【必備】快樂的小學(xué)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
八月四日，我們?nèi)ト嗣窆珗@玩，那里真美呀！我們先去了動(dòng)物園，動(dòng)物園里有孔雀、猴子、小熊貓……然后，我們來到了游樂場(chǎng)。我們玩了太太空漫步，坐在車上往下看，真是太高了，我都擔(dān)心自己會(huì)掉下去，心一直在狂跳，后來，車子終于停下來了，我的'心才平靜下來。后來，我們做升降飛機(jī)，飛機(jī)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，我頭都暈了。后來，我們?nèi)チ舜箫L(fēng)車樂園，我們玩了滑滑梯，我爬上去又滑下來，玩得滿頭大汗，像洗了頭一樣，實(shí)在是太開心了。最后，爸爸媽媽來接我了，我開心地回家了。
快樂的小學(xué)作文 篇2
朋友，你覺得什么才是真正的快樂呢？據(jù)我個(gè)人理解，快樂并不是有好看的衣服或是好玩的玩具，而是一家人在一起開開心心吃飯，一家人平平安安，一家人其樂融融……我記得小時(shí)候最快樂的事情莫過于那一年冬天下雪的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起玩雪的情景了。
記得那時(shí)我才九歲，在一個(gè)寒冬的夜晚，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來。一夜之間，大地便銀裝素裹，到處白茫茫的一片了。第二天一大早，我和爸爸媽媽來到家門前掃雪。踏著這地毯般的雪地，我們?nèi)齻�(gè)人心里面都萌生了堆雪人、打雪仗的念頭。雪還在下，可我們卻全然不顧，興致勃勃地開始了“雪球大戰(zhàn)”。
我提議先堆雪人，爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。爸爸給我和媽媽分配工作：讓我和媽媽各滾一個(gè)雪球。于是，我興高采烈地抓起一把雪，滾了起來。呀！可我一不小心，使出的勁兒太大了，把好不容易滾的雪球給捏碎了，這下可前功盡棄了�！安桓闪�！”我一邊大聲地喊道，一邊撒嬌地坐在雪地上。當(dāng)媽媽把我扶起來時(shí)，他們倆卻莫名其妙地哈哈大笑起來，這使得我一臉茫然。爸爸下意識(shí)地指了指我的褲子，我轉(zhuǎn)身一看，哦！原來是我的褲子上沾滿了雪，身上也落滿了雪花。媽媽一臉壞笑地說：“我看咱們啊根本就不用堆雪人了，喏，這不就是一個(gè)最逼真不過的雪人嗎？”媽媽這句話使我哭笑不得。
此時(shí)，調(diào)皮的`我乘爸爸毫無防備之際，從雪地上抓起一把雪朝爸爸砸去。爸爸也不甘示弱，抓起雪朝我打來，沒想到爸爸一扔一個(gè)準(zhǔn)，我只好落荒而逃，然而又朝媽媽進(jìn)攻。就這樣，潔白無瑕的雪球在我們的手里，像一顆顆子彈似的，在空中來回穿梭。我們的歡聲笑語在整個(gè)院子里飄蕩，雖然我們的手被凍得通紅，可我們的心里卻暖洋洋的。
怎么樣，聽了我的敘述，你是否覺得我的家充滿了溫馨、活力和快樂呢？童年的時(shí)光總是美好的，爸爸媽媽陪我們一起度過喜怒哀樂，這就是你人生中最快樂的時(shí)候，反正我是這樣認(rèn)為的。不知你是否同意我的觀點(diǎn)呢？
快樂的小學(xué)作文 篇3
剛走下車，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷。一眼望去，只見一片群山環(huán)抱的遼闊草地就像是一條通向天邊的綠毯。滿眼是綠，是新鮮的綠，是和諧的綠，是生機(jī)勃勃的綠。在綠色中，一條蜿蜒流淌的小溪分外惹眼，淙淙的流水讓整個(gè)畫面都流動(dòng)起來。沖向草地，極目遠(yuǎn)眺，幾頭大黑牛正安閑地咀嚼鮮嫩的青草。抬起頭來，空中掠過幾只飛鳥，真是難得的好風(fēng)景！仔細(xì)一聞，風(fēng)中送來青草的芳香；側(cè)耳聆聽，小溪和蟲子們?cè)诤铣屓诵臅缟疋?/p>
穿過草地，涉過小溪，扎下帳篷，孩子們迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不過一尺來深，溪不過一丈多寬。建一道“攔溪壩”吧！大家行動(dòng)起來，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，紛紛不約而同地?fù)炱鹗瘔K從溪的這頭，堆壘到溪的`那頭。經(jīng)過不懈努力，上游的水比下游的水高出一二十厘米，石頭間大大小小的縫隙，成了一個(gè)個(gè)“小泉眼”、“小瀑布”�？粗樌⒐さ摹皵r溪壩”，每個(gè)孩子臉上都掛著抹不掉的快樂。一向寂靜的小溪，灑下了一串串歡聲笑語，留下了一串串童年足跡。
最后夜幕降臨，一片晚霞在天邊消散，篝火晚會(huì)拉開了序幕。篝火熊熊燃燒，迸發(fā)出一串串火星，人們載歌載舞，熱烈的空氣中洋溢著人們的激情。每當(dāng)節(jié)目演唱或朗誦到高潮時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)人聲鼎沸。在火光的照耀下，整片草地都變得紅火而美麗。在這不同尋常的夜晚，這片靜謐的草地迎來了前所未有的熱鬧。每個(gè)人都沉浸在這難得的夜晚，忘記了工作的辛苦，忘記了學(xué)習(xí)的緊張，在這一刻放松了往日緊繃的神經(jīng)，流連在這天、這山、這水、這草，這美好的夏夜，仿佛與自然融為一體。
在人們的歌聲中，篝火晚會(huì)徐徐落幕。漆黑的天幕中鑲嵌著幾顆星星，人們回到帳篷中，徜徉在這夏夜的星空下，在蟲兒們的小夜曲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
貼近自然，是一種生活態(tài)度，是一種生命境界，更是一種最樸實(shí)無華的快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇4
一年一度的小廟會(huì)又開始了！我早早準(zhǔn)備泡果汁的果粉和水，來到許博容家集合。
“集團(tuán)”里的人都到齊了，我們立刻向?qū)W校進(jìn)發(fā)。來到學(xué)校，因?yàn)閬淼睾苓t，所以攤位已經(jīng)所剩無幾，便不再挑剔，隨便找一個(gè)就開始賣了。我一直大喊：“有人賣果汁嗎？”沒人應(yīng)。我就不再叫賣。這時(shí)走來一個(gè)牽著一個(gè)小孩的家長(zhǎng)，問道：“你這里都有什么汁？”“有蘋果汁、梨汁、芒果汁、蜜桃橙子汁和酸梅湯。”我翻著果粉包裝，答道，又問“要大杯的.果汁還是小杯的果汁？”“要一杯大杯酸梅湯，一杯小杯芒果汁！”“13元，謝謝。”“這太貴了！能不能便宜些？8元？”我想：“這我就虧大了！絕對(duì)不行！”便答道：“不可以呀！”那家長(zhǎng)好像要走，我硬下心來不“降價(jià)”。但他們好像快要走時(shí)，我認(rèn)為有一個(gè)生意跑了（我覺得是真走），急了，覺得8元總比沒賺來好，再加2元�！�10元行不？”“好吧！”他遞過來10元人民幣，我趕快吧酸梅粉放到大杯里面，又沖上一杯水，再用吸管攪拌攪拌酸梅粉，只見水的顏色越來越深，從透明顏色的慢慢變成深紫色，再由深紫色再慢慢變成紫紅色，酸梅湯泡好了！我再將芒果汁粉到一點(diǎn)點(diǎn)到小杯里，又沖上水，誰知天有不測(cè)風(fēng)云，我倒水太急，將芒果汁倒出來了一杯，我只好再給他泡一杯芒果汁。
過了一會(huì)，又走來一名家長(zhǎng)走過來，見我牌子上寫著“果汁”就頗有興趣地問道“果汁是什么做的？”“果汁粉泡的！”他的興趣好像在一瞬間全消失了，搖了搖頭，走開了，到我隔壁攤子上的鮮榨果汁店去買鮮榨果汁了。我并不氣餒，繼續(xù)等著顧客光臨。不到一會(huì)，一個(gè)小朋友來了，看見我的牌子上寫著“果汁”，就看了看價(jià)格，覺得可以接受，就問：“大哥哥，你有什么果汁啊？”“有蘋果汁、梨汁、芒果汁、蜜桃橙子汁和酸梅湯�！彼е^想了想，又算了算，最后道：“要了2大杯酸梅湯，4小杯芒果汁。”我思忖：“他一定還有給同學(xué)、家長(zhǎng)買的飲料吧！”然后給了我50整鈔，我找他14元錢，就泡了起來，我按照剛才那種慢悠悠地泡果汁法泡酸梅湯。剛剛泡好2杯酸梅湯，他就被另一個(gè)和他一樣高一樣壯、好像是他同學(xué)的一個(gè)小男孩叫到娛樂區(qū)打槍去了。我把芒果汁泡好后擺在桌子上等待他的到來，幾個(gè)小時(shí)后，我都快收攤了他才想起來買過我這個(gè)攤的果汁，急急忙忙跑過來拿果汁。隨著一個(gè)個(gè)客人的來去，小廟會(huì)結(jié)束了。
從他們對(duì)我的“產(chǎn)品”的挑剔、否認(rèn)、討價(jià)還價(jià)和肯定中知道了一點(diǎn)——掙錢不易。我們的鄭校長(zhǎng)可能也是為了讓我們知道掙錢不易，不要亂花錢而開創(chuàng)的小廟會(huì)，我以后再也不亂花錢了。
快樂的小學(xué)作文 篇5
快樂，是人人都擁有的。有人為快樂的嬉戲而感到快樂；有人為實(shí)現(xiàn)愿望而感到快樂；有人為探索科學(xué)知識(shí)而感到快樂。對(duì)我來說，獲得知識(shí)才是最快樂，最高興的。
星期天，我在家做作業(yè)時(shí)，有一個(gè)字不會(huì)讀，便查閱詞典，原來是“遘”呀，我看見遘的后面有“＜書＞相遇”。我不太明白，便隨手翻翻看見許多字的后面還有＜方＞、喻，我都不太明白，便去問爸爸，爸爸說：“＜書＞就是書面用詞的意思，喻是比喻的意思，＜方＞是方言的意思�！蔽叶�！后來，我還發(fā)現(xiàn)“津”的書面用詞叫“渡口”，“斂”叫“收起”，“月華”叫“月光”，“科”叫“法律條文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”，“堂客”叫“妻”，“湯婆子”叫“湯壺”，“潭”叫“坑”……“結(jié)晶”的比喻叫“成果”，“徑”叫“達(dá)到的目的的`方法”，“荊”叫“困難”……我把這“重大”發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸高興地?fù)崦业念^，這一瞬間我心中像喝了蜜一樣甜美。
小朋友們，告訴你們獲得知識(shí)的那一刻，真是最開心的。
快樂的小學(xué)作文 篇6
每一個(gè)學(xué)期我們最盼望的一天到了，大家都興奮不已。也許這個(gè)學(xué)期是最后一次旅游了，所以我們更加珍惜這次機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期我們?nèi)サ牡胤绞恰猩饺稚角f。
我們坐了大約是一個(gè)半小時(shí)的車到達(dá)目的地，老師跟我們說好在哪個(gè)集合，我們就解散了。我們邊走邊看，看哪個(gè)好玩就玩哪個(gè)，我們看到了第一個(gè)游戲項(xiàng)目——瘋狂飛椅。我們跑過去排隊(duì)，不一會(huì)兒就到了，我們坐上位置，系好安全帶，開始啟動(dòng)！轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，從耳邊傳來的鬼叫聲就像是背景音樂，閉上眼睛，好享受！我們?cè)陲w椅上”享受“了幾分鐘，就很不情愿地下來了。走向下一個(gè)目標(biāo)——摩天輪。我們走到摩天輪的底下，摩天輪好高啊，一個(gè)一個(gè)車廂慢慢的行駛著，一個(gè)車廂坐了3到4個(gè)人，我和另外兩個(gè)同學(xué)坐上了摩天輪，摩天輪一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，讓人不敢再往下看，到了頂端的時(shí)候，看到了整個(gè)游樂園，好大��！我還看見了湖，慢慢地，摩天輪慢慢往下行駛了。
吃完中午飯，我們奔向第三個(gè)目標(biāo)——科學(xué)館。科學(xué)館里有很多有趣的東西，第一個(gè)是——哈哈鏡，分別有6個(gè)鏡子，分別是大、小、高、矮、胖、瘦可有趣了。第二個(gè)是——隱形人，一個(gè)人站在一個(gè)鏡子里面，只能見到頭，身子都不見了。但我認(rèn)為最有趣的是：奇妙小屋，一進(jìn)去小屋，就好像在傾斜，可又不在動(dòng)似的，我們是很難出去的。我們出去小屋后，就去了侏羅紀(jì)恐龍園，里面有很多恐龍。
我們?nèi)ネ娴淖詈笠粋�(gè)項(xiàng)目是——纜車觀光。全程36分鐘，我們拿好票的，，就坐上了一輛藍(lán)色的纜車，前面是輛紅色的'纜車，也是我的同學(xué)。我們一路歡樂，便看風(fēng)景邊聊天，時(shí)不時(shí)吹來一陣涼爽的風(fēng)，好爽啊！我們經(jīng)過了鴿子場(chǎng)，好多鴿子��！纜車慢慢向上，最后，成了向上平移，好可怕�。∪缓笥质窍蛳缕揭�，速度有點(diǎn)快，令我們害怕起來，前面那輛纜車的同學(xué)提議唱歌，于是，我們大聲地唱起歌來，歌聲回蕩在山林中，陪我們度過了快樂而又冒險(xiǎn)的纜車觀光。
這真是一次難忘，快樂的旅游！
快樂的小學(xué)作文 篇7
12月10日是在學(xué)校基地的第三天，上午我們舉行了“快樂收獲三部曲”——挖番薯、洗番薯、燒番薯。
我們帶著好奇、興奮、激動(dòng)的心情，來到番薯地，經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，我們拿上工具，就開始挖番薯了。汗水滲透了我的頭發(fā)、衣服，一滴一滴流下來，我努力挖著，想挖更多的番薯。我在心里對(duì)自己說：“快挖！快挖！”一個(gè)特別大的.番薯已有三分之一映入我的眼簾，我立刻減少手臂擺動(dòng)的幅度和力度，怕一不小心把這個(gè)番薯插破，挖出來后一看才知道是一個(gè)爛的，我心灰意冷，白費(fèi)了力氣、時(shí)間。因此，我挖了得更賣力了。“同學(xué)們都很認(rèn)真，我也不能認(rèn)輸”！時(shí)間到了，我雖然挖出許多個(gè)，但只有八個(gè)是好的，接著，我們拿著自己的番薯下山去洗。
“水好涼爽！”有一位同學(xué)說道。這時(shí)，我們正洗著自己挖的番薯，有一些番薯洗了之后，才知道有沒有爛，只見水塘里浮著一些爛番薯。
洗好了，大家把番薯放入鍋中燒，不一會(huì)就冒煙了，被煙熏得兩眼通紅，躲到竹林里玩去了，我坐在火爐旁，一陣陣香味撲鼻而來，原來是番薯燒好了。大家排著隊(duì)去搶購，“商店”不一會(huì)兒斷貨了。我們品嘗著自己挖的、洗的、燒的番薯，心里別有一番滋味，都露出了燦爛的笑臉！
快樂的小學(xué)作文 篇8
俗話說：家是充滿歡樂的。這一點(diǎn)我家也不例外。我的家里總是充滿著歡樂的笑聲，有趣的事情如同沙灘上的貝殼，樹葉數(shù)不清，說也說不完。這歡樂的制造者是誰呢？那就是我�。�
去年暑假的'晚上，吃過飯后，我對(duì)爸爸媽媽說：“不如我們今天晚上開一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)吧！”爸爸媽媽一致贊同。
晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是詞語接龍，輸者會(huì)被勝利者用水才被在臉上涂鴉。我先開頭：“一掃而光”。媽媽搶答道：“光明正大�！卑职纸又f：“大馬金刀�！蔽衣杂兴迹鞔穑骸暗断铝羧��！眿寢寣�(duì)答如流：“人言可畏。”可是到了爸爸這里，卻像火車出了軌，再也開不動(dòng)了。爸爸想了一會(huì)兒，終于想我和媽媽認(rèn)輸，就這樣，爸爸的臉上“光榮”地被畫滿了各種各樣的圖案。
第二個(gè)節(jié)目——腦筋急轉(zhuǎn)彎。我是出題人，媽媽進(jìn)行搶答。我出第一道題：“什么樣的照片你看不出找的是誰？”爸爸搶先答：“x光片�！蔽倚迹骸鞍职执饘�(duì)，加一分。聽好第二道題，阿強(qiáng)開著車，卻始終到不了目的地，為什么？”媽媽也不甘落后：“因?yàn)榘?qiáng)的路線走反了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“回答正確，加一分。最后一個(gè)問題，一年中你那一天睡覺時(shí)間最長(zhǎng)。”媽媽快速舉起手來：“十二月最后一天，一覺兩年。”我高興地說：“這次又是媽媽獲勝�！卑职謰寢尶匆娢夷桥d奮樣，都開心的笑了。
這天晚上就在歡聲笑語中度過了，我覺得非常開心，因?yàn)槲夷転榧胰藥須g樂。
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