小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生六年級作文,歡迎大家分享。
小學(xué)生六年級作文1
夢里,花兒又開了,耀眼而燦爛。夢里的人都回來了,大家還是那么天真無邪。
我們六年的小學(xué)生活,就像一張即將唱完的唱片,即將走到盡頭,卻永遠被世人稱為經(jīng)典。
我常常想,如果我們的小學(xué)生活真的像一張唱片,我會盡力按下“后退”鍵!雖然這是一個玩笑,一個冷冰冰的玩笑。
大家突然笑了笑,笑得很開心,但只有自己知道自己開心不開心。但這有什么關(guān)系呢?不管怎樣,我們曾經(jīng)很幸福。我不忍心用“曾經(jīng)”這個詞,那樣會讓人更難過,但我還是用了。因為我找不到更好的詞.
有櫻花飄落。記憶模糊,有笑有淚.
說無所謂,但你真的在乎。我們笑著說畢業(yè)那天一定不要哭,可是,誰知道,不哭的時候,心里卻在哭。
要不要像拍戲一樣再來一遍?我還能像cd機一樣回去嗎?我不知道這一刻我是否能保持時間。我只知道我們都累了.
夢里我們緊挨著唱著笑著,吮吸著花的味道:甜就是咸。我知道一定是誰哭過,流過淚。
這個夢很長,一個夢是六年,六年!六年真誠的友誼!已經(jīng)不是昨天了。再見。一個讓我睡了六年的夢。當我醒來時,夢里的每個人都消失了。他們都在時間的另一邊向我招手。我聽不見他們在說什么。我摸了摸被子上濕濕的'地方,終于哭了.
有一種感覺,失眠的時候總是相思。
有一種緣分,相信只有醒來之后才是永恒的。
有一種眼睛,分手的時候總是看到依戀。
小學(xué)生六年級作文2
我快樂,因為能以伙伴們盡情游戲;我快樂,因為我能從老師的批評中領(lǐng)略人的真諦;我快樂,因為有愛我的家人叫我做人的道理?鞓窡o所不在,只要你去尋找、去探索、去發(fā)現(xiàn)、你會發(fā)現(xiàn)它、得到它。在成長中尋找快樂,在快樂中茁壯成長!
我走進我的“人生”劇院,找了個位子坐了下來,我按遙控器,童年的樂趣立卻出現(xiàn)屏幕上。
童年的我,正在花叢中撲捉蝴蝶,享受純真的味道;我在和弟弟玩游戲;我無憂無慮地跟伙伴們玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云,我又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑。當我沉浸在童年的童真中,卻又深深自嘆,其實童年并不一定都昰快樂的,它像月兒一樣,也有圓缺的。我又按下一個按鈕,看到了成長中的我。
在夜深人靜的.夜晚,我還在房間里寫作業(yè),字寫寫得超快,發(fā)出了“沙沙沙” 回蕩在這寂靜的夜里。我的眼睛很疲倦地閉上了,可還有作業(yè)沒做完,我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間,洗了臉。回到屋里,看著那么多的作業(yè)放在桌面而嘆氣。不寫,明天會被老師斥責(zé),媽媽責(zé)罵,沒辦法,只能撐到底。若不昰今天玩了會兒,早就寫完了。
俗言;“小馬過河,河的深淺需要自己去嘗試”, 而成長路上也需要一步步、腳踏實地的向前走。我知道了許多人世間的道理,懂得謙讓、尊老愛幼、扶持和朋友的真正價值,F(xiàn)在更讓我對“書” 有了一片癡倩,在遭到挫折時,那不怕困難、堅持到底、永不放棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖。左唼下去的戊長中,我就像帆船一樣,實現(xiàn)自己的理想,寫上了我成長中圓滿的句號。
我走出劇院,滿臉的笑容,花兒為我點頭,溪水為我歌唱,成長的滋味是甜甜的﹗
小學(xué)生六年級作文3
夜晚,一只母獅帶領(lǐng)五只小獅不小心進入眼鏡蛇的.領(lǐng)地,結(jié)果小獅子全部被蛇咬死,母獅也被咬,一個星期不能動,后掙扎逃回一條命。
眼鏡蛇并不粗壯,但它在慢慢悠晃中伺機:可瞬間高速、利箭一樣閃電襲來,發(fā)出致命的一擊!所以它這有彈性的身體慢慢平靜悠晃卻潛伏著巨大的殺機:令一群雄獅都怕!紛紛畏而遠之!
《水滸》中擎天柱任原是金剛般大漢,可當瘦小燕青跳上臺來,展示一下身手,就令任原立即有五分害怕,因為燕青就像眼鏡蛇。
所以武術(shù)中有“蛇拳”,但變成了表演藝術(shù),有人練了一身蠻力,看似強大,卻缺少彈性,所以當一個人運動如同“眼鏡蛇”,就會令對手恐懼!
小學(xué)生六年級作文4
人們總是贊訟母愛的偉大和無私,卻很少感受到父愛的重量。父親無言,卻沉重如山,他會為你遮風(fēng)擋雨,卻又默默看你前行……
在我的記憶中,父親的總是寡言少語,餐桌上也很少有他的身影。他很少加入我們的話題,卻是我們家的希望。將你大部分的花銷都是由他負責(zé)的,他就如我們家的一根堅硬的頂梁柱,父親每天都很忙,忙到甚至沒時間和我們在一個桌上吃飯。可他還是很關(guān)心我們,每天夜里十一二點鐘回家的時候,第一件事就是問我和弟弟作業(yè)寫的'怎么樣了,在學(xué)校發(fā)生什么事。若是不合他意了,他就在半夜里也把我們揪起來揍一頓。
當時年紀小,不懂父親的一片苦心,只覺得他小氣得很,凡事都沒有媽媽大方。就比如說啊,每次向他要錢,總要編一大堆理由,因為他是個“細心”的人,凡事都要講好了,他才肯給錢。若是沒必要,他怎么著都不會給的。若是被發(fā)現(xiàn)是說謊的話,那就死定了。母親就大不一樣了,只要數(shù)不是太多,隨便編個理由她都會給,有時還會主動塞給你一兩百呢。
那時候,我認為母親就是天,父親就是地,地永遠比不上天。直到那一次,我終于看懂了父親,看懂了父親那沉厚的愛。
那一天,我撒謊了。那紅艷艷的“62”扎得我心里疼,可是,這又怨誰呢?然而,我真正擔(dān)心的卻是正在家中等待我的父親。
那一天,我撒謊了……
“唉,老陳啊,今天我女兒考了92分!”只見父親容光煥發(fā)的對鄰居們通報“喜迅”。
“啊,這么高的分啊,我兒子也才考了88分!恭喜恭喜了!”
“瞧你!學(xué)學(xué)人家丫頭!”鄰居們也是對我很是稱贊,可是我的心里就像被針刺一樣,如此的無措。
紙是包不住火的,災(zāi)難還是來臨了,父親的怒火如猛浪洪水般的涌來。“考了這么點分,還敢撒謊!”我明明知道的,比我大一個月的姐姐就在隔壁教室,她怎么會不知道,可我還是照做了。而她這次,考了89分……
父親沖上來要打我,母親卻極力攔著,母親說:“不就是一次考試嘛,賢兒這次失手了而已,何必動手動腳!”
“還不是你慣的!”父親沖母親吼了一聲!昂冒。愀液鹞!我……我……”母親哭了,我也跟著哭。父親還是妥協(xié)了,但今天不允許我吃晚飯。
在其它人吃晚飯的時候,我一個人坐在陽臺,感覺十分委屈,也不知道從何而來,就是委屈。我抱著膝蓋嗚嗚地哭了,而旁邊卻多了一碗粥!翱斐园,粥要涼了!鄙砗髠鱽砹烁赣H的聲音,我知道他又抽煙了,從鼻眼里哼出來的煙味。而我們家吃飯時是不可以抽煙的……
我們父女倆就這樣坐在陽臺下,突然的,一切的不滿,埋怨都云消霧散了。
“……爸,你怪我嗎?”
“有點吧……對我還是更恨自己,為什么總是不能控制自己的脾氣,是爸不好。
“爸……對不起!
“沒事,我也有錯的地方。以后……一起加油吧!
“嗯。”
小學(xué)生六年級作文5
語文書上說:“人有兩件寶,雙手和大腦”。是呀,媽媽就就一一雙特殊的手。
媽媽的手是粗糙的,媽媽苦心經(jīng)營,使商店轉(zhuǎn)虧為營,不論再苦再累,她都盡心心力去做,她每天遭受著風(fēng)吹日曬,在寒風(fēng)中掙著血汗錢多么不容易。每到冬天,媽媽的手總會裂口子,那么疼痛的滋味是多么難受。我心里難受極了。真希望那雙裂口的手是我。我問她疼嗎?她總是面帶微笑著說:“不疼”。我說:“怎么會不疼呢?你為了我付出這么多,只是不想讓我擔(dān)心罷了!彼f:“這點小傷算什么,我再苦再累,只要你能吃飽穿好我就心滿意足了!蔽腋袆訕O了,不知該如何感謝媽媽。
媽媽的手是溫暖的,記得有一次,我的頭不小心撞到墻角上,鮮血順著頭往下流,媽媽用棉簽輕輕地給我擦拭傷口,我嚇得哇哇大哭,媽媽既擔(dān)心又害怕,是媽媽用她那雙溫暖的手讓我進入甜蜜的夢鄉(xiāng),像小鳥依偎在媽媽的懷里。
媽媽我該如何感謝你?當我走在黑暗中,是你給我照亮了前進的方向,讓我走向成功。假如我是一顆小草,您卻是一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨;假如我是一只鳥,您卻是遼闊的大草原,給我綠的大地;假如我是一朵花,您卻是一輪火紅的太陽,給我溫暖。
媽媽我該如何感謝你?是你教我學(xué)會了做人的道理,待人有禮貌;是你教我學(xué)會了堅強,戰(zhàn)勝挫折;是你教我學(xué)會了寬容,善待他人;媽媽,我感謝你,我愛你。
我的媽媽就是這樣一位普通的'人,然而,她又是一位偉大的母親,由于長年操勞,頭上已不知不覺爬上了幾根銀絲,臉上也開始有些皺紋,她年年月月像一頭老黃牛似的默默耕耘著,無私奉獻著……
愿天下子女理解你的母親,她對我們的愛是無私的,無微不至的,就像潮水一樣,涌進我們的心中,我們會用最優(yōu)異的成績回報家長,共同分享我們的喜悅心情。
小學(xué)生六年級作文6
一個大雨天,我呆在教室外,看著教室里的同學(xué),一個個身著白裙,翩翩起舞,我的眼睛都看紅了。
回到家,我趴在床上一個勁兒的哭啊哭的,我好想和他們一樣,像一只天鵝,身著白裙,在舞臺上翩翩起舞。
于是,我拜托爸爸媽媽給我買了許多教小孩子跳舞的光盤,每天,我都模仿著她們跳舞的動作,努力做到最好,沒事時,我就跳一曲。
同學(xué)們還在練習(xí),還有十五天就要參加比賽了,她們練習(xí)的更緊了,我總在她們練習(xí)的時候跑到教室外面看她們跳舞,跟她們學(xué)著舞蹈動作,幻想著我是在和她們一起跳。她們練罷了,我便回家跳,我把我的身體與我的心融入到了舞蹈中,既學(xué)光盤上的舞蹈動作,又學(xué)同學(xué)們的舞蹈動作。
走在校園內(nèi),沒事時,我就會忘我的舞蹈,手臂的舞動,身體的舞動,舞蹈把我?guī)нM了一個無比美麗的世界。
很快,到了參加比賽的前一天,可是,一個不幸的消息也隨之傳來了,原本是這個舞蹈中的一員的一位小朋友突然聲了病,好像是很重的病,“唉,兩個月的`努力就要在這一刻毀了!币晃慌蠋熣f到,其他的同學(xué)也都搭拉著臉,默不做聲,“我們該怎么辦啊,少了一個人,這個舞蹈就完了!崩蠋熡终f到。
“我可以試試嗎?”我說,“你?”老師向我望了過來,“你行嗎?跳一段看看吧。”“哎!”我爽快的答應(yīng)了一聲,蹦了過去。
“開始吧!崩蠋熣f,“嗯!蔽尹c了點頭,開始舞蹈。
一曲終了,老師驚訝的望著我說:“好苗子啊,怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),就你了,快來練吧!蔽壹拥臒釡I盈眶。
比賽的日子終于到了,很不巧,下起了雨,但比賽并沒有應(yīng)為下雨而推遲進行。
“下一個,由**小學(xué)帶來。”報幕員的聲音響了起來,我們走上了舞臺,音樂開始響起。
雨中,我身著一襲白裙,翩翩起舞!
小學(xué)生六年級作文7
眾所周知,普通話是現(xiàn)代漢語的標準語言,是中國各民族交流的工具。中國《憲法》總體規(guī)劃第19條明確規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話!逼胀ㄔ捠且员本┱Z音為標準音,以北方方言為基礎(chǔ),以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的方言。這些都是每個中國人都應(yīng)該知道的。
漢字從甲骨文到楷書,經(jīng)歷了上上下下三千年的歷史。這是一條長河。今天擁有這份珍貴的歷史財產(chǎn),在漢字交織的今天擁有漢語,是多么的驕傲!中國是一個幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久的文化古國。它是一個多民族、多語言的'國家,因此有必要有一個完整、規(guī)范的民族語言。普通話作為一種實踐多年的通用民族語言,以其自身的實用性證明了其存在的重要性。它必將成為各民族之間的交流紐帶。
年輕人帶著對未來的憧憬,對知識的渴望,對生活的追求走進校園。我們來自不同的地方。因為方言的阻隔,交流成了我們最大的障礙,普通話解除了無法交流的煩惱。
沒有普通話,你就無法和同學(xué)傾訴煩惱,也無法分享快樂。孤獨自然會占據(jù)你的整個心靈。有了普通話,我們才能敞開心扉,打開心靈之窗的敲門磚;有了普通話,你可以和來自世界各地的學(xué)生交流,為未來奠定基礎(chǔ).
但是,現(xiàn)實是殘酷的,日子不按照人的意愿走。帶有濃重家鄉(xiāng)口音的普通話頻繁出現(xiàn)在校園里,冰壺、冰壺、平口等不正確的發(fā)音層出不窮,不僅會鬧笑話,還會讓人看不起你。想一想,一個國家的人,如果不會說最普通、流傳最廣的普通話,怎么能說自己是中國人呢?
不流利不標準的普通話如何贏得社會的贊譽,以后如何一步步走下去?普通話是你與人交流的金鑰匙。道德、修養(yǎng)、文化都會在普通話中充分展現(xiàn)。
隨著時代的發(fā)展和社會的進步,互聯(lián)網(wǎng)時代正在一步步向我們逼近,但一些打字時出來省事的同音字和錯別字卻往往迎面而來。從生活出發(fā),嚴格要求自己,祖國的特色才能進一步推廣和普及。
如果你是中國人,請采取行動,規(guī)范使用屬于祖國的獨特語言——普通話,讓規(guī)范的“共同之花”能夠傳遍全國,傳遍世界上有中國人的每一個角落。
小學(xué)生六年級作文8
有些事,一旦做出,無法重來;一旦說出,無法收回!}記
究竟什么是淚水?我曾經(jīng)問過自己無數(shù)遍這個問題。也許,淚水就是在你傷心,憤怒,委屈,開心,激動的時候,每每在不經(jīng)意之間在臉上劃過的東西就是淚水嗎?
昨天早晨,那是周一,我得去上學(xué),洗刷用的東西都還沒有準備好。匆匆忙忙的收拾好毛巾、肥皂等東西,正準備走的時候想起自己還沒有拿杯子,于是匆忙的尋找,可是杯子卻找不到了我很是著急,此時門外等我的'車卻又按起了喇叭,于是我便著急起來:“我的杯子呢,都是你,我說不讓妹妹拿你還說沒事,現(xiàn)在可好了,杯子蓋找不到了,我不管,你快點兒給我找,都是你。”我?guī)е重?zé)備的語氣對媽媽說,媽媽也很是著急,但馬上又給我找到了另外一個杯子裝水,我隨便一瞥便看到了它的外貌:褐色的外殼,不算保溫的保溫杯,蓋還不緊,最最關(guān)健的是那個被杯子上面還印著‘老村長酒’,我最討厭這種東西,于是,“我不要!蔽艺f。媽媽卻拿著它推給我,我把杯子往外一推,‘砰’,杯子掉在了地上,水灑了一地!澳鹿芰耍凑沁@星期我不和誰也不用它喝水!逼鋵嵨也幌脒@樣的啊,該死,但反射弧反應(yīng)速度未免太快了些吧。媽媽怔怔的看著我,我不知道該怎樣去面對她,我害怕我的不知所措會被她察覺,于是就冷冷的丟下一句話“我去上學(xué)去了!本蛠淼搅藢W(xué)校。
來到學(xué)校,我越想越覺得自己做得太過分了,不盡的在心底里暗暗的咒罵自己:媽媽不都是為了你好嗎,杯子蓋是你自己沒蓋好的,為什莫要怪媽媽嗎,她太還不是怕你沒水喝嗎,其實你也真是的,杯子丑點就丑點啊,又不是不能喝水,你為什么要推啊,雖然你不是故意的,但是這樣做多傷媽媽的心啊,都要怪你,一定要把媽媽傷得不輕,對每個人都得這樣,越親近的人傷的越深。
是呀,天下哪個父母不愛自己的子女呢,只是有時他們沒有用語言表達出來而已。所以我們要相信爸媽永遠是愛我們的,我們也永遠是愛他們的。今后,我再也不會流下這種傷心的眼淚了。
頓時,淚如泉涌般不息,我后悔,我好后悔,我忍受不住良心的譴責(zé),淚水,肆虐的流吧!
小學(xué)生六年級作文9
今年暑假我們一家人回到我的故鄉(xiāng)——廣西梧州的一個小縣。故鄉(xiāng)四周有好幾汪綠水縈繞,高聳入云的山峰直把人看得眼花繚亂,不遠處傳來鳥的鳴叫聲和溪水的'急流聲。
我們要走一條蜿蜒又泥濘的山路,足足走了35分鐘,累得我們氣喘吁吁,休息了一會兒,我們便出發(fā)了,終于到了我們夢寐以求的地方——婆婆家。婆婆見到我們真是開心得不得了,她和爸爸媽媽聊聊天,我則和表妹一起去外面玩,表妹輕輕地牽著我的手去了一棵大樟樹旁,她讓我站著別動,自己去找同伴來。說完,她撒腿就跑。
四周無人,靜悄悄的,風(fēng)吹過樹葉,沙沙作響,我的心里有一種奇妙的感覺。這棵樟樹體形龐大,葉子茂盛,還有兩個樹洞,樹洞可以相通,它的樹桿粗得至少要十個小朋友才能把它圍起。樟樹旁還有一條小溪,小溪清澈見底,溪邊有幾個人在洗衣。
在夏天這么炎熱的天氣里,孩子們喜歡在樹底下捉迷藏,我也不例外!我和表妹也玩躲貓貓,還有一些頑皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戲。到了晚上,樟樹下就更熱鬧非凡了。有的在乘涼;有的在講故事;有的也出來散散步。
現(xiàn)在回城市了,但那個樟樹底下的故事還在持續(xù)著……
小學(xué)生六年級作文10
我們家有一個搗蛋鬼,那就是我的表弟寶寶,說起他的搗蛋,那才叫一個絕,下面,我就給大家介紹一下關(guān)于他的趣事吧!
他呀,是個超級模仿秀:他的奶奶腿和背都有一點毛病,所以走路的時總是駝著背,可是呢?寶寶覺得很可笑,他駝著背,拐著金箍棒,嘴里呀還不忘崩出來幾個字:“哎哎——喲,哎喲——”還 有,他的爸爸有時喝醉了,東倒西歪,而他呢?也東倒西歪,跟打醉拳一樣。你說他調(diào)皮不調(diào)皮?
還有一次,他的爸爸準備睡覺,他這個搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的'脖子上,然后,他輕聲說:“爸爸,張開嘴”。他爸爸一時迷糊,就張開了嘴,然后,直接尿到了他爸爸的嘴,后來,爸爸趕快 去吐了,最后他還去告媽媽,說:“媽媽,他不喝,他去吐了”。大家樂了。
有一次,我去他家玩,看見了他的玩具槍,然后我覺得很好玩,就對著他開了一槍,他還很配合呢,“吧嘰”一下就坐在地上了,看著他那俊樣,我就不由自主地笑了。
說他調(diào)皮吧,他的確很調(diào)皮,你看,他現(xiàn)在又在扮搞笑了,你的表弟是什么樣的?快給大家分享一下吧!
小學(xué)生六年級作文11
我的爸爸是一個普通的人,卻有著一顆童心。1米75的個頭,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。
他很和藹,對我特別好,每天早上他都送我去學(xué)校。放學(xué)媽媽接我回家,但是我喜歡爸爸接我回家。因為他總是很大方的給我買吃的,我倆也會瞞著媽媽偷偷買玩具。
爸爸就像我的伙伴。我倆經(jīng)常打鬧在一塊,可我總是“敗下陣”來,等到他“不備”我就“偷襲”他。
記得有一次,我在電腦上玩打“羽毛球”游戲。正在一旁低頭看小說的`爸爸被“噼噼噼”的聲音吸引了,他一邊看著,一邊用手指這指那的,情緒比我還激動。結(jié)果我倆一起對打,可激烈了。
他有一個缺點,愛看小說,每次回到家里一吃完飯,他就拿起手機看小說,什么事都催不動他,媽媽都說他“中毒”了。
你瞧,這就是我的爸爸。
小學(xué)生六年級作文12
一座有著悠久歷史和燦爛文化的文明古城,一座凝結(jié)著古代勞動人民智慧與血汗的古城,她,便是我親愛的家鄉(xiāng)——荊州。
看過《三國演義》的人應(yīng)該都知道我的家鄉(xiāng)吧,里面就提到荊州這座古城。荊州的著名景點——荊州“長”城雄偉、壯觀,但最吸引人的還是荊州的特色美味。
當你在早晨——這個最熱鬧的時候,走在荊州的大街上,陣陣香味就直往你鼻子眼兒里鉆。這誘惑,誰能擋得。
當你走到一個早點攤前,一眼就會瞟到那“五花八門”的特色美食,有金燦燦的、上面還裹著一層亮晶晶的芝麻的“歡喜團”,有全身沾滿了糖面粉的`“甜味油條”,有用紅薯炸的“紅薯餅”,還有油油的“豆皮雞蛋飯”、“公婆餅”……其中最出名的就是“公婆餅”。
這個“公婆餅”呀,還有一個有趣的小故事呢!
相傳清代末年,有一田姓的大戶人家,府上的大少爺成親了,大少奶奶漂亮、聰明又賢惠。田府的老爺、老夫人按耐不住了,要考考這個聰明的兒媳婦。
老夫人把兒媳婦叫到大堂來,給她準備了兩袋面粉、一斤大米和十盆水,讓她在三天內(nèi)讓田府上上下下幾百口人都吃到一個臉盆樣大的餅,這可就有點難啦!可讓人意想不到的是,兒媳婦竟然做到了。因此,這餅得名“公婆餅”,從而流傳了下來。
聽了這個故事后,你是否認為我們荊州的美食都很有特色?荊州的美食像磁石一樣吸引著你?
其實,這一切的一切都應(yīng)歸功于祖國!若沒有中華傳統(tǒng)文化,哪兒來的荊州美食?美麗的荊州,可愛的祖國,我們永遠愛著你!我們會永遠牢記這些傳統(tǒng)文化!
小學(xué)生六年級作文13
動物是人類的好朋友,小巧玲瓏的松鼠、聲音好聽的黃鸝、憨厚可愛的大熊貓、蹦蹦跳跳的小猴……它們都會給我們歡聲笑語。其中大象是我最喜歡的動物。
大象是一種巨大的動物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的腦袋上。它的眼睛猶如兩顆黑色的寶石懸掛在耳朵的.下面。現(xiàn)在該說說它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保護自己的重要武器。因為大象鼻子可以擋住豺狼虎豹的攻擊。大象的鼻子還可以給大象洗澡,幫助大象吃飯。大象的鼻子能干那么多事情當然也小不了。大象的鼻子就像一條巨大的蟒蛇。大象的腦袋上還鑲嵌著兩條黃白色的象牙。它的身體像一堵墻,它的四條腿像四根柱子在大地上立著。它的尾巴雖說短但可以夠驅(qū)趕蒼蠅的。
大象它還喜歡群體生活,公象在最后,象寶寶在中間,母象在最前面。這樣就可以擋住豺狼虎豹的攻擊來保護小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各種水果和干果。有的時候還把食物給儲藏起來。
怎么樣?我喜歡的動物——大象,很有特點吧!
小學(xué)生六年級作文14
我的弟弟兩歲了,他有一雙大大而且可愛的眼睛,撲閃撲閃的看著你,好似有很多問題請教你。高高的個子,在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了,胖胖的小手一時也不會閑著,總愛拿這拿那,惹得大人們用手刮他的小鼻子,“格格……”一笑,把臉一扭,毫不理會,要不就把小嘴努起來,來和你親熱,算是將功贖罪吧。我的.弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮,這不,說著說著就來了:
有一次,我正在寫作業(yè),調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊,靜靜地看著我沙沙的寫字,乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長,辛辛苦苦寫好的作業(yè),老師還沒有檢查,就已經(jīng)吃了個老大老大的雞蛋,“這是誰干的!我的勞動成果付之東流了,白忙活一場!弊屑氁幌,原來是弟弟趁著我抱著他的瞬間,給我留下了深刻的記憶,哎!做好事沒有善報啊!
還有一件讓我羞于啟齒的事情,那是午休時,不太喜歡午休的我,費了好大的勁兒,不停地數(shù)星星,不停地數(shù)手指頭,才迷迷糊糊的睡著。忽然,一絲涼意撲面而來,炎熱的夏天,這絲涼意,簡直是雪中送炭,沉迷在這清涼下,睡的更香了。不對,不對,呼吸怎么這么困難!還有一股難聞的氣味,這是怎么搞的?終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去,想睜開眼睛卻怎么也睜不開,用手一摸,原來是調(diào)皮的弟弟坐在我的臉上了,而且那股氣味是他放的屁,氣煞我了,對著他的小屁股一巴掌,自知理虧的弟弟,沒有哭出來,緊繃著小臉,努起小嘴,趕緊向我靠近,哎,誰讓他是弟弟呢?誰讓他這么可愛呢?我的火氣煙消云散了,苦笑一聲。現(xiàn)在才明白,熱臉貼著涼屁股的感覺了,是這么憋屈。
這就是我的弟弟,可愛又頑皮,雖然經(jīng)常欺負我這當哥哥的,但我依然很愛弟弟,他給我很多的快樂和歡笑。
小學(xué)生六年級作文15
在我學(xué)藝的路上,總會遇到一些麻煩事,但在我的身邊,每當聽到老師的一句句鼓勵,看到同學(xué)們鼓勵的眼神,我的信心就如一棟堅固的墻壁,變得堅固而又不摧。
——題記
在我上低年級時,一路以筆為武器,在一家美術(shù)館當學(xué)生,本以為畫畫很簡單,只不過用筆稍稍畫幾筆,就算完工,但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學(xué)會了模仿畫。
雖然我們好不容易學(xué)會了一點,但接下來的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆,這次是畫抽象畫的,抽象畫對于我們一年級的小學(xué)生來講,簡直就是無法完成的。但老師卻不這么認為,每天畫兩張不可思議的畫,外加一幅手工剪紙,畫完后才可以下課回家休息。
在這里訓(xùn)練,我學(xué)到了很多,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我這個被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來動去,都快成助理了,這樣學(xué)習(xí)了兩年,我這個原本膽小又嬌氣的'“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了,此時,我已經(jīng)覺得自己已經(jīng)學(xué)好了,并準備不再繼續(xù)了,臨走時,老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫家,他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻,我覺得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來到這里補習(xí)。
光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內(nèi),我先后被評為“小畫家”、“
畫畫達人”等稱號,得到鼓勵的我,有了前進的動力,不知不覺,我已經(jīng)長大了,開始了另一場鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此,畫畫成了我無法割舍愛號,一有空,就是我的畫畫時間,不光畫畫,我對其他方面也有追求,我對這些愛好就是這樣渴望和追求。
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