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    快樂的小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2024-02-03 18:36:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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    [精華]實(shí)用的快樂的小學(xué)作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [精華]實(shí)用的快樂的小學(xué)作文300字

    快樂的小學(xué)作文300字 篇1

      你擁有什么錢?我很幸運(yùn),我擁有零用錢、獎(jiǎng)學(xué)金、稿費(fèi)、壓歲錢,是個(gè)小小財(cái)神爺。

      有一次,爸爸正在對(duì)彩票,不料,他突然說:“方奕,你來看一下這張彩票。”我一邊看著電腦,一邊看著這張彩票,“哇賽!只差兩個(gè)號(hào)碼就能中兩百萬了!既然只差兩個(gè)號(hào)碼,那應(yīng)該有中個(gè)一百五十萬吧!”爸爸嘆息的回答:“連一毛錢也沒有。我只是過路財(cái)神,剛剛跟財(cái)神爺擦身而過!

      很多人不稀罕零錢,我卻當(dāng)成寶貝,一天五元,二天十元,三天十五元,四天二十元,五天二十五元,那么一個(gè)月不就有一百元了嗎?所以五元也是錢,也能累積出財(cái)富。

      而我可不只有零用錢,我還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。一張獎(jiǎng)狀一百元,二張獎(jiǎng)狀二百元,以此類推。獎(jiǎng)學(xué)金是愛我的爺爺發(fā)的,他寵愛我,想鼓勵(lì)我好好讀書,就會(huì)千方百計(jì)的想出讓我賺錢的方法。

      壓歲錢全部都在媽媽那里,一年一年的存著,我有預(yù)感自己早就是大富翁了。如果我有一百萬的話,我就會(huì)去買一屋子的樂高,如果是一百萬美金的話??我就要買二十屋子的樂高。其他的`錢我則會(huì)捐一半出去,另一半存起來,到時(shí)候老了,就有錢可以用了。

      所以我是個(gè)不小氣的財(cái)神,我慢慢存錢,慢慢的圓我自己的夢(mèng),我是快樂財(cái)神爺。

    快樂的小學(xué)作文300字 篇2

      星期天,我們班舉行了一個(gè)游戲,叫“句子大世界”,這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。

      游戲規(guī)則:每一個(gè)大組的人,寫不同的事,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫完了就交上去抽讀 。游戲開始了,大家都迅速的寫完了,交上去。抽讀時(shí),教室里同學(xué)們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開始讀了,教室啞雀無聲,方一鈞讀道:“一個(gè)陽光明媚的'日子,唐僧在金字塔打psp!鳖D時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂的海洋,等同學(xué)們安靜下來了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個(gè)沒有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……!

      “哈哈!蔽耶(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有讀完我就忍不住哈哈大笑起來,在老師的幫助下,我又說:“和泰坦打架!薄肮!蓖瑢W(xué)們也忍不住而大聲地笑出來,當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。

      它還讓我明白了詞語搭配不當(dāng),會(huì)造成笑話呀!所以要看仔細(xì)寫才行!

    快樂的小學(xué)作文300字 篇3

      每個(gè)人都有一把屬于自己的重要鑰匙,那把鑰匙管制著你的快樂,也管制著你的情緒。

      當(dāng)我們把這個(gè)鑰匙交給別人的時(shí)候,我們會(huì)覺得很不自然,認(rèn)為我們的感情和情緒被別人控制著。然后我們會(huì)一味地要求別人讓自己快樂,卻不知道是自己將快樂的鑰匙交給了別人。有一些人回大聲的'斥責(zé):都是你害的,你要對(duì)我負(fù)責(zé)!可當(dāng)我們說這句話的時(shí)候卻沒有想過,那是自己的失誤造成的,卻反過來怪別人不是太自私了嗎?

      所以說,不管怎樣,自己的快樂應(yīng)該屬于自己管理,不有關(guān)去責(zé)怪別人讓你不快樂,而是你自己不讓自己快樂。

      也有一些人不是希望別人讓自己快樂,而是希望自己能為別人帶來快樂,這也會(huì)成為他(她)的快樂。

      那你又是什么樣的人呢?你的快樂鑰匙又在哪里呢?快去把它找回來吧!

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