【薦】水小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的水小學作文，希望對大家有所幫助。
水小學作文1
我看到一包五顏六色的彩紙，腦筋里就一下想到了：把這些彩紙放到水里，水會有什么變化呢？我先把一張紅紙放到有水的杯里。�。∷兗t了，真有意思。放綠紙又會怎么樣呢？我又把一張綠紙放到另一個有水的杯子里，水又變綠了，跟我想的一樣。我都成魔發(fā)師了，可以叫水變顏色，真是開心�，F(xiàn)在我想叫水變藍色，我把藍紙放水杯里了，可我等得不耐煩了，水就是不變色。這是怎么回事呢？媽媽沒注意，還在說：“肯定是什么顏色的紙放下去就會變什么顏色的水。還用一樣樣試過去嗎？”她一回頭，看到我盯著的水杯也愣住了：“咦，它怎么不變色了？這個顏色褪不下來？”我也不明白。
第二天，我一回家，奶奶就問我：“眈眈，你喝的什么飲料？又是紅的，又是綠的，我嘗了一下，啥味道都沒有�！蔽倚南耄涸懔耍棠探o我的寶貝實驗喝了。我去茶幾一看，還好，紅水綠水還在。我對著兩杯水想起問題來，媽媽問我想什么呢？我說：“這兩杯水合在一起，不知道會變什么顏色？媽媽說：“那就動手試試看�！眿寢寧臀野阉鼈兊乖诹艘黄�。你猜它變什么顏色了？是深紅色。這時，我想假如我有畫筆就好了，我就可以用自己變出來的.彩色水畫各種各樣的畫。
小朋友，我的變水有意思嗎？你喜歡的話也可以試試。
水小學作文2
周三下午，我們正在上勞技課，今天要做一幅卷紙畫。我們正津津有味地做著自己的卷紙畫。突然，萬沛妤大叫一聲：“�。∮囝＝�，你——你干什么呀？”她剛說完，全班34雙眼睛全都看向余睿杰。余睿杰大叫：“看什么看！沒見過帥哥啊！”這時，我看見余睿杰的頭發(fā)上都是白色的東西，就問：“余睿杰，你長白發(fā)了？”“不！我沒長白發(fā)！”余睿杰堅定地說�！澳悄泐^發(fā)上的是什么呢？”“白膠！”余睿杰說。“余睿杰，你腦子壞了，把白膠涂在頭發(fā)上干什么？”任毅不解地問�！爱敗ㄐ退。 庇囝＝芤贿呝u弄著自己的頭發(fā)一邊說，“我是不是比原來帥多了？”我們拿他沒有辦法，只好回到自己的`座位，繼續(xù)做自己的卷紙畫。
突然，余睿杰又大叫：“呀！好像白膠洗不掉��！”任毅滑頭滑腦地說：“余睿杰，請用奧妙全自動洗衣粉，清除99%的污漬！”“不對，不對。”我也來湊熱鬧了，“請用潘婷，萬千女人的信賴�！薄安粚�，不對�！标愔Z也來了，“請用滴露洗手液，清除五大細菌�！薄罢堄冒棕�！”“請用碧浪！”“請用海飛絲”“請用藍月亮洗手液！”……許多人都來了，大家七嘴八舌起來。最后，余睿杰灰溜溜地逃跑到洗手間去洗頭，可等他回來后，萬沛妤發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)上的白膠沒有洗掉。這時余睿杰愁眉苦臉地說：“晚上屁股又要開花了！”
小朋友，你們可不要像余睿杰那樣自以為是呀！否則，就會和余睿杰一樣弄出大笑話來的！
水小學作文3
全世界的水資源是有限的，但還是有些人在浪費，全國有13億人，這樣浪費下去，后果無法彌補的。
如果13億人每人每月浪費1噸水，1年全國浪費億噸水。每月一噸水，很小的數(shù)目，微乎其微，但乘以13億，在乘以12，數(shù)目卻大得驚人。所謂“積少成多，積水成河�！本褪沁@么來的。我們每天節(jié)約一點點，一年后又是很大的.數(shù)目。
我以前對節(jié)約用水不是很在乎。洗手，洗澡時，總是慢慢洗，打肥皂時，也不關水，這樣下來一噸水就沒有了�！凹胰嗽诠�(jié)水，我卻在浪費”這是看到大姑媽涮拖把時，第一個冒出的想法。后來我才知道，中國也是缺水國家之一，有許多人一天的生活全靠一盆水，而我一天浪費的就不止一盆水。知道這個消息后，我很震驚，我下決心要節(jié)約用水！
全世界99%的水是不適合人類和動物飲用的，剩下的1%又在800米深的地下。只有的水是我們能飲用的，如果再不珍惜，就沒有能飲用的水了。
“如果再不節(jié)約用水，最后一滴水將是人類的眼淚！”這句話很多人都知道，但很多人都把它當玩笑話，沒有正視它。許多人都知道“節(jié)約用水，人人有責！”但只有極少數(shù)人這么去做！
節(jié)約用水是一種品質(zhì)，一種習慣。讓我們從小事開始，節(jié)約用水吧！
水小學作文4
家鄉(xiāng)的山不高，但此起彼伏，連綿不絕。放眼望去，朦朧之中透著一絲絲靜謐，又給人一種豁然開朗的感覺。墨綠的枝葉，松軟的泥土，芳香的殘花，清涼的空氣，一切是那么的自然，從不矜持，令人感到一種莫名的親切。側(cè)耳細聽，你會聽到山微微的顫動，風急速地飛翔，大自然勻稱的呼吸。駐足山間，你會發(fā)現(xiàn)自己仿佛也融入其中，成為了這大自然中的一草一木。大山就像一個寬厚的母親，用她無私的胸懷哺育了一代又一代的兒女。出生、成長，所有的歡樂、悲傷都留在了大山的記憶里。而作為大山的兒女，也用自己的忠誠回報了母親，看！那滔滔的林海，不正是東北抗聯(lián)拼殺的身影？聽！那呼嘯的山風，不正是鋼城兒女奮進的口號？
沒有驚濤拍岸的氣勢，沒有一瀉千里的雄渾，家鄉(xiāng)的'水讓人在細細絲波中領略千古的柔情。家鄉(xiāng)的水可謂是‘水中淑女’，文靜、秀麗。泛舟河上，看水波的粼光，觀兩岸的景色，令人心曠神怡。太子河，滾滾長流而去，抵不住人們的思念。幾千年來，太子丹那顆不屈的心永垂于河流之中，是壯志未酬的遺憾？還是對荊柯無盡的思念？歲月滄桑，打磨掉了一切歷史的痕跡，只留下靜靜流淌的河水，留下一股雄心壯志，彌漫于這浸滿了惆悵的千古浪花之中。
深呼吸，讓人感到了家鄉(xiāng)山水的美麗。歷史在這美麗中如夢如幻，未來在這美麗中卻越來越清晰……
水小學作文5
今天，林老師手里拿著一個裝滿水的杯子和一小袋硬幣笑容滿面地走進了教室。
大家覺得很好奇，就爭先恐后地問：“老師，你拿這些東西 要干什么？”老師說：“這節(jié)作文課，我們要做一個實驗�，F(xiàn)在我問你們，把這些硬幣放到杯子里，水會溢出來嗎？”老師還讓我們用手掂一掂硬幣的重量。于是， 三四位同學立刻說：“水不會溢出來�！备嗤瑢W都說：“水會溢出來�！闭诖蠹覡幷摬恍莸臅r候，老師請了我上臺去做實驗。我又興奮又激動地走上講臺，小心 地把硬幣輕輕靠著杯沿投進去，只見硬幣猶如針掉海里，水面毫無反應。接著我又一枚一枚地放，當放進十幾枚時，水面只上漲了一點點。這時，有的同學就改變了 主意，說：“水不會溢出來�！笨蛇�是有同學堅持自己剛才的'看法。大家都提著一顆心，靜靜地看個究竟。當最后的一枚硬幣放進杯子里時，水還是沒溢出來。“我 猜對了！我猜對了！”那些猜對的同學盡情地歡呼著。雖然我猜對了，可我覺得有些不可思議。老師便微笑著告訴我們：原來水有張力，水的張力就像一張無形的 網(wǎng)，它可以支撐住杯口，讓水不會溢出來。
通過今天的實驗，我發(fā)現(xiàn)，原來生活中處處皆學問。看來，今后我一定要多多觀察身邊的事物，說不定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘呢。
水小學作文6
天堂是人最向往的地方，沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵；只有幸福的微笑和一顆純真的心；水是人類不可或缺的。像天堂一樣純潔，無污染，有一顆純真的心。它是我們賴以生存的資源。水，生命之源，養(yǎng)育了地球無數(shù)代子孫，偉大的你更是潔白無瑕。清澈的泉水有多甜，晶瑩剔透的泉水有多閃亮，翻滾的泉水有多美。
古人云：“上有天，下有蘇杭�！蔽业募亦l(xiāng)是“水城”蘇州。蘇州作為一個以水鄉(xiāng)和園林聞名的城市，當然是地球上的“天堂”。
“江南好，風景老。春天來了，太陽從江面升起，江面上的花比紅還亮，綠江比藍草還綠。你能不記得江南嗎？”這首詩總會把人的思緒帶到風景如畫的江南，那里江湖縱橫，水網(wǎng)縱橫，小橋流水，古鎮(zhèn)小鎮(zhèn)，田園詩一般的村舍如畫；古典園林，曲徑通幽，韻味無窮；吳儂呢喃，江南絲竹，獨具魅力。
蘇州大部分地區(qū)得益于溫暖濕潤的.亞熱帶氣候，降水豐富。長江南北河網(wǎng)縱橫，湖泊星羅棋布。四通八達的江河湖海猶如動脈，大大方便了人們的交通。它也像一片清澈的綠洲，滋潤著蘇州遼闊肥沃的土地。
水——是生命之源，保護我們的生命之源，從1.1滴開始。
水小學作文7
冬天到了，森林里下了一場大雪，雪下的好白好白，好多好多喲，給森林披上了一層白色的外衣。小動物們都到雪地上來玩。
只有小地鼠不去理會同伴們的嬉戲，抱出家里的所有小缸、小罐、小壇，把雪地上的雪一點一點的`裝進去，這一切都被天上的白頭翁看見了，他誤以為小地鼠把雪當成了白糖，就對大家說：“看啊，小地鼠真是一個傻瓜，把雪當做白糖往家里抱呢！”但小雪鼠卻像沒聽見似的，仍然專心地裝著雪。過了幾天，森林里的小動物們都地暗暗嘲笑小地鼠。
一轉(zhuǎn)眼到了炎熱的夏天，太陽在天上毒辣辣地炙烤著大地，青蛙渴的都跳不動了，知了也渴的叫不出聲來，白頭翁更是干的連毛都掉光了。這時，小地鼠從家中的地窟里抱出了一壇壇清亮亮的水，這真上冬天的雪所融化的，他把水遞給每一個干渴的小動物，青蛙喝了說：“好喝，好喝！”知了喝了說：“解渴，解渴！”可白頭翁卻不好意思地說：“這水我不能喝，冬天是我取笑你雪當白糖的傻瓜�！薄皼]關系，白頭翁，你嘗嘗，這水就像白糖化的一樣甜�！卑最^翁接過水，一口氣喝掉了一壇子的水！然后高唱道：“這白糖化的水真甜，真清，真好喝！”
小地鼠抱著空壇子，甜甜地笑了。
水小學作文8
說到水，你一定不以為意，不就是水嗎?我們家有的是！但是，當你在用水時有沒有想過，水是怎么來的？水又是有多么的珍貴？
一滴水在我們看來微不足道，但是，對于嚴重缺水地方的人來說，一滴水，可以干很多事。一滴最普通的水，可以滋潤他們干燥的喉嚨，可以讓身體感受到一絲清涼，還可以讓莊稼植物多一份綠意。所以，當我們用水時要想一想，對那些嚴重缺水的人們，一滴水也貴如黃金，我們更要牢記“節(jié)約用水”這一道理。
水是怎么來的呢？想必大家不一定知道吧。雖然我們用的是自來水，但自來水并非自來，它的每一滴水都來自于幾十千米、幾百千米以外的江河或水庫，并且還要經(jīng)過水廠的.凈化、沉淀、殺菌……幾十多道工序，才可以變得干凈無菌。多么難能可貴的水啊！有一句話說得好：“假如人類再不珍惜水，那么地球上最后一滴水將是人的眼淚�！钡拇_，我國本身水資源就很少，如果再不珍惜水，地球上所有水資源將不復存在。
珍惜水資源，從身邊做起。
水小學作文9
水——這種常見的液體是再普通不過了，它無處不在。陰天里，水是令人感到清爽的雨；在云霧繚繞的天氣中，水是讓人摸不透的云霧；寒冬來臨，水是冰冷輕盈的雪花。水能千變?nèi)f化，可是有一點是非�？少F的，它是平凡而偉大的.。
當水浸入泥土時，綠樹變得更加茂盛了，花兒開得更加鮮艷了。當人們贊嘆它美化過的景觀時，我卻在心里想，這些都是水的功勞！是它滋潤萬物，使它們變得更美麗！
當水化作雨滋潤糧食，使大地豐收。歡快的農(nóng)民伯伯推著一車車糧食笑著說：“今年又是一個豐收年！”水知道后一定會高興的歡呼、雀躍起來。它總是這樣默默無聞的為人們奉獻，從不圖任何回報。
當水作為我們飲用的天然飲料時，它滋潤了我們的生命。水是我們的生命之源，它使人體獲得能量、保持活力，它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯能堅持幾十天，沒有水一個星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多，它好像一個具有奉獻精神的衛(wèi)兵，時刻維持著我們的生命。
水是堅毅而頑強的，只有這樣的性格才能造就一切，創(chuàng)造一個美好的世界！沒有水的地方就是人跡稀罕的地方，沒有水的地方就是荒無人煙的死亡地帶！
水象征著色彩與生命，沒有水就沒有了春天生機勃勃的綠色；沒有水就沒有了夏天烈日炎炎的紅色；沒有水就沒有了秋天橙黃橘綠的金色；沒有了水就沒有了冬天銀裝素裹的銀色！
多么偉大而平凡的水��！
水小學作文10
今天，我們?nèi)襾淼搅顺Ｖ葜腥A恐龍園。在車上的兩小時結(jié)束了，我興奮異常像被某種魔力吸引著我。
我先玩了炫酷風車，家長在旁邊，看著我，開始了，我的心撲通撲通的跳著！急速轉(zhuǎn)了起來，天旋地轉(zhuǎn)，非常的嚇人，我只好閉上眼睛，感覺自己從珠穆朗瑪峰上掉了下來，心里面盼著快點結(jié)束，又想體驗這感覺，幾分鐘后，終于結(jié)束了。啊！脖子酸酸的真不好受。
之后我們換上了泳衣進入了水世界。首先我排著隊伍玩起了滑滑梯看著人家在滑的時候的那種尖叫我不禁緊張了起來。終于輪到我了我鼓起勇氣，一股作進沖進了滑道，頓時間有一種不曾有過的刺激和爽，不由自主尖叫起來，起身后倆個字：超爽
接著我們玩了的水漂，水漂像賦予了一種魔力般神奇，可以帶著你順著方向漂流。弟弟很害怕因為水深所以一直趴在泳圈上半步都不敢移動，眼睛里充滿了恐慌而我，像一只剛剛重獲自由的.小魚，在水里游來游去開心極了。在這其中我們穿過了魚骨頭，越過了小水瀑布刺激極了。
最后我與姐姐玩了沖浪。大浪把我們沖的特別高隨著帶著尖叫，我在第二次的時候沒有做好心理準備，手拖離了游泳圈，更糟糕的是水位高過我的人頭害的我差點淹死幸好有人出手相救才保了我的小命。
一天過去了我回到了家中在夢里回憶著一天的驚心動魄。
水小學作文11
水總是水，掬了捧在手里，它會潺潺地流走，攥緊它，反爾會流得更急。
萬物之靈，水也；天地之精華，水也；使我懂得人生之物，亦是水也。
水是清澈的小溪，水是寬闊的大海；水是貴如油的春雨，水是潔白晶瑩的雪花。水隨處可見，街頭巷尾，高山深澗，它默默無聞，哺育了眾生。
圓融通達如水，許多人在人生戰(zhàn)場上圓融通達，他們知惡知善，知明知暗，亦向前，亦向后，如水一般該進則進，該退則退，懂得人生世故，世態(tài)萬千。在水中，我們知道了做人的準則。
善良如水，水總是隨處可見，天上地下，高山大海。她像一位母親養(yǎng)育了萬物。花兒枯萎，我們要利用水來澆灌；大地干涸，我們要用水來滋潤；酷暑難耐，我們要用水來降溫。在水里，我知道了做人的品質(zhì)。
堅持如水。水滴石穿，幾年，幾十年，幾百年，水的'堅持不知穿透了多少堅石，造就了多少奇跡。持之以恒，滴水可以穿石。通過水，我知道了做人的方法。
世間萬物，何以不為水而造之？其之奧妙，無人知曉。但是，人生就是水，把握的好，乃是造福于人；若不會把握，后果可想而知。
水總是水，永遠有它的個性，有它的品質(zhì)，教會我許多。
水小學作文12
清晨，太陽公公露出了紅紅的笑臉，它照耀著大地，大地蘇醒了；它照耀著河水，河水被照耀得閃閃發(fā)光；它照耀花草樹木，鮮艷的花朵張開了笑臉，好像在說“太陽公公，您早！”
在這陽光明媚的早上，聰明的兔姐姐和可愛的兔弟弟一起去河邊打水，他們高高興興地唱著動聽的歌走向河邊。
到了河邊，它們看到大象伯伯在洗澡，猴哥哥在幫大象伯伯擦背。“大象伯伯早！猴哥哥早！”兔姐姐有禮貌地說。大象伯伯夸獎道：“多勤勞的'小白兔呀！”兔弟弟不好意思地低下了頭，正準備彎腰去打水�！靶⌒�，有鱷魚�！焙锔绺绱蠼小Ｍ玫艿苈牭浇新�，心一驚，手一滑，水桶掉到河里了。兔弟弟一看，果然有一條鱷魚睜著兇巴巴的大眼睛，嚇得兔弟弟急忙往后跑。
在這危險關頭，猴哥哥對大象伯伯說了幾句話，鱷魚縮到了水里，兔姐姐以為鱷魚走了，準備去撈水桶，猴哥哥急忙搖頭又擺手，意思是：小心，鱷魚沒有走�！鞍�！”原來鱷魚被大象伯伯又粗又長的鼻子狠狠地抽了一下，鱷魚灰溜溜地逃走了。
太陽公公見了這動人的情景，把自己的光芒灑向大地。陽光照在兔姐姐和兔弟弟身上，照在猴哥哥身上，照在大象伯伯身上，金燦燦的，美麗極了！
水小學作文13
水，是人的生命中不可缺少的一部分。這么說吧，你如果50千克重，水就占了40千克。如果你一星期一滴水都不喝，那么，你的生命即將告捷。如果全中國的人每人節(jié)約一滴水，那么，就可以就成千上萬個旱區(qū)人民。
你可不要小看水滴的力量，“滴水穿石”，這個詞語說的不錯。水滴不斷地、目標專一地滴向一塊石頭，長年累月，就能把石塊滴穿。這個勵志的故事在太極洞內(nèi)，可見，水的力量是多么的大！
每年，都有那么多的人因缺水而逝世，但，還是有那么多的人浪費水，他們也許會想：“我只是浪費了這么一點水，又沒關系�！笨赡阒绬�，這么多人浪費的水，集中在一起就可以就好多人。人類就是這樣，直到有些東西沒有了，他才會去珍惜。有句話是這樣說的：“不要讓地球上的最后一滴水，成為人類的眼淚。”
節(jié)約用水有許多方法，比如：養(yǎng)魚水可以用來澆花、淘米水可以用來洗菜，而淘米水也可以用來洗臉，可以美白皮膚，洗碗水不開水龍頭沖，用盆接水洗，不僅更干凈，而且節(jié)約水......像這樣的方法有許多，等我們自己去發(fā)現(xiàn)。
節(jié)約用水受到了大家的'普遍認可。1993年1月18日，聯(lián)合國大會通過決議，將每年的3月22日定為“世界水日”，用以開展廣泛的宣傳教育，提高公眾對開發(fā)和保護水資源的認識。每次世界水日，都有一個特定的主題，至今已度過20屆世界水日。
請大家珍惜水資源吧！不然，人類就要為自己浪費資源的行為付出慘痛的代價！
水小學作文14
同學們，今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢？許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
現(xiàn)在我國內(nèi)蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里，庫容為1.92億立方米，是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫�？菟赖�.河蚌隨處可見，一些庫底開始沙化，昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。
據(jù)我所知，在香港，人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，真不愧是一舉兩得！人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢
水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類！我們必須從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴生命之水！
水小學作文15
如果我是一滴水，我愿意去炎熱的沙漠，去滋潤那里的黃沙，讓沙漠變成一片綠洲。
如果我是一滴水，那我應該是大海的女兒吧，我們心中都會有一個很偉大的夢想，那就是游遍整個地球，也許實現(xiàn)這個夢想對于一滴水來說，實在太困難了，但只要堅持，就一定可以實現(xiàn)。
如果我是一滴水，我會跟著消防員叔叔一起去“工作”。在每次的救援任務中，不忘使命，跟隨消防員叔叔滅火，希望將所有被困的人民從火中救出來。
如果我是一滴水，我將會帶上我的親朋好友一起去拜訪農(nóng)民伯伯，為他的田地灑下晶瑩的生命之源，并帶走他每天的勞累，不讓農(nóng)民伯伯太辛苦了。
如果我是一滴水，我會帶上我的水桶，一起飛到缺水的非洲�？粗侵奕嗣窀闪训淖齑�，我的眼淚情不自禁地掉了下來，我用水桶接住了眼淚，并把淚水送給了非洲人民，帶走了他們愁眉苦臉的面孔和干裂的嘴唇。
如果我是一滴水，我會飛到花園，讓那些枯萎的花兒都再次盛開，讓空氣芬芳馥郁。
如果我是一滴水，我愿意做清晨荷葉上的`露珠，每天迎接黎明和朝陽。
如果我是一滴水，我愿意做你額頭上的一滴汗水，流到你的臉上，輕輕的撫摸著你那英俊漂亮的臉蛋。
我想勸告人們：珍惜每一滴水，愛惜水資源吧！不要再亂砍亂伐，讓水土流失。珍惜水資源，就是珍惜我們自己，人們離不開水，離開了水就會死亡，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
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