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【熱門(mén)】小學(xué)生的作文600字匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
笑是一種動(dòng)作，它帶來(lái)的力量是無(wú)窮的，力量的背后都隱藏著一個(gè)字——愛(ài)。
笑是人們心情愉快的表現(xiàn)，對(duì)于健康是有益的。笑在不同的.人不同時(shí)間的人的臉上，有著不同的含義與感受。售貨員對(duì)顧客一笑，這是禮貌的一笑，讓顧客感受溫暖。當(dāng)大家聚在一起有說(shuō)有笑，這是熱鬧的一笑，讓人感覺(jué)幸福。
人在順境中會(huì)笑，笑得很燦爛，而在逆境里經(jīng)�？吹降牟皇切θ�，而是愁眉苦臉。其實(shí)，在逆境中人更要笑，要樂(lè)觀。不是常說(shuō)要樂(lè)觀面對(duì)困難臨陣退縮嗎？從逆境中笑著走出，面對(duì)生活，面對(duì)下一個(gè)逆境。
笑，很容易做到，也很難做到，只是在于一瞬間，只在于一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作也許就能關(guān)系到成敗與否。
她，始終是微笑著得。
她，是某公交車的售票員，她那微微翹起的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩，使人感覺(jué)格外親切。
她，盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。有位青年并沒(méi)有買票，拿著過(guò)期的票在她面前揮舞。她說(shuō)：“先生，您這是廢票。”青年說(shuō)：“這怎么是廢票，明明是我剛剛買的。”“您的票上的編號(hào)，與我賣的不同�！彼员３种⑿Α＿@笑仿佛能凈化人們的心靈一樣。有位老大爺問(wèn)她：“姑娘，西郊是不是快到了？”“大爺您要去西郊，您坐錯(cuò)了，應(yīng)該坐反方向的11路�！薄澳窃趺崔k啊？”“大爺您別急，從這站下車到對(duì)面去坐11路。”她依然微笑著，這笑好像可以排憂解難。
她一直微笑，帶給人一種輕松、愉快的心情。
笑能感化一切生靈，感動(dòng)一切生靈。笑著面對(duì)即將到來(lái)的困難吧！它會(huì)給你無(wú)限的力量
小學(xué)生的作文600字 篇2
我窩在倉(cāng)庫(kù)的最里邊，用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵，輕輕掀開(kāi)木板后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿滿當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。
懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著這個(gè)箱子里美好的回憶。看到泛黃紙頁(yè)的日記本時(shí)，我會(huì)笑那時(shí)的天真；看到過(guò)家家的玩具時(shí)，我也會(huì)笑那時(shí)的幼稚。不過(guò)，在一個(gè)精美的小盒子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁，她誘發(fā)了我不一樣的情弦。
它也同其他玩具一樣，面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來(lái)的，只是它臉上咧開(kāi)嘴大笑的模樣罷了。
我小心翼翼得將它取出，重溫著小時(shí)候玩它的`快樂(lè)。我用手指輕輕撥動(dòng)它，它如往常一樣，只是在原地微微地打轉(zhuǎn)，很快便恢復(fù)了平靜，像什么事也沒(méi)發(fā)生，臉上蕩漾的，還是那永久的微笑。
這么好玩的玩具，我到底是在哪兒買的呢？我努力回憶著，記起了這個(gè)不倒翁的由來(lái)……
小的時(shí)候，我特愛(ài)哭。無(wú)論遇到什么不順意的事，我就會(huì)哭得像淚人一樣，就連一次小小的跌倒，我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是，媽媽就給我買下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義，只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì)自己站起來(lái)，也太神奇了�？扇缃裎覅s懂得了媽媽的良苦用心，她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣，不管摔多少回，都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎？不管經(jīng)歷多少挫折，都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎？
我不由得笑了，重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里，帶到了我的房間，因?yàn)槲乙蚕胱屗?jiàn)證我的成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文600字 篇3
曾經(jīng)想了那么多，可開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候卻還是難以下筆，我還是不敢相信——你真的去世了，“布丁”！
那天當(dāng)我打開(kāi)倉(cāng)鼠籠的小屋頂時(shí)，我看見(jiàn)了一動(dòng)不動(dòng)的你，當(dāng)我感覺(jué)到你身上冰冷的時(shí)候，我明白你已經(jīng)去世了，“布丁”！
我輕輕的將你捧起時(shí)，悲傷立即涌上心頭，那是撕心裂肺的悲傷、那是洶涌澎湃的悲傷。我看到了你半睜開(kāi)的眼睛、緊閉的嘴唇、僵硬的爪子。昔日的你是多么的機(jī)靈可愛(ài)、多么的生機(jī)勃勃，可如今你卻毫無(wú)知覺(jué)的躺著，不再拼命想要從我手中鉆出，你那晶瑩剔透的大眼睛也不再轉(zhuǎn)動(dòng)，而是干癟癟地躺在眼眶中�？粗闫恋姆孔�，我多想再次看到你睡眼惺忪地探出頭來(lái)，多想看見(jiàn)你抱著美味的曲奇餅干貪婪地啃著，多想看見(jiàn)你還在淘氣地爬上倉(cāng)鼠籠用力地磨牙。我回憶著你的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你偶爾在地上奔跑著、在桌子上來(lái)回穿梭、從桌子上猛然跳下、還淘氣的在角落里躲貓貓呢……你為什么不能再睜眼看看我呢！“布丁”，“布丁”！
直到今天我才明白為什么有人說(shuō)世上有上帝，其實(shí)并不是什么迷信，而是生者對(duì)死者的一種寄托和祝福吧。假如真的有天堂的話，我愿你在那里安好！
我要深深的向你道歉，因我的一時(shí)沖動(dòng)把你買回家，高興了一陣子后卻冷落了你，直到前幾天我才反省自己，要精心飼養(yǎng)你、照顧你，可是為時(shí)已晚，你這么快就離開(kāi)了我。“布丁”，真的對(duì)不起，是我沒(méi)有好好飼養(yǎng)你、照顧你。
你的離去，猶如一口大鐘在我耳邊重重敲響。在沉痛悲哀的時(shí)候，使我真正懂得了責(zé)任心的重要性。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心的話，那你就是個(gè)失敗的人，父母將會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去，同學(xué)和朋友將會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去，就連渺小的寵物也將會(huì)離你而去，結(jié)果整個(gè)社會(huì)將會(huì)離你而去。我慶幸現(xiàn)在能夠懂得這個(gè)人生道理，所謂“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚！雖然這些人生道理原本我也略懂一點(diǎn)，但是，是你讓我體會(huì)到了更加深刻的含義�！安级 蔽艺嫘闹x謝你！
祝你快樂(lè)，“布丁”，無(wú)論你身在何方。
小學(xué)生的作文600字 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了五一長(zhǎng)假。我興奮極了，心想：這個(gè)長(zhǎng)假一定要過(guò)的有趣、過(guò)的有意義。這不發(fā)生了一件有趣的事。
這天我和家人一起團(tuán)聚在奶奶家，準(zhǔn)備聊聊話題天、玩?zhèn)�痛快。瞧，剛從銀川回來(lái)的.二妗也來(lái)了，并帶回來(lái)了禮物——翻板。我和弟弟高興極了吵著二妗教我們，“好，好�！薄班蓿f(wàn)歲！”在一片歡呼聲中學(xué)起了翻板。其實(shí)翻板并不難，很快弟弟們和我學(xué)會(huì)了也熟練了。這時(shí)我提議不如舉行一屆翻板比賽吧！“好！”弟弟很快做出了決定。
比賽開(kāi)始，“評(píng)委是所有家人�！蔽覍W(xué)著主持人說(shuō)著……馬上進(jìn)入第一關(guān)：花樣多”這是比賽誰(shuí)的花樣多。弟弟先做。只見(jiàn)弟弟這彎彎，那折折。做成了一個(gè)蛇型，然后翻中間：兩邊都翻了，再翻又倒了，“好！”眾人發(fā)出贊嘆�！昂撸∮惺裁戳瞬黄鹂次业�！”說(shuō)著，我問(wèn)向弟弟又借來(lái)一個(gè)翻板，左手拿一個(gè)右手又拿了一個(gè)，“接招，雙龍出海！”說(shuō)著便快速翻起左右手翻版……“怎么樣？”“呸！”弟弟吐了一口口水“爛死了！”，“打分！”弟弟叫到�！凹依锶俗鲈u(píng)委的宣布：“弟弟5分，哥哥4分�！薄翱蓯�！”弟弟吐吐舌頭：“果然不如我�！蔽覛庵f(shuō)：“我不服，進(jìn)入下一關(guān)：誰(shuí)更快！”……
很快比賽結(jié)束了，弟弟終得了6分,我得了7分。“我贏了！”我歡呼著向弟弟不屑的說(shuō)；“拽了哇？氣死你！”弟弟哭笑不得，說(shuō)；“下次再比�！薄昂冒�！你有那個(gè)本事？”“哼！下次你完了！”“哈哈哈哈！”全家沉浸在了歡樂(lè)之中。
同學(xué)們，你覺(jué)得有趣嗎？
小學(xué)生的作文600字 篇5
在我們的生活里，有那么一段時(shí)光，個(gè)人如此，國(guó)家亦復(fù)如此，在此一段時(shí)光之中，我們充滿了早秋精神，這時(shí)，翠綠與金黃相混，悲傷與喜悅相雜，希望與回憶相間。在我們的生活里，有一段時(shí)光，這時(shí)，青春的天真成了記憶，夏日茂盛的回音，在空中還隱約可聞；這時(shí)看人生，問(wèn)題不是如何發(fā)展，而是如何真正生活；不是如何奮斗操勞，而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那；不是如何去虛擲精力，而是如何儲(chǔ)存這股精力以備寒冬之用。
這時(shí)，感覺(jué)到自己已經(jīng)到達(dá)一個(gè)地方，已經(jīng)安定下來(lái)，已經(jīng)找到自己心中想望的東西。這時(shí)，感覺(jué)到已經(jīng)有所獲得，和以往的堂皇茂盛相比，是可貴而微小，雖微小而畢竟不失為自己的收獲，猶如秋日的樹(shù)林里，雖然沒(méi)有夏日的茂盛蔥蘢，但是所據(jù)有的卻能經(jīng)時(shí)而歷久。
我愛(ài)春天，但是太年輕。我愛(ài)夏天，但是太氣傲。所以我最愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾斓娜~子的顏色金黃，成熟，豐富，但是略帶憂傷與死亡的預(yù)兆。其金黃色的豐富并不表示春季純潔的無(wú)知，也不表示夏季強(qiáng)盛的威力，而是表示老年的成熟與藹然可親的智慧。生活的秋季，知道上的極限而感到滿足。
因?yàn)橹郎系?極限，在豐富的經(jīng)驗(yàn)之下，才有色調(diào)兒的和諧，其豐富永不可及，其綠色表示生命與力量，其橘色表示金黃的滿足，其紫色表示順天知命與死亡。月光照上秋日的林木，其容貌枯白而沉思；落日的余暉照上初秋的林木，還開(kāi)懷而歡笑。清晨山間的微風(fēng)掃過(guò)，使顫動(dòng)的樹(shù)葉輕松愉快的飄落于大地，無(wú)人確知落葉之歌，究竟是歡笑的歌聲，還是離別的眼淚。因?yàn)槭窃缜锏木裰瑁杂袑庫(kù)o，有智慧，有成熟的精神，向憂愁微笑，向歡樂(lè)爽快的微風(fēng)贊美。
小學(xué)生的作文600字 篇6
輕輕的，是媽媽的腳步，深深的，是心中的感觸；輕輕的，是媽媽的嗓音，滿滿的，洋溢著溫馨；輕輕的量。輕輕的是媽媽的撫摸。暖暖的是我的心窩。
是夜月光悄悄地漫灑在我的房間，給地板鋪上一層薄而透明的銀紗，透過(guò)月光，我仿佛看到媽媽正邁著輕盈的腳步輕輕地來(lái)到我身床邊。我躺在床上，靜靜的等待著媽媽那份輕輕的愛(ài)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽每晚都會(huì)在我睡著后來(lái)我的房間。
果然。門(mén)“篤篤”地響了起來(lái)，我知道是媽媽來(lái)了，我佯裝睡著了，聽(tīng)見(jiàn)一陣沙沙的響聲，是媽媽邁著小碎步，走近我的床邊。她是那么的小心，謹(jǐn)慎，生怕把我吵醒。也生怕驚走了柔和的月光。我微微的，迷著眼，看見(jiàn)媽媽正和藹的'望著我，然后慢慢伸出手，正了正我的枕頭，我假裝不自在地扭轉(zhuǎn)我的頭，使我不正對(duì)她的臉，她又伸出手，掖了掖我的被角，然后，輕輕地按了按，摸了摸。
她癡癡的看著我的臉，露出滿足又幸福的笑容。那錢(qián)錢(qián)的酒窩即使在溝壑縱橫的臉上，依然點(diǎn)綴著她曾經(jīng)俊俏的臉。順著月光，我看見(jiàn)媽媽的頭上又多了好些銀絲，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，風(fēng)霜磨光了她的棱角，時(shí)光也帶走了她的青春，輕輕地她走出了房間，“咔嚓”，清脆的一聲響，是鎖咬住了鎖舌。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠。親愛(ài)的媽媽從小到大你一如既往的呵護(hù)我的成長(zhǎng)，試問(wèn)天下除了偉大的母親誰(shuí)能做到？在成長(zhǎng)的路上有您的陪伴，我倍感溫暖，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港我要永遠(yuǎn)做一個(gè)懂事的孩子孝敬你。
時(shí)光如水，這時(shí)，我想起那句話：“現(xiàn)在才是最美的”。
小學(xué)生的作文600字 篇7
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子里處處布滿了蜘蛛的足印。它正在織網(wǎng)，把每一格都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。那感覺(jué)就像灰土裹著的黃金，如果你不去細(xì)細(xì)品它，便永遠(yuǎn)已不知它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
期末考試踏著飛快的步伐離去，暑假踏著歡樂(lè)的步伐姍姍走來(lái)，在這個(gè)暑假里，我嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
媽媽把我叫過(guò)去，給我布置了一個(gè)任務(wù)：拿十元錢(qián)去菜場(chǎng)買三個(gè)大蒜、一個(gè)生姜，余下的錢(qián)盡量多地賣燈籠椒。
我拿著錢(qián)一蹦一跳得向菜場(chǎng)跑去。心里像吊著十五個(gè)大水桶——七上八下，十分忐忑。走進(jìn)菜場(chǎng)，看著琳瑯滿目的蔬菜，價(jià)格不一、各式各樣的大蒜、生姜，我一下子亂了陣腳，緊張的要命，不知買哪一個(gè)好。我連忙給自己加油打氣：孫杰瑜，這是你第一次去買菜，一定要好好干！過(guò)了一會(huì)兒，我的信心“冉冉升起”，先前的緊張感以迅雷不及掩耳的速度消失了。我湊上前，一個(gè)攤一個(gè)攤地詢問(wèn)價(jià)格，一位賣菜的大嫂見(jiàn)我是小孩，爽快地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要買什么，阿姨便宜你5毛！”我看了看他們攤的.大蒜，白里透點(diǎn)絳紫，符合媽媽說(shuō)的“好品種”，生姜看上去也挺不錯(cuò)。我欣喜若狂地?fù)溥^(guò)去，買了三個(gè)大蒜。生姜我不會(huì)挑，就請(qǐng)大嫂給我挑了一個(gè)，白中透黃，像個(gè)肥肥的美人。
買完大蒜、生姜，僅用了四塊四，這大大超乎了我的想象！我想，這家攤?cè)绱吮阋�，不如燈籠椒也在這兒買吧！于是，我又在她們攤又買了兩個(gè)又大又綠的燈籠椒，四塊一斤，兩個(gè)只要2塊9呢！我還“傻傻”地去別的攤問(wèn)燈籠椒的價(jià)格，都是4塊5一斤！“我大省了一筆！”一出菜場(chǎng)，我便歡呼起來(lái).
回到家，媽媽摸了摸我的頭，稱贊道：“不錯(cuò)！只花了七塊三！你長(zhǎng)大了，可以幫媽媽買菜了！”聽(tīng)了這番話，我心里甜蜜的不得了！
我嘗到了成長(zhǎng)的滋味！成長(zhǎng)是一首剛健的歌謠。走在田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲；走在綠林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴，樹(shù)葉沙沙。多彩與甜蜜，這就是成長(zhǎng)的滋味！
小學(xué)生的作文600字 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，世界很多事物都比20年前發(fā)生了很大變化，房子自然也該與時(shí)俱進(jìn)了！那到底出現(xiàn)了什么房子的“改革”呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
在20年后，以前的老房子早“退休”了，取而代之的是一座座形狀設(shè)計(jì)新穎的別墅。比如市政府大樓，共有88層高，最頂層設(shè)計(jì)成螺旋形歐式尖塔，主體部分是現(xiàn)代化摩天大樓，底層則是一個(gè)由十條大理石花紋柱支撐的花園狀大廳，簡(jiǎn)直可以稱是巧奪天工。到那時(shí)，西式洋房更是比比皆是。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這些房子的實(shí)用性，它們?nèi)请娔X化住宅，能為你很好地處理家務(wù)，讓你真正擁有一個(gè)舒適的家，比如：地上出現(xiàn)垃圾，吸塵地板能自動(dòng)把垃圾吸走并傳送到垃圾站，魔幻廚房能按照你的要求做出一道道美味可口的佳肴，智能機(jī)器人能幫助你做家務(wù)，還能充當(dāng)你的`鬧鐘……
另外，它還配備有自動(dòng)化識(shí)別系統(tǒng)，它分成雷達(dá)鑒定器與觀察儀兩種，雷達(dá)鑒定器可以識(shí)別來(lái)者身份，從而判斷此人是否屋主。你也許會(huì)問(wèn)：那要是來(lái)客人了怎么辦？觀察儀可就能大顯身手了，它 還 分成傳送機(jī)和接收機(jī)兩部分，傳送機(jī)把來(lái)人樣子傳送到屋里，接收機(jī)再把影像播放在電視上，讓主人分辨。如果主人不在，它會(huì)用聲音系統(tǒng)告訴來(lái)者，如果那人強(qiáng)硬要進(jìn)，系統(tǒng)會(huì)先警告兩次，要是無(wú)濟(jì)于事，它會(huì)用一種使人疼痛但不傷人的電流電擊來(lái)者以趕走那人。
當(dāng)然，這還不是最新奇的，最讓人吃驚的是這些房子竟然全是植物！原來(lái)，科學(xué)家研制了一種能生長(zhǎng)成房子的植物。把這種植物的種子種在地上，再用機(jī)器控制它按照人們的意愿來(lái)生長(zhǎng)，不出三天便可長(zhǎng)成，然后再對(duì)它進(jìn)行裝修和改造，一座美觀又實(shí)用的“樹(shù)房”便大功告成，別小看它只是樹(shù)，它的硬度比混凝土更強(qiáng)。另外，它還可以抵御自然災(zāi)害，因?yàn)樗母缫牙卫蔚刈プ〉氐�。此外，它還能在屋內(nèi)放出清新空氣，讓你時(shí)刻生活在“大自然”中。
聽(tīng)了我的介紹，你一定也對(duì)這種房子產(chǎn)生好感了吧！
小學(xué)生的作文600字 篇9
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福、和睦、充滿歡樂(lè)的家，我的家永不褪色。
春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“晗涵，今天是春節(jié)，我們一起包餃子吧!”我聽(tīng)了，開(kāi)心得一蹦三尺高：“我們快點(diǎn)開(kāi)始吧，我都等不急了!”等媽媽把這個(gè)消息告訴我之后，我才知道，原來(lái)媽媽早就準(zhǔn)備好了工具和食材了。
我叫上姐姐，一家人坐在餐桌邊。媽媽把工具和食材都拿過(guò)來(lái)了，還給我們做了一個(gè)示范。只見(jiàn)媽媽手里擒來(lái)：拿起一塊餃子皮，然后捏起一塊肉餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮兩邊對(duì)起來(lái)稍微捏一捏，接著再把餃子兩邊皮捏緊，最后再沾一丁點(diǎn)面粉，一個(gè)餃子就完成了。我和姐姐在旁看的目瞪口呆：哇，包一個(gè)餃子只用五秒鐘。我一下子就成為了媽媽的粉絲。
輪到我們來(lái)包了，我拿一起塊餃子皮，仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，就開(kāi)始包了。我學(xué)著媽媽的樣子，包了好幾個(gè)餃子。漸漸的，開(kāi)始感覺(jué)到無(wú)聊，看到姐姐正在認(rèn)真的包餃子，我偷偷的抓起一把面粉，走到姐姐身后。措不及防的把面粉丟向姐姐，然后坐在地上哈哈笑：“哈哈，你……你變成了……了一只大花貓……”正當(dāng)我笑得正開(kāi)心時(shí)，姐姐也措不及防地朝我丟了一把面粉。于是我們就開(kāi)始了一次面粉戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽也加入了，家中的每個(gè)角落都洋溢著我們的歡笑聲……晚上，吃著我們一家人包的餃子，我感受到了這個(gè)家的溫暖，這個(gè)家的.五彩。
我愛(ài)我家，我的家時(shí)時(shí)刻刻充滿了美麗的色彩，這是一個(gè)永不褪色的家，我愛(ài)我的家!
小學(xué)生的作文600字 篇10
作為一名中國(guó)人，講好普通話是我們應(yīng)該要做到的事。漢字也是我們溝通的工具，寫(xiě)好規(guī)范字更加需要我們好好重視。
說(shuō)普通話，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，比如說(shuō)我們四川人，如你叫一個(gè)外地人，向你問(wèn)路，以前是我國(guó)交通不便，所以我們四川方言才沒(méi)有改，但現(xiàn)在，外地客人是一天比一天多，如果你還用四川方言的話，外地客人就聽(tīng)不懂，這樣不好。所以大家要說(shuō)普通話，這樣才能讓全國(guó)成為一個(gè)大家庭，對(duì)了，你看，那廣東一帶，以前全說(shuō)閩南話，而現(xiàn)在，你看那邊說(shuō)普通話的越來(lái)越多，所以大家行動(dòng)起來(lái)，一起說(shuō)普通話。
寫(xiě)規(guī)范字，就從我開(kāi)始吧，我給大家做了個(gè)反面典型，所以，從我開(kāi)始，改掉這個(gè)壞毛病，大家都知道，我寫(xiě)的字不圓不方，有大有小，橫像撇，豎像捺，點(diǎn)像豎，寫(xiě)口像寫(xiě)O，寫(xiě)O像口，所以大家要寫(xiě)好字，有時(shí)候一字千金呀，比如說(shuō)，大家都知道才不多先生，他就喜歡把十寫(xiě)成千，千寫(xiě)成十。
而現(xiàn)在中國(guó)新社會(huì)中，很少有人再拿筆寫(xiě)信了，更多人用電腦打字，發(fā)電子郵件，因?yàn)檫@樣比拿筆寫(xiě)信快多了！對(duì)了，我們中國(guó)的漢字，還有一個(gè)故事：一位外國(guó)朋友在本國(guó)學(xué)的是物理，而他卻來(lái)袋中國(guó)學(xué)漢語(yǔ)，他的親朋好友不理解：物理于中文有什么關(guān)系？他說(shuō)：“最根本的原因是漢語(yǔ)迷人！我的母語(yǔ)是字母組成的，比起漢語(yǔ)來(lái)容易學(xué)、容易讀，但你從字母本身看不出什么意思。而漢字是圖畫(huà)，每個(gè)字都美麗，聯(lián)在一起又有很深的意思……當(dāng)我看到‘落英繽紛’這幾個(gè)字，就仿佛面前出現(xiàn)一副美麗的'圖畫(huà)：一個(gè)人在湖中劃船，四面很靜。岸上桃花盛開(kāi)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，桃花紛紛落下，漂在水面上�！睗h字怎么有趣，所以大家要寫(xiě)多字。
希望大家都能做到，講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。不要因?yàn)槟愕陌l(fā)音不準(zhǔn)，你的寫(xiě)字不夠規(guī)范而影響了你的一生。
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