是謊言,你說不是嗎。”

      老爸這一招夠狠,把我給難住了。如果我說是,就等于投降認(rèn)輸;如果我說不是,又覺得站不住腳。我立刻曲線救國,大聲辯解道:“老爸說的是有道理,真話總比謊言好,但是,有時候講真話反而會使情況變得更糟。面對一位身患絕癥的病人,你能跟他說真話,讓他對生命失去信心,過快走向死亡嗎?這樣的真話你不覺得是一種不負(fù)責(zé)任嗎?此時的謊言你不覺得很有意義嗎?”

      這一招還真管用,老爸萬萬沒想到我會這樣回答。老媽給我助陣:“verygood!好一招借力打力呀!”

      我一得意,立刻乘勝追擊:“謊言是個貶義詞,在大眾眼中,確實不值得推崇。但是世界絕對很公平,有誠信就有謊言。謊言就一定是不好的嗎?沒有謊言就會天下太平嗎?沒有謊言所有的事情就能順利解決嗎?”老爸一時語塞!

      老媽哈哈一笑,總結(jié)收場:“孩子講得不錯!但是你爸的話也有道理!不是情勢所迫、萬不得已,是不可以說謊話的!”

    新鮮事五年級作文 篇3

      從我懂事那天起,快樂的精靈就一直親吻著我,如流星一般的新鮮事就不斷向我涌來,不管大事小事,都能讓我高興好一會兒。 就在上個星期五(九月九日重陽節(jié)),我們學(xué)校五年級全體師生一起去敬老院看望、慰問孤寡老人,為老人送上孝心、送去問候。這讓同學(xué)們都喜出望外,各個高興地合不攏嘴。讓我們高興的原因有兩點。

      1、我們上午只用上兩節(jié)課,

      2、我們還可以參觀一下敬老院,看一看敬老院到底有多美。

      可是,等我們排著整齊的隊伍到達(dá)目的地的時候,卻讓我們有些失望,敬老院只有一幢陳舊的樓和一塊空地,不過樓房和空地收拾得倒很干凈,使我的心稍稍平衡了些。老爺爺老奶奶看到我們都很高興。大概是想起了他們童年時期的趣事了吧,也許是因為我們天真的笑臉、精彩的表演讓他們感到舒心吧!同學(xué)們表演的節(jié)目太好看了。那些跳舞同學(xué)的動作像白天鵝一樣的優(yōu)美,唱歌的聲音像百靈鳥一樣動聽。瞧,誦讀隊的同學(xué),他們的聲音那么渾厚、那么動情,再加上他們恰到好處的`手勢,真的讓我們步入了詩人的境界中。

      老爺爺、老奶奶的嘴角不時掛著微笑,不時還咿呀、咿呀哼著。也許是因為我們天真的笑臉、精彩的表演讓他們感到舒心吧!也可能是讓爺爺、奶奶們想起了自己童年時期的趣事了吧!最后,我們還上樓幫老爺爺、老奶奶們捶背、揉腿。老爺爺、老奶奶們拉著我們的手,開心地笑了。 還有一件新鮮事呢!我們學(xué)校上學(xué)期進(jìn)行了地震演習(xí)的活動。警鐘一響,我們就立刻躲在桌子下面,沒想到我的頭竟然撞到了桌子,可我顧不得疼痛了,馬上躲在桌子下面。警鐘停了,我們就以最快的速度跑到操場。

      沒想到一個同學(xué)的鞋子早不掉,晚不掉,偏偏在這緊張的關(guān)頭掉了,因為老師說了不管什么東西掉了都不能拾,所以他只好一小步,一小步地跳下樓去,回到教室后我們班的同學(xué)回憶著那一幕,一個個笑的前俯后仰。 我身邊的新鮮事很多,很多,給我的生活增添了無窮的歡樂。我希望周圍每天都有一些新鮮事,這樣我每天都是幸福的、開心的、快樂的,我的嘴每天都要合不攏了。

    新鮮事五年級作文 篇4

      真新鮮啊,皮大王變了,皮大王是我們學(xué)校最差勁的一個學(xué)生了他在五年級和我一個班原來他很煩人,經(jīng)常干壞事。

      打架經(jīng)常有他,可是現(xiàn)在他變的關(guān)心集體,經(jīng)常幫助班級干好事,有一次,老師讓端花到學(xué)校的廁所里,可是有很多人他們怕把自己的花在廁所里熏壞,都不帶來,說自己家里沒有,可是他確帶來了兩盆花,老師夸他變好了,他說:“以前我經(jīng)常干壞事,現(xiàn)在我也要學(xué)著干好事,當(dāng)一個好學(xué)生。不然,別人就看不起我了”

      這次籃球比賽,他居然也參加了,真是太新鮮了,他還幫助我們班打了一個非常棒的比賽,他們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時,他前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺颉?墒谴騺泶蛉,他們隊總是領(lǐng)先一分?煜抡n時,他們

      投進(jìn)了一個關(guān)鍵三分,反超他們兩分。他知道時間已經(jīng)不多了,說時遲,那時快,他馬上把球推到前場,

      就在這時,下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的.落在了籃筐的正中間!巴!壓哨三分空心絕殺!彼麄儦g呼起

      來,“贏了!贏了!他們贏了!太好了!”

      皮大王變了,真是太新鮮了,他同時也為我們班添了許多光

    新鮮事五年級作文 篇5

      學(xué)校里,每天都會發(fā)生許多新鮮事,這不,五二班的每個學(xué)生的桌面上又多了一份小小的卡片——課堂自我監(jiān)督表。

      說起這張小小的卡片,我得給大家細(xì)細(xì)的講來。

      “課堂監(jiān)督表”是由班主任老師設(shè)計的,專門用在課堂上進(jìn)行自我監(jiān)的督一份表格。最上方寫有“自我監(jiān)督表”幾個大字,下面有座右銘一欄,用來鼓勵自己,提醒自己。下方就是表格。表格主要設(shè)有三項:抱臂坐端、聆聽思考、大膽發(fā)言。

      有了這個小小的表格,同學(xué)們上課聽講可認(rèn)真了。你可能會說“課堂上的發(fā)言思考是根據(jù)一個人的自愿的,怎么會讓一張小小的表格管制住呢?”這里是有原因的:現(xiàn)在許多孩子都想在課堂上得到鼓勵與肯定,但有時傳統(tǒng)的課堂是稍縱即逝的,除老師外,其他學(xué)生還很難公正的評判出自己在課堂上的表現(xiàn)。有了這份表格之后,老師告訴大家:“如果以后誰在課堂上發(fā)言了,就可以在在相應(yīng)的相應(yīng)的.項目里打上鉤鉤兒……”因此,有了這張表格的存在,每個人可以很有憑據(jù)的記錄自己的內(nèi)在和外在表現(xiàn),極大地提高了課堂的實效性。

      一周以后,有學(xué)生代表統(tǒng)計出次數(shù)最多的學(xué)生名單,會在班上公開頒獎呢!

      自從有了這個小小的監(jiān)督表,同學(xué)們上課甭提有多精神了,腰挺得筆直筆直的,別人回答時,再也沒有人搶嘴了,思考問題更深入了,回答問題次數(shù)更多了。一節(jié)課下來,小小的監(jiān)督表上畫滿了小鉤鉤兒,就連我班的調(diào)皮鬼侯寶鑫現(xiàn)在也成了發(fā)言能手了。有的同學(xué)說,現(xiàn)在上一節(jié)課,就像十分鐘那么短,再也不用擔(dān)心自己不會進(jìn)步了,因為上課的分分秒秒都在開動大腦。

      每到一節(jié)課將要結(jié)束的總結(jié)時,是大家最開心的時刻。因為那是大家檢驗自己聽講效果的時候。有時我自己都在納悶:“以前的課堂上,我總不回答問題,都在做些什么呢?”

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴又響了,我們又開始了課堂上的自我監(jiān)督了,瞧,這節(jié)課上,指不定又會發(fā)生什么新鮮事呢!

    新鮮事五年級作文 篇6

      校園,大家都不陌生,因為它是我們增長知識,開闊視野的地方。校園生活令我們快樂,讓我們難忘,這里有我們各自的朋友,有時還會發(fā)生一件兩件新鮮事。說到新鮮事,我們學(xué)?墒怯胁簧,但我印象最深的還是近些天來發(fā)生的蜂窩事件。

      那是一個陽光明媚的早晨,我照常來學(xué)校上學(xué),剛進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)許多人圍在兩棵銀杏樹下面,好像在看什么。我走近一瞧,!原來有一群馬蜂在樹上安了家。馬蜂的家安在了樹枝分叉的地方。在蜂窩上面還有許多銀杏樹葉為它們遮風(fēng)擋雨。

      馬蜂的家是扁圓形的,大概有20厘米大小,上面有成百上千個小房間。在我眼里它好似一件精美的藝術(shù)品。馬蜂穴那么精致,每個房間都是六角形的。我想那么小的馬蜂,要建那么大的巢穴,一定是個十分浩大的工程,大概要像我們?nèi)祟惤ㄖL城那樣辛苦吧!馬蜂穴的工程對于馬蜂而言,也算是個“奇跡”了。

      馬蜂整天在窩旁飛來飛去,好像一個個無憂無慮的小精靈。

      漸漸的馬蜂已經(jīng)在我們學(xué)校待了好多天了,下課的時候會有許多同學(xué)在銀杏樹下瞧它們。還有一些淘氣的.孩子拿石塊兒去砸蜂窩,這一幕被輔導(dǎo)員邱老師看到了。邱老師對我們說:“馬蜂是會蟄人的,嚴(yán)重的會有生命危險,但你們不惹它們,它們是不會主動攻擊你的!币院笤僖矝]人去砸蜂窩了。

      過了兩天,為了我們的安全,蜂窩被老師移走了。這下馬蜂事件結(jié)束了,校園又恢復(fù)了往日的寧靜。

    新鮮事五年級作文 篇7

      嘿!大千世界,無奇不有。我們身旁總是會出現(xiàn)有層出不窮的新鮮事兒,這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個發(fā)生在我們校園的新鮮事,這件事的起因與我有關(guān),究竟是怎么回事,且聽我娓娓道來。

      前周是我們班的人值勤。我的心里十分高興。那是個星期二,我興致勃勃的往著校園趕,正想與值勤的同學(xué)打一個招呼,但是我忽然看到有一個人被我們班值勤的同學(xué)攔住了,因為他沒佩戴紅領(lǐng)巾。可是誰也沒想到他一不報班名,二不拿紅領(lǐng)巾,張嘴就一句:“咋地,我不戴就不戴,你能把我怎么樣?”態(tài)度極其惡劣。我一聽,當(dāng)時就火冒三丈,一把無名火直往腦門上撞。好大的口氣,好大的膽子!咋地,你說咋地?不帶紅領(lǐng)巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺,挫碎口中牙。∵@是,我就有了一個想法,跟蹤他,看看他是幾班的,給值勤的同學(xué)一說,看他還敢翹尾巴!現(xiàn)在回頭再想想當(dāng)時真是無知可笑,當(dāng)時是什么準(zhǔn)備都一點兒也沒有,甚至連下一步該怎么辦都沒有想,真魯莽。唉,真是的,也怪我,罷,罷,罷。

      單說當(dāng)時我打定主意便尾隨在那個小子之后,我控制住自己激動的心情,我覺得自己有些惶惶不安,又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他,殊不知早已汗流浹背。也許是我因為做賊心虛,也許是因為條件反射,我一直覺得他在看著我,在留意我,在觀察我,早已經(jīng)將我的`用心一清二楚,只不過在等一個時間,就甩掉我,不,說不定他馬上就會揍我一頓。突然,我發(fā)現(xiàn)他面對鏡子,仿佛在照鏡子,但誰知道他是不是假裝照鏡子而實際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來把我的洞心暴露無疑呢?哼,咱也不是白給的也不是吃素的,我也假裝系鞋帶來蒙混他。不多久,他又走了,我緊跟慢跟也追上他。誰知最后他走進(jìn)了一個樓層就不動了,我一驚,覺得是他在警告我,好漢不吃眼前虧,我便知趣的一溜煙兒跑了。唉,真可惜,差一點就能成功了,在堅持一會多好啊

      嘿,不管怎么說,我也跟蹤一個人。

    新鮮事五年級作文 篇8

      我們學(xué)校的新鮮事可多了,這不,剛剛星期五的萬圣節(jié)就很新鮮,大家一起看看吧!

      萬圣節(jié)是西方節(jié)日,傳說萬圣節(jié)晚上,地獄會有妖魔鬼怪出來索小孩子的性命。為了防止事情發(fā)生,孩子們都制作樂鬼服裝,讓妖魔鬼怪分不清誰是孩子,誰是自己人,這個傳說一直流傳到現(xiàn)在。萬圣節(jié)是孩子的“狂歡節(jié)”,因為晚上孩子們穿鬼衣服去挨家挨戶要糖,還說著:“不給糖就搗蛋!

      星期五中午,我?guī)狭嗣婢,碰了一下我們班正說話的'女同學(xué),他轉(zhuǎn)過頭,啊----!(尖叫聲)嘿嘿,我不用說,大家都知道發(fā)生什么事了吧。

      在下午我們學(xué)校舉辦了時裝show哦!那里的服裝千奇百怪,千姿百態(tài),應(yīng)有盡有。要說三大“super-man”(超人)的話,就差蝙蝠俠啦。那里還有女巫,小精靈,綠惡魔,白發(fā)女鬼,地獄小子,幽靈,山洞老鬼,蒙面?zhèn)b…應(yīng)有盡有。開始show了!他們的動作真好笑:有的憨厚可愛;有的兇光閃閃;有的面帶微笑;有的丑陋無比;有的天真無邪旅游的笑話百出。真是說不盡啊……

      這就是我們的新鮮事,怎么樣?還不錯吧?

    新鮮事五年級作文 篇9

      學(xué)校是一個快樂的天地。既能學(xué)習(xí)文化知識,又可以交到知心朋友。上課了,同學(xué)們那朗朗的讀書聲,傳遍整個校園;下課了,同學(xué)們能在一起歡快的做游戲。可有時發(fā)生的無論大事、小事都能讓你喜出望外或驚訝一番。

      就在這個星期四,為了進(jìn)一步強化全校師生消防安全教育,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的.方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,正確使用滅火器,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全。我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全逃生演練。

      首先我們在教室里聽取了消防安全知識講座,教導(dǎo)主任詳細(xì)講解了消防安全知識以及緊急情況下逃生的方法。下午第二節(jié),“同學(xué)們消防安全逃生演練現(xiàn)在開始!苯虒(dǎo)主任通過廣播一聲令下,安排在各個指定位置的疏導(dǎo)員迅速到位,班主任一同有序地指揮學(xué)生按指定路線迅速撤離。

      我們迅速排好隊,捂著口鼻,彎下腰,快速地跑出去教室?晌覄偟綐翘菘,只見有的同學(xué)互相擁擠,誰也不讓誰。以致有的同學(xué)被擠倒了,旁邊的輔導(dǎo)老師立刻把他扶起來。最終在老師的指導(dǎo)下,我們有序的排好隊,很快地下了樓。經(jīng)過了“一關(guān)又一關(guān)”的考驗,終于到了安全地帶——操場。

      “唉,終于到了”我舒了一口氣,緊張的心終于放了下來。這時,主任說:“同學(xué)們,這次消防安全逃生演練大家配合的非常好,一共用了三分二十秒,希望大家再接再勵,爭取下一次更快、更有序、更安全。通過這次消防演練活動,使全校師生對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,提高了對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,使同學(xué)們了解生命意識教育的意義,為校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量。”

      如果學(xué)校沒有這些新鮮事,學(xué)校仿佛是一位巫婆,可我不會喜歡它,但我也不會逃學(xué);有了這些新鮮事,學(xué)校就像一位仙女了。

    新鮮事五年級作文 篇10

      俗話說:“那里有壓迫,哪里就有反抗!彼员焕蠋焸儔毫艘魂囎拥耐瑢W(xué)們今天趁老師不在的時候要好好地“釋放”一下。

      這一天,那美妙的上課鈴聲又響起來了。本來在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室里面開始靜息。

      過了一會兒,老師仍然沒有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖說才幾分鐘,可對那些調(diào)皮蛋們來說,那是天賜良機,使他們展現(xiàn)自我的舞臺啊。你看,他們已經(jīng)開始抓耳撓腮,坐立不安。這時,只見平日里最“活躍“的周潤浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來,他半蹲下身子,賊頭賊腦,就像一個小偷見不得光。只聽,班委大聲喝令一聲,而他卻置若罔聞,越發(fā)囂張起來。他沿著過道走到了門口,躲到門外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見他先像猴子那樣將手搭在額前,四處觀望,見四周無人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去,還不時眨著眼睛,惹得大家哈哈大笑。之后,他又將手背在身后,跨著步子回到教室,瞧,那本來就小的眼睛更是瞇成一道細(xì)細(xì)的縫,齜牙咧嘴,那故意賣弄的申請真讓人忍俊不禁。

      這樣一場猴戲演下來,班里的同學(xué)更是騷動起來,有的比較斯文的女生用書本擋著偷笑;有的性格豪爽的男生捧腹大笑;一位同學(xué)想趁機偷喝口水,沒想到卻一下子噴了出來;還有的同學(xué)給足了他面子,笑得前仰后附。

      大家都這樣捧場,周潤浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺,將書卷成圓筒狀,拿在手中成了話筒,然后眉飛色舞地說:“女士們,先生們,接下來我宣布一個振奮人心的消息;我們敬愛的班主任老師現(xiàn)在還沒有走出辦公室的門口,據(jù)我經(jīng)驗估計一時半會是不會來了,請大家自便吧!

      話音剛落,教室里里頓時炸開了鍋,幾個“頭號分子”再也按捺不住,將手中的書本向天空拋去,教室里成了歡樂的海洋。幾個男生湊在一起討論起了最近盛行的'網(wǎng)絡(luò)游戲,談到興奮處還不時站起來面紅耳赤的爭論一番;幾個女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說,她們用書半掩著面小聲地說著;平日不茍言笑、一言不發(fā)的幾位同學(xué)則成了最好的觀眾,看看這兒笑笑,瞧瞧那樂樂。

      正在大家興奮之時,突然,一個熟悉的人出現(xiàn)在了教室門口,所有的同學(xué)就像安了開關(guān)的機器人一樣,一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。

      因為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),總是課前就早早地在教室前等候,所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時談?wù)摰慕裹c,而那幾名頭號分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓,但卻成了我們班的“小小明星”。

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