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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-08-18 22:45:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選六年級(jí)小學(xué)生作文匯總八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級(jí)小學(xué)生作文匯總八篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      生活中,父母會(huì)不經(jīng)意的抱怨我們不懂事,沒有責(zé)任感,沒有擔(dān)當(dāng)……,聽到這些抱怨,其實(shí)我們也很委屈,我們也想做個(gè)懂事的孩子,我們也想承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任。

      可是?

      在我們身邊圍繞著一群愛我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍著我們,想我們所想,做我們所做,事無巨細(xì),為我們安排的無懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!

      不信,你看?

      媽媽我今天自己刷我的鞋子。

      不行,你又刷不干凈,這不是你該操心的事,你的'任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),媽媽果斷的說。

      其實(shí),我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會(huì)刷不干凈,可是我們不管做什么都會(huì)有第一次呀,俗話說得好,熟能生巧,第一次刷不干凈,多刷幾次不就干凈了嗎?再說了,沒有第一次的不干凈,哪有以后的干凈呀!

      我們也明白,媽媽這也是一種對(duì)我們的愛,可是我們想說,媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎?總有一天我要長(zhǎng)大,我要離開您,獨(dú)自生活,到那時(shí)候我在學(xué)著刷鞋,媽媽您不覺得晚了嗎?

      有了責(zé)任,就有了擔(dān)當(dāng)。

      爸爸媽媽,總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,我們不僅要擔(dān)起父母養(yǎng)老的責(zé)任,也要擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任,而這些責(zé)任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,要從我們自己刷鞋子開始,自己整理書包開始,自己盛飯洗碗開始……

      爸爸媽媽您可知道?

      愛與責(zé)任是成長(zhǎng)的生命,更是生命的靈魂。

      小樹渴望成材,雄鷹渴望藍(lán)天,我們渴望成長(zhǎng),您們愛我,就請(qǐng)讓我承擔(dān),相信我,我一定會(huì)成長(zhǎng)的很好!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      截止20xx年在我們國(guó)家機(jī)動(dòng)車保有量以超過2,4億輛,現(xiàn)實(shí)中的汽車,車身長(zhǎng)重、量重重、停放占用面積大、使用時(shí)既消耗我們地球有限的能源又會(huì)污染空氣。所以我夢(mèng)想中的新型汽車體積小、重量輕、功能多、又保護(hù)環(huán)境。

      下面就請(qǐng)走進(jìn)我的夢(mèng)想讓我給你們紹一下我夢(mèng)想中的新型汽車吧!

      她的外殼是用合成樹葉做成的,具有折疊,環(huán)保,永不生銹等特點(diǎn)。首先介紹折疊功能,可以把汽車帶在身上,需要的時(shí)候按一下變形鍵,一輛豪華汽車就會(huì)展現(xiàn)在你們面前;接下來介紹環(huán)保功能,冬天就用寒冷的西北風(fēng)作為她的動(dòng)力,盛夏用太陽(yáng)能,在平時(shí)霧霾污染的時(shí)候,就自動(dòng)切換到pm2.5作為燃料,整車做到0排放;她還有防盜系統(tǒng),會(huì)識(shí)別自己的主人,如果不是主人在使用就會(huì)自動(dòng)報(bào)警通過你的手機(jī)給你發(fā)送圖像信息。她最吸引人的地方注定是她的自動(dòng)駕駛功能,把你想去的.目的地輸入行車電腦,這需按下確認(rèn)鍵,她會(huì)自動(dòng)識(shí)別,自動(dòng)選擇線路,讓你無憂無慮再也不用擔(dān)心迷路這個(gè)問題了,讓你駕駛這樣的汽車既經(jīng)濟(jì)又安全更舒適。

      我夢(mèng)想中的這款汽車最大最大的亮點(diǎn)是駕駛?cè)藛T不用駕照,不會(huì)違章。

      噍!我夢(mèng)想中的汽車不錯(cuò)吧!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      日月如梭,光陰似箭。六年的小學(xué)時(shí)光即將從我的身邊匆匆溜走,一幕幕場(chǎng)景也隨著風(fēng)飄進(jìn)了我的腦海里,我又想起了那些零零碎碎的事,有煩瑣的,有自豪的,有無聊的,有后悔的……但只有那件事令我過目不忘,它讓我后悔萬分……

      那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們?cè)诳荚,考?chǎng)上一片寂靜,靜的連根針掉在地上都聽得很清楚。突然,我的旁邊傳來了一聲聲急促的呼吸聲和尋找東西的'聲音。我一看,同桌正在焦急地尋找著什么,寬寬的額頭上布滿了豆大的汗珠,臉也急得通紅。

      我下意識(shí)地問了一聲:“你在找什么呢?”“我在找我的格尺,可是好像沒有帶,你能借我一下嗎?”他望著我說,眼神中充滿了無助與懇求,“不借!~”我大聲地說了句,還白了同桌一眼,他可能被我的話傷透了,他哭了,啜泣聲很小,也只是滑下了幾滴眼淚,后面的同學(xué)看見了,問同桌什么事,同桌卻只是說:“沒事,就是我尺子忘帶了,你能借我一下嗎?”后面的同學(xué)見了,二話不說就借給了同桌,看著此情此景,我愣住了,不停地自問:“是不是我做得不對(duì),我們不是好朋友嗎?我怎么能這樣做呢?……”可時(shí)光一去不復(fù)返啊,如果,他再向我借東西,我一定會(huì)毫不猶豫地借他的!如果我能再做一次小學(xué)生,那該多好!可是,這樣的時(shí)光再也回不來了,我們,就快畢業(yè)了……

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      還記得我六歲時(shí),一次與二姨去公園,原本是一次平常的散步,但那天所經(jīng)歷的事情,卻令我至今難忘。

      和二姨去公園出發(fā)時(shí),晴朗的天空和煦的微風(fēng)令人神清氣爽,一路上我蹦蹦跳跳的,開心極了!可是老天卻一點(diǎn)也不配合我的好心情,剛剛到了公園,天空便忽然烏云密布,先是下起了豆大的雨點(diǎn),緊接著電閃雷鳴,便下起了傾盆大雨。因?yàn)橛晔遣黄诙恋模晕液投陶l(shuí)都沒有帶傘,當(dāng)時(shí)的我心里想:這下可慘啦!我和二姨真的要被大雨澆成落湯雞了!這時(shí)只見二姨說時(shí)遲那時(shí)快,拉起我的.手迅速地跑進(jìn)了公園的小涼亭,我心中暗自慶幸,還是二姨能急中生智,避開這場(chǎng)雨不速之客的洗劫。

      我和二姨躲在了小涼亭下避雨,只見雨越下越大,二姨給我講著故事,吸引著我的注意力,當(dāng)二姨的津津有味的故事講完時(shí),雨還在繼續(xù)地下著,看樣子仍然是意猶未盡!只見一道閃電劃過天空,雷聲便接踵而至,這時(shí)候我驚恐地躲進(jìn)了二姨的懷里,二姨摸著我的頭說:“別怕,孩子!保^了一會(huì),雨就像是一個(gè)頑皮的孩子,或許是玩累了吧,雨也漸漸地小了。這時(shí),二姨背起我快步地往家走,由于剛剛下過雨,路很滑,二姨不小心摔了一跤,由于二姨是背著我行走,所以摔跤時(shí)兩手沒有支撐著地,結(jié)果二姨的鼻子被摔破了,鼻子在流著血?吹蕉淌軅,我心里很難過,心疼地說:二姨放下我吧,讓我自己走?墒嵌潭挷徽f仍然背著我繼續(xù)地走著,此時(shí)此刻的我在二姨背上,感到了媽媽般的溫暖,禁不住眼淚悄悄地流了下來。

      雷聲雨聲已歸于平息,可是我的心卻久久不能平靜。這次同二姨去公園散步所經(jīng)歷的事,使我再一次地感受到了:什么是呵護(hù),什么是愛!相信,這件平凡的事情,會(huì)在今后的人生路途中,溫暖著我,激勵(lì)著我,成長(zhǎng)著我!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      六年,一晃就過去了,曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印,深深的烙在我心……

      我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹,那還是小學(xué)一年級(jí)的事情。學(xué)校忽然著火了,老師們一叫:“著火啦!請(qǐng)同學(xué)們速里教學(xué)樓,操場(chǎng)集合!”同學(xué)們一股勁的沖去操場(chǎng)。老師想逗逗我們,說了一句:“你們?nèi)顺鰜砹,書包呢?”誰(shuí)知道我們傻得又沖了回去拿書包了……

      當(dāng)然還有許多給班級(jí)“爭(zhēng)光”的事,運(yùn)動(dòng)會(huì)就是其一。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí),有一個(gè)列隊(duì)比賽,我們班是走得最差的一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)我們還小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走,我無意間聽到了其他老師對(duì)我們的老師說了一句:“你穿的'這么漂亮整潔,怎么帶出這么一群學(xué)生。俊崩蠋煂擂蔚男α诵Α

      在這六年里,我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣,最終還是以歡笑告別……或許小時(shí)候的我們離開母校覺得還沒什么,但是,畢竟這個(gè)母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了,以后不知道還會(huì)不會(huì)在見面,以后還認(rèn)得老朋友么?還認(rèn)得。我們一起朝夕相伴了六年,每個(gè)好朋友的一言一行,一舉一動(dòng)都牢牢的刻在了心的最深處……

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

      快過年了,我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家鄉(xiāng),而我卻在這里——西樵這個(gè)地方讀書,真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”啊。說是姑姑,其實(shí)是一個(gè)比我大兩歲的親戚,她叫婷婷,今年讀六年級(jí),我讀五年級(jí),你說這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。

      快過年了,我也考完試了,也只有兩個(gè)星期就回去過年了。這,過年嘛!總要送禮物是吧,大人送紅包!我送什么給婷婷呢?花?不行。紅包?更不行,因?yàn)榇笕瞬潘吐。有了!我考試時(shí)語(yǔ)文考到好成績(jī),老師發(fā)禮物給我們,而且還讓我們這些小組長(zhǎng)挑禮物,我挑了一塊橡皮,現(xiàn)在我有兩塊橡皮,就送她青色這樣快吧。

      但禮物嘛,總要有包裝啊。可······怎樣。课壹葲]有盒子,又沒有包裝紙。這簡(jiǎn)單,就拿一個(gè)小盒子,把橡皮裝在里面,過年了,我就用紅包的`紙包在上面,這才有新年的味道嘛。你們覺得這個(gè)主意不錯(cuò)吧?

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

      我的課余生活,既不是在熱鬧的球場(chǎng)上,也不在喧嘩的大街,而是在圖書館里。

      一放學(xué),我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把我?guī)У搅钊松裢南删;科技書,在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,愁思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)У搅钟甑纳硤?chǎng);小實(shí)驗(yàn),又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《格林童話》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》……多少本書!

      書是我最親密的伙伴,書使我對(duì)未來無限向往,書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的`歡笑聲,還是那喧嘩的遭雜聲,都不能打擾我。

      我愛書,吃飯時(shí),捧著它;睡覺時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。

      書包里,放著《成語(yǔ)故事》,《西游記》;書架上,堆放著《學(xué)古詩(shī)》,《醒世恒言》等各種類型的書。

      書占據(jù)了我的課余生活。

      我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語(yǔ),但卻充滿了樂趣。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

      孵小雞是母雞的天性,不過你可能沒有聽說過有人也會(huì)孵小雞。嘻嘻,小時(shí)候我就幫母雞孵過一次小雞。

      記得我上幼兒園的時(shí)候,有一次我和媽媽去鄉(xiāng)下婆婆家過寒假。我看見婆婆家的那只母雞坐在一堆雞蛋上一動(dòng)不動(dòng),覺得很奇怪,便問媽媽,媽媽告訴我,母雞在孵小雞,得這樣孵上十幾二十天呢。

      我看著母雞眼睛半睜半閉,一副疲憊不堪的樣子。是呀,要孵那么多的蛋。我不禁從心底覺得母雞挺可憐的。突然我眼前一亮:不如我來幫母雞孵一只蛋吧!

      晚上,我背著大人們悄悄地從雞窩里取出一枚溫暖的雞蛋,小心翼翼地捧在手里;氐轿堇铮夷贸鲆恍┟藁,把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小心地把雞蛋放在懷里。剛睡下,我又怕一不小心把雞蛋壓碎了,特地找來毛巾,給雞蛋穿上了一件厚厚的“大衣”?晌胰苑判牟幌,覺得自己的睡姿容易壓碎雞蛋,忙換成另一種,可我還是不放心。折騰了半天,我不知不覺睡著了。

      第二天醒來,我連忙查看雞蛋,還好沒有碎。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我把雞蛋放在硬紙盒里就去洗漱,之后我一刻都沒耽擱,又把雞蛋夾在懷里。這樣一來,我一改往日的上躥下跳,再也不敢劇烈活動(dòng),生怕一不小心把雞蛋摔碎了。

      就這樣提心吊膽地過了二十一天,我天天都查看雞蛋,就是不見有小雞出殼的跡象。再看看母雞,它已經(jīng)孵出了許多只毛茸茸的`小雞了。為什么我沒有孵出小雞呢?我百思不得其解,但也我只好堅(jiān)持又孵下去,不然之前的苦不就白受了嗎?

      后來的一天早上,我起床洗漱完了便迫不及待地去看雞蛋。哇塞!硬紙盒里居然有了一只毛茸茸的小雞,朝著我嘰嘰地叫,好可愛!盒子里還殘留著裂成兩半的雞蛋殼。奇怪,我只離開了一會(huì)兒它就破殼而出了?或許是因?yàn)槿朔醯男‰u跟母雞孵出的不一樣吧。我立即把小雞捧到母雞身邊,十分得意地沖母雞說:“瞧,這是我?guī)湍惴醭龅膶殞。你要多生幾個(gè)蛋給我吃喔!”

      后來我才知道,從我孵小雞的第二天,細(xì)心地媽媽和婆婆看我突然變得安靜,就開始留意我。當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)我在孵蛋,想借此機(jī)會(huì)治治我的調(diào)皮,故意沒揭穿我。后來見我很有耐心,不想讓我繼續(xù)做傻事,這才從雞窩里弄來了那只小雞。現(xiàn)在每次回想起這件事,我都忍不住想笑。

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