- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文300字優(yōu)秀（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺，一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光，智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地，在這里，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望！您講的課是那樣精彩，每講一篇課文，都在告訴我們?nèi)松芾�，告訴我們?nèi)松穆愤�很長很長……
打開那記憶的閘門，許多好老師的.形象，涌現(xiàn)在我的腦海。數(shù)學(xué)陳老師的形象尤其深刻，雖然我們才相處兩個月�？晌艺J(rèn)為她是個最好的老師。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)練習(xí)題遇到困難時，她會不厭其煩地幫我講解，如果我還沒聽懂，她就會舉例告訴我，直到我懂了為止。如果是我馬虎大意，她也會適當(dāng)?shù)呐u我，我接受老師對我的批評，深深地理解他們的苦心，其實(shí)老師是在幫助我改正自身的缺點(diǎn)，我應(yīng)該感謝她！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師！
陳老師——您的心靈，如雪花般純凈，您的人格，像青松般高潔，您的青春似火種，將永遠(yuǎn)燃燒！我們永遠(yuǎn)尊敬您！
小學(xué)的作文300字 篇2
在這個陽光明媚，春風(fēng)送暖的日子里，我們迎來了春季田徑運(yùn)動會。在蔚藍(lán)的天空下，看臺上的同學(xué)們熱烈的身影。在熱鬧的賽場上，有同學(xué)們矯健的步伐，望著賽場上的'拼搏者，他們的身影給我留下了深刻的印象。
我感動，從他們含稅石頭的衣服上，我讀出了付出；在賽場上，那一個個矯健的身影，那一個個飛快的步伐，那一張張不服輸?shù)哪橆a，我讀到了一份耕耘，一分收獲。
我感動，從干凈的看臺，我讀懂了勤勞，同學(xué)們冒著刺眼的陽光，自發(fā)地把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，再看這整潔的看臺，我看著那一個個自覺的背影，趕到我們再不是低年級的小朋友，我們長大了。
我感動，賽場上的毅力和勇氣，當(dāng)我看到1500米的運(yùn)動員走上跑道的那一刻，我感到了一份挑戰(zhàn)自我的勇氣，看著他們一圈圈用飛快的步伐艱難的奔跑，看著最后一名運(yùn)動員沖向終點(diǎn)，我深深被他么的毅力和勇氣所折服。
通過這次比賽，我明白了人生就是賽場，我們都是運(yùn)動員，只有不斷付出，不懈努力和勤奮，還有面對失敗的勇氣，鍥而不舍的毅力，我們才會真正到達(dá)成功的終點(diǎn)。我想，這就是運(yùn)動帶給我們的啟示。
小學(xué)的作文300字 篇3
截止20xx年在我們國家機(jī)動車保有量以超過2,4億輛，現(xiàn)實(shí)中的汽車，車身長重、量重重、停放占用面積大、使用時既消耗我們地球有限的能源又會污染空氣。所以我夢想中的新型汽車體積小、重量輕、功能多、又保護(hù)環(huán)境。
下面就請走進(jìn)我的夢想讓我給你們紹一下我夢想中的新型汽車吧！
她的外殼是用合成樹葉做成的，具有折疊，環(huán)保，永不生銹等特點(diǎn)。首先介紹折疊功能，可以把汽車帶在身上，需要的時候按一下變形鍵，一輛豪華汽車就會展現(xiàn)在你們面前；接下來介紹環(huán)保功能，冬天就用寒冷的西北風(fēng)作為她的動力，盛夏用太陽能，在平時霧霾污染的時候，就自動切換到pm2.5作為燃料，整車做到0排放；她還有防盜系統(tǒng)，會識別自己的主人，如果不是主人在使用就會自動報警通過你的手機(jī)給你發(fā)送圖像信息。她最吸引人的地方注定是她的自動駕駛功能，把你想去的目的地輸入行車電腦，這需按下確認(rèn)鍵，她會自動識別，自動選擇線路，讓你無憂無慮再也不用擔(dān)心迷路這個問題了，讓你駕駛這樣的'汽車既經(jīng)濟(jì)又安全更舒適。
我夢想中的這款汽車最大最大的亮點(diǎn)是駕駛?cè)藛T不用駕照，不會違章。
噍！我夢想中的汽車不錯吧！
小學(xué)的作文300字 篇4
學(xué)奧數(shù)后，我無緣無故地去了紗帽河找外公外婆。外婆家沒人，我準(zhǔn)備回去。舅舅看見后把我送到了媽媽店里。媽媽看見我，問：“舅舅把你送來的?”“恩!”我感覺媽媽有點(diǎn)怪。這時爸爸沖了進(jìn)來，說：“我去接你的時候教室里已經(jīng)沒人了!你為什么要跑到紗帽河去?”我一下子就哭了，眼淚流了下來。
爸爸回家了。媽媽說：“別哭了，爸爸也是為你好，他看不見你多著急呀!”我一時生氣：“那都是他自己不好，他不會去紗帽河看看?他不會去書城看看?”媽媽說：“他這個脾氣就是這樣，動不動就發(fā)火。”我說：“我們小孩真慘，大人生氣了可以拿我們出氣，我們生氣了拿誰出氣?”我越哭越厲害。“他也很擔(dān)心的，他剛才真得氣瘋了，你有時也應(yīng)該乖一點(diǎn)。”“那聽話的就是好孩子，不聽話的就是壞孩子?”“真是的`!”“我有千萬個理由，隨便你怎么說!”
“你為什么要去紗帽河?”媽媽問�！拔乙膊惶宄职趾芫枚紱]有來，我以為是外婆來接我，所以就去了紗帽河。舅舅要送我來這兒的時候，我還讓他打電話給我爸，他說不用了。”“哦�！眿寢尠参课艺f，“沒關(guān)系，你也讓舅舅打電話了，不要哭了�！�
說出來，心里舒服多了。