快樂(lè)的小學(xué)作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
聽(tīng)老師說(shuō)我校將要舉行迎特奧義賣(mài)活動(dòng),我興奮不已。
到了義賣(mài)的那天,大家排好隊(duì)走向操場(chǎng)。當(dāng)老師宣布義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始后,我們就像小蜜蜂采蜜一樣搶著去買(mǎi)東西。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我還沒(méi)有買(mǎi)到我需要的東西,看到別人捧著一堆稱(chēng)心如意的物品,本來(lái)一心想買(mǎi)些好東西的我現(xiàn)在已經(jīng)心灰意冷,只能在操場(chǎng)上等著義賣(mài)結(jié)束。
回到教室,老師說(shuō):“我們來(lái)數(shù)數(shù)我們賣(mài)了多少錢(qián)吧!”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇!有三百多,太棒了!我心里高興著。因?yàn)槲抑懒x賣(mài)會(huì)是用賣(mài)出東西收到的錢(qián)來(lái)捐助特殊運(yùn)動(dòng)會(huì)的.。我算了一下我校每個(gè)班都有三百多元的話(huà),那整個(gè)學(xué)校能捐助特奧幾萬(wàn)元呢!
這次義賣(mài)活動(dòng)我雖然沒(méi)買(mǎi)到什么,但我們班賣(mài)出很多,每個(gè)人都為特奧奉獻(xiàn)了自己的一份力量!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天,我們迎來(lái)了一年一度的秋游,同學(xué)們都非常高興,我也不例外。全班同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)從老師的指揮,一個(gè)一個(gè)地上了車(chē)。一路上,大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái),聽(tīng)說(shuō)我們今天秋游的目的地是南宋官窯博物館和八卦田,我門(mén)興奮極了。
來(lái)到南宋官窯博物館,聽(tīng)導(dǎo)游阿姨介紹:“這里都是皇帝用的陶器、瓷器,而且陶藝是一種文化,一種既年輕又古老的藝術(shù),年輕是因?yàn)楝F(xiàn)代陶藝的獨(dú)立和發(fā)展,古老是因?yàn)樗殡S著人類(lèi)文明史,透著原始的魅力,今天我們來(lái)到這里就是為了了解陶器和瓷器。我們的青瓷故鄉(xiāng)是在浙江,在以前,是先有陶,后有瓷的……”,看完了這個(gè)地方,又來(lái)到另一個(gè)地方,這個(gè)地方有青花瓷,一般的青花瓷是由百里蘭花所組成,我認(rèn)為它是在瓷器中最漂亮的一種瓷器,雖說(shuō)其他瓷器上有龍啊什么的,都比較五彩繽紛,但我覺(jué)得那種花花綠綠的反而不好看,還是百里蘭花好看。走著走著就到了燒陶器的“龍窯”那里了,聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō):“以前,古代人得上山去采松木,放到“龍窯”里面,然后把陶器放進(jìn)“龍窯”才開(kāi)始烘烤,里面的溫度必須得在1200度以上,那可是很高的溫度!”參觀(guān)完博物館,我們就在一片空草地上吃起了我們自帶的各種美味的食物……
我們將自帶的食物吃完后,就繼續(xù)往八卦田方向進(jìn)發(fā),據(jù)說(shuō)八卦田是南宋年間開(kāi)辟的“籍田”,呈八卦狀,九宮八格,總面積約90余畝。爬上玉皇山半山腰的紫來(lái)洞,從山上往下望去,就可以望見(jiàn)山下有一塊八卦田。八卦田齊齊整整有八只角,把田分成八丘。八丘田上種著八種不同的莊稼。一年四季,八種莊稼呈現(xiàn)出八種不同的顏色。在八丘田當(dāng)中,有個(gè)圓圓的.土墩,那就是半陰半陽(yáng)的一個(gè)太極圖。八卦田的農(nóng)作物有甘蔗、稻谷、土豆、白菜、包心菜、紅蘿卜、白蘿卜……等等,這些農(nóng)作物和這個(gè)地方使我想起了家鄉(xiāng)。我和同學(xué)們都對(duì)這兒贊嘆不已,想體驗(yàn)和感受一下這里的一切,可是我們今天沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),我感謝八卦田里工作的人們,是他們給我們提供這樣一個(gè)地方,使我們能夠認(rèn)識(shí)到只要付出勞動(dòng)就會(huì)有所回報(bào)的道理。
不知不覺(jué)中返校的時(shí)間到了,雖然有些累,還是戀戀不舍站在那里不動(dòng),在走的時(shí)候我還好幾次的回頭再看了看八卦田,在車(chē)上回憶著今天所看到聽(tīng)到的事物,今天的秋游可真開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
送走了五月的明媚春光,迎來(lái)了充滿(mǎn)童趣的六月。今年的六一兒童節(jié)與眾不同,與我校的藝術(shù)節(jié)融為一體。
華麗的舞臺(tái)在升旗臺(tái)旁邊。朱紅色的磚塊為舞臺(tái)披上了一件隆重的外衣。天藍(lán)色的背景像無(wú)垠的藍(lán)天,色彩斑斕的氣球仿佛要飄出背景似的。紅底黃字寫(xiě)著“歡躍吧!水香少年”。同學(xué)們整整齊齊地坐在操場(chǎng)上,等待精彩節(jié)目的到來(lái)。鼓號(hào)隊(duì)站成一個(gè)方陣,有節(jié)奏的奏出熱烈的樂(lè)聲;旗手握著隊(duì)旗,邁著矯健的步子。
精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。一、二年級(jí)的小朋友表演的是小品,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,一句句滑稽的童語(yǔ)逗得觀(guān)眾朋友們哈哈大笑;六年級(jí)的同學(xué)們表演的是詩(shī)朗誦:《美好的回憶》。在他們朗誦當(dāng)中,我也想到自己馬上就要升上六年級(jí),馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校。最精彩的就要數(shù)三年級(jí)的小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演了。只見(jiàn)他們穿著金黃色的'武術(shù)服,在跑道上一字排開(kāi)。當(dāng)粗獷的音樂(lè)聲響起,他們便開(kāi)始做動(dòng)作,還一邊喊著響亮的口號(hào)。看著他們惟妙惟肖的精彩表演,我仿佛看到了少林寺里的和尚們?cè)诰毼湫g(shù)。我知道在他們的精彩表演后,有著他們的辛勤汗水,為了這場(chǎng)表演他們不知付出了多少心血。
時(shí)間如同手中的沙子,在指縫飛快流逝。我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有許多酸甜苦辣,這些感受,有時(shí)也是一種幸福的感動(dòng)。
今年的春節(jié),外公帶著表哥表妹來(lái)我家一起過(guò)年,我們一起去廟口玩。外公帶我們?nèi)ゴ驈椫,他好厲害,百發(fā)百中,我卻一個(gè)也沒(méi)進(jìn),外公安慰我:“不要灰心,有機(jī)會(huì)多練習(xí),就會(huì)像阿公一樣厲害。阿公小時(shí)候沒(méi)玩具玩,所以只會(huì)打彈珠,不像你們現(xiàn)在很幸福,玩具一大堆!蓖夤買(mǎi)了老味枝仔冰給我們吃,我們坐在大樹(shù)下聽(tīng)著他說(shuō)小時(shí)候打彈弓、抓魚(yú)、釣蟋蟀的往事。我好羨慕外公,我覺(jué)得他們小時(shí)候比較好玩,但是外公卻說(shuō)我們比他們幸福多多,怎么會(huì)呢?我實(shí)在搞不懂。
晚上我們吃火鍋,表哥因?yàn)槌缘锰欤笥褵闹瓏娺M(jìn)他的鼻子,大家笑彎了腰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,黏著朋友燒的外公的假牙掉了下來(lái),逗得一家人笑哈哈。
美好的'回憶歷歷如繪,每當(dāng)我再想起當(dāng)時(shí)的畫(huà)面就忍不住大笑,媽媽覺(jué)得莫名奇妙,以為我發(fā)生什幺事了;貞,有心酸悲傷、有快樂(lè)欣喜,我希望我的回憶都是充滿(mǎn)愉悅的,因?yàn)榛叵脒^(guò)去,莞爾一笑,是一種很幸福的感動(dòng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
教育工作是一項(xiàng)持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證,它決定了教育工作者的職責(zé)既要會(huì)“教書(shū)”,又要會(huì)“育人”,必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動(dòng)是否完善,措施是否得力,完全影響著孩子們的成長(zhǎng),如今多種專(zhuān)項(xiàng)督查指標(biāo)多之又多,細(xì)之又細(xì),使得我們教育人必須要全新去審視。
從各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中可以看出上級(jí)教育各部門(mén)的精細(xì)管理已深入最基層的每一環(huán),每一天,真所謂用心良苦,說(shuō)來(lái)慚愧,這確確實(shí)實(shí)提醒了我們今后每一項(xiàng)工作必須踏實(shí)不虛假,認(rèn)真不浮躁。平時(shí)大家最反對(duì)虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建,所以現(xiàn)在凡事求實(shí)、凡事求真之際已來(lái)到,這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的嗎?如果哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)人做不到一定會(huì)受社會(huì)譴責(zé)而痛切。
說(shuō)實(shí)話(huà),學(xué)校大大小小的活動(dòng)對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)內(nèi)心可能沒(méi)有一絲一毫的驚動(dòng),有時(shí)實(shí)屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌,有時(shí)難免會(huì)進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài),但對(duì)于一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈來(lái)說(shuō),它的意義是無(wú)窮大的,或許是人生中許多第一次的開(kāi)始,或許會(huì)是一種驚天動(dòng)地的.搖醒,或許是另一種奇跡滋生之際,或許是點(diǎn)撥人生起夢(mèng)的時(shí)候……從這種意義上來(lái)說(shuō),我們肩頭上的責(zé)任太沉,太重了,也可以這樣說(shuō),這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。
總之,近期忙碌而緊張的各項(xiàng)創(chuàng)建,值得我這個(gè)教育人作出深刻的反思,新形勢(shì)、新常態(tài)的創(chuàng)建應(yīng)該搖醒我以往“處于應(yīng)付”、“毫于意義”的思想與行動(dòng),從中要感謝創(chuàng)建工作,我要努力做個(gè)“累并快樂(lè)著”的教育人。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
要問(wèn)我是何人,“天外來(lái)客也,”人稱(chēng)全才,興趣廣泛,就不給大家一一介紹了……算了吧,還是介紹一下吧,免得大家說(shuō)我賣(mài)關(guān)子。我喜歡畫(huà)畫(huà),學(xué)校每次舉辦畫(huà)展都少不了我的畫(huà);我愛(ài)好聲樂(lè),在校園藝術(shù)節(jié)上屢屢?jiàn)Z魁;我的薩克斯水平也不錯(cuò),已經(jīng)連續(xù)兩次在全市少兒器樂(lè)大賽中獲獎(jiǎng)了;論籃球技術(shù),我可是班里的鐵三角一 ,每次打比賽,都少不了我。
我是一個(gè)十分的快樂(lè)的人,沒(méi)有什么煩惱能阻止我的微笑。“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”,我才不做這樣的傻事呢?
班里最幽默的`人,當(dāng)屬我,時(shí)常把生了氣和哭的同學(xué)逗得哈哈大笑,想要秘訣嗎,就不告訴你。
班里的我幽默,家里的我是什么樣的呢?
家里的我時(shí)不時(shí)也要發(fā)發(fā)小脾氣,當(dāng)個(gè)小牛犢,撅撅嘴,跟老爸老媽頂上幾句,讓老爸老媽知道,我現(xiàn)在已經(jīng)是有思想有個(gè)性。但在干起事情時(shí),我是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,不達(dá)目的誓不罷休是我一貫的行事風(fēng)格。
你快樂(lè)嗎,如果不開(kāi)心,歡迎你來(lái)甘肅玉門(mén)尋訪(fǎng)快樂(lè)醫(yī)生——我!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
今天剛放學(xué),參加姚博中生日的同學(xué)就一起跟著姚博中坐上了他媽媽的車(chē)子,因?yàn)榻裉焓且Σ┲械纳,大家一起去牛排館參加他的生日派對(duì)。我也是其中之一,我的心情就像放飛的小鳥(niǎo)一樣,興奮極了。
車(chē)子很快就開(kāi)到了牛排館。車(chē)子剛停下來(lái),同學(xué)們就迫不及待地從車(chē)上下來(lái),沖進(jìn)了牛排館。我們沖到了二樓,突然發(fā)現(xiàn)二樓的柜臺(tái)上擺著好多的玩具,我脫口問(wèn)道:“這些玩具是給我們的嗎?”服務(wù)員阿姨說(shuō):“是啊,是給你們的`!”我們興奮極了,一人挑了一個(gè)玩具,開(kāi)心地玩了起來(lái)。后來(lái),姚博中媽媽也上樓來(lái)了,我們就跟著她走進(jìn)了包廂。
吃飯時(shí)間還沒(méi)到,我們就跑到旁邊的游樂(lè)場(chǎng)里面去玩。游樂(lè)場(chǎng)里有好多好多的小球,五顏六色的,好看極了!我們脫掉鞋子,像一群快樂(lè)的小兔子似的跳到了球堆里,我們的腳丫子立刻被五顏六色的小球淹沒(méi)了,都沒(méi)到腳脖子了呢!我們跳啊鬧啊,直到玩得滿(mǎn)頭大汗才從里面出來(lái)。
這時(shí),幾位服務(wù)員叔叔阿姨端著牛排走進(jìn)了包廂,我覺(jué)得自己的肚子立刻“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái)。我想,大家一定也和我一樣,已經(jīng)饑腸轆轆了吧!牛排盤(pán)的蓋子依次被掀開(kāi),頓時(shí)四周響起了一片“嗞嗞”聲,真是好聽(tīng)!我們立刻拿起桌上的刀叉,美美地享用起了眼前的美食…
這真是一次快樂(lè)的生日派對(duì)呀!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
我的學(xué)習(xí)過(guò)程中幾乎沒(méi)有什麼可以快樂(lè)的……,能快樂(lè)的有兩件事。第一件就是煮菜,第二件就是練武術(shù)!但是有人可能會(huì)認(rèn)為我這樣的身材適合嗎?或是練武術(shù)不是很苦嗎?但是我覺(jué)得練武術(shù)不苦反而很快樂(lè)!
我學(xué)煮菜,是因?yàn)楫?dāng)家里沒(méi)人,可以自己煮菜來(lái)吃!剛開(kāi)始我連荷包蛋都會(huì)煎到焦,我趁父母煮菜的時(shí)候,都會(huì)站在旁邊學(xué)。有一次老媽煎鮭魚(yú),我想:如果廚師換成我,會(huì)不會(huì)像媽媽一樣呢?等全家人出去時(shí),我自己用零用錢(qián)買(mǎi)了一條鮭魚(yú)回來(lái)煎。剛開(kāi)始油倒太多了,油從鍋?zhàn)永飮姵鰜?lái)!但是慢慢我掌握到了秘訣。現(xiàn)在媽媽煮菜時(shí),我也能夠幫忙,而且父母出去擺攤時(shí)我己能自己做飯。
第二件事練武術(shù),本來(lái)只想減肥,卻不知不覺(jué)愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),沒(méi)有老師教我,只是經(jīng)練叔叔指導(dǎo)我,我該怎麼做才正確!剛開(kāi)始,在房間蹲二字拑羊馬時(shí),被哥哥看到。他會(huì)在那笑說(shuō):練這有什麼用?人家一槍就讓你掛了!我那時(shí)回了一句:我練這是想減肥,而且你有槍嗎?之後哥哥就閉嘴了!
每次我蹲了五分鐘就不蹲了!有一次去臺(tái)北市看到有人練詠春拳,我跑過(guò)去問(wèn):初學(xué)者要蹲多久呢?前輩居然回答我說(shuō)要蹲二十分鐘!中途不能休息!還要做小念頭!哇!中途不能休息,還要做有一百多個(gè)姿勢(shì)的小念頭!回家後我練習(xí),一開(kāi)始十分鐘就無(wú)力!但是現(xiàn)在持續(xù)二十分鐘像吃飯一樣簡(jiǎn)單,而蹲的過(guò)程還可以想如果跟人對(duì)打時(shí)的招勢(shì)!真快樂(lè)!
現(xiàn)在煮飯可以自己搞定,又可以練一些防身的武術(shù)!生活真的'超好玩的!但是有一次我不知哪根筋不對(duì),居然跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)木人樁!媽媽看了價(jià)錢(qián)說(shuō):休想!自己以後能賺錢(qián)再去買(mǎi)!我本來(lái)以為很便宜,誰(shuí)知道一個(gè)要一萬(wàn)以上,難怪老媽當(dāng)時(shí)的表情像是看到瘋子一樣!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
寒假里,我和小爺爺、小奶奶等一行16人從上海坐飛機(jī)到泰國(guó)度假。
到了泰國(guó)后,我們?nèi)胱×孙L(fēng)景優(yōu)美的公園旁邊的別墅。第二天,旅游開(kāi)始了,我們先去泡了溫泉。溫泉的水有點(diǎn)燙,但是很舒服,泡完以后,人很輕松。接著去看了寺廟。白廟里外都是白色,屋頂尖尖的,走進(jìn)白廟,仿佛到了天宮一樣;藍(lán)廟除了屋頂是黃色,其他都是藍(lán)色,里面有一尊大佛和許多小佛。在這些寺廟中有一個(gè)黃金廁所,看上去都是用黃金打造的,很富貴。后來(lái)又去了大皇宮,大皇宮很雄偉,有很多房子,有些是用來(lái)住的,有些是拜佛用的。里面的'樹(shù)很大,像一把把綠色的撐開(kāi)的傘。
在泰國(guó),我還和大象一起玩。大象很高大,腿很粗,像柱子一樣。鼻子很長(zhǎng),又很靈活,可以用鼻子卷食物放進(jìn)嘴里。我摸了摸大象,一點(diǎn)都不害怕,還給它喂食物,和它玩得很開(kāi)心。
泰國(guó)除了好玩的,還有很多好吃的。我在那里度過(guò)了一個(gè)愉快的假期!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,喜歡白雪皚皚的冬天,可我更喜歡五顏六色的秋天,因?yàn)槲蚁矚g摘棗。
十月五日的早上,陽(yáng)光明媚,我和媽媽、姥姥,一起去內(nèi)黃縣后河鎮(zhèn)摘棗,真是美極了!
很快,我們來(lái)到了棗園。一進(jìn)大門(mén),就看到了奇形怪狀的南瓜,有長(zhǎng)的.、有圓的,還有扁的,真有趣。周?chē)且慌排艞棙?shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了棗子。我看到這一幕,驚呆了。哇!那么多棗,該有幾百多個(gè)了, 我跑到一伸手,可還是摘不著。媽媽走過(guò)來(lái)幫忙,媽媽說(shuō)要摘最大最紅的,不要摘壞的。媽媽把樹(shù)枝壓下來(lái),讓我摘棗,我的眼睛像雷達(dá)一樣目標(biāo)立刻行動(dòng),摘啊摘啊,今天的收獲真不錯(cuò),我和姥姥摘 了一袋子。
最后,我們吃著自己摘的棗子高高興興地回家了。
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