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難忘的小學(xué)作文5篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
那件事發(fā)生在我7歲的時候，當時，我還住在爺爺奶奶家。有一天晚飯后，我很想騎自行車，于是就去跟爸爸要來鑰匙，將地下室里的自行車搬了上來。把自行車搬上來以后，我順手把鑰匙放到了口袋里，就騎著自行車玩去了。過了一會兒，家里的大人都到外面散步去了，臨走時囑咐我一定要把鑰匙保管好。當時天很熱，我玩了一會兒就滿頭大汗了，于是就跟小朋友坐下來休息。也就在那時，令人意想不到的事發(fā)生了——鑰匙從我的口袋里掉了出來，不過，我當時還在興高采烈的和小伙伴們談笑風生呢，根本就沒有發(fā)現(xiàn)。休息完以后，我跟小朋友們又去小廣場玩耍了。
時間不長，爸爸媽媽散步回來了，跟我要鑰匙。我不緊不慢的掏了掏自己的口袋，沒有，趕緊又掏另外一個口袋，還是沒有。這下，我可慌了，把自己所有的口袋掏出來也沒發(fā)現(xiàn)鑰匙。爸爸生氣地說：”你這孩子，怎么這么不小心？鑰匙可是很重要的東西，我們家的所有鑰匙都在上面呢！“說完，我們開始沿著我騎自行車的路線尋找鑰匙，這時，天已經(jīng)黑了。不久，爺爺也回來了，問明情況后，也加入了尋找的`行列。最后好不容易才在一個不起眼的地方找到了鑰匙。這時，我才恍然大悟，原來是我跟小朋友休息的時候掉的。
回到家里，我一句話也沒說，又聽了家人一通教育，不過，我也暗自慶幸，幸虧找到了鑰匙，不然，真的就麻煩了。
從那以后，我明白了一個道理，任何一次漫不經(jīng)心的失誤，都可能釀成大禍。而這次犯錯也跟隨著生活的點點滴滴，進入了我記憶的沙灘，時刻提醒著我做事一定要仔細。
難忘的小學(xué)作文 篇2
“咚咚咚，咚咚咚……“是誰在打鼓？哦！原來是實驗小學(xué)在舉行開學(xué)典禮��！
鏡頭一：舞獅助興。
只見一只栩栩如生的大獅子出現(xiàn)在老同學(xué)們的面前，獅子跟著鼓聲的節(jié)奏表演起來，訓(xùn)獅人手里不�；蝿拥睦C球，惹得獅子惱羞成怒，看的我膽寒心驚。接下來，獅子與舞獅人又共同為我們演繹了“雙獅搶繡球“的節(jié)目。不知不覺的，”咚咚咚“聲沒有了，大家都還沒從舞獅節(jié)目中走出神來，舞獅結(jié)束了。
鏡頭二：升國旗，奏國歌。
之間旗手們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐向主席臺走去，隨著主持人何曉璐的一聲令下，國旗升了起來，全體師生目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅旗徐徐上升�？粗饺缴鸬腵過去，我不禁思緒萬千，國旗升起來就代表著新的學(xué)期，新的旅程開始了，我要在新的學(xué)期里超越自我……
新的學(xué)期已經(jīng)拉開的序幕，好似在我們每個人面前都攤開了一張白紙，那我們將如何在這張白紙上畫出人生的一副美麗而精彩的畫面呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲：選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由：選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達和成熟：選擇了拼搏和超越，也就選擇了成就與輝煌！舊賬我們以嶄新的面貌去迎接新的學(xué)期吧！
難忘的小學(xué)作文 篇3
一生中總有那么一個人讓你刻骨銘心，總有那么一個人讓你記憶猶新。魯迅有藤野先生，海倫有莎莉文老師，而我有李老師。
李老師是我的小學(xué)老師，她是我從記事以來認識最早的一位老師。而此前那幾位幼兒園的老師卻不怎么記得清，或許是記性不好的緣故吧，也或許是他們對我沒有太大的影響吧。
李老師是一名幽默風趣的老師，李老師性格開朗，給人的印象一項是和藹可親的。但李老師也同時是一位普通的老師，因為有時她也生氣，甚至批評起學(xué)生來十分嚴厲。
記得曾經(jīng)有一次不知是什么原因，他對班里的一個男生發(fā)了脾氣，很是生氣。那場景像一幕電影一樣，而且是那種無聲電影，老師在講臺上黑著臉，嘴一張一合，不時飛出幾朵浪花，全班同學(xué)幾乎低著頭，看慣了平時滿臉笑容的老師，今天這位講臺上演講的人頓時令我感到無比的.陌生，可怕。雖然訓(xùn)的并不是自己，但是我的手卻是一直冰冷冷的，緊緊的握著，像是看了多么刺激的電影一樣緊張。
李老師風趣幽默，開朗的性格是她給我的第一印象，同時也一直影響著我。同時，她也有著正常人的性格變化，也讓我知道了：其實每個人都很普通平凡。
難忘的小學(xué)作文 篇4
那年是假，天氣很熱，媽媽把我關(guān)在家里，預(yù)習下一學(xué)期的生字，自己上街去買東西了。我坐在椅子上，看著窗外那些歡聲笑語的小朋友，心里想：哼，他們在外面痛痛快快地玩，而我卻要坐在這里預(yù)習這該死的生字，不公平！越想越來氣，突然，我的.腦子冒出了一個妙計，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來�？煲街形鐣r，我知道媽媽要回來了，就乖乖回到書桌旁預(yù)習生字來。過了一會兒，媽媽拎著大包小包回來了，一進門，看見我在認真地預(yù)習生字，就笑著說：“喲，今天真是太陽打西邊出來了，這么認真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽一卮鸬�。
到了晚飯吃完時，我以為能蒙混過關(guān)了，可是，媽媽卻走過來，說：“今天的生字應(yīng)該預(yù)習好了吧？”“對，預(yù)習好了�！薄澳蔷蛠砺爩懸幌掳�！”好……吧�！拔衣犃藡寢尩脑�，吞吞吐吐地說，心里盤算著該怎么辦。就在這時，我突然想起了練習本上還抄了一遍生字。”怕什么呀，快拿本子來呀！“聽到媽媽的話，我趕緊拿來本子，還偷偷地把練習本子拿了過來，放在大腿之間，這樣媽媽既不會發(fā)現(xiàn)我又能全都寫出，真稱得上是兩全其美。
聽寫開始了，前兩個生字我還算會寫，可是，后面幾個我根本不會寫，我便抄起了練習本上的字，那時，我真正的感到了什么事做賊心虛。我還在一個勁地抄，可誰知，媽媽卻已經(jīng)站在我身后，我回過頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來，媽媽把我臭罵了一頓。
自從那次挨罵以后，我再也沒有做出那種事來，那次難忘的教訓(xùn)，我永遠也不會忘記。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在我的成長經(jīng)歷中，有許多令我難忘的事。比如說“六一”兒童節(jié)跳舞、考試考得不好、因為貪玩而被媽媽罵等等。但是，讓我最難忘的還是“六一”兒童節(jié)跳舞。
那是20xx年的5月一日。老師說：“‘六一’兒童節(jié)快到了，我們班應(yīng)該有一個節(jié)目�！庇谑抢蠋煴汩_始選人了。我很高興，因為我就是其中的一員。
老師選好人后，一個月的艱苦訓(xùn)練便開始了。當然，在這一個月中，有許許多多的酸甜苦辣。因為當時是夏天，所以天氣炎熱，太陽火辣辣地炙烤著大地。同學(xué)們熱得口干舌燥，一顆顆豆大的.汗珠從同學(xué)們的頭上砸到地上�？墒�，同學(xué)們只顧著跳舞，忘了炎熱。
“六一”兒童節(jié)在我們期待的目光中邁著姍姍的步子來了。我們來到了舞臺。老師在跳舞前告訴我們：“跳舞時，你們不要緊張，你一緊張，汗水就流下來，把剛化好的裝給洗掉了；也不要只看著觀眾，盡量做到‘目中無人’；在練太極拳的時候，一定要等到‘野馬分鬃’的‘鬃’字說完了才把手神出去�！�
不一會兒，到我們表演了。我們把舞跳得很好。演出結(jié)束后，校長宣布：九十九班，第二名！”我們聽到這個消息后，激動得流下了眼淚。
這件事告訴我，世上無難事，只怕有心人。
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