[優(yōu)]小學(xué)的作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)愛(ài)好廣泛的爺爺。他喜歡唱歌、喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡說(shuō)笑話……其中他最喜歡的就是看報(bào)紙了。

　　早晨，太陽(yáng)剛露出紅彤彤的臉，爺爺就起床看報(bào)了。他戴著老花鏡，一手拿著放大鏡，一手拿著報(bào)紙，坐在院子里，專(zhuān)注地看著。有時(shí)哈哈地大笑幾聲，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)眼角旁流出幾滴眼淚，同報(bào)紙中的.人一起快樂(lè)一起悲傷。

　　中午，爺爺看累了，就會(huì)把老花鏡摘下來(lái)，休息一會(huì)兒，又繼續(xù)看。有時(shí)太聚精會(huì)神了，連中午飯就忘記吃，非得有人硬把爺爺?shù)膱?bào)紙拿走，拉著爺爺去吃飯，他才肯罷休。

　　晚上，爺爺坐在書(shū)房里，把報(bào)紙放在書(shū)桌上又開(kāi)始看起來(lái)。直到很晚才睡覺(jué)。我們生怕?tīng)敔數(shù)纳眢w吃不消，可是爺爺說(shuō)他的精神頭好著呢！

　　公園也是爺爺常去的地方，去公園散步的時(shí)候，爺爺總會(huì)拿著心愛(ài)的報(bào)紙。有時(shí)坐在長(zhǎng)椅上專(zhuān)心致志地看著，有時(shí)也會(huì)和別人進(jìn)行交流、討論，常常因?yàn)槟硞�(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論的面紅耳赤。

　　爺爺有許許多多的朋友，因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看報(bào)，知識(shí)淵博，所以大家給爺爺起了個(gè)外號(hào)：文化老人。

　　這就是我的爺爺，怎么樣，羨慕吧！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　星期天的早上我讓媽媽給我買(mǎi)了3條金魚(yú)，媽媽問(wèn)我為什么要買(mǎi)金魚(yú)，我說(shuō)‘因?yàn)樯峡茖W(xué)課老師要我們觀察金魚(yú)的特點(diǎn)’。媽媽買(mǎi)了一條白色的，兩條紅色的。

　　回到家我把它們倒在一個(gè)裝滿水的盆子里仔細(xì)觀察著它們。發(fā)現(xiàn)它們身4長(zhǎng)還不過(guò)15厘米左右，白色的金魚(yú)眼睛是紅色的。我忍不住跑去問(wèn)媽媽“金魚(yú)的眼睛是紅色的？”媽媽說(shuō)“金魚(yú)是人工培育出來(lái)的`，是觀賞魚(yú)，說(shuō)以它們的身體是彩色的�！彼鼈�?cè)谒�中游�?dòng)的時(shí)候尾巴一擺一擺的控制著游動(dòng)的方向。它的腮是一下子張開(kāi)一下子閉上呼吸著水中的客氣。大概每分鐘要呼吸57次。魚(yú)睡覺(jué)時(shí)是掙著眼睛的。我認(rèn)真的觀察發(fā)現(xiàn)魚(yú)沒(méi)有眼皮，怪不得它們不會(huì)閉眼了。

　　這就是我觀察到的小金魚(yú)。從此我就喜歡是上它們了，天天與它們作伴，給它喂食，給他換水，和它們一起做好朋友。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸就是的事發(fā)生了。 當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，被眼前的情景驚呆了：家燕已經(jīng)倒在自己的血泊里了，只見(jiàn)它無(wú)力地掙扎了一下，就又倒了下去，它六神無(wú)主，雙眼半睜，似乎還等著家人來(lái)救助自己，可就是它已經(jīng)離去了，去了一個(gè)永恒的世界。

　　過(guò)了一會(huì)兒，另一只燕子走到倒在路上的燕子的身邊，可能就是母女也可能就是同伴吧！只見(jiàn)它依偎在燕子的身邊，嘴巴一張一合，仿佛在說(shuō)：“孩子呀，飯已經(jīng)燒好了，沒(méi)事的，把你嚇著了，走，我們回去吃飯�！笨伤廊サ难嘧訁s一動(dòng)不動(dòng)的�！皨寢尅辈凰佬模�狂叫道：“快醒醒，要吃飯啦！”“孩子”依然沒(méi)有動(dòng)靜。媽媽用力的.煽動(dòng)翅膀，向孩子喊叫，希望將它喚醒。媽媽又一次展開(kāi)雙翅，似乎想將那只倒下的燕子叼起救走。 無(wú)奈，它力氣太小，媽媽只好憂傷地蹲在孩子身邊，拍動(dòng)著翅膀，似乎還在等待著倒下的燕子能醒過(guò)來(lái)，和它一起回家吃飯。 可就是，無(wú)論媽媽怎么等，孩子終究沒(méi)有起來(lái)，媽媽絕望了默默地離開(kāi)了。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師笑容滿面地拿著三個(gè)雞蛋走進(jìn)教室。老師要干嘛？難道要做實(shí)驗(yàn)？我們心里很好奇。

　　老師先在兩個(gè)燒杯里裝了一樣多的水，再拿了雞蛋放入燒杯，雞蛋緩緩沉下去了，水面上升了。老師拿了一包鹽，笑瞇瞇地說(shuō)：“把鹽倒進(jìn)水里會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們聽(tīng)了，你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)，有的說(shuō)雞蛋會(huì)跳舞；有的說(shuō)會(huì)浮上來(lái)；還有的說(shuō)雞蛋原地不動(dòng)。我迫不及待地要看結(jié)果。

　　老師繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了，這時(shí)教室里十分安靜，靜得連“滴滴答答”的'鬧鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　老師倒了鹽到一個(gè)燒杯里，雞蛋卻什么動(dòng)靜也沒(méi)有，我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久，鹽漸漸消失了，雞蛋慢慢浮起來(lái)了，同學(xué)們情不自禁地叫了起來(lái)“雞蛋浮起來(lái)了，雞蛋浮起來(lái)了！”我感到很好奇，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我頭腦里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　老師告訴我們：“放了鹽的水浮力就變大了，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)�！蔽覀兓腥淮笪�，我腦海里的大問(wèn)號(hào)被解開(kāi)了。

　　這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課��！

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