我們小學(xué)作文（通用3篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們小學(xué)作文 篇1

　　我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，讓我們?cè)谶@美麗的校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！

　　春天來了，嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來了，枯黃的小草在春天的鼓勵(lì)之下又慢慢直起腰，穿上新的、美麗的'綠衣服，春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。

　　夏天來了，校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃色的，池塘里的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的香味吸引了許多蜜蜂，那一片片翠綠的荷葉，像一把把傘立在水面上。

　　秋天到了，那一片片金黃的樹葉在飄落的時(shí)候，就像翩翩起舞的蝴蝶，它們一邊跳舞，花妹妹為了迎接姐姐的到來，張開了自己美麗的笑容。

　　冬天到了，是百花凋謝的季節(jié)，但那勇敢的菊花在寒風(fēng)中長出花苞，開出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，只有紅松依然屹立在風(fēng)雪之中，接受風(fēng)雪的洗禮。

　　我愛我們的校園，更愛我們校園的春、夏、秋、冬。

我們小學(xué)作文 篇2

　　早晨，當(dāng)太陽公公露出和藹可親的笑臉，有許許多多小學(xué)生從四面八方不約而同的走來，他們穿著整整齊齊的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。來到學(xué)校，他們微笑著向敬愛的老師問好，向鮮艷的五星紅旗敬禮。

　　“鈴，玲玲，鈴鈴鈴！”從廣播里傳來一陣優(yōu)美動(dòng)聽的上課鈴聲，同學(xué)們用飛快的速度跑進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備，靜靜地等待老師的到來。上課了，每個(gè)教室里都傳來了整整齊齊的'讀書聲，金色的陽光透過明亮的玻璃窗，照在同學(xué)們燦爛的笑臉上。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的在玩跳繩，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，還有些同學(xué)圍繞在教學(xué)樓旁，有的在追逐打鬧，有的在唱歌跳舞還有的在嘻嘻哈哈的聊天，高興極了！

　　這就是我們快樂的學(xué)校，我們熱愛這里！

　　眼看要畢業(yè)了，我們很舍不得，因?yàn)檫@里隱藏著我們六年的回憶，每當(dāng)想起那些回憶都會(huì)忍不住傻笑~

我們小學(xué)作文 篇3

　　葉園園，是我們班的一名中隊(duì)長，也是一個(gè)萬人迷，她和鄭文萱并稱我們班的“班花”。她擁有一束黑中透黃的頭發(fā)，常常扎著馬尾型的辮子，跑起來頭發(fā)一上一下的，像極了真正的`馬尾。她的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的眼睛，不像管胡昊那樣是個(gè)瞇縫眼，怎么看都覺得毫無生氣；也不像曹瑞豪那樣大大的，顯得聰明活潑；她的眼睛像張老師那樣炯炯有神，又充滿威嚴(yán)。

　　她的學(xué)習(xí)很好，班里有許多人都以她為榜樣；但她也很兇，我們班的許多男生都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之；她又很膽小，就連毫無還手之力的小昆蟲，她見了也會(huì)哇哇大哭。

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，最主要的就是樂于助人。

　　還記得那是在三年級(jí)時(shí)，她從外校轉(zhuǎn)了過來，張老師就將她安排在了我的旁邊。她一坐到我的旁邊，給我的第一印象就是樂于助人：上課時(shí)，她很會(huì)做課堂筆記，常常一記就是大半張紙，只要我沒抄，向她借，她準(zhǔn)會(huì)借給我；上數(shù)學(xué)課時(shí)，我有時(shí)會(huì)忘帶尺子，她見了，便會(huì)毫不猶豫地遞給我……

　　她就是我們的榜樣，一個(gè)樂于助人的女孩子。

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