【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我乳牙墜落到我的舌尖時(shí),我總是小心翼翼地把它沖洗干凈,珍藏在一個(gè)別致的盒子里。打開盒子,便能看見那幾顆乳牙,而使我記憶猶新的,還是第一顆乳牙的墜落,媽媽說,那是我開始長(zhǎng)大的標(biāo)志。
記得那是上幼兒園時(shí),一天,我突然感覺到一顆門牙在微微搖動(dòng),我好奇地把舌尖伸到牙齒邊,輕輕地舔了一下,只覺得牙根又癢又痛,這是怎么回事?有些害怕,又有些好奇。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,放學(xué)后,看見媽媽就奔跑過去,“媽媽,我的牙齒在跳舞,你看!”說著,便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒!翱墒菫槭裁催疼呢?”“傻孩子,你要換牙了”!媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說!皳Q牙?什么是換牙?”“過些日子你就明白了”。媽媽還和我賣了個(gè)關(guān)子。
以后的日子里,我天天觀察著,終于有一天,那顆牙齒堅(jiān)持不住了,晃動(dòng)的厲害了,但好像還在掙扎,但最終經(jīng)不住我嘴饞的攻擊,這顆乳牙終于下崗了。當(dāng)這顆牙掉落在我的手中時(shí),我竟很害怕!于是又去找媽媽!吧岛⒆樱愕某砷L(zhǎng)就從這顆牙開始了!蔽宜贫嵌挠涀×恕
又過了些日子,媽媽說:“來,張開嘴,我看看你的牙”!拔业'牙有什么好看的”?我好奇地問。張開了嘴,媽媽看了一會(huì),拿來鏡子,“孩子,你自己看看吧!”我對(duì)著鏡子,張開嘴,咦?新牙!我的新牙已經(jīng)長(zhǎng)出來了!我欣喜地大聲告訴媽媽!
“人的一生都在成長(zhǎng),牙也不例外!眿寢屨f著。
“嗯!”我知道了。
我的第一顆乳牙落了,又長(zhǎng)出來了。我稚嫩的身軀慢慢成長(zhǎng),我的思想不也正在生長(zhǎng)嗎?隨著年齡的長(zhǎng)大,一些想法就隨著時(shí)間要拋棄,而內(nèi)心會(huì)再滋長(zhǎng)出更優(yōu)秀更好的的想法。
每一顆乳牙記錄著我的成長(zhǎng),在乳牙慢慢被換掉的同時(shí),我成長(zhǎng)的足跡也深深地留在了心中。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
小河凍了,有再化的時(shí)候;太陽落了,有東升的時(shí)候;小草枯了,有再綠的時(shí)候?墒,聰明的你告訴我,我們的日子為什么來而不返呢?是有人搶了它們吧?是誰?又藏在何處?
不知道他給我了多少時(shí)間,默默地算著,四千五百個(gè)日子,從我的手邊逃去,好像在我手里捧著的水,滴在了小溪里。沒有聲音,也沒有影子。
去的盡管去著,來的.盡管來吧,去來的中間又是怎樣匆匆呢?上學(xué)的時(shí)候,日子從腳步下飛過;玩游戲時(shí),日子從笑聲中穿過;放學(xué)時(shí),日子從歡呼中飛過。他來也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩時(shí),時(shí)間從手中穿過,當(dāng)我送走月亮,迎來太陽時(shí),這一天便悄悄地溜去,我后悔時(shí),它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí),不要讓這時(shí)光浪費(fèi)了!
聰明的,告訴我,我們的日子為什么來而不返呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
這個(gè)文具盒是我前年過六一兒童節(jié)時(shí)趙老師送給我的,我可喜歡它了。
它是用鐵皮做的。是長(zhǎng)方形的,八個(gè)角呈圓形,小巧玲瓏的,美麗極了,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:我喜愛的文具盒》。它的正面畫著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓,像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長(zhǎng)著一雙橢圓形的眼睛,眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘,好像指著鐘,好像在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的衣服上有一個(gè)宇航標(biāo)志“M”,這個(gè)標(biāo)志使我想起了“神六”飛天的.情景。它的底部是深藍(lán)色的,像遼闊的大海。上面畫著4扇挨在一起的窗戶,其中有一扇窗戶打開的,上面還有一個(gè)“M”,里面是雙層的,第一層裝著自動(dòng)筆和橡皮擦,第二層裝著自動(dòng)筆芯,它給我?guī)砹撕艽蟮姆奖恪?/p>
我喜愛我的文具盒。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),春天鳥語花香;夏天驕陽似火;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天白雪皚皚。而我最喜歡白雪皚皚的冬天。
下雪了!趕緊伸出你的手呀,來捉雪籽娃娃吧!她們跳到你的手里,立刻就化成了水。哎呀!雪籽娃娃還躲進(jìn)你的脖子里來取暖了,弄得你涼颼颼的起雞皮疙瘩,立刻縮起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上,她們滾著,跳著,玩著玩著就無影無蹤了。不知道什么時(shí)候,一片片棉絮般的東西輕輕地落在你的手上,她是那么輕柔,像棉花糖一般柔軟。放在嘴里,一點(diǎn)味道都沒有。原來這是雪花,輕盈曼妙的雪花,她們悄然無聲地飄落,給大地?fù)Q上了潔白無瑕的外衣。
真美!天空一下子變得亮堂起來。白雪把破舊的屋頂掩蓋得干干凈凈,把光禿禿的小樹打扮得漂漂亮亮,那些掛垂著的冰凌,有的像寶劍,有的像鹿角……那些萬古長(zhǎng)青的松柏似乎是承載著快樂、幸福的圣誕樹,突然,不知道被誰“惡作劇”地一搖,那些白雪像天女散花般飄落下來。此時(shí),我想到一句詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。街道上的白雪漸漸厚了,亮晃晃的'讓人不忍心踩上去。動(dòng)物們?cè)谘┑厣先鰵g,留下了它們的杰作——月牙兒、梅花兒、竹葉兒……
哈哈哈,太好玩了!我們終于摁捺不住了,一窩蜂地沖了出去,要堆個(gè)雪人做紀(jì)念。于是我們先滾一個(gè)特大號(hào)的雪球做身子,不料,一個(gè)小伙伴一不留神,一個(gè)倒栽蔥扎進(jìn)了雪堆里,笑得我們上氣不接下氣。我們拔蘿卜似的把他拔出來后,又做了一個(gè)小的雪球當(dāng)雪人的頭,使出了吃奶的力氣將它安放在雪人的身子上。然后我們?cè)僬襾韮深w黑色的彈珠做眼睛,用胡蘿卜做鼻子!笆帜兀俊敝宦牎斑青辍币宦,原來是樹枝被雪壓斷了。我們急中生智,就地取材,把樹枝拿過來,插進(jìn)雪人的身子,做好了雪人的手。“打雪仗咯!”話音剛落,幾個(gè)雪球朝我飛來,我“嗖”地一聲躥到雪人的后面,躲過了“子彈”。在雪球綻開的同時(shí),也綻開了我們的歡聲笑語……
我愛冬天,我愛冬天的精靈——雪花!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
朋友,請(qǐng)鼓起你的勇氣,讓我們一起來在這個(gè)人生的大舞臺(tái)上盡情的舞蹈吧!讓我們一起來舞蹈人生!——題記
她,一個(gè)普普通通的女孩。她和所有女孩一樣,希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng):站在舞臺(tái)上,用自己的肢體去演繹一個(gè)個(gè)美麗的傳說,向世人展現(xiàn)出最美的自己。然而,現(xiàn)實(shí)對(duì)她來說卻是那樣的殘酷……
她一邊走在回家的'路上一邊幻想著自己那個(gè)美麗的夢(mèng)。當(dāng)她剛走到十字路的中央時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了:一輛汽車突然向她飛奔而來。她驚呆了,不知所措!爸ā币魂嚧潭膭x車聲久久地在天空中回蕩。漸漸地她失去了知覺,昏倒了過去……
天,黑沉沉的。沒有一絲生氣,給人一種煩悶的感覺。眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來了。她,癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時(shí)她是多么絕望,多么痛苦!要知道這次車禍奪去了她那雙腿。這,就意味著她今后都無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!這對(duì)于正處于花季她簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂!“我該怎么辦?該怎么辦?有誰能告訴我該怎么辦?”淚,悄然從她腮邊滑落。但卻沒有一個(gè)人給她答案!安,我不能這樣消沉下去!”她猛然擦干了淚水。“我才17歲!以后的人生路還很漫長(zhǎng)!我沒有了腿,還有手!我一定要用自己的雙手去贏得一片屬于我的天空!一定,一定……”慢慢地她握緊了雙手。
從此,每當(dāng)清晨的第一縷陽光射入大地時(shí),從她的房間里就會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲。夜晚房間里的燈一直亮著亮著,面對(duì)別人的指手畫腳,她選擇了沉默;面對(duì)鄙棄的目光,她選擇了默默的忍受。她的苦,她的淚,無人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天會(huì)用自己的雙手贏得一片屬于自己的天空!
也許是她的行動(dòng)感動(dòng)了上帝,也許是上帝終于發(fā)現(xiàn)了被遺落在角落里的她?傊,一天,一封著名大學(xué)的錄取通知書飄然而至。此后種種我便不知,只知道她成為一名作家,一名深受讀者喜愛的作家。
是呀 ,她終究沒有實(shí)現(xiàn)自己少時(shí)的夢(mèng):站在舞臺(tái)上,向世人展現(xiàn)出最美的自己。這不免讓人感到遺憾。然而, 我卻看見她在人生這個(gè)大舞臺(tái)上正在跳著一支支激昂的舞,站在舞臺(tái)上的她此時(shí)是那樣的耀眼,那樣的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看見此時(shí)最美的她!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
媽媽,我一直都有些話想對(duì)您說,但又沒有勇氣直接跟您說,怕您會(huì)生氣,會(huì)罵我。現(xiàn)在只好趁著寫作文的大好機(jī)會(huì),全都告訴您。
我知道您望子成龍,但我也需要自己的天地,也需要自己的空間,更需要自己的快樂。
媽媽,我想對(duì)您說,我需要快樂。一個(gè)人沒有快樂,那活在世上還有什么意義呢?記得那是一個(gè)掃興的`“六一”兒童節(jié),那天我早早起了床,洗刷完畢后,想:今天是我們兒童的節(jié)日,應(yīng)該可以輕輕松松地玩一天了吧。于是,我就坐在沙發(fā)上,一邊吃零食,一邊津津有味地欣賞著動(dòng)畫片。誰知,您看見我在看電視,就一陣?yán)茁晱亩叴騺恚骸罢炀椭揽措娨,作業(yè)寫完了沒有?”說完,就把電視機(jī)關(guān)上了,我只好回房間寫作業(yè)去。這時(shí),從窗口傳來院子里的小孩嬉戲的笑聲,我想:如果我有一支神筆,一下子就能把作業(yè)寫完,然后飛到外面去和小伙伴們一起玩游戲,那該有多好!您看見我又胡思亂想,就板著臉說:“想什么想,快寫作業(yè)!边^了好久,我終于寫完了作業(yè)。我剛想出去玩,您又進(jìn)來說:“我買了本《舉一反三》,你就先做3個(gè)練習(xí)吧。”我聽了,差點(diǎn)暈到了,沒辦法。母命難違。等我寫好了,都已經(jīng)是晚上了。媽媽,我知道您希望我長(zhǎng)大后有出息,但我也希望您放開手,讓我像小鳥一樣自由自在地飛翔。我自己會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,會(huì)自覺,發(fā)奮地學(xué)習(xí)。媽媽,我想大聲地對(duì)您說:“我需要快樂!”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我的爺爺是一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生,他非常熱愛自己的工作,對(duì)病人也十分關(guān)心。 最讓我感動(dòng)的.一件事是在去年冬天。那天晚上,我們都已經(jīng)在溫暖的被子里看電視了。忽然電話響了,爺爺聽了一會(huì)兒就從溫暖的被子里爬了出來,穿上很厚很厚的棉衣,拿著手電筒一邊走,一邊說:“我去看一下病人,你們先睡吧!闭f完頭也不回地走出了家門。過了很久,聽到開門的聲音,爺爺回來了,我看了一下鬧鐘,已經(jīng)深夜12點(diǎn)了。
爺爺不顧自己只為病人,讓我很感動(dòng)。長(zhǎng)大了我也要像爺爺一樣做個(gè)好醫(yī)生。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
春天到了,小燕子從南方飛回來了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣,處處彌漫著濃濃的煙,讓自己直咳嗽。
小河邊的樹木野草都枯萎了,小花也看不見了。天上的太陽,白云都被滾滾濃煙遮住了。
河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問:"小魚弟弟,小魚弟弟,我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了?"小魚弟弟說:"燕子姐姐,你有所不知一年前人們?cè)谶@兒建了一個(gè)工廠,隨便排放濃煙和污水,破壞環(huán)境。" ''。≡瓉硎沁@樣,那些草為什么會(huì)變成這種顏色呢?"小魚無可奈何地說:"由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問:''河水怎么也變成這樣了?河里面其它的小魚呢?這不會(huì)也是人類做的.鬼吧!"小魚嘆了一口氣說:"唉,燕子姐姐你說的沒錯(cuò),人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾,我的同伴和家人為了阻止這一切,有的生了重病,有的以經(jīng)死去。"小魚眼眶閃動(dòng)著淚水。小燕子氣沖沖地說:"我一定要人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"小魚感激地說:"謝謝你,燕子姐姐,你真是個(gè)關(guān)心朋友,愛護(hù)環(huán)境的燕子。" "沒什么,保護(hù)環(huán)境是我應(yīng)該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動(dòng)了起來。
通過這個(gè)故事,我知道保護(hù)環(huán)境是我們以前沒注意的,現(xiàn)在我要帶動(dòng)全世界的人們行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,從我做起。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
我是一棵小樹,生活在田野里的小樹林里。露珠在我的頭發(fā)上嬉戲。跳舞,閃閃發(fā)光;小鳥在我的胳膊上唱著動(dòng)聽的歌曲;幾只小羊和小牛在我的腳下吃著綠油油的小草;田野上農(nóng)民伯伯在勞動(dòng),白牛也在耕種。我又看見了一位農(nóng)民在用牛耕種,一輛五顏六色的拖拉機(jī)在田野上來回奔馳。
再?zèng)]有比我們這兒更美麗的景色了。風(fēng),也愛在樹枝上蕩秋千;蟬,也愛在那兒練嗓子;亮晶晶的光斑兒愛在樹下嬉戲;連那彎彎的小路,一鉆進(jìn)小樹林就再也不肯出來了。
太陽公公剛醒來,孩子們就喜出望外的來到小樹林里。他們有的和野兔賽跑,有的和野花拍照。中午,孩子們一邊吃美味的食品,一邊聽小鳥唱歌。當(dāng)野櫻桃成熟的時(shí)候,當(dāng)蘑菇從草叢中探頭張望的'時(shí)候,孩子們來的更勤了,他們和小鳥成了朋友,因?yàn)樗麄儧]有帶彈弓;和大樹成了朋友,因?yàn)樗麄儛圩o(hù)環(huán)境,這群孩子成了小樹林里美麗的風(fēng)景。
你只要靜坐在我的腳下就會(huì)聽到一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的童話。
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