【推薦】登山小學作文十篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的登山小學作文10篇，希望對大家有所幫助。
登山小學作文 篇1
那是暑假里的一天，我跟隨父母來到了風光秀麗的天門山。沒想到這次的游玩之旅，給我?guī)砹私K生受益的啟示。
我們剛來到山腳下，我就感受到了大自然的氣息�；▋旱南銡馀c樹木的清新融合在一起，吸入鼻腔，真是沁人心脾。我抬頭向上仰望，連綿起伏的山峰云霧繚繞，我不禁對山頂的景象充滿向往。
我們走在上山的石階上，一路上風景獨特，動植物頗多，看得我眼花繚亂。但漸漸地，我感到一絲疲憊，每走一個臺階，每往高處攀登一步，我都會大喘一口氣。眼前的臺階仿佛一眼望不到頭，好不容易走到半山腰，強烈的太陽光灑下來，滿頭大汗、體力不支的我一屁股坐在大石塊上，動都不想動，感覺整個人已經虛脫了，無力再攀登。這時的我心里只有一個念頭：下山吧，喝上一杯冰涼的飲料，那感覺肯定棒極了！這時，陸續(xù)有登山者從我身邊走過，有年近花甲的老人，也有與我年紀相仿的小學生。他們雖來自不同的地方，但是臉上都有著相同的表情，那是一種積極向上的神情。好強的我再也坐不住了，為什么我要舍棄山頂的美景呢？最終我選擇了堅持。
當我在一步一步地向上攀登時，煩人的.知了一直在耳邊叫嚷，炎熱的太陽像永遠也不會落下。面頰的汗水流個不停，攀登越來越艱難，越來越痛苦，但是登上最高峰的渴望仍存在于我的心中。一路上看到一些人由于體力不支而放棄攀登，我的心卻絲毫沒有動搖。我越來越努力，登山的動力也越來越足，每攀登一步，都是向勝利的高峰靠近了一點。在長達三個小時的努力后，我終于看見了從頭頂傳來的一道光，那是希望的光。
我十分欣喜，趕緊跑向了山頂的那個小亭子，以勝利者的姿態(tài)俯視山下�？粗菑潖澢q如長龍的山道，看著山下如夢如幻的美景，我才領悟：只要勇于逾越障礙，就一定會登上勝利的巔峰。
暑假里那個炎熱的下午，給我留下了永久的回憶和終生的啟示，那就是：不管做什么事，都要好像登山一樣有耐心，有恒心，不能輕言放棄。
登山小學作文 篇2
寒假一眨眼就過去了，在我身上發(fā)生了一件趣事，讓我明白了站得高看得遠的深刻道理。
1月30日上午，我和家人準備好行李去登山。我們來到山腳，一抬頭，看見一座又高又大的山，心里有絲絲的緊張。我鼓起勇氣一步一步地向上爬，經過幾個小時的努力，終于到了山頂。山頂上開滿了花，這里一朵，那里一朵，真美麗。我從上往下看，嚇了一跳，看見有一排排花花綠綠的房子，顯得格外整齊。再往遠處看，看見一座座連綿不斷的高山，像一只只駱駝。抬頭看，天空是那么的藍，那么寬廣。此時的我，仿佛就是一只飛翔在空中的`小鳥，欣賞著美麗的風景。
爸爸一本正經地對我說：“是不是站得高，看得遠了？”我馬上回答說：“那可不一定，我站在山腳下，也能看得一清二楚！”爸爸笑了笑說：“我給你講個故事：從前有只青蛙，經常待在井里，它覺得世界非常渺小。一天，有只小鳥飛過停在進口休息，告訴青蛙，外面的世界更美，你可要跳出來看看喲。等青蛙跳出井底，它終于明白：只有站得高才能看得遠�！边@時我感到非常愧疚，頓悟杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。
這次登山既累又開心，它讓我明白了做人做事的道理：站得高才能看得更遠，只有不貪玩，勤懇地學習，才會有收獲。
登山小學作文 篇3
遠處漸漸明朗的山廓與已經依稀可見的青翠色，預示著登山的信息。一束束陽光透過云層灑在廣闊的大地上，涂寫著炎熱。站上石階，首先映入眼簾的便是一棵棵濃密的樹。急步走去，頓時覺得清涼了不少。走過蜿蜒的小路，便到了山腳下。
跨上石階埋頭向上直到有些氣喘吁吁了才停下，這時向下望去，頓時眼前一亮，清澈的泉水隨著陡峭的山巖不斷流淌，路兩旁開滿了或多或少的鮮花和野草，山里的涼風不斷襲來，疲憊感也頓時消除了不少�？聪蜻h處，連綿起伏的山脈周圍籠罩著似有似無的薄霧，模糊不清。
繼續(xù)前行，剛走幾步便停下了。為什么呢？因為這時石梯已經沒有了，只有大石塊可以踩著走。我心里暗喜，這正合我意，那石梯又多又窄，哪有這個有趣。二話不說，便大步一跨，跳上了石塊，不一會兒就聽見了漸漸清晰的流水聲，便加快了步代，果不其然，只見陽光透過樹蔭的縫隙，照在了濺著點點水珠的池塘上，源源不斷的水從上而下，使池塘的水一直清澈。按捺不住自己的心情，蹲下身子，將手放在潮濕的石壁上，任由那柔和而細膩的.泉水劃過掌心與指尖，頓時一股親切感油然而生。
休息片刻，便又繼續(xù)向山頂前進，已經快中午了，驕陽似火，空氣中都散發(fā)著灼熱的味道。只好硬著頭皮向上走，此時只感覺腳有千斤重，頭也有點向下耷了。可是實在是不想放棄，只好咬著牙頂著酷熱向目標出發(fā)。經過漫長的路程，我終于松了一口氣，“呀，總算到山頂了……”，此時也不管什么臟不臟的問題了，只想坐下歇一會兒，片刻后才感覺精神恢復，站起來拍拍衣服上的塵土，向下望去，石梯連成的道路上，正有“螞蟻”般的行人在行走，花花綠綠的傘撐在頭頂抵擋著熱潮。此時還真有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。山間的云霧已經完全消散了，更多的美景也展現了出來……
回到家后，我酸疼的腿訴說著“此行不虛”，生活中為了美好當然是要付出一些代價的，所以如果有機會，我還是愿意再登一次。
登山小學作文 篇4
重陽節(jié)，剛下過雨，空氣潮濕，路面有點滑，可根本阻擋不了我們爬山的興致，我們一家子去外婆家附近的太平山爬山。
我們出發(fā)了，走著，走著，姨夫走錯了路線，逗得我們哈哈大笑，我飛快地跑在隊伍的最前面，像頑皮的小猴奔來奔去，媽媽擔心地喊：“別跑啊，路面有青苔，小學滑倒�！币宦飞稀岸６＿诉恕钡纳饺暎教帯皣W嘩嘩”的.風聲，似乎在歡迎我們的到來呢！“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，還有我們的歡聲笑語組成了一曲動聽的交響樂。
我們沿著石階慢慢地前行，一路上有高聳入云的大樹和許許多多的野果子。當爬到第二個亭子時，我覺得很累，可我還是憋足勁說：“堅持就是勝利�！边@時，我似乎聽到大自然奏響起一首優(yōu)美的樂曲，好像是給我鼓勁呢！我和哥哥很快就登上了山頂。
不一會兒，天空開始飄起了蒙蒙細雨，我們急匆匆地往山下趕，當我走到半山腰時，突然眼前一亮，臺階上放著一頂粉紅色的雨傘，原來是爸爸悄悄地留著臺階上，怕我淋濕呢！這傘啊，凝結著父親為孩子擋風遮雨的愛，我的心暖暖的。
我們一家人爬山，其樂融融。重陽登山，意義深遠，愿我們的生活蒸蒸日上。
登山小學作文 篇5
大年初二，忙碌了好幾天的媽媽終于可以休息一下了，提議讓爸爸帶我們一起去登山�？粗巴庹克{的天空，我也很是心動，強烈雙手贊成，于是我們一家三口來到了浮山。
我們走的路線是浮山南側，道路修筑的很好，路平寬大。我仗著年少腿快，噌噌幾步就沖到前面，一邊走一邊還嘲笑媽媽走的太慢，可媽媽卻不緊不慢地說：“你現在跑的快有什么，不保留點體力，一會兒就累了�！惫黄淙�，沒過多久，我就感覺兩條腿像灌了鉛一樣，又沉又重，每走一步都很酸，氣也喘不過來，大口大口地呼吸著。媽媽慢悠悠地超過了我，回頭說：“小同志，經驗還太少呀�！蔽疑鷼饬�，一屁股坐在旁邊的石頭上，說：“我不走了！”
爸爸看不下去，過來扶起我，說：“這登山不同于別的運動，一定要調整好步伐，不能因為累了走不動了就放棄，也不要因為別人走在前面就心里急躁，要保持好心態(tài)，畢竟登山不是比速度，還是要看你能不能堅持到底，有沒有毅力。山上的風景才是吸引你往上走的動力，這登山如同人生，只要你堅持，最終不管山有多高都會被你征服。”我細細品味爸爸的話，對呀，以前總聽老人說“登山悟人生，人生如登山”，沒經歷過，還真不理解。登山和人生一樣，路上都會有“溝溝坎坎”，不會一路通順，但無論遇到多大困難，只要我堅持到底，有決心有新毅力就一定能爬到山頂的最高處。想到這里，我心中有了一股信念，抬頭向上看，仿佛山頂就在眼前，于是下定決心，一鼓作氣走下去。接下來的路，我和爸爸相互打氣鼓勁，一路向上攀登。當我步伐蹣跚地邁上最后一個臺階時，媽媽拍手鼓掌祝賀我成功登山。站在山頂，放眼望去藍天白云，低著看著美麗的島城風光，我的心情前所未有的舒暢。不由地暗嘆：如果自己沒有堅持下來的，就永遠不會看到這么美的風景了。
人生如登山，經過這次登山后，我深刻的.體會到了這句話的內涵，也看到了自己的毅力，更相信自己以后的人生路會走的更好。
登山小學作文 篇6
媽媽來到窗邊，問我想不想登山賞月？
好啊。于是我們倆人一路騎車向敬亭山奔去。
清風悠悠拂面，仰望天空，幾朵灰色的、薄薄的彩云縈繞在圓月身邊，似蒙著一層面紗、害羞似的若隱若現。把車子停在廣場，登山時我們走的很快，一會兒就走到了玉真公主雕像旁的石橋上，在皎潔的月光照耀下，玉真公主顯得非常美麗，好像在深情地眺望遠方。道路旁的燈時有時無，沒有燈的地方，我們尋著月光，越往上走越幽靜，這兒沒有城市中的`嘈雜，耳邊只有路旁邊唧唧啾啾的小蟲在放聲歌唱。
爬上山頂，山下的宣城真是燈火輝煌，樓宇林立。我大口呼吸著帶有大自然芬芳的空氣，甩甩胳膊扭扭腰，真的好愜意啊！這時，我感覺：我的視野開闊了，我的心胸開朗了，我的生活又要重新開始了！
月亮已經升的很高了。它俯視大地，把光輝揮灑，灑在房頂、湖面、草地，它細細地編織著一個幽雅迷離的夢境……我沉思了：中秋月亮為什么圓？因為它海納百川：孤寂時有“舉杯邀明月”，憂郁時有“舉臂呼明月”，思念時有“舉頭望明月”。不知不覺中，月亮盛載了太多太多，含蓄，柔美，飄灑……
如水的深夜，獨倚窗欞，在清涼如水的月光中，閉合雙眸，讓我靜靜遐想吧……
登山小學作文 篇7
11月15日，學校組織去無想山秋游。
秋游的前一天，我躺在床上，心里興奮得睡不著，只想著明天穿不穿登山鞋，和什么人在一起吃零食……
第二天上午，我早早地就起來了。到了學校后，我們排著整齊的隊伍上了車，一路上，大家邊走邊唱，不一會兒，車就把我們送到無想山腳下。
才到半山腰，就發(fā)現整個溧水變得十分渺小，似乎就在我的腳下，感覺一個人似在騰云駕霧。
走了好長時間，不知不覺來到了今天的`目的地——天池。
走到天池邊，就看見湖水清澈見底，湖上無風，平靜的湖面似一面大鏡子，這讓我想到了一句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。站在天池旁，時不時會吹來一陣微風，讓人覺得來到了仙境一般，令人心曠神怡。我們在天池旁做游戲、吃東西、欣賞美景，感覺心中什么雜念都沒有了。
從天池出來，我們又向無想寺走去，可惜的是，到無想寺還要走半個多小時的山路，我們只好告別無想山，回學校去了。
到了家，我還想著那時坐在車上唱歌、到天池欣賞美景、吃零食的情景。
我永遠忘不了這一天。
登山小學作文 篇8
登高是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個人完成了一件挺難的事是多么高興、激動！而今天，我就體驗了一回勝利的感覺。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢很險，而且沒有纜車，要一步一步地爬上去�！巴郏∵@怎么爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個看到的是大瀑布。一股強有力的水流嘩地沖下來，發(fā)出“沙沙”的聲音，濺起的`小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個瀑布蒙上了一層面紗，迷迷蒙蒙，真是雄偉壯觀。
我們繼續(xù)爬山。
山呀山，路彎彎，山真陡，一會兒，我們就沒勁了。
“快呀！馬上就到頂峰了！”
除了我，其他人都精疲力竭了。
“加油！加油！”
……
磨了很久，我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了！……”聲音傳得很遠，我太激動了，我們挑戰(zhàn)了自己。
登高的“登”是登上頂峰的“登”，也是“一覽眾山小”的登。
登山小學作文 篇9
在豐收的季節(jié)里，有一次我和同學石常瑾約好去登方山。
我們高高興興地背著書包一起出發(fā)了，太陽公公張著半張臉對我們微微笑。一路上小鳥唱著動聽的歌，好像在為我們加油。
我們你追我趕地開始登山了，不一會就到了半山腰的一座涼亭，我們在涼亭里休息了一會兒，又繼續(xù)前進�？斓堑缴巾斄�，風兒給我們擦擦汗。我們登到山頂時被一幅美麗的景色吸引住了，遠處有一座座挺拔的山，近處有一塊塊綠油油田地，左邊有一片茂密的樹林，右邊有一座迷人的果園，果園里個個蘋果都像一盞盞紅色的`小燈籠。那天我們在方山上玩得很快樂，直到太陽下山才回家。
我們在回家的路上還看見一片片彩色的云朵，它們似乎為我們送行，我們向方山招招手說再見。
登山小學作文 篇10
在國慶節(jié)的時候，我和爸爸、媽媽一起去登山。我們開車幾乎開了三個小時，才到了大別山。
我們到了山腳下，樹木茂密，綠油油的像一把把綠油傘一樣。我還聽到了溪水的流動聲。我一蹦一跳地上了山，我三步并做兩步地往前跑。不一會兒就到山中了，那時候我的腳像裝滿了石頭一樣，我正想告訴爸爸和媽媽下山去，這時候看到了一個布告牌，上面寫著前方一千米南天門，我心里想著：南天門？《西游記》里的南天門？竟然是在這里？在好奇心的`驅使下，我忍著疲憊，繼續(xù)上山。
我們爬了幾乎兩個小時了，可是連南天門的影子都沒看見，真是越來越后悔，真想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵我說：“不要放棄，成功貴在堅持�！蔽依^續(xù)向前爬著，突然看見一個木牌上寫著“一腳跨兩省”，我忙問爸爸這是什么意思，爸爸說：“左邊是重慶，右邊是武漢。”我覺得很有趣，就讓我到此一“照”吧，于是站在中間，擺了幾個造型，讓媽媽拍照片。
我終于到達了山頂，看見了所謂的南天門，也許《西游記》就是模仿它的吧。
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